（精華）成長(zhǎng)的蛻變作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的蛻變作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
不知不覺(jué)中十多個(gè)年頭過(guò)去了，我漸漸長(zhǎng)大了，曾經(jīng)伴我成長(zhǎng)的小樹(shù)也新增了許多年輪。曾經(jīng)伴我玩耍的小伙伴，如今都以各奔東西，回憶錄上依舊滿(mǎn)滿(mǎn)的記載著我們的曾經(jīng)，時(shí)間的鐘依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，在空中劃出一條條完美的弧線。
扣響時(shí)間的大門(mén)，我看到了那個(gè)最初的自己，宛如幼芽攜著一身尚未褪去的稚氣，爭(zhēng)先恐后的破土而出，探著稚嫩的腦袋，充滿(mǎn)希望的仰視著這個(gè)世界�；厥走^(guò)去，我總是微笑著面對(duì)這一切，那時(shí)的我總是相信，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的錘煉的彩虹才是最美的。所以每當(dāng)暴風(fēng)雨后，我總是會(huì)附在窗口欣賞那種神秘莫測(cè)而又絢麗的彩虹，以及蔚藍(lán)的天空。
現(xiàn)在的自己似乎變了不少，煩惱也漸漸侵入了我的生活，不知不覺(jué)中憂(yōu)傷漸漸的爬上了我的臉龐，禁錮了我的笑。曾經(jīng)悅耳的笑聲變成了如今的唉聲嘆氣的感慨�，F(xiàn)在的自己不再像以前那樣開(kāi)朗，面對(duì)事情猶豫不決。我總是害怕朋友之間不再熟捻如初，同學(xué)之間不再和諧相處，我也總是害怕各科成績(jī)不理想，使老師父母失望。漸漸的，這些煩瑣的事情充斥這我的整個(gè)心，使花季般年齡的我明白了微笑不過(guò)是虛偽的甲胄。人與人之間的關(guān)系由單純的情感演變成了錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系。
這些都使有豆蔻年華的我煩惱。有人曾說(shuō)“只要心中有景，何處不是花香滿(mǎn)徑”。可是事實(shí)卻未必是如此。仰望那個(gè)纖塵不染的星空，那里不知放飛了多少人的夢(mèng)想。每一顆星都折射出一個(gè)多彩的世界；每一顆星，都嵌進(jìn)了一顆夢(mèng)想的種子。
我想對(duì)你說(shuō)：“人生總有許多巧合，兩條平行線也會(huì)有相交的'那一天，人生總是有許多的意外，握住在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線，所以不必太過(guò)憂(yōu)愁。刪除昨天的煩惱，復(fù)制醉人的風(fēng)景，設(shè)置明天的幸福，存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛(ài)心，取消世間的仇恨，粘貼美好的心情，確定今天的快樂(lè)，打印你燦爛的笑容�！辈灰略谌松奈枧_(tái)上做一個(gè)孤獨(dú)的舞者，張開(kāi)你的翅膀，帶著夢(mèng)想“遠(yuǎn)航”。
從現(xiàn)在開(kāi)始，走自己的路，做最真實(shí)的自己，不必太過(guò)完美，但一定要快樂(lè)。緊緊的把命運(yùn)握在自己手中，微笑面對(duì)一切。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
記得小學(xué)的那段日子，寫(xiě)過(guò)次數(shù)最多的一類(lèi)作文，就是成長(zhǎng)，老是寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)不知所措，頭緒全無(wú)，一味地覺(jué)得這一名詞過(guò)于空洞和遙遠(yuǎn)。
也許是那時(shí)還處于丟手絹的時(shí)代吧！而如今，自己長(zhǎng)大了，對(duì)小學(xué)的疑問(wèn)也越來(lái)越有著自己不同的看法。家人常說(shuō)，成長(zhǎng)是一段令人愿拿一切東西去贖回的人生回憶錄�？蛇@只會(huì)讓我越發(fā)困惑。成長(zhǎng)，究竟是什么？
小學(xué)的時(shí)光現(xiàn)在是多么令我向往。那時(shí)候總喜歡和朋友在一塊不怎么大的草坪玩，玩得瘋狂，任憑汗水從你身上溜走，把你弄濕，你也只知道去投入，去奔跑。最令人快活的是星期五，那天只有四節(jié)課，但過(guò)后又有假期，作業(yè)也不必那么緊張，只要放學(xué)鈴聲一響起，我們就沖破牢籠般的`教室，奔向夢(mèng)想中的天堂，在那兒，我們每個(gè)人都顯得開(kāi)心不已，笑聲甜得像吃了蜜一樣。
