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讀書伴我成長作文15篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀書伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書伴我成長作文1
從孩提時代,我就特別喜歡讀書。書籍是我形影不離的伙伴,更是我的良師益友。
小學(xué)期間,我只要一有空,就拿出《十萬個為什么》等科普讀物來看。從書中我知道了為什么貓愛吃魚?為什么貓狗是死對頭?為什么兔子的眼睛是紅色的等等科學(xué)知識,知道了許許多多我以前不知道的事情。有一次,在科學(xué)課上,老師問我們?yōu)槭裁簇垚鄢贼~,我興奮得把手高高地舉起,老師抽了我,我回答說:“因為貓可以從魚肉中得到營養(yǎng),從而增強(qiáng)夜視能力……”我的回答得到大家的贊許。從那以后,我更加喜愛讀書了,讀書擴(kuò)大了我的知識面。
隨著年齡增長,我所讀的書的種類也逐漸豐富起來。書中的世界使我陶醉沉迷,游記散文引人入勝,美食類文章讓我饞涎欲滴。讀書讓我感受到生活的豐富多彩!我非常喜歡讀《魯賓遜漂流記》這本書,這本書中寫了魯濱遜經(jīng)歷了種種困難,終于回到家人身邊的故事。魯濱遜驚人的毅力和堅持不懈的精神,深深地印在我的記憶里,鼓舞著我。讀書讓我找到戰(zhàn)勝困難的.力量!
唐代詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽迥昙墪r,有一次作文課,我把我所讀過的作文書的各種收獲整理了一下,就開始寫作文了。不一會兒,我的作文就寫好了。第二天,老師在全班同學(xué)面前表揚我的作文寫得好,并讀了一遍,我自豪極了!這,都是讀書的收獲。
漢代學(xué)者劉向曾說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚。”我從書中感受世界,汲取營養(yǎng),提高思想修養(yǎng)。冰心前輩說“讀書好,多讀書,讀好書!笔堑,書就是我身邊的良師益友,讀書使我健康幸福的成長!
讀書伴我成長作文2
兒時的我,不知從何時開始與書結(jié)下了不解之緣,不識字的我總喜歡聽書頁翻動的聲音,享受手指一頁頁打開書本的感覺。每晚入睡前,我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”!栋籽┕鳌访烂畹墓适虑楣(jié)很快把我?guī)雺羿l(xiāng)。夢里,我就是一個徹頭徹尾的“白雪公主”,盡情地和七個小矮人一起追隨,嬉笑。
當(dāng)我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進(jìn)入小學(xué)后,我不再老老實實地做一個“聽書人”,而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》!掇r(nóng)夫和蛇》的故事讓我惋惜不已,真想好好教訓(xùn)那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之后,我纏著爸爸問:這個世界上究竟有沒有阿拉丁神燈,我真想擁有一盞,也好為自己許下一個愿望:讀遍天下所有的書,長大后有所作為,讓自己成為父母的驕傲。
