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放風箏作文

時間:2023-08-06 16:05:14 作文大全 我要投稿

放風箏作文(熱)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風箏作文(熱)

放風箏作文1

  今天我、爸爸、妹妹和媽媽,一起去放風箏。我們準備了三個風箏,就出發(fā)了。

  到了公園,我們拿出風箏放起來了。首先我讓妹妹幫我拿著風箏,我拿著風箏往前跑;然后我一直跑,跑了一會兒,我對妹妹說:“放!”然后奮力的往前跑的我立馬停下來。

  美麗的.風箏在天空上飄來飄去,我看著風箏往上飛,我高興得不得了!我高興不一會兒,妹妹就嚷嚷:“我也要放,我也要放!”我沒辦法,只好把風箏遞給了妹妹,說:“我就拿風箏的背后吧,你拿著這個往前跑,然后呢,我待會放下來的時候你停下來,知道了吧?”“嗯!”妹妹回答道。

  妹妹按照我這樣子奮力的跑了起來,然后我停了下來,說:“我放了你趕緊趕緊停下來!”妹妹聽了趕緊停下來……

  突然,風箏卡在的樹上,妹妹看見了,嚎啕大哭。我說:“沒事沒事,我們讓爸爸去拿!闭f著就拿了一根竹子爬上樹,然后用竹子去頂了頂上樹上的風箏,然后風箏好像很調皮似的,一動不動,而且還扭了扭屁股,好像在說:“拿不到我吧,嘻嘻!卑职竹R上又頂了頂樹上拿風箏,終于,樹上那驕傲的風箏掉了下來。

  看著一個個風箏往上飛,我心想:我的夢想就像風箏一樣飛上藍天,我放的風箏就是我放的夢想,啊!今天這是收獲滿滿啊!

放風箏作文2

  星期六,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵白云,補課老師帶我們?nèi)ニ荷椒棚L箏。一路上,小鳥在唱歌,小樹在招手,花兒在點頭,小草在鞠躬,我們有說有笑,萬物都充滿了勃勃生機。

  哦!到塔坪山了!我們十分興奮地跑了過去。

  那塊大空地上,已是人山人海,天空中飛著各種各樣的風箏,數(shù)也數(shù)不清楚,看得人眼花繚亂,有兇猛的眼鏡蛇、有討人喜愛的小黃鴨、有雄偉的老鷹、五彩繽紛的三角形風箏,當然,還有我自己小豬佩奇風箏。

  我讓補課老師給我舉起風箏,我拉著線用力跑。不一會兒,我的風箏就飛得很高了,因為我的風箏線短了,就把王鑫的線先給我接了點兒,看著我的風箏越飛越高,我高興極了。這時侯敏的美人魚也飛了起來,越飛越高。

  老師說:男生,女生比賽,看哪一組放得高。

  我們幾個大喊:好!

  王鑫的奧特曼風箏飛了起來,我們幾個開始比賽了。一開始,我的比他的高,就一剎那的時間,我和侯敏說了個話,差點就掉了下來,我趕緊一邊收線,一邊往前跑,風箏又飛到了高處,好懸!這時,我又看到王鑫的'風箏飛得比我高,于是我又慢慢地放線,可是,我的風箏忽然掉了下來,掛到了樹上,我和閆文敏跑過去,用樹枝把風箏挑了下來。