我至今都還對(duì)小學(xué)的那次畢業(yè)聯(lián)會(huì)記憶猶新——那時(shí)，我們即將分道揚(yáng)鑣。那天艷陽(yáng)高照，待校長(zhǎng)致辭后，我們心中那滿(mǎn)懷期待的表演終于開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，終于，我們班表演開(kāi)始了。只見(jiàn)那些女生陸續(xù)登上舞臺(tái)，隨即音樂(lè)響起，她們便舞動(dòng)起來(lái)。做著那嫵媚的動(dòng)作，在那傾心的歌曲中，自由灑脫地?fù)]灑著自己的汗水。她們?nèi)缤恢恢缓�，在歡樂(lè)的歌聲中翩翩起舞。表演結(jié)束后，主持人開(kāi)始頒布結(jié)果，“029班舞蹈《日不落》獲一等獎(jiǎng)�！蹦且豢蹋覀�?nèi)嗫駳g起來(lái)，夜以繼日的汗水終于換來(lái)了如愿以?xún)數(shù)幕貓?bào)！
幾十天后，我們的畢業(yè)會(huì)考結(jié)束了，最后一節(jié)課上，很多人擁抱在一起。兩個(gè)月后，我們出現(xiàn)在不同的班級(jí)，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我面前，你們，在哪兒？
初中的一年多來(lái)，我逐漸融入了新的集體，可有時(shí)還會(huì)在深夜里偷偷地哭，一切來(lái)得太突然了！我的同伴，你們?cè)谀模?/p>
而現(xiàn)在，我豁然開(kāi)朗，因?yàn)槲以谀嵌瓮纯嗟臅r(shí)日中終于明白取舍的意義。可你千萬(wàn)不要笑話我，認(rèn)為我是一個(gè)狠心的人，連友情回憶都可舍去。不！我可以告訴你，那不是舍去，而是把最珍貴的深藏心底。你若停留在失意狀態(tài)，才會(huì)是人生最大的悲哀。
現(xiàn)在，我明白了。什么是成長(zhǎng)？我想，成長(zhǎng)就是在兩種境界之間學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)舍棄。成長(zhǎng)在于蛻變，你的蛻變是你心靈的完善，更是你邁向成功的必修課！
成長(zhǎng)的蛻變作文3
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要像蠶一樣，一層一層的蛻變，才能最終成人，立足于世。
第一次蛻變是明白自己并不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候我們是父母的心肝，拿著怕碎了，含著怕化了，欲將自己所有的愛(ài)，所有的生活都獻(xiàn)給孩子，認(rèn)為這才是有意義的童年。而我們自己自然也放縱起來(lái)，想干什么干什么，要什么有什么。然而，當(dāng)我們慢慢成長(zhǎng)，上了幼兒園，有了一點(diǎn)人際交往，我們會(huì)在某次沖突中或慢慢領(lǐng)悟到：并不是我們的命令人人都要聽(tīng)從，并不是所有東西我們都能得到，你，并不是世界中心。我們才會(huì)低調(diào)辦事，學(xué)會(huì)謙虛學(xué)會(huì)禮貌，學(xué)會(huì)交談，我們才跨出成長(zhǎng)的第一步。
第二次蛻變是明白有些事雖然已盡其所能卻仍無(wú)能為力的時(shí)候。上小學(xué)時(shí)我們都有初生牛犢不怕虎的勁，拼命學(xué)習(xí)�？偸悄敲磶讉�(gè)人在暗自較勁，都想證明自己比別人強(qiáng)，都想成為那個(gè)唯一的第一。但第一畢竟只有一個(gè)，許多同學(xué)每天晚上都挑燈夜戰(zhàn)，都認(rèn)為自己是最努力的'那個(gè)，但由于基因的問(wèn)題，人總有聰明與遲頓之分。相同的努力最終仍然能分出高低，我們?cè)诙啻螄L試無(wú)果后才明白，即使你很努力，仍有人更努力，即使你最努力，仍有人更聰明。我們開(kāi)始正視這一切，以一顆平常心去對(duì)待，不再憤怒，不再嫉妒。
第三次蛻變是明白有些事雖然已無(wú)能為力卻仍全力以赴的時(shí)候。進(jìn)入初中，我們已被學(xué)習(xí)生活折磨地面目全非，失去了信心，失去了信念，失去了意志，疲于應(yīng)付。我們會(huì)想，反正付出了也不會(huì)有太多收獲，我們于是開(kāi)始虛度青春。但在某一天某一時(shí)刻，我們會(huì)突然明白，學(xué)習(xí)是為我們自己，我們并不需要拿到第一，我們只需要做到自己的最好，要保持自己的激情。我喜歡傳說(shuō)中的”三更起五更眠，只要學(xué)不死就往死里學(xué)”，那才是一種積極向上的人生態(tài)度，即使用處不是最大，最起碼可以保持真實(shí)的自我。我們開(kāi)始向夢(mèng)中的第一努力進(jìn)發(fā)。