一路書香伴我成長,正是那些個美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當(dāng)我捧起書本,周圍發(fā)生的一切仿佛都被按下了停止鍵,我會把自己徹底融入到書本當(dāng)中。曾經(jīng)渴望旅行,《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界;我夢想有一天能登上月球,《月球之謎》又引導(dǎo)我將月球的奧秘一一探索;當(dāng)我想把自己置身于碧草藍(lán)天之時,我也會打開書本,悠閑地欣賞書中的每一棵草,每一束花,每一片藍(lán)天。
進(jìn)入九年級的我對讀書越發(fā)變得癡迷。功課雖多,可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對坎坷命運的不屈不撓的精神深深滴打動著我。讀完《人生》,我可以理直氣壯地告訴自己:高加林,我不是在消費你的苦難,而是在感受你的堅強(qiáng)。高加林的.人生經(jīng)歷潛移默化地影響了我。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我想偷懶時,當(dāng)我遇到挫折時,我會不由自主地想起他!度松愤@本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。
讀書,讓我快樂,也開闊了我的視野,豐富了我的知識,更讓我學(xué)會了堅強(qiáng),也讓我曾經(jīng)模糊的夢想變得清晰,并一步步向它靠近。讀書,是我成長中不可缺失的一部分,我會一直堅持下去。
讀書伴我成長作文3
在我成長的過程中,我總是需要不斷地吸收新的知識學(xué)問來充實自己。書,無疑是一個良好的載體與幫手。
翻開一本書,聞著那書本特有的書香味,看著那黑白分明的文字及絢麗多彩的圖片,我總會流連其中,忘乎所以。早晨,午后,晚上的空余時間,我都會不由自主地去翻看。書,
有時就像一座燈塔,給迷茫中的人們以方向和信念感,又像一顆強(qiáng)大的`吸鐵石,深深地吸引著我那如饑似渴,渴望知識沐浴的心靈。
記得幾年前,我還在上幼兒園,那時的我識字不多,可是我特別喜歡看配有簡短文字說明的連環(huán)畫,也就是爸爸口中的“小人書”!兑磺Я阋灰埂,《金剛葫蘆娃》等等都是我百看不厭,耳熟能詳?shù)臅,許多看不懂的地方,我會請爸爸媽媽講給我聽,更多時候我會獨自一人看完并經(jīng)常會深入其中,也許是情節(jié)太豐富感人,有時竟然連媽媽喊我吃飯的聲音都會沒聽到,因此沒少受媽媽的“責(zé)罵”。小伙伴們經(jīng)常在空余時間找我玩,我都忘記推辭掉多少回“老鷹抓小雞”“捉迷藏”的游戲了。久而久之,他們也漸漸被我感染,迷上了看書,我們經(jīng)常在一起看書,談?wù)撔牡酶惺堋?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,“小人書”看得少了,但我也找到了適合我看的書了。比我大幾歲的哥哥有許多我喜愛的藏書,每次去他家我總會帶回厚厚一摞,呵呵,精神食糧啊!媽媽也支持鼓勵我,給我在圖書館辦了借書卡,這樣我就可以借閱我喜歡的書了。
多讀書,多看書,讓我明白了許多道理,我知道了古時候的匡衡《鑿壁偷光》,以及孫敬蘇秦《懸梁刺股》的故事,他們?yōu)榱硕嘧x書,讀好書用盡種種辦法,鞭策激勵我們要更加努力學(xué)習(xí),早日成才,成為一名對祖國有用的人才。
我始終相信,在我成長的路上,讀書將會時時與我相伴,伴我最終實現(xiàn)自己的夢想!
讀書伴我成長作文4
成長中,我和閱讀結(jié)下了不解之緣。
上幼兒園時,認(rèn)識的字很少,拼音也不會讀。一般情況下,我都是要媽媽把書里的內(nèi)容講出來,自己就坐在一旁靜靜地聽。時間久了,我就覺得很不過癮。媽媽讀一會兒就累了,要喝口水休息一下。更要命的是,每次都是講到最精彩的部分,媽媽就停了下來,好像故意逗我似的。這樣斷斷續(xù)續(xù)聽故事。聽是聽完了,我能記住的卻很少。唉!
