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讀書伴我成長作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的讀書伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長作文1
“風(fēng)月為益友,詩書是良師!睆男,我就與書結(jié)下了不解之緣。上小班時(shí),雖說不識(shí)字,但一份兒童智力畫報(bào)能讓我愛不釋手;上了大班,我時(shí)常捧書閱讀,雖然有許多字不認(rèn)識(shí),卻也看的津津有味。樂此不疲。
等進(jìn)了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字多了,我的`閱讀量也越來越豐富了!秲和倏迫珪烽_闊了我的視野;《上下五千年》讓我了解了中國的歷史文化;而說起曹文軒,秦文君,楊紅櫻的小說,我更是如數(shù)家珍。
我與書之間的故事可是不少呢。有一次,我做完老師布置的作業(yè)后,媽媽想讓我做點(diǎn)數(shù)學(xué)提高題,可我卻早已瞄上了媽媽今天剛買回家的草房子。經(jīng)過一番軟磨硬泡,媽媽終于同意讓我看會(huì)兒書。哪知這一看,我就入迷了,媽媽幾次過來提醒我該睡覺了,可我眼睛都沒舍得離開書一下。媽媽見我還不理睬,忍無可忍,一把奪過了書,讓我第二天再看。。。
一本本精美的書就是我生活中不可或缺的朋友。有書陪伴的日子里,我的視野開闊了,大腦充實(shí)了。我喜歡讀書!
讀書伴我成長作文2
又是一個(gè)天氣極好的星期五,同學(xué)們真是興奮至極,因?yàn)檫@節(jié)課是讀書閱讀課,在老師的同意下,郭任飛、賀鈺鈴、施林麗等“小畫家”們又忙活開了,這個(gè)忙著寫字,那個(gè)又忙著畫畫,教室里一片喜氣,好不熱鬧!
活動(dòng)開始了,首先圖書館管理員大步地邁上講臺(tái),大聲公布著圖書角的規(guī)矩,要借書時(shí)必須要到圖書管理員那里登記,否則后果自負(fù),借了書不要弄壞,看完及時(shí)歸還,以便其它同學(xué)閱讀,我心想:書是寶貴的,我們都應(yīng)該珍惜它,愛護(hù)它!
管理員講完規(guī)則后,我們迫不及待地看起書來,我借的.是《快樂便士》,我看的津津有味,同學(xué)們也都聚精會(huì)神地看著手里的書,瞧,我們是一群愛看書的泡泡娃!
讀書伴我成長!
讀書伴我成長作文3
一本好書如一縷清風(fēng),能讓人身心愉悅;又如一個(gè)朋友,伴隨我一路成長,豐富我的人生閱歷。
我自幼不愛讀書,卻喜歡和一班同學(xué)在外面瘋玩。然而,一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級剛開學(xué)不久的一個(gè)晚上,爸爸提議全家舉行一次成語接龍大賽。我靈機(jī)一動(dòng),身扛來一本詞典,決定打頭陣。我剛說了一個(gè)“金蟬脫殼全家立刻哄堂大笑起來。我納悶了,明明就是“金蟬脫殼嘛!爸爸翻開詞典,指著拼音說:“看看,這是ké,還是我定睛一看,臉頓時(shí)漲紅了。原來“金蟬脫殼”中的“殼”應(yīng)沿用這一口語化發(fā)音?磥碇袊值膶W(xué)問大著呢!從此,我與書便結(jié)下了不解之緣。
徜徉書海,我才真正領(lǐng)略到書中的精妙。我曾經(jīng)為《三國演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算而驚嘆不已;為《馬石山十勇士》的壯舉而激情昂揚(yáng);為《愛心樹》中的'蘋果樹對小男孩的無私奉獻(xiàn)而肅然起敬;為《十萬個(gè)為什么》中世界的奇妙而心向神往……