成長(zhǎng)要經(jīng)過(guò)蛻變，蛻變就意味著痛苦，但只要保持一顆積極向上的心態(tài)，我們總會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
從一個(gè)未知的生命，變成嬰兒，再到一個(gè)不諳人事的幼稚小孩，最后變成了我，一個(gè)少女。我在成長(zhǎng)，也在蛻變著。
我忽而想起小時(shí)候那段值得回憶的日子，我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè)，相約伙伴去釣魚(yú)，捉蝦，翻螃蟹。逍遙自在，好不快活。隨后，又迷上了自行車(chē)，看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車(chē)，我便羨慕得不得了，在我再三央求下，媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚(yáng)著我們的汗水和笑聲，黝黑的皮膚成了我們的象征，我們就是“野孩子”。
而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生，它給我的便是繁忙的功課和家長(zhǎng)的催促，我很無(wú)奈，也很煩悶。我無(wú)限懷念小時(shí)候的日子�？墒�，一天天的過(guò)去，一歲歲的成長(zhǎng)，似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事，我們沒(méi)有權(quán)利去改變它，我們能做的就是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)。盡管多么想回到從前，可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐，踏向明天，人不就要長(zhǎng)大嗎？只有對(duì)以前懷有留戀，才會(huì)更珍惜現(xiàn)在。而“初中生”這個(gè)名詞，也許沒(méi)有多久就再不屬于我們了，我們會(huì)帶著一顆更堅(jiān)定的心，用成熟的語(yǔ)調(diào)，滿(mǎn)懷激情，奔向未來(lái)，奔向世界。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)谕懽�，再也不是小時(shí)候傻傻的模樣。無(wú)論是相貌，知識(shí)，身高，或是個(gè)性，無(wú)一例外都在發(fā)展著。不是小時(shí)候哭了便被大人哄的時(shí)候，現(xiàn)在，即使你摔多大的跤，都得咬牙站起來(lái)。離這個(gè)社會(huì)更進(jìn)一步，便自己來(lái)?yè)躏L(fēng)浪。我們不僅需要勇氣和堅(jiān)持，更需要知識(shí)來(lái)武裝自己。知識(shí)就像基礎(chǔ)，學(xué)得越多，才越堅(jiān)固，修筑大廈才能胸有成竹。不是有句話叫做“今天的教育，明天的.科技，后天的經(jīng)濟(jì)”，教育排在第一位，可想而知，知識(shí)及其重要。還記得小時(shí)候做作業(yè)，媽媽問(wèn)我一個(gè)字讀什么，我心不在焉的回答了她，她卻罵我什么也沒(méi)學(xué)到，看字看一半，而現(xiàn)在，我學(xué)到的幾乎都超過(guò)了她。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的視野也更廣闊，閱歷也隨之加深，因?yàn)�，我們�(cè)诔砷L(zhǎng)。
不僅我們發(fā)生了蛻變，連這個(gè)社會(huì)也發(fā)生了巨大的變化！不再落后，如新秀崛起，強(qiáng)大而富有生機(jī)。小洋樓、柏油路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
記憶封存，思念永存�！}記
時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，人們?cè)谶@一分一秒中慢慢老去……
花開(kāi)花落，秋風(fēng)瑟瑟……
那年秋天，刺骨的寒風(fēng)吹動(dòng)著每個(gè)人的心弦。落葉隨著秋風(fēng)輕輕地散落在被雨水打濕的土壤上。一切都顯得十分靜謐。