后來,我都有點迫不及待了。上學(xué)之后,我就開始自己閱讀。最開始,我一個字一個字認(rèn)真讀拼音,然后把它們連結(jié)成一句話。就這樣,我慢慢讀起了書。有段時間,最吸引我的是《笨狼的故事》。讀著讀著,我便感覺自己已經(jīng)和書本融為一體了。自己就是文中主人公——笨狼。那時候,我已經(jīng)讀得忘記了時間,忘記了自己到底是誰,只是傻傻地坐在那里,嘴角是不是露出一絲笑容。后來,我的閱讀能力越來越強(qiáng),讀的書越來越多。一下子,書本就在我面前打開了一個神奇的世界。
漸漸長大,讀過的書越來越多,我開始有了自己的選擇。我發(fā)現(xiàn)自己比較喜歡閱讀魔法類的書籍。一段時間,我迷上了《哈利·波特》!豆げㄌ亍房偣灿邪藘,每本都很厚。我卻特別想一口氣讀完。媽媽知道后,想方設(shè)法將這八冊書全部買了回來。現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀完很久了,書中的`內(nèi)容還記得一清二楚。而且一想起它,我就會回味無窮,還想著再去看一遍。就在昨天,我又打開了《哈利·波特》津津有味地閱讀。讀著讀著,我就入迷了。書中的人物一傷心,我也會跟著傷心;書中的人物開心地笑,我也會跟著一起傻呵呵地笑。也許呀,這就是書本獨特又風(fēng)趣的魅力吧。對于我來說,很多書都有著迷人的魅力,吸引著我一讀再讀。
閱讀給我快樂,能是我從傷心的陰影中跑出來;閱讀給我收獲,我的不斷進(jìn)步首先歸功于它;閱讀給我精彩,我常常樂在讀中,樂不思蜀。
讀書伴我成長作文5
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時,就像和熟悉的朋友周游世界,其樂無窮。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每一次看書,就禁不住涌起一股愉悅之情。在記憶的心扉中,我的讀書生活好似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
轉(zhuǎn)眼間,我已是一名五年級的學(xué)生了,我愛上了四大名著!段饔斡洝纷屛叶昧顺晒Ρ仨毥(jīng)歷千辛萬苦;《水滸傳》讓我懂得長大后要為祖國做貢獻(xiàn);《三國演義》讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量;《紅樓夢》讓我知道一個家族的悲歡離合。我還讀過許多許多……
一天,我和媽媽來到書店看書,,我找到了一本《城南舊事》,津津有味的看了起來。兩耳不聞窗外事,享受只屬于我和書的美好時光。
當(dāng)我看到主人公英子傷心時,我便會潸然淚下;看到主人公英子開心時,我的嘴角便會漾起絲絲抹不掉的笑容;當(dāng)主人公英子煩惱時,我便會緊鎖眉頭,思索著問當(dāng)主人公英子的`父親去世時,我一副悲痛至極的摸樣;當(dāng)宋媽被黃板兒牙的驢馱走時,我又會不停嘆息著宋媽的離去,希望她能重新回到英子身邊……
我全神貫注地看著書,坐在一旁的妹妹不難煩了,他搖搖晃晃地走過來,把兩只小手伸進(jìn)我的腋窩下。突然,不停地?fù)衔?墒俏也粸樗鶆,仍然盯著我的書,一點反應(yīng)也沒有。妹妹加大了“攻勢”,以為這下可以逼我就范,但我就像被釘住了似的,眼睛盯著書本,身子一動不動,聚精會神地看著我的書。
妹妹撓了一會兒,見我看書看得入了迷,只好十分無趣地走開了。
現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分,是我形影不離的良師益友!
一本好書就像一位老師,教給我們知識,還想黑夜中的指南針,為我們驅(qū)散心中的迷霧,指引方向……多讀書,讀好書,我們獲益匪淺。
讀書伴我成長作文6