讀書伴我成長作文4
在成長的過程中,總有一件東西陪著,有的`人是爸爸媽媽陪著,也有人是毛絨玩具陪著,而我是書陪著。
記得小時(shí)候,我的哥哥勸我多讀書,但我卻認(rèn)為:讀書有什么好的,到頭來還是一無所獲,明擺著是浪費(fèi)時(shí)間!幾天后,一位叔叔來我家做客。叔叔看了看我后,說:“這小姑娘挺漂亮呀!那只是也應(yīng)該很‘漂亮’吧!來叔叔問你,這個(gè)字怎么念?”叔叔指著報(bào)紙上的“中”字問我。我半天沒說出一個(gè)字來!爸锌床恢杏冒。 笔迨逋锵У目粗,“如果有點(diǎn)知識(shí)就完美了!唉!”打這次起,我便吵著讓哥哥教我認(rèn)字,寫字。
從此,我每天以書為伴,一旦離了書,我便渾身不自在。正是因?yàn)槟俏皇迨,讓我明白了書的重要性。它伴我成長,伴我走向成功的道路,讓我更加聰明。還教我做人,讓我懂得許多人生哲理。我愛書,因?yàn)闀亲屛绎w向藍(lán)天的翅膀!讀書,伴我成長!
讀書伴我成長作文5
雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝,小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長,花朵因陽光的陪伴而開的色彩鮮艷,世界因人類的陪伴而絢麗多彩,而我有書的陪伴,足矣。
書是我最好的老師,書是我最愛的家人,雖然他一直默默無聞,可是它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識(shí)與幫助。書是打開視野、開闊頭腦,打開知識(shí)大門的.一把xx,帶我們不斷攀登科學(xué)高峰,登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。
兒時(shí),我總是在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜地夢鄉(xiāng)之中,然而,便喜歡上了閱讀,他有一股無形的力量,像磁鐵一樣,緊緊地吸引著我,使我依依不舍。對《海的女兒》、《著名世界童話故事》……
這些美麗的故事,有趣的故事,我更是依依不舍。更是他們打開了我對童年世界的好奇心,帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界,留下了一個(gè)無法褪去的印記。
讀書伴我成長作文6
我喜歡書,書中的故事常常像磁石一樣吸引著我,就連睡覺時(shí)也不舍得放下書。書和我形影不離,是我最好的朋友。小時(shí)候,爸爸給我買了一種很小本的幼兒識(shí)字書,這是我的第一本書。隨著年齡的增大,爸爸給我講起了成語故事,什么《拔苗助長》、《刻舟求劍》、《守株待兔》........我都愛聽。上一年級了,我學(xué)會(huì)了自己看書,每天都要看一兩個(gè)小時(shí)的課外書。我喜歡看的書很多,時(shí)而看看小說,時(shí)而看看作文。晚上,我都要看書,不然會(huì)睡不著的。我喜歡看書,在書中可以學(xué)到許多課本里無法學(xué)到的知識(shí),F(xiàn)在,我又迷上了《百科全書》,這本書的內(nèi)容十分豐富,天上的、地下的'都有。我天天都在看書,回家的路上也在看。讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。
讀書伴我成長作文7
陳壽說:“一日無書,百事荒蕪。”我說:“書能讓你走火入魔!”