可是伴隨著這份靜謐的卻是一份讓所有人都始料未及的噩耗……
凌晨“2：43”
“鈴鈴鈴……”父親立刻接聽(tīng)了電話，電話那頭的方言是粵語(yǔ)，我由于從小就在長(zhǎng)沙長(zhǎng)大，聽(tīng)不懂老家的方言，只看到父親那人的話后愣了幾秒才回答了他
父親緩緩地掛斷了電話，對(duì)我們說(shuō)：“爸去世了……大哥讓我們回去參加葬禮……”
凌晨“4：58”
等到我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己不知道為什么就被帶到了機(jī)場(chǎng)，母親跟我講了原因，而這整個(gè)過(guò)程，父親沒(méi)有說(shuō)一句話……
清晨“6：34”
我們吃過(guò)早餐就準(zhǔn)備登機(jī)了，因?yàn)槭亲钤绲囊话囡w機(jī)，機(jī)場(chǎng)沒(méi)有很多人。
上午“10：28”
到達(dá)廣東省，我懷著期待，沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，這應(yīng)該是我記事以來(lái)第一次回老家，我們坐上一輛的士，前往汕頭市……
下午“2：55”
老家是一棟古宅，據(jù)說(shuō)年代比較久遠(yuǎn)了。
陳舊的墻壁，掉漆的房檐……這一切都讓年幼的我感到無(wú)比的新奇。
剛進(jìn)門(mén)就有一種說(shuō)不出的'悲傷彌漫在這棟古宅，媽媽坐在椅子上不停地哭泣，而我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)被放在玻璃罩里的人……“那是爺爺，”父親不知何時(shí)來(lái)到了我的身邊，用他嘶啞的聲音說(shuō)道。我沉默了一會(huì)，問(wèn)道：“爺爺為什么要睡在玻璃罩里��？”父親看著我，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，沒(méi)有說(shuō)話……
安葬儀式如期舉行，我靜靜地參加著這一切……我一直想見(jiàn)的爺爺，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想象過(guò)我與爺爺?shù)南嘁?jiàn)，唯一沒(méi)有想到的就是如今這個(gè)樣子。我站在玻璃罩外一聲一聲地喊著爺爺，而他，卻一臉安詳?shù)奶稍诓Ａд掷锩�，沒(méi)有任何回應(yīng)……
我心里泛起一陣酸楚，不禁潸然淚下。
又是一年秋天，
我站在爺爺?shù)哪贡�，輕輕拭去眼角的淚水。在心里說(shuō)道：爺爺你在天上看到了吧，您的孫女長(zhǎng)大了，懂事了，已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)哭哭啼啼的小女孩了，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)，怎樣去接受，怎樣去釋然……再也不會(huì)輕易哭泣了……
因?yàn)樗L(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的蛻變作文6
成長(zhǎng)是一種蛻變，讓我們年輕、稚嫩、傲氣的心布滿(mǎn)傷痕；成長(zhǎng)是一種殘忍，把我們從美麗的童話故事拉到生活的現(xiàn)實(shí)；成長(zhǎng)是一種美好，讓我們?cè)阡佁焐w地的黑暗中尋到了一絲光芒。這傷痕被我們掩蓋，這現(xiàn)實(shí)迫使我們低頭，這光芒引導(dǎo)我們尋找著未來(lái)。我們也許不安，也許困惑，也許憤怒，我們只能守著自己的初心，小心翼翼地、一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)腳步，在成長(zhǎng)的道路走得越來(lái)越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，有的人一生都找不到那個(gè)終點(diǎn)，而有的人只用了一夜。前者一直活在謊言里，欺騙著別人，同時(shí)也欺騙著自己；而后者僅僅用了一夜，仿佛歷盡了人世間所有的滄桑。
我無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)的意義在于什么？生命的意義又在哪？我在成長(zhǎng)的途中摸索著、尋找著這個(gè)理由。我不相信那些既冠冕堂皇又長(zhǎng)篇大論的話語(yǔ)，我只想用我的雙手和大腦找到真正的答案。