書,是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們的視野更寬廣;書,是一雙翅膀,讓我們在知識的藍(lán)天中翱翔。我愛看書,書是我的好朋友,書伴我快樂成長。
在我上幼兒園的時候,《格林童話》是我的第一本書。我迷上它的原因是媽媽給我買來之后,翻開它的時候,書里的彩圖瞬間吸引了我的視線,我不由自主地走了過去,坐在桌前借助拼音如饑似渴地讀了起來。書中的世界奇妙又美好,每當(dāng)我讀完一個故事,就會明白一個道理。
小學(xué)四年級,我開始喜歡讀漫畫書,雖然漫畫不是父母認(rèn)為的有益書籍,但我也能從中學(xué)到一些新詞語,和一些很奇特的表達(dá)手法。每買一本漫畫書,一周的零花錢就“飛走”了,所以我看漫畫的時候會覺得每一個字都很珍貴,看完一頁都舍不得翻下一頁。
而現(xiàn)在,我喜歡看各種文學(xué)名著。喜歡深入地了解作者,了解作者的'寫作背景和家庭背景。我最喜歡看高爾基的《童年》,并且十分同情主人公的遭遇。
每有空閑,我都會拿起一本書,因為每本書都能讓我學(xué)會一些新的知識,而且有些書籍還可以讓我了解到國內(nèi)外旖旎的風(fēng)光和一些國家大事,即使不出門也能增長見識。
如果說看電子書是一頓美味的快餐,那么我覺得紙質(zhì)的書就是一場盛宴。只要細(xì)細(xì)地品味,不管是“開卷有益”,還是“溫故知新”,都能讓我領(lǐng)會到書中的意境。飯吃多了身材就會胖,書看多了,知識也會隨之增加。人類最寶貴的東西是靈魂,書就是凈化靈魂的使者。
書是我人生的向?qū)В俏抑匾呐笥,我不能沒有書在身邊。讀書伴我成長,我愿讓書籍的墨香,成為我人生中最靚麗的風(fēng)景。
讀書伴我成長作文7
有人說,書是一縷陽光,溫暖人們的心靈;有人說,書是一盞明燈,照亮人們的道路……對我來說,書是我的朋友,陪伴我成長,幫助我不斷進(jìn)步。
聽媽媽講,我上幼兒園前,外婆每天陪伴著我。她喜歡看書,每天也會給我講很多故事。她手指著書上的大大的字,慢慢地、一字一字地念,我似懂非懂地認(rèn)真地聽,就這樣,不知不覺中我學(xué)會認(rèn)很多漢字,一歲多的時候,我已經(jīng)能夠簡單地講小紅帽的故事了。媽媽說我小時候從來不會撕書本,最喜歡的玩具也是書,這可能就是為什么我到現(xiàn)在還那么喜歡看書的緣故吧。從巧虎的書中,我學(xué)會了很多的文字,學(xué)會了什么是禮貌用語和文明行為;從幼兒成語故事中,我學(xué)會了“亡羊補(bǔ)牢”、“曹沖稱象”、“聞雞起舞”等哲理故事……幼兒時期,書時刻伴隨著我,教我知識,給我啟發(fā)。
漸漸地,我長大了,讀書量也越來越大,現(xiàn)在我已經(jīng)有四個書柜的書了。我可是書不離手,無論去到哪里都要帶上愛看的書。有一段時間,我愛上了沈石溪的動物故事,《笨狼旅行記》中,主人公笨狼獨自去尋找爸爸媽媽,去到患了失眠癥的`荒野上,去到白貓王子的城堡里……我的心也被帶到了那些地方!独菄酢分忻鑼懥死呛笞掀咸讶绾谓(jīng)歷許多困難,一波三折,最終建立狼王威信,當(dāng)上狼王的故事。這個故事令我很振奮,給我力量!我還很喜歡曹文軒創(chuàng)作的書,象《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》等很多書,我都百看不厭,每次看都有不同的感受和收獲。
我的老師也將讀書作為一項重要作業(yè)經(jīng)常布置,到目前為止,我寫的讀書感想已經(jīng)有上千篇,通過大量的讀書,我積累了很多的好詞好句,學(xué)到了很多好的寫作方法,還學(xué)會了積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。書像我的好朋友,給我?guī)砜鞓罚惆槲页砷L!