一天晚上,我在睡覺時(shí)一直睡不著,不停地在床上“翻大餅”。于是,我就看起書來?粗粗冶粫械娜宋锖颓榫八,我越看越入迷。這是媽媽回來了,她見我在看書,立馬抽走了書,并說:
“這么晚了怎么還不睡覺!”說完,立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后,我有躡手躡腳的看了起來。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的'滋味!看完后我才迷迷糊糊的倒下了。
還有一次在學(xué)習(xí)里,四年級的時(shí)候,我去閱覽室看書。我找了一本書來看,旁邊有六年級都在玩電腦,我也沒去理他們。有人走過我也不去看。真看到最精彩的部分時(shí),突然聽到有人喊:“五(8)班全體回教室!”我看了看表,呀!已經(jīng)11:20了,我才依依不舍的回教室。
看,這難道不是我說的:“書能讓人走火入魔”。
讀書伴我成長作文8
讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富視野,益于人生。書籍就是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈,讓我們看的更遠(yuǎn),更清晰。
小時(shí)候,我不喜歡讀書,媽媽拿出古詩書讓我讀,我總是偷偷把書弄壞,現(xiàn)在想起來還真不好意思呢,嘻嘻。
上學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,可以讀一些帶拼音的讀物了。像《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《神話故事》……都是我的`最愛。丑小鴨的蛻變,賣火柴小女孩悲慘的一生,以及灰姑娘幸福美好的結(jié)局,都讓我感觸很深!
讀書使我增長了知識(shí),開闊了眼界,我們要養(yǎng)成良的讀書習(xí)慣!
讀書使我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!
讀書伴我成長作文9
在我小的時(shí)候,我以玩兒為天,可是有一次意外的'經(jīng)歷,讓我對讀書有了濃厚的興趣。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我正在姥姥家玩,哥哥正在寫作業(yè),他打開書在那里抄筆記,我玩完了,沒事兒干,就去看哥哥的書,書中寫了一個(gè)偉大的神話故事,其中一些有趣的情節(jié)把我吸引住了,我笑得臉都僵了,就這樣,一個(gè)故事把我從玩中帶到了讀書中。
從此,我每天都看書,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來越多,懂得的知識(shí)也越來越多,只要同學(xué)們一問我問題,我都能回答上來,我還聽到有人說我是“小書迷”呢!我現(xiàn)在終于懂得,玩不是在學(xué)知識(shí),而看書可以學(xué)到很多知識(shí),而且,玩是在游戲人生,看書是在充實(shí)人生,所以,我必須多多讀書,人生才有意義。所以,我讀書,我快樂。
讀書伴我成長作文10
記得我懂事起,媽媽就用卡通式畫書引導(dǎo)我看書。在我咦咦呀呀學(xué)話時(shí),媽媽就用手指教我認(rèn)識(shí)書中的小伙伴。當(dāng)我背上書包上學(xué)時(shí),老師便像媽媽一樣教我讀書和識(shí)字。慢慢的到了四年級,我從書中懂得了很多為人處事和做人的'道理!稅鄣慕逃穼懙氖且徊咳沼浭絻和≌f,書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。他們是具有高尚的品質(zhì)。小說寫出對父母,對老師和同學(xué)們深厚而真摯的愛。在我讀《論語》時(shí),書中子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也!惫湃硕级迷鯓幼鋈嗽鯓哟说牡赖绿幨拢覟橹Х鹿湃说拿赖。
書是我成長中不可缺少的伙伴,我也在不斷地學(xué)習(xí)中慢慢成長。
讀書伴我成長作文11
我從小到大,書就像我離不開的小好朋友,伴我成長。
小時(shí)侯,媽媽天天都給我一些故事書,我都認(rèn)真的看,F(xiàn)在,我以是小學(xué)五年級了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃后了。而且,我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了,我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。
我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時(shí)在書店看書、買書、有時(shí)在書店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書使我增長知識(shí),開闊了眼界,比如,讀《中華上下五千年》,使我了解了中國悠久歷史,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的.毅力,不屈不撓的精神,深深的打動(dòng)了我,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。