后來(lái)，我聽(tīng)到了這樣一個(gè)故事：我是一只青蟲(chóng)，我經(jīng)歷了重重苦難，終于我變成了蝴蝶。在我振翅高飛之時(shí)，我回想起了自己的經(jīng)歷。我猛地發(fā)現(xiàn)，我竟成長(zhǎng)于一次一次的痛苦，一次一次的磨難之中。我無(wú)法明白，為什么我要經(jīng)歷那么多痛苦、磨難。在我冥思苦想之后，我想起了哥哥的話：“不要哭，我們的成長(zhǎng)中沒(méi)有這道坎，就不可能變成蝴蝶”。我終于領(lǐng)悟了這句話，而且總結(jié)出了一條規(guī)律：青蟲(chóng)只有經(jīng)歷了蝶變前的`成長(zhǎng)，才能在蝶變之后堅(jiān)強(qiáng)的生存。于是，我又重復(fù)著蝴蝶家族一代又一代重復(fù)著的故事······
我似乎明白了一些，成長(zhǎng)就是一滴眼淚。雖然微小，但酸甜苦辣，五味俱全。當(dāng)你流過(guò)這滴眼淚，一切都過(guò)去了。留下的只是記憶，翻開(kāi)的是新篇章。成長(zhǎng)就是為了迎接早已等候在那兒的風(fēng)雨和彩虹。生命就是一場(chǎng)旅行，我們一直走在路上，重要的不是你到過(guò)哪兒，也不是你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)。而是你是不是做好了隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備。浪費(fèi)時(shí)間的人不可怕，可怕的是問(wèn)心有愧、不敢正視自己過(guò)去的人。
我要做一個(gè)讓生命都散發(fā)光彩的人！
成長(zhǎng)的蛻變作文7
苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺(jué)，像父親的責(zé)罵，母親的哭泣，永遠(yuǎn)難忘記�！端帧�
我曾是怎樣怎樣地認(rèn)為自己，認(rèn)為我會(huì)擁有世界上一切一切我想要的，認(rèn)為所有人都會(huì)圍著我轉(zhuǎn)。然而，現(xiàn)在看來(lái)又是多么的可笑。三年前的我是從未經(jīng)歷挫折的我，連面龐都是童稚的，然而有一天我清醒了。
那是用撕心裂肺的吶喊和一顆流血的心換來(lái)的，就在那一段時(shí)間，我曾一再面臨我人生的低谷，從未有過(guò)的成績(jī)，處理不清的人際關(guān)系，與母親的感情危機(jī)，然而這一切都處于了我人生最為叛逆的時(shí)間。
我的人生不會(huì)再好了，不會(huì)再有微笑面容的我在那一刻斷言，我永遠(yuǎn)不會(huì)再快樂(lè)。那段時(shí)間我每天都是在淚水與絕望中度過(guò)。我的心靈在情感中掙扎，就如同一個(gè)受傷了的小女孩兒，要繼續(xù)在泥塘中前行，黑暗已蓋住了她的眼睛，讓她忘記了已久違的光明，但是就在那一刻，我醒悟了，陽(yáng)光瞬間照耀在我的臉龐，云開(kāi)霧散，無(wú)數(shù)的眼淚都化作了我人生中那無(wú)窮的正能量。
我曾悲痛過(guò)，曾絕望過(guò)，但從未停歇過(guò)我的腳步，因?yàn)槲抑�，如果一個(gè)人從內(nèi)心放棄了，那么這就意味著一切就真的結(jié)束了，我將永遠(yuǎn)看不到光明。
于是，我付出了常人所無(wú)法想象的努力，我在淚水中拼搏與奮斗如同在沼澤中頑強(qiáng)的'爬行，在沙漠中尋找方向，可現(xiàn)實(shí)的殘酷卻再一次讓我的心流淚。
那一天，我又哭了，不只為我自己無(wú)法改變這一切，更是為了努力拼搏后沒(méi)有看到那應(yīng)有的彩虹，哭過(guò)之后就繼續(xù)我的拼搏，無(wú)數(shù)次的流淚和一次一次的傷心已使我變的堅(jiān)強(qiáng)，再?zèng)]有什么事可以打倒我了，我要變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一個(gè)勇敢的人，一個(gè)永不言敗的人，即使知道結(jié)果不一定會(huì)成功，那我也會(huì)勇敢的去嘗試，去拼搏！
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)為什么！”
成長(zhǎng)的蛻變作文8
陽(yáng)光是把銳利的磨石錘，將那塊帶有棱角的石頭慢慢磨平。