讀書伴我成長作文8
我國宋代大詩人蘇軾曾說:“舊書不厭百回讀。熟讀深思子自知!弊x書能讓人開闊視野,陶冶情操,我和書也算是好朋友了。
上幼兒園前,爸爸媽媽會給我講一些零零散散的故事,比如說《三打白骨精》、《牛郎和織女》,但都不能滿足我那顆好奇的心。
后來上了幼兒園,老師教我們識字,我開心極了,因為終于可以自己讀書了。我放學(xué)回家后就叫媽媽給我買繪本,我很快就讀起來了時間長了,我對繪本的興趣減小了,開始對一些漫畫書感興趣。有時會遇到一些攔路虎——不認(rèn)識的字,只好去求助大人,后來認(rèn)識了拼音后,我就把拼音標(biāo)注在不認(rèn)識的字上,雖然我寫的拼音橫七豎八,像打了敗仗的士兵,但這樣讓我讀書更方便了。
小學(xué)三四年級時,我已經(jīng)認(rèn)得幾千個字了,小時候看的那些《龜兔賽跑》、《貓和老鼠》等繪本和漫畫我也不愛看了,我已經(jīng)迷上了一些短篇小說,如《老鼠記者》等,還有一些經(jīng)典的中外文學(xué)書,如《西游記》《夏洛的網(wǎng)》,《格林童話》,讀這些書的時候,我會身臨其境:《小英雄雨來》讓我淚落如珠,《犄角鎮(zhèn)奇幻事件錄》讓我浮想聯(lián)翩,《西游記》讓我熱血澎湃,《尼姆的老鼠》讓我對老鼠們的命運牽腸掛肚,《海底兩萬里》讓我如癡如醉,猶如在幻想的海洋里遨游。
繪本、漫畫、小說、散文,我都愛不釋手,看書讓我到了廢寢忘食的境界,走路時手上拿著書,吃飯時手上拿著書,坐車時手上拿著書,睡覺時也爭分奪秒在看書,在父母的催促下,我時常抱著對下文的無限期待睡下。經(jīng)?磿茵B(yǎng)成了做筆記的.習(xí)慣,在讀書時用五顏六色的筆把好詞佳句畫出來,有時間就抄在摘抄本上,日積月累,習(xí)作的時候便得心用手了!
書恰似一副流光溢彩的畫頁,上面印著栩栩如生的圖畫,他給我們帶來了無窮無盡的快樂,讓我們知道了一些大道理!
讀書伴我成長作文9
書是智慧的源泉,是進(jìn)步的階梯,更給我?guī)砹藷o盡的智慧和啟迪。
暑假期間,我仔細(xì)閱讀了少兒版的四大名著,《西游記》里唐僧師徒四人不畏艱難險阻成功取得真經(jīng)的故事;《紅樓夢》中寶黛的凄美愛情故事;《水滸傳》里梁山好漢的保國安民俠義之壯舉;《三國演義">三國演義》中魏、蜀、吳三國之間一段段人物斗智斗勇的故事。這些情節(jié)讓我回味無窮,久久不能忘懷,它們既豐富了我的精神世界,又提高了文化修養(yǎng)。
在假期里,我有幸拜讀了少兒百科全書,從最簡單的“我從哪里來?”到“恐龍時代的演變”再到“浩瀚星空的形成 ”;從天文地理,到歷史文化,再到身邊的數(shù)理化……,這套書不僅豐富了我的見聞,而且不知不覺中開闊了我的視野,讓我受益匪淺。
我愛讀書。在書中,我發(fā)現(xiàn)了快樂,找到了屬于我的天地。讀書是我每天必做的.事情。如果一日不讀書,我就會覺得少了些什么。完成作業(yè)后,我都會看上至少半小時的書。每當(dāng)我讀了一本好書,就會全身心地投入,不舍得放下,有時還會反復(fù)地讀。讀書帶給我很多幫助。古人云,讀書破萬卷,下筆如有神。我雖然還沒有達(dá)到那種境界,但是我從來都不怕作文,甚至還有點喜歡,我覺得用文字的形式把自己的故事說給別人聽,很好玩。每次在作文時,好詞好句都會不由自主地從腦子里蹦出來,使我明白了厚積薄發(fā)的道理,也讓我更加熱愛讀書。
同學(xué)們讓我們一起進(jìn)入書的世界,遨游在知識的海洋,盡情地享受書籍帶給我們的快樂!
