二年級(jí)日記7篇(實(shí)用)
很快一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)日記 篇1
今天，我和媽媽去超市，在超市里看見(jiàn)有賣(mài)的.小白兔。它長(zhǎng)著雪白雪白的毛，像個(gè)大絨球，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，還有一張三瓣嘴，前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳的，可愛(ài)極了。我非常喜歡它，讓媽媽給我買(mǎi)一只小白兔，我高興地抱著它回家了。
二年級(jí)日記 篇2
今年的元宵節(jié)燈會(huì)活動(dòng)，看起來(lái)非常熱鬧，充滿(mǎn)了歡樂(lè)喜氣的景致。
XX公園里有許多不同造形種類(lèi)的動(dòng)物花燈，有米老鼠、馬、長(zhǎng)頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點(diǎn)綴下，真是美麗極了，讓我有如置身在童話夢(mèng)幻般的世界中，只見(jiàn)大家都搶著合影，像機(jī)閃個(gè)不停。
XX公園的草地上，有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒；還有人在放天燈，天燈隨著輕風(fēng)徐徐的'上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，非常漂亮；還有許多人在放煙火，五光十色的煙火把夜空點(diǎn)綴的五彩繽紛，我的耳邊還不時(shí)傳來(lái)大家的驚嘆聲！
回家的路上，在翰林橋上看到天空中的煙火，倒映在溪水中，金光閃閃地變化著，真是吸引迷人，這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
二年級(jí)日記 篇3
今天我去英孚上課，走到門(mén)口，我就看到一個(gè)漂亮的氣球大拱門(mén)，天花板上有好多五顏六色的氣球，地上還堆放著一大堆禮物，有帳篷、萬(wàn)花筒、行李箱……就像過(guò)節(jié)一樣！我好想要一個(gè)禮物啊！
課間，Meg老師把我?guī)С鼋淌�，給了我根紅紅的棒子叫我戳氣球。媽媽說(shuō)：“好好選哦，氣球里面可是有禮物的`哦！”我舉起棒子，選了一個(gè)粉色的氣球，“砰”地一聲，氣球炸開(kāi)了，飄下來(lái)一張紙條，Leo馬上幫我檢了起來(lái)，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著光學(xué)萬(wàn)花筒，我開(kāi)心地去前臺(tái)阿姨那里拿到了我的禮物，Leo可羨慕了。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)好多小朋友都在戳氣球，得到了各種各樣的禮物，可開(kāi)心了。真希望每次上完課都能戳氣球、拿禮物！
二年級(jí)日記 篇4
星期六早上我和爸爸去他上班的地點(diǎn)方莊，那里有高高的`山，山上有很多很多的樹(shù)，我去爬山。
爸爸帶我到山的腳下，我想下來(lái)爸爸把車(chē)停了下來(lái)，可是要經(jīng)過(guò)爸爸的同意，爸爸就和我下車(chē)去爬山，我向上爬去爸爸在下面扶著我怕把我摔下去，我說(shuō)我不會(huì)摔下去的。我說(shuō)我們兩個(gè)人來(lái)一次比賽看誰(shuí)先爬到山頂，我狂奔的向上爬，山上有很多樹(shù)，草。
真是山路比較艱難，我一會(huì)向左爬一會(huì)向右爬，有時(shí)還的身子彎下來(lái)從樹(shù)枝下爬過(guò)去，就這樣費(fèi)了九牛二虎之力爬上了山頂。
二年級(jí)日記 篇5
我們拿完藥水，就去看爺爺了!在路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“到三姑那兒，也不能玩電腦、手機(jī)，知道嗎?”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了藥店，媽媽給我滴了眼藥水，讓我躺在床上，我休息了一會(huì)兒，媽媽就喊我起來(lái)，上樓去看爺爺。
我和爺爺還相互出題目考問(wèn)呢!爺爺給我出來(lái)3道題目。
第一題是：“日月一起來(lái)，莫把明明猜，昌冒都不是，要把誰(shuí)來(lái)猜?”我想啊想，想了半天也想不出來(lái)。
后來(lái)，還是媽媽說(shuō)：“這道題對(duì)他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，他們課本上還沒(méi)學(xué)過(guò)這個(gè)字，雖然他會(huì)，但是不一定能想起來(lái)�！�
然后，媽媽就給我講思路：“‘日月一起來(lái)’，說(shuō)明這個(gè)字有‘日’、有‘月’，但又不是‘明’、‘昌’、‘冒’，日月可以怎么搭配呢?上下結(jié)構(gòu)是不是不太可能，我們可以把‘日’放在左邊，也可以把‘月’放在左邊試試，你寫(xiě)寫(xiě)看，能組成什么字?”最后，我們拼出來(lái)一個(gè)“膽”!原來(lái)是它啊!
第二道題，“頭戴兩朵花，夫人回娘家，待了一月整，騎馬把家還。猜一個(gè)字。”我還是沒(méi)猜出來(lái)。
媽媽說(shuō)：“這道題不好猜，但是我知道答案。是‘騰’字。”
第三道題呢，是猜一件物品，一種文具，“四四方方一座城，城里住著一營(yíng)兵，只見(jiàn)城里兵打仗，不見(jiàn)城外兵出城。”
這一次，我和媽媽冥思苦想，都沒(méi)能猜出來(lái)。媽媽猜是“文具盒”，我猜是“橡皮”，結(jié)果都不對(duì)!還是爺爺公布了答案，原來(lái)是“算盤(pán)”!