陽(yáng)光沒(méi)有了云層的遮攔，在大地上肆無(wú)忌憚地穿梭著。蟬聲在熱浪中一波高一波低地響起，和操場(chǎng)看臺(tái)上的觀眾們的加油聲一起，觸動(dòng)著我的心弦。這場(chǎng)足球賽只剩最后的五分鐘了，可我們隊(duì)仍落后對(duì)方一個(gè)球。身為前鋒的我在隊(duì)友的幫助下拿到了一個(gè)球，倉(cāng)促地運(yùn)著球向前奔馳，想要在最后時(shí)刻拼一把。過(guò)人、運(yùn)球、助跑、射門(mén)！我拼盡全力將球踢向門(mén)中，正當(dāng)我準(zhǔn)備欣喜若狂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)球被穩(wěn)穩(wěn)地抱在了對(duì)方守門(mén)員的手中。我突然發(fā)現(xiàn)自己被巨大的挫敗感擊倒在了場(chǎng)上，身為主力的`我從未射門(mén)失腳，而今天卻被人接住了！我不敢抬起頭來(lái)記住守門(mén)員的樣子。
成長(zhǎng)的蛻變，是我知道自己并不是世界中心的時(shí)候。
烏云密密麻麻地?cái)D在陰沉的天空，壓抑得讓人快要喘不過(guò)氣來(lái)。一陣微風(fēng)襲過(guò)足球場(chǎng)上低垂的小草，帶來(lái)一陣混著青草與泥土氣息的燥熱。又是最后的五分鐘，又是差一球，又是那個(gè)場(chǎng)地。我像發(fā)了瘋似地帶球往前沖，一邊跑著，一邊嘴里罵罵咧咧。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，將球帶過(guò)了最后一個(gè)球員，正當(dāng)我準(zhǔn)備射門(mén)時(shí)，腦中忽然想起了那一次比賽的場(chǎng)景，渾身一顫，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，哨聲已經(jīng)吹響，我再一次低下了頭。
成長(zhǎng)的蛻變，是我發(fā)現(xiàn)即使我再怎么努力，有些事情也無(wú)法改變的時(shí)候。
一陣狂風(fēng)刮過(guò)空氣中的汗水，將它們?nèi)酉蛱炜�。云朵陰沉著臉，將雨水與汗水混雜在一起，灑向灰色的大地。我仍帶著球向前方行進(jìn)。步伐盡管有些雜亂，卻仍繼續(xù)前行。我沖向球門(mén)，奮力一射，心中的恐懼居然消失的一干二凈，但，球還是被接住了！這一次，我沒(méi)有低頭，更沒(méi)有悲傷，只有淹沒(méi)在雨中的仰天長(zhǎng)坐。
成長(zhǎng)的蛻變，是我知道有些事情可能無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。
我的心靈已被磨平，在那片綠茵場(chǎng)上越來(lái)越遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
時(shí)光，在歲月的輪回下飛逝，而年華，則在時(shí)光的倉(cāng)促下變遷。所以，“青春的善意和激情，像泉水一樣，噴涌不息，朋友，請(qǐng)留下青春的語(yǔ)，青春的詩(shī)，青春的畫(huà)，在人生的記錄中，寫(xiě)下永遠(yuǎn)令人難忘的一頁(yè)。”
兒時(shí)的放蕩不羈
兒時(shí)的我，遇到過(guò)許多困難，但因我的堅(jiān)貞氣節(jié)，也就爬過(guò)去了，遇到過(guò)許多危險(xiǎn)，因我的有勇有謀，也就走過(guò)去了，遇到過(guò)許多挫折，因我的放蕩不羈，也就趟過(guò)去了，兒時(shí)的我，比現(xiàn)在多的'，是那價(jià)擔(dān)心，是那份勇氣，是那份發(fā)自心底的力量�！叭松鈽s，不在永不失敗，而在屢仆屢起，對(duì)每次跌倒而立刻站起來(lái)的。每次墜地反象皮球一樣彈得更高的人，是無(wú)所謂失敗的�！倍谖铱磥�(lái)，生命的真諦就是這樣。
少年時(shí)的頑強(qiáng)毅力
轉(zhuǎn)眼間，又到了少年時(shí)期，雖與兒時(shí)比起來(lái)少了那份初心，少了那份放蕩不羈，但是，卻在這冥冥巧合之中多了一份底氣。但與其說(shuō)它是勇氣，還不如說(shuō)它是底氣。是這份底氣賜給了我力量，給了我前進(jìn)的力量，給了我永不后退的力量，在我的腳步下，將踏過(guò)一切阻礙！“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！薄叭颂幵谀婢持�，只要有堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的毅力，我一定能征服一切艱難困苦，達(dá)到理想的彼岸�！蔽蚁脒@應(yīng)該就是生命的意義了吧。
青年時(shí)的成熟穩(wěn)重
不經(jīng)意間，就到了青年，而我也是與時(shí)俱進(jìn)，變得成熟穩(wěn)重了。知道了許多事情，也懂得了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)……“三思而后行，行則有始有終�！边@就是我青年明白的道理了。