  這時我看見王鑫和侯敏的風箏纏到了一起,趕緊幫他們把線收了回來?粗焐系娘L箏,我想,如果我們能像風箏一樣飛起來,那該有多好。

  正想得美時,老師大聲說:已經(jīng)六點半了,快集合,我們應該各回各家了。

  快樂的時光再長,也讓人覺得太短暫,今天放風箏真是讓人流連忘返。

放風箏作文3

  今天,天氣十分清朗,萬里無云,風微微的吹著,很適合放風箏,我和我的朋友一起約好,去水上公園放風箏。

  過了一會兒,我的朋友到了,我們一起來到了一塊土地上,因為正值是春天,所以放風箏的人特別多,這兒滿天是風箏,我們也不甘落后,放起風箏來,我們剛一放,風就來了,我們馬上奔跑了起來,風箏越升越高,我本以為我的風箏會成為風箏群中最高的那一個,可是一陣狂風刮來,我的風箏就像一只剛才還飛的好好的鳥,突然被人射中了一箭一樣,從天而降,我想讓它重新飛翔 ,便拼命的往回拉線,但它什么也不管,好似它只有一個念頭一樣:沖到地面。最終,它果然還是一頭扎進了土里,再也沒有起來,回頭看看朋友的',他的風箏已經(jīng)放到了樓房一般高了,我不氣餒 ,接著放,可每次都放的超不過五十米,當我以為再也超不過朋友的風箏時,朋友的風箏卻也發(fā)生了“交通事故”,只見它的風箏在天空中搖來搖去,搖了一會兒,直接向另一只風箏撞去,只聽見“咚”的一聲,兩只風箏撞在了起,慢慢的落了下來,朋友看見了,只好過去給他的風箏去收線了。

  風箏來了一架又一架,它們在藍天下顯的十分耀眼,在地上放風箏的孩子和大人們也都十分快活,因為,他們都想讓風箏把他們心中美好的愿望托給天空,而我看著我那只高高飛起的飛箏,似乎也是放飛了我所有的美好與夢想。

放風箏作文4

  在一陣歡呼聲中,紹義的風箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領先的雄鷹,成為了第一。你看!紹義的風箏多可愛呀!那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上;那翅膀上一條條的黑紋路,多么像蕩漾的波紋啊!它的眼睛緊盯著對面的高山,仿佛看到了一朵朵爭奇斗艷的鮮花,于是使出全身的力氣向高空飛去。

  它的眼睛睜得老大,翅膀呼呼扇著,好像急著去給那些鮮花授粉呢!這時,許許多多的箏都騰空啦!它們五顏六色,形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有,真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的牽著手緩緩上升,有的成群結隊比賽著上升。你瞧那邊的`葫蘆娃,口吐大水,正與蛇怪進行戰(zhàn)斗呢!

  田華兵的老鷹已被許多風箏追過,他也不視弱,開始努力放線,希望老鷹能“更上一層樓!笨尚埴椘粻帤,看見了比它低一點的燕子,朝它撲去,想捉住它。田華兵這下可急了,頭上滲出了豆大的汗水,但他越著急,就越放線,越放線,風箏就越下降,不久,老鷹便“光榮犧牲”了……忽然,起風了,一個個風箏開始迎風舞蹈,此時,它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂的海洋中。

  飛吧!飛吧!這些形態(tài)各異的風箏,都代表著每一個美好的心愿,讓我們放飛風箏,撒開手,放飛自己的夢想吧!

放風箏作文5

  “走走走,我們?nèi)ス珗@放風箏!”小華一蹦三尺高地對小明說,小明連忙拿著他那可愛的燕子風箏,慢跑著跟在小華身后,來到了一片碧綠的草地上,開始放風箏了。

  首先,小華拉著線的一端,另一只手拿著放風箏的線團,小明則用力地拉著風箏。小華大喊一聲“放”,小明立刻把手松開。小華剛準備向著前方跑,卻突然停了,因為他前面有個人,他怕撞到走路的人,于是風箏墜落下來了。正好有一位女孩走了過來,她早已把風箏放上了藍天,準備回家,她看到小明和小華,得意洋洋地說:“你們還沒放上天!”小華看到她手里拿的蝴蝶風箏想:別得意,我們會把風箏放得高高的!”

  他們第三次放風箏,小華說“放!”時,小明調皮地說:“你跑我就松手!”小華只好照辦了。結果,小明忘記松手,差點也跟著上天了,小華好像聽到了“嘩啦”一聲,他猛一回頭,看到小明摔在了風箏的尾部,不敢往下看,小華連忙把手松開,只聽到“撲通”一聲,小明倒在了地上。

  遠處還有一家三口在放一個馬戲團屋頂?shù)娜切物L箏。小男孩的媽媽焦急地說:“別把褲子弄臟了,記得我教你的方法!”小男孩開心地想:我必須要超過天上掛得高高的風箏,飛得比云彩還高!沒過幾秒,小男孩就抓耳撓腮地說:“我忘了放風箏的方法!”媽媽抓緊時間說:“先要一個人拿著風箏的尾部,另一個人說放就松手;緊之后,使出吃奶的勁狂奔,還想放高的話就要往上放線,懂了嗎?”就這樣,小男孩一向快馬加鞭地奔跑,最終他的風箏飛上了天,他欣喜若狂地喊著:“爸媽,我的風箏快要和眼睛鼓鼓的`金魚、紅里透綠的彎彎的蜈蚣、可怕的灰老鷹飛到一齊了!”爸爸欣賞地說:“真棒!我的兒子!”