我最后出了一道題，也把爺爺給難倒了!“外面不知是多少，里面還是未知數(shù)�！贝蛞蛔�。
爺爺猜不出來(lái)，我們提示他是一種自然現(xiàn)象。爺爺說(shuō)：“是‘閃’嗎?是這個(gè)嗎?是那個(gè)嗎?”
最后，媽媽說(shuō)：“就是‘風(fēng)雨雷電’其中的一個(gè)字�！边@下，爺爺猜中了!
二年級(jí)日記 篇6
在我們班上的同學(xué)一般都會(huì)做點(diǎn)家務(wù)：這個(gè)會(huì)炒菜，那個(gè)會(huì)洗衣服，可是唯獨(dú)我這個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的“小公主”卻什么也不會(huì)。這怎么行呢？于是，我決定學(xué)做家務(wù)。
在晚上放學(xué)的時(shí)候，我一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)爸爸媽媽正準(zhǔn)備要包餃子這個(gè)“大工程”呢！我趕忙加入他們的行列。
我的爸爸正在和餡呢！我湊過(guò)去聞了聞，看了看，真是色香味俱佳��！饞得我直流口水。媽媽呢？她就像魔術(shù)師一樣拿著“魔術(shù)棒”——搟面杖，沒(méi)搟幾下，一個(gè)個(gè)圓圓的面皮就出現(xiàn)在我的眼前，仔細(xì)一看，中間厚厚的，周?chē)”〉摹寢尶烧媸且粋�(gè)出色的'“搟面大師”��！接下來(lái)該我大顯身手啦！我左手拿著面皮，右手拿著筷子夾了一些餡兒放在面皮上。我把面皮合起來(lái)，一捏，手粘糊糊的。不好，餡兒從左邊冒了出來(lái)，我趕緊拿一張面皮貼在了左邊捏好。我剛要捏右邊，糟了，餡兒又從右邊露了出來(lái)，我立即又拿一張面皮貼在了右邊補(bǔ)上了缺口，把它捏好。唉，我費(fèi)了九牛二虎之力，一共用了三張面皮總算包了一個(gè)特大號(hào)的餃子。我把它放在面板上，它卻像個(gè)懶漢似的趴著不起來(lái)。我只好對(duì)它采取“暴力”——用兩指把它使勁地按了一下，它才肯坐起來(lái)。嗬！還挺著個(gè)大“將軍肚”，滑稽極了！逗得爸爸媽媽哈哈大笑，我也不好意思地笑了。該包第二個(gè)餃子了，這回可得吸取教訓(xùn)了，我只放了一點(diǎn)點(diǎn)餡，包完后一看，肚子扁扁的，是個(gè)典型的“癟三”。包第三個(gè)餃子時(shí)，我放的餡既不多也不少，可皮還沒(méi)對(duì)齊，我就不管三七二十一猛地一捏，一個(gè)“丑小鴨”就“誕生”了。接下，我可千萬(wàn)不能再出差錯(cuò)了。我拿著面皮，小心翼翼地夾餡、合皮、捏啊捏……哇塞！“丑小鴨”終于進(jìn)化成“白天鵝”了！我的“杰作”贏得了爸爸媽媽的嘖嘖稱(chēng)贊。于是，我干勁倍增，包了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒，大功告成！
這個(gè)時(shí)候聽(tīng)爸爸說(shuō)道：“煮餃子嘍！”在幾分鐘之后，媽媽把熱騰騰，香噴噴的餃子端上了餐桌。我一邊吃一邊說(shuō)：“今天的餃子也忒兒香了！”
二年級(jí)日記 篇7
11月7日是個(gè)令人難忘的日子，期中考試后的第一天我校就組織了秋游活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半我們的秋游大巴準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)了，在大巴車(chē)上我和夏宇昕在聊天，旁邊的趙逸婷已在5分鐘內(nèi)呼呼大睡。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于我們到達(dá)了周浦花海。
我們一進(jìn)周浦花海就被那無(wú)邊無(wú)際的花兒迷住了，你看這兒有藍(lán)白相間的.蝴蝶花，紅艷艷的杜鵑花，黃澄澄的百合花，還有許多我叫不出名姓，但卻色彩繽紛的花朵，真是美麗極了。
我們還親手制作了多肉植物——仙人掌。最令我難忘的是野餐啦！我們春秋小隊(duì)和戰(zhàn)國(guó)小隊(duì)聯(lián)合編成春秋戰(zhàn)國(guó)大隊(duì)，大家都交換了各自帶來(lái)的美味無(wú)比的食物，各個(gè)吃的都像皇帝一樣，開(kāi)心極了。
下午的月亮船之行同樣精彩，我們?cè)诖新菪仙�，領(lǐng)略到了沙特的現(xiàn)代技術(shù)和風(fēng)土人情。我們還在放映廳觀看了沙特的專(zhuān)題介紹片，他的聲光技術(shù)帶我們穿越時(shí)空親臨沙特。
這次秋游活動(dòng)太精彩了！
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