當(dāng)你駕起生命的小舟，在人生的漫漫長(zhǎng)河中徜徉，你可知道，迎接你的是浩瀚的海洋，排空的巨浪和聳立在浪尖上絢麗的浪花，成長(zhǎng)的蛻變中，是放蕩不羈？是頑強(qiáng)拼搏，還是成熟穩(wěn)重，一次次的蛻變，就讓我們迎擊巨浪，拍擊長(zhǎng)空，在生命旅途中激蕩出絢麗的浪花，它們導(dǎo)引著浩瀚人生永遠(yuǎn)的航程，這筆可貴的財(cái)富是你生命的依助，它豐富你美好的心靈，指點(diǎn)你人生的迷津，助你攀越生命的巔峰，從而到達(dá)幸福的彼岸。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
那還是幼年。
父母、祖父母以及諸多親友，總是對(duì)我們很好，常把我捧在手心里，含在嘴里。
呵，我無(wú)知，還以為自己多了不起！我雖然不懂什么叫“世界”，但我以為，每個(gè)人都要對(duì)我特別好。
上小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)那些成績(jī)好的和成績(jī)差的同學(xué)態(tài)度是不同的，而且并不是每一個(gè)同學(xué)都很喜歡我，喜歡和我玩。當(dāng)我看著一個(gè)同學(xué)被另外的同學(xué)圍成圈玩時(shí)，我居然感到委屈。
回家后，我與母親講了這件事，母親告訴我說(shuō)：“孩子，你并不是世界中心，沒(méi)有人要求每個(gè)人都要和你玩的。你要做的，是嘗試、學(xué)會(huì)和別人交朋友，而不是等別人找你。”
我仿佛懂了些什么，母親說(shuō)我不是世界中心，那我就不是吧。也許，世界的中心叫“優(yōu)秀”吧。
但我從此有了很多朋友。
20xx年。
爺爺?shù)诙芜M(jìn)醫(yī)院了。我并不擔(dān)心的，我相信醫(yī)生能救回爺爺?shù)模弦淮�，爺爺不也平安的回�?lái)了嗎？
當(dāng)我回老家，看到爺爺冰冷的躺在棺材里時(shí)，我的`心里一下子空了，空了。
爺爺上次進(jìn)醫(yī)院，不是身體健康地回到家來(lái)了嗎？這次，怎么這樣了呢？一定是醫(yī)生沒(méi)努力吧？
“奶、奶奶，”我哭著說(shuō)，“多給醫(yī)生錢(qián)，救回爺爺！”
“救不回了……”奶奶蒼老的容顏，老淚縱橫。
接下來(lái)，就是參加爺爺?shù)脑岫Y了。我跪在地上，想：為什么？為什么？為什么醫(yī)生救不回爺爺？難道有些事，就算再努力，也無(wú)能為力嗎？親友全都散去，只剩下淚眼婆娑。
現(xiàn)在。
隨著時(shí)間齒輪的飛速旋轉(zhuǎn)，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，成長(zhǎng)為一名初中畢業(yè)班學(xué)生。
十幾年中，我明白了許多事。我知道了，我不是世界的中心，世界的中心不是我；我也知道了，有些事，即便再努力也只是白費(fèi)功夫，就好像生老病死。雖然有些事看起來(lái)可能是不可能的，但我告訴自己：那些不可能都只是“可能”而已！即使我的理想，我的夢(mèng)，有百分之九十九點(diǎn)九九的不可能，我都要為最后的百分之零點(diǎn)零壹付出我最大的努力。
成長(zhǎng)往往是傷感的，猶如我記下這篇文章。
我依然微笑著朝著夕陽(yáng)走去，將最苦的淚水留在腦后，迎接第二天嶄新的黎明。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
從出生啼哭的嬰兒，到蹣跚學(xué)步的兒童；從咿呀學(xué)語(yǔ)的年齡，到背著書(shū)包走向?qū)W堂。人的一生經(jīng)歷許多的成長(zhǎng)階段，在每一個(gè)階段，都會(huì)發(fā)生一次成長(zhǎng)的蛻變，都會(huì)領(lǐng)悟到新的東西。這像毛毛蟲(chóng)破蛹成蝶，像蠶兒破繭成蛾。我就是在這一次次經(jīng)歷中發(fā)生了許多次的蛻變。
從我很小的時(shí)候開(kāi)始，就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在寒冷的冬天，我躺在暖和的`被窩里。聽(tīng)媽媽給我讀故事、講論語(yǔ)，我聽(tīng)得津津有味，尤其是媽媽給我講論語(yǔ)，每一篇只要給我讀上半個(gè)小時(shí)，我便能背的滾瓜爛熟，我便好奇的問(wèn)什么意思，爸爸說(shuō)，你長(zhǎng)大就會(huì)知道了！