讀書伴我成長作文10
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比说纳钊绻麤]有了書,我覺得會非常乏味無聊;每本書都會告訴我們一個道理;從書中我們能學(xué)到知識;從書中我們能學(xué)到怎樣做“真人!睆男,我和書就很有“緣分”在我一歲生日時,家里人讓我“抓周”,媽媽在我面前放了幾樣?xùn)|西:書,錢,鏟子,畫紙,舞鞋。我來回打量著這些“稀奇”的東西,過了一會兒便伸出小手把書一把拉過來,拿到手上朝著家人“咯咯”的笑了起來,從那時,書便注定成為我最好的伙伴。漸漸地,我長大了,對書產(chǎn)生了極大的興趣,每次買到新書,我就會迫不及待的翻開,認(rèn)真的閱讀起來。有一次,我深深地被書中的故事情節(jié)吸引,競不由自主的邊走邊看!斑恕弊驳搅艘桓娋桿,額頭火辣的疼,這一次教訓(xùn),讓我知道了書中的文章雖然好看,但也要分時間分地點。
書,它給予了我道理。從《老人與!分形叶昧,不管遇到什么困難,要迎難而上,就像文中“老人”在很長一段時間沒有釣到任何食物,但依然堅持不懈,終于,他釣到了一只很大的'馬林魚——只有堅持才能感動上帝。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書每看一遍,都會給予我不同的啟發(fā)和感悟。有時和同學(xué)鬧了些小矛盾,都會想海倫在失明的情況下不是樂觀的嗎?她也沒有抱怨上帝取走了她的眼睛,這不是一種寬容大度的品質(zhì)嗎?在生活上遇到挫折,學(xué)習(xí)上遇到瓶頸時,總會想海倫看不見、聽不見,也不是照樣學(xué)會了說話,學(xué)會了閱讀嗎?她不是照樣去創(chuàng)作文章嗎……
書,就是我終生的伙伴,陪伴著我們長大,讓我們從中獲取快樂,道理,知識。書是多么的奇妙啊!
讀書伴我成長作文11
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古往今來,許多的智者對書籍進(jìn)行了精辟的總結(jié)。書籍是思想的火花,是智慧的結(jié)晶;書籍是豐富的精神食糧,更是我們的良師益友。讀書可以增長知識,開拓視野;讀書可以充實生活,陶冶情操;讀書可以讓我們愉悅身心?傊x書的樂趣是無窮的!
不過,我過去對讀書可沒有這樣的認(rèn)識。在我沒有讀四年級前,讀起書來總覺得枯燥無味。打開時光機(jī),回到過去,看看那個時候的.我吧!
我剛寫完作業(yè),正準(zhǔn)備出去玩,突然,一個聲音傳到了我耳邊:“青青,老師讓你們暑假要看的課外書看完了嗎?還要出去玩?去看會書吧!薄芭丁蔽覙O不情愿的拿起《假如給我三天光明》,三心二意的看起來。當(dāng)我看到海倫凱勒雙目失明、兩耳失聰時的遭遇時,我的心在流淚;當(dāng)讀到她頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔時,我的心在顫抖。當(dāng)我讀到她取得輝煌成就時,我不禁為她歡呼。我驚喜地感嘆道,原來讀書也很有意義啊。我?guī)缀跬鼌s了自己,和主人公共悲傷,共歡樂?吹骄实牟糠謺r,我整個人激動的跳了起來。哎呦,疼死我了,我的頭撞到了書架上,可是我實在是太投入了,用手捂著腦袋,揉了兩下,又津津有味的看了起來。
就這樣,我對“悅讀”越來越感興趣,記得讀《青銅葵花》這本書時,我有時竟然忘記了吃飯;忘記了休息;忘記了自己在哪里;甚至忘記了一切,完全的進(jìn)入書中。
因此,我的閱讀速度大大提升,有不懂的地方,我就用三角號把它標(biāo)識出來,之后再慢慢學(xué)習(xí)理解。有精彩的段落,我也會用彩筆把它圈起來,還學(xué)著在旁邊寫一些自己的心得體會。