  完美的風箏趣就這樣落下了帷幕,他們都心滿意足地回家了。

放風箏作文6

  春天來了,微風拂面,最適合干的事就是放風箏。大年初三,我們一家人便興沖沖地來到世紀廣場放風箏。

  來到廣場上,便看見許多風箏在天上飛,有的是卡通圖案,有的是動物圖案,有的是花紋的。放風箏的人更是男女老少皆有,上至五六十歲的老伯伯,下至五六歲的小朋友都來玩。老手新手也是齊上陣,風箏飛得有高有低,好像整個天空都被風箏家族占了。天公不作美,今天風不大,還一會兒才吹來一陣。不過,我覺得應該不會太影響我放風箏。我一手持風箏,一手拿線盤。我把風箏向上一扔,飛快迎風跑,我的“貓頭鷹”風箏就展翅高飛,線盤被風箏帶得一圈圈放線,發(fā)出“嘩啦”“嘩啦”的聲音,婉如在演唱一首動聽的歌,我跑一小段,停下來,拉一拉風箏線。這么一小會兒,我的'風箏就飄在空中,與飛過的鳥一起游戲,與拂過的風一起唱歌。我的“貓頭鷹”在眾多的風箏里顯得有些鶴立雞群。我不再跑了,而是找了一個椅子,坐上去繼續(xù)放,我的手輕微對繩子進行收放,正在這時我的風箏忽然向下飛,我使勁拉繩子,想救回風箏,不等我收回長長的線,風箏就落地了,我想這也太突然了吧?我還沒反映過來呢?

  我環(huán)顧四周,大家的風箏都飛得不高,有的拉著風箏滿廣場跑,努力不讓風箏落下來;有的不停收線、放線,勉強讓風箏在空中飛。我重把風箏放到天上,這次,我不停下來,慢慢向后移動,風箏沒落,可一小會兒,我就從廣場中間走到廣場邊上了。唉,有點顧東不顧西了。我一停下來,風箏便像魚兒沒了水,鳥兒失去天空一樣,又掉在地上。

  一下午也沒來風,廣場上的人都和我一樣不斷放風箏,不斷的落。雖然我沒有把風箏放得很高,但還是很高興,玩得不亦樂乎。

放風箏作文7

  放風箏在我眼中只是一項戶外活動,或者是一個散心的玩物吧,但是在今后的經(jīng)歷中,我喜歡上了放風箏。

  我從小就很少接觸風箏,對風箏也不是很喜歡,但是自從二年級參加了風箏比賽,并獲得了獎項的時候,我就愛上了這“獨特”的散心的玩物!

  有一次,我來到公園,帶上了我最愛的風箏,開始散心活動。我把它支撐好,一個漂亮的金魚呈現(xiàn)在我的眼前,可我總覺得少些什么,我左思右想,冥思苦想,就是沒想到缺什么。我觀察著周圍的一切,希望能給我什么啟示。突然間,一條橫幅映入我的眼簾,上面寫著“勵志是邁向成功的第一步”。我瞬間有了啟發(fā),我對姐姐說:“等我一下,我去買些東西!苯憬阋荒樏H唬@然搞不懂我要干什么。過了一陣,我匆匆忙忙地跑回來,手里拿著一包便利貼。我對姐姐說:“姐,你把理想寫在上面,咱們一起放飛理想。”姐姐雖然搞不懂我在干什么,但還是照做了。寫完后,我把它們貼在風箏上,讓風箏載著它去空中“旅行”。我們的風箏越飛越高,逐漸變得越來越小?粗吒叩娘L箏,我心里想:上帝爺爺看到了我們的理想,會不會幫助我們呢?希望他能吧。

  傍晚時分,我們該回家了,姐姐把風箏收回來,我急急忙忙的去看便利貼還有沒有,我看到上面什么都沒有,只有一些殘留著的膠水,我非常高興,竟喊出聲來:“我的'理想會實現(xiàn)了,我的理想會實現(xiàn)了!