書是我的良師益友,讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文12
今天,我來介紹一下讓我打開學(xué)習(xí)之門的金鑰匙——讀書、寫作秘訣。
我可是個(gè)名副其實(shí)的小書迷,我的作文也自然是頂呱呱。因?yàn),我愛看課外書。許多同學(xué)認(rèn)為,作文難,寫作文更難。我的新作品:《讀書、寫作秘訣》會(huì)幫你解決。
第一招:詞句積累。比如說,你在讀書時(shí),可以把好詞句記在腦子里,回家后寫在一個(gè)詞句積累專用本中。也可以直接寫在本子里。還要多讀幾遍,盡量記在腦中。寫作文時(shí)加進(jìn)去,分?jǐn)?shù)就會(huì)提高許多。作文字?jǐn)?shù)也夠了。
第二招:讀后寫收獲。比如,你讀一本叫《懂得愛吧!》的書,讀后要總結(jié)出結(jié)論。這招可以幫助你在寫作時(shí)寫出點(diǎn)道理。
這就是我學(xué)習(xí)的.金鑰匙,就是它讓我打開學(xué)習(xí)之門,就是它讓我感受到了成功的喜悅。
讀書伴我成長作文13
我看過許多科幻書,還有歷史類的《上下五千年》,以及有趣的童話類書籍,但我最喜愛的還是我的.課本——語文書。
大家一定很驚奇吧,可是我覺得語文書的內(nèi)容最豐富,我一打開書,就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小精靈,感覺到了“二月春風(fēng)似剪刀,”聽到了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,”看到了“映日荷花別樣紅!蔽疫知道了東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中東岳泰山為五岳之首。所以杜甫寫;“岱宗夫如何?齊魯青未了……會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!
語文書里各種知識(shí)豐富多彩,作者有的是中國的,有的是外國的,還有許多古人,有的是科學(xué)家,有的是文學(xué)家,也有的是思想家,如同豐盛的文化大餐,而且各種營養(yǎng)齊全。
書是進(jìn)步的階梯,讓我們更上一層樓;書是小船,帶我們遨游智慧的海洋;書是小鳥,給我們也裝上翅膀,飛翔知識(shí)的藍(lán)天。
“讀萬卷書,行萬里路。”我要讀遍天下的書,讀書伴我快樂成長!
讀書伴我成長作文14
讀書伴隨著我的成長,書就是我的精神食糧,書就像一日三餐,我總離不開它。書讓我這么健康的成長著!書中那一個(gè)個(gè)精彩的故事,深深地吸引著我,叫我著迷。
記得四歲以前,我還不認(rèn)識(shí)字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí),我就想:要是自己也能看懂書上的故事,把它講給媽媽聽,該有多好啊!
上幼兒園時(shí),我就與書成為了好朋友。那時(shí),幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫冊給我們看。大家便湊在一塊兒,頭挨著頭,臉貼著臉,只是看圖,不認(rèn)識(shí)字。
跨入學(xué)校的大門后,媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶,抱著那套書,常常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我,那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個(gè)又一個(gè)綠燈,我一路前行,認(rèn)識(shí)了書中善良的'藍(lán)精靈,機(jī)智的阿里巴巴,樸素的釣魚老頭……此時(shí),我一下子覺得自己長大了,懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書,我想,這一定會(huì)擁有更多的書。
讀書伴我成長作文15
讀書是我喜歡的課余生活,是打開每個(gè)孩子的心靈之門……
媽媽給我買了一本《優(yōu)秀品質(zhì)好故事》,我最喜歡了。故事里面講了(忘恩負(fù)義)的事情,很久以前在森林里生活著一只善良的.巴巴里獅和一只白鳥。有一天巴巴里獅救了掉進(jìn)河水的人,巴巴里獅對救上來的人說:“你回去后,千萬別說我和白鳥住在這里!
不久,王后得了一種怪病,要喝巴巴里獅的血。國王貼出黃榜:誰能治好王后,就享有榮華富貴。被救的人看見了黃榜,帶軍隊(duì)去抓巴巴里獅,就在這時(shí),白鳥帶著森林里的飛禽走獸沖了過來,打敗了國王的軍隊(duì),那個(gè)忘恩負(fù)義的家伙被老虎吃掉了。
從這個(gè)故事中我知道了善良是一種無價(jià)的品質(zhì),別人幫助了你,你要銘記在心,請牢記這句話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
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