我愛上了讀書。讀書成了我生活中的一部分。北宋大文豪蘇軾曾經(jīng)說過:腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。讀書不但讓人學(xué)到知識,還會使人優(yōu)雅和風(fēng)趣;會讓人懂得做人的道理;更讓人的靈魂得到洗禮和升華。讀書對人生有著深遠(yuǎn)的影響,同學(xué)們趕快捧起書本,遨游在知識的海洋里吧!作者:田青青
讀書伴我成長作文12
“讀書破萬卷,下筆如有神”杜甫告訴我讀書之樂。每每想到書,有哪個不會去想牛角掛書、鑿壁偷光、頭懸梁錐刺股……這些讀書典故。而我要說不論從牙牙學(xué)語時就背誦的《唐詩三百首》,還是在童年留下濃重色彩的的《格林童話》《安徒生童話》,抑或是《駱駝祥子》……無一不展示著我們在每一個階段閱讀的進(jìn)步。
閱讀時,總能感覺周身陽光普照,如朋友向我傾訴秘密。處于青春期的我,毫不意外地喜歡上了《意林》雜志。那個黃金屋有我關(guān)注的偶像自述。,我才知道他們在沒有“明星”這個光環(huán)下也會猶豫,也會自卑。但更我更多啟發(fā)的是他們在每一個十字路口都毫不猶豫選擇自己想要走的路。
是呀。機(jī)會像個頑皮的孩子,總會在“十字路口”與你捉迷藏。這個黃金屋也有其他一些普通人堅持的故事。每一本《意林》,都傳達(dá)給我滿滿正能量。是它給了我無情前進(jìn)的動力。
閱讀使人明智,也讓我明白許多生存道理。為什么要這樣說呢?當(dāng)我讀完《三十六計》,其中一個故事講到兩兄弟在同一條商業(yè)街開店的`故事。他們扮做兩個競爭對手,瘋狂降價,引來大批顧客。到最后,弟弟去世,另外一個老板離開,才知道他們是親兄弟。這樣的營銷方式,一個小小的計謀,也能換來不可估量的價值或者利益。
讀書讓我看到大千世界:我從吳承恩眼中知道了七十二變、羈傲不馴的孫大圣;我從老舍眼中看到“千瘡百孔”的中國;讀古詩,我看到了一祖國大好河山優(yōu)美的花卷;從《史記》中我讀到了歷史名人傳記;從《海底兩萬里》看到100多年前,人們對未來科技世界的幻想與想象……
那結(jié)合起來的一個個中國漢字,在我手里由簡單的一筆一劃到一行行、一段段,它記錄了我成長的整個過程。
讀書伴我成長作文13
每個人都要成長。成長中有書香伴隨,也有親情相依;有誠摯的友情,也有殷殷的師恩;有快樂相伴,也有煩惱相隨……在我的成長中,一直有書的陪伴。
讀書,可以讓你知道在這字里行間蘊(yùn)藏著無限的樂趣;讀書,還可以讓你在知識的海洋中盡情遨游;讀書,可以成為你無聊時的伙伴和流淚時安慰你的知己;讀書,更可以陶冶我們的情操……
在課余時間,我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,是它讓我和書里那些擁有高尚品格的人在一起盡情地暢談;是它讓我有了不再害怕失敗的心。不僅如此,讀書還可以教導(dǎo)我們,只要肯努力,就能實現(xiàn)自己一直追求的理想。通過書本,我們還可以讀出很多樂趣,懂了許多哲理,這是一件多么有益的事情!
有一次,我向圖書館借了一本書《格林童話》。回家以后,我連平時最喜歡的`動畫片都不看了,一心只想著看書。此時此刻,我就像一只餓壞了的老虎捕捉到了可口的獵物一樣,迫不及待地打開書本瀏覽了起來?戳艘粫䞍,媽媽在樓下叫我吃晚飯,我仍是舍不得放下書本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次,我才依依不舍地放下書本,乖乖地跟著媽媽下樓。
隨便吃了幾口飯,我就又像飛毛兔一樣跑到樓上,拿起心愛的書本繼續(xù)讀了起來。一直沉浸在書的海洋里,沒想到又到了睡覺的時間。等媽媽回房后,我自己偷偷地打開臺燈又看起這本書。就這樣,一直到夜里12點多,才把這本書看完。
而這樣的事情還有很多。我喜歡讀書,因為是書本教會了我去打開知識的大門。我一定要好好學(xué)習(xí),長大后讀更多的好書,讓知識豐富我的精神,用學(xué)到的知識為祖國服務(wù)。
讀書伴隨著我的成長,你們呢?