  聽到我的叫聲,姐姐問:“姿諭,你怎么了!蔽野咽虑榈脑嬖V姐姐后,姐姐不禁大笑起來,我傷心極了,姐姐看到我哭了就不再笑了,開始哄我了。

  現(xiàn)在想起這些事,我也會大笑,但是我或許真的該讓風箏載著夢想遠航了。

放風箏作文8

  星期天的早上,天氣晴朗,陽光明媚,我和小藍一起到草坪上放風箏。天上有兇猛的老鷹在天空中飛,還有美麗的蝴蝶在撲打著自己美麗的翅膀?蓯鄣难嘧,還有健壯的.小馬在天空中橫沖直撞等。

  我和小藍先把買來的風箏放在地上,開始組裝風箏。首先把正面的線頭穿過風箏的鼻子,然后把買來的風箏綁上一個死結。呵呵,一個漂亮的風箏就大功告成了。

  接著我和小藍開始放風箏,小藍拿著風箏線,我拿著風箏使勁地跑啊跑!我一松手,風箏就在左搖右擺,一下子就掉了下來,我垂頭喪氣地低下了頭。小藍鼓勵我說:“沒關系的,你再重新試一次。”

  于是,我又拿著風箏使勁地往前跑去。當我放手的時候,突然小妹妹的風箏挨在我風箏的旁邊,我們趕緊往右拉,可還是慢了一點,最終我們兩個的風箏綁在了一起。我們花了不少功夫,終于把兩個風箏給分開了。

  小藍鼓勵我,我決定再試一次,繼續(xù)在草坪上跑來跑去,結果風箏掛在了樹上。這時,我們找來了一根又細又長的棍子,費了九牛二虎之力,終于把風箏拿了下來,可是線斷了,風箏飛走了。

  小藍安慰我說:“我們再買一個風箏吧!這次一定會成功的!蔽覀冇仲I來了一只風箏,把風箏組裝完之后,我使勁地跑,我把手放開,風箏在天空中自由自在地飛翔,我們開心得手舞足蹈。

  通過這次放風箏,我明白了,只要不放棄,就一定能成功。

放風箏作文9

  周六早上,老師決定帶我們班去廣場放風箏。我們整齊地排好隊,愉快地走向廣場。一個春風在吹,真的像媽媽的手摸我的臉,很舒服。抬頭望去,藍天上漂浮著幾朵白云,陽光燦爛。

  當他們到達廣場時,學生們拿出了他們的風箏。哇,風箏的種類太多了!五顏六色,各種各樣,蝴蝶,飛機,野貓,燕子...可能是我們氣勢太大了,小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來湊熱鬧。老師讓我們自由結合,開始放手。我和孫在一個小組。我手里拿著一個風箏,孫手里拿著一個線軸。她飛快地向前跑去,邊跑邊付錢。她喊著放手,我趕緊松開手。我們的大飛機已經(jīng)飛入天空。而且越飛越高,在我得意的時候,突然壞事情發(fā)生了:我的“飛機”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩只風箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣,瞪了徐睿一眼,我真的等不及要踢他的腳。再想想:老師經(jīng)常跟我說:“人與人之間要互相理解!睕r且他不是故意的`,所以我原諒了他。我又去玩了,但不幸的是我的風箏再也沒有飛起來?粗鴮W生的風箏高高地飛在空中,整個天空變得五顏六色,有些風箏似乎飛向了太陽。學生們不停地歡呼和喊叫。這個時候,我真的很想帶著風箏高飛,像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時候只聽到老師吹口哨:“小朋友,快點拿線。該回學校了!

  時間過得真快!學生們不得不收起他們的風箏,每個人都不情愿地離開了廣場。這時,天空格外藍,陽光格外明亮。

放風箏作文10

  春天,萬物復蘇,爸爸帶我和妹妹去五一廣場放風箏。

  五一廣場上好熱鬧呀!天空中有許許多多的風箏,有兇猛的老鷹風箏,有可愛的燕子風箏,有漂亮的金魚風箏……真是讓我眼花繚亂。

  我們找到了一片空地,鋪好墊子,放下了手上的東西。然后,爸爸拿出了風箏,指導我和妹妹該怎么放風箏。

  就在這個時候,我聽到了一個熟悉的聲音:“!這是誰的風箏,怎么掉下來了?”我扭頭一看,這不是我的同學黃子杰嗎?原來,他和林杰浩也在這兒放風箏呢?墒,一只風箏卻落到了黃子杰的腳下。他們不知道這是誰的風箏,就決定去尋找失主。他們拿著風箏四處詢問,不一會兒便找到了失主,原來是個小妹妹,他們把風箏物歸原主之后就繼續(xù)去放風箏了。