讀書伴我成長作文14
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑時,彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心。
當(dāng)我悲傷痛苦時,“你”告訴我,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前。
當(dāng)我被別人誤解時,“你”告訴我,勇敢的去走你的路,他們會看到真實的你。
讀書,提高了我的作文水平,從小一有空,我便拿起書本,沉浸在書的'世界里。《格林童話》《十萬個為什么》的課外書我都把他們收集到我的“知識錦囊”中。讀了這些書,我的閱讀能力不僅提高了,我還從中學(xué)習(xí)到了好詞佳句,等到寫作文時就不會感到欲言無物,詞匯匱乏了。
讀書使我增長了知識,開拓了視野,腦子里的“十萬為什么”也得到了解釋,愛山了讀書之后,許多問題便迎刃而解了,甚至有時候我還能充當(dāng)小朋友的小老師。每當(dāng)這時候我都會由衷的感受到讀書的好處,便更堅定了“我要多讀書,多長見識”的信念。
讀書教會了我做人的道理!豆啪愤@篇文章讓我知道,他如偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對人們一無所求。讀完這篇文章,我體會到做人應(yīng)該有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無私地奉獻(xiàn)精神。雖然我是一個中學(xué)生,現(xiàn)在還不能做大事。但在學(xué)校里,我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)困難時,我會主動幫助他們解決難題。
在讀書中,讓我見識了如此丑陋的加西莫多卻有如此善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)。平靜而又從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度。閱讀古人流傳于世的名言警句或者書籍,這些能使我們擁有誠實、舍棄虛偽,擁有舍棄空虛,擁有踏實,舍棄浮躁。
努力讀書吧,讀書一定會讓你擁有不一樣的人生。讓知識充滿你的大腦,讓知識伴隨我們青少年成長吧!
讀書伴我成長作文15
書籍是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書籍是一個指南針,指引我走向成功的道路;書籍是一縷陽光,溫暖了我的心房。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边記得我跟書的結(jié)緣是在一個陽光明媚的早晨,我來到書店,無意間拿起了曹文軒寫的《草房子》。一開始我只是漫不經(jīng)心地翻著,不知不覺地,我慢慢地沉浸在書中。從此,我便愛上了讀書。書也變成了我的好朋友,陪伴我一起成長。
有一天晚上,我正坐在沙發(fā)上津津有味地讀著《愛的教育》。這時,我親愛的媽媽跳了出來。她溫柔又堅定地對我說:“快點回屋睡覺!”我當(dāng)然不敢違背媽媽的命令,只好乖乖地回屋。我躲在被窩里假裝睡著,靜靜地等待爸爸媽媽離開。只聽“啪”的一聲,燈關(guān)了,門也隨后關(guān)上了。我躡手躡腳的像一個幽靈一樣“飄”到書桌前,拿起了我心愛的書本,又偷偷摸摸的回到被窩里,拿著手電筒,如癡如醉的飛翔在知識的天空里。“你在干嘛,怎么還沒睡?”突然,媽媽熟悉的聲音響起。我轉(zhuǎn)頭一看,媽媽站在我的床邊!皼]干嘛!蔽一呕艔垙埖匕褧氐秸眍^底下,但媽媽那溫柔又嚴(yán)厲的聲音讓我不敢隱瞞,只好如實交代。
有一次上課,老師在發(fā)作文本。突然,老師點名讓我站起來。我當(dāng)時嚇了一跳,心里想:“我做錯了什么嗎?作業(yè)我交齊了,上課我也很認(rèn)真呀,應(yīng)該沒有做錯事情吧!崩蠋熡H切地表揚了我,說:“你這次作文寫得很好,來給大家讀一下吧!蔽艺镜弥敝钡,滿懷激動地認(rèn)真朗讀我的作文。當(dāng)我讀完作文的時候,班里霎時響起了雷鳴般的掌聲。我心里特別地自豪。這次的'好作文都?xì)w功于我讀的書,它是我積累的好詞好句構(gòu)成的,是我無數(shù)的筆記匯成的。
書是一位魔術(shù)師,使我的生活多姿多彩;書是一片雨水,滋潤我成長;書是匹駿馬,帶我在知識的草原上奔馳。
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