  黃子杰和林杰浩商量著一個拋風箏,一個放線。黃子杰說:“快跑!等你說放手我就往上拋風箏!绷纸芎普f:“好的!闭f完,他就開始奮力地奔跑起來!胺攀!”林杰浩大聲地說。于是,黃子杰趕緊使出吃奶的力氣,把風箏往天上扔。只見風箏像一架飛機一樣,穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍天。我跟著抬起頭,仰望天空,發(fā)現(xiàn)他們的'風箏飛得越來越高了。那個小妹妹見狀,也露出了羨慕的神情。

  林杰浩看到了,就湊過去問:“小妹妹,你想讓自己的風箏飛那么高嗎?我們可以教你!薄昂冒!”小妹妹高興極了。他們就開始教她該怎么放高風箏,教她如何拿線、收線,很快她就學會了。我看見他們那么認真地在練習,心想,我和妹妹也要多加練習才行。最后,在爸爸的耐心指導下,我和妹妹終于把風箏放起來了!

  夜幕降臨,我們收拾好東西回家去了。放風箏真有意思,我和爸爸約定下次還要再來玩兒。

放風箏作文11

  春風拂面。

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

  鄉(xiāng)下的天空總是湛藍的,偶爾飛著幾只身披彩衣的風箏,裝點著春天。父親和我沿著蜿蜒的小河,漫游田園。

  走著走著,父親停下腳步,抬頭望望天空,又若有所思地低下頭走出幾米遠。我問父親在想什么,父親笑笑,說:“想風箏!憋L箏?風箏有什么好想的?我踢起了河邊的小石子,對父親的舉動有些怏怏不樂。

  天上,彩色的風箏連成了一片。

  父親又看了一眼天空,盯得有些失神,良久,扭過頭對我說:“放風箏吧!北臼窍刖芙^的我,卻看到了父親眼里的期待,硬生生吐出了一個“好”字。父親笑了,眼睛也彎起來了,像剛得到了糖的孩子。我飛奔回家拿了風箏回來,父親點點頭,便很快的拉好了線。

  風箏飛起來了。先是在低空盤旋,跌跌撞撞像個醉漢,可不一會兒就飛高了。

  父親從容地拉著我,時而奔跑,時而站定,把跟著風箏追的我折騰得夠嗆。后來風箏停住了,我跟上去。父親躺在河邊,舉起纏繞著線的手臂,望著風箏在天上無憂無慮地翱翔。父親的笑聲和著嘩嘩的.流水聲,讓人聽了有一種親切的喜悅感。

  風箏越飛越高。

  直到魚線到了盡頭,父親才如同小孩子撒氣般按住了軸,嘆了口氣默默地把線卷回來,臉上還是一副意猶未盡的神情。我深深地感動了,父親喜歡的不只是風箏,還是他的整個童年。清澈小河邊跌落的彩色風箏,承載著他童年的光影。

  風箏是童年的回憶。珍惜放風箏的日子,珍惜童年。

  天空中又飄來彩色的風箏。

  春風帶著它們走向遠方。

放風箏作文12

  一個陽光明媚,風和日麗的下午,我和幾個同學不約而同地來到廣場放風箏。是呀,微風習習,春風吹拂著我們的臉,正好可以放風箏呀!我看見有廣場上有各式各樣的風箏:有胖胖的小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風吹過,它們好像在說,快點把我放上天吧!

  看見天空中的風箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動起來。我拿起風箏,先松松線,把它拉得長長的。開始放風箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風箏,一陣風吹過,媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風箏就迎風翩翩起舞了。慢慢的,風箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風一下子變小了,風箏垂頭喪氣地直往下降,我想風箏會不會落下來砸在人的頭上呢?風箏會不會摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風箏又飛了起來。我高興得直跳。

  這時候,我的同學溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的'風箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風箏。我慢慢放線,突然一下風太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來,哎,你這個懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!

  天空上的風箏各式各樣,有美麗的公主,有長尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起游戲呢!

  風箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!

放風箏作文13

  來了,金風送爽,天高云淡,正是放風箏的好時候。這天下午,明媚,風和日麗,我望著窗外對說:爸爸,天氣正好,咱們?nèi)シ棚L箏吧!爸爸看著我笑了笑說:我也正有此意!

  于是,我們就驅車前往廣場。 一會兒,我們就來到了廣場。頭頂上到處都可以看到的風箏。風箏的形狀各異,圖案豐富多彩,有活潑的、自由自在的、大鬧天宮的'孫悟空、五彩斑斕的蝴蝶看著這些生動的風箏,我陶醉了。 嘿,楞什么呢,快來放風箏呀!要不是爸爸的提醒,我都忘記還要放風箏了。于是,我拿著線輪,開始放線,放好了線,爸爸便拿著風箏跑了一段距離之后停了下來,并把風箏高高舉起,看著準備的都差不多了,我便大喊一聲:放!隨著我的喊聲,爸爸立刻松開了手,我飛快的向前跑,風箏飛起來了,但飛得不高,過了一段,風箏就像喝醉了酒似的搖搖擺擺的落了下來,試了好幾次,都dou以失敗告終。我有點灰心,爸爸我說:世上無難事,只怕有心人。做任何事dou要,不要因為一點小小的困難就。這幾次風箏沒放起來可能是沒有風的原因,咱們先休息一會兒,等體力恢復了一些咱們再試試好不好?我想了想點頭答應。 休息了一會兒,我和爸爸又都充滿了力氣,準備和這個風箏大干一場,感覺有風的時候,我便一聲令下讓爸爸把風箏松開,更加地向前奔跑,不一會兒,風箏就在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著,望著我的風箏高高地在藍天中翱翔,我的蹦了起來。

  通過這次放風箏,我知道做任何事dou要有耐心,不能輕易說放棄,只要認真做事,一定能取得好成績。

放風箏作文14

  今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。

  我們一行走進稽山公園,找到一塊比較寬闊的場地,歡快地放起風箏來,隨著手中風箏線的越放越少,我的蝙蝠風箏飛得越來越高,不一會兒,超過了其它所有的風箏,成為飛得最高的一只,在藍色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中,疏忽了其它風箏的競爭。

  在我的風箏線快要用完的時候,突然被一只瓢蟲風箏追上并超越,我的蝙蝠風箏落在了第二名,此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制,借著風力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

  過了一會兒,天上飄起蒙蒙細雨,在媽媽的.催促下,我們準備收線回家。此時,蝙蝠風箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠的天空,我緊緊盯著隨風起舞的風箏,在地面上邊跑邊追,當我追到環(huán)城河邊時,蝙蝠風箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。

放風箏作文15

  星期天,陽光燦爛,春風高蕩。正道是陽春三月,放風箏的好時機到了。

  下午,我和爸爸帶著風箏來到保障湖放風箏。剛到保障湖的大草坪,哇,今天好熱鬧呀!有玩游戲的,有放風箏的,有曬太陽的,還有小狗也來奔跑助興。其中放風箏的人是最多的,五顏六色的.風箏漫天飛舞,有可愛的燕子,有雄健的老鷹,有長長的蜈蚣,還有許多卡通人物造型的風箏,煞是好看。

  我覺得放風箏很簡單!待爸爸選好一塊地方,我拿著線盤,他拿著風箏,一連試了幾次,都沒成功?粗渌∨笥训娘L箏一個個都飛上了天,我開始有點泄氣了。爸爸鼓勵我說:“別泄氣,這次換我拿線盤,你拿風箏試試!蔽尹c點頭。于是,爸爸拉著線盤,我高高地舉著風箏!耙,二,三,跑!”在爸爸的一聲令下,我迅速地跟著爸爸的步伐奔跑起來,跑呀跑呀,我感覺風箏拉著我快飛起來了!我知道放風箏的時機到了!“呼!”我一撒手風箏飛上了藍天。我飛快地跑向爸爸,只見他手里的線盤“嗖嗖”地轉著,風箏也越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……

  線放完后,我們就坐在草坪上看著風箏和白云玩耍,這時我好想也能飛上天和它們一起玩耍?斓桨頃r,我戀戀不舍地收了線和爸爸開開心心地回了家。

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