我期盼著長(zhǎng)大，我希望多了解到一些世界上奇妙的東西，這就是我小時(shí)候天真的想法。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，那些大本子、少文字的書(shū)籍已經(jīng)成了我的最?lèi)?ài)，我并不是喜愛(ài)上面的故事，而是喜歡看上面的插圖，有時(shí)盯得入了神，想象著這些圖畫(huà)在眼前動(dòng)了起來(lái)，個(gè)把小時(shí)便溜了過(guò)去。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間變過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間我便該去上小學(xué)了，老師和父母都開(kāi)始要求我們讀名著、小說(shuō)和那種文采很好的那種書(shū)籍，我一開(kāi)始很討厭。但是有一次，我看到了班上一個(gè)同學(xué)端著一本小說(shuō)，津津有味看著書(shū)，誰(shuí)喊他都不理會(huì)，我很好奇，便借了一本這書(shū)，誰(shuí)想到就是這本書(shū)為我打開(kāi)了書(shū)的海洋，讓我在書(shū)的世界里漫游，本來(lái)沈石溪怪異難懂的動(dòng)物小說(shuō)，現(xiàn)在令我走火入魔；原來(lái)枯燥無(wú)味，懷疑評(píng)審人的口味的世界名著，現(xiàn)在讓我明白了許多哲理。這些書(shū)籍讓我本來(lái)艱難的寫(xiě)作變得輕而易舉，隨手一揮，一篇作文就從我的筆下誕生了。
回顧我從小到大，書(shū)籍給了我成長(zhǎng)的蛻變，書(shū)籍陪伴著我，那些我小時(shí)候看的“少年書(shū)籍”啟蒙了我，讓我提高了我的寫(xiě)作，讓我明白了人世間的許多道理。書(shū)啊，你是我成長(zhǎng)的引路人，你是我成長(zhǎng)蛻變的起源！
成長(zhǎng)的蛻變作文12
稚嫩的蠶蛹幻想著成熟的翩翩舞姿，熟知一層層的剝繭的劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最美見(jiàn)證，宛如我們的實(shí)習(xí)，是一段成長(zhǎng)的故事，一首磨煉的樂(lè)曲，一段永恒的記憶，實(shí)習(xí)，成長(zhǎng)的蛻變。
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一大半，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。剛來(lái)的時(shí)候，對(duì)這里的`一切都不熟悉，從大學(xué)生活的閑適愜意一下就過(guò)渡到高中生活的忙碌充實(shí)。實(shí)習(xí)從一開(kāi)始是聽(tīng)課，然后是備課，然后是講課�；旧鲜敲抗�(jié)課都去聽(tīng)，而我也會(huì)利用其它的時(shí)間，去聽(tīng)其它老師的課，因?yàn)檫@些老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)，非常敬業(yè)的，講課也是一級(jí)棒的。去聽(tīng)老師怎么把一個(gè)問(wèn)題講清楚，邊聽(tīng)邊思考，如果是我的話，我會(huì)怎么講，會(huì)像老師講的那樣深入，那樣過(guò)渡自然呢？進(jìn)而積累經(jīng)驗(yàn)，不光是教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，還有課堂的掌控程度，與學(xué)生的互動(dòng)交流等等，心得體會(huì)《實(shí)習(xí)，成長(zhǎng)的蛻變》。
聽(tīng)課一段時(shí)間后就開(kāi)始備課，備課的過(guò)程中真正體會(huì)到了作為一個(gè)老師真的很不容易，要想上好一節(jié)課，備課非常關(guān)鍵，會(huì)考慮各種因素，考慮學(xué)生的接受程度，認(rèn)知程度等等。同時(shí)也意識(shí)到，作為一個(gè)老師身上擔(dān)的責(zé)任是很重大的。
還記得自己第一次上課的時(shí)候，感覺(jué)既激動(dòng)，又緊張，上課的時(shí)候覺(jué)得感覺(jué)蠻好，同時(shí)也覺(jué)得當(dāng)老師不是原來(lái)想象的那么輕松，站在講臺(tái)上，一講就是幾節(jié)課，感覺(jué)真的挺累的，嗓子有點(diǎn)受不了，也體會(huì)到了作為一個(gè)老師的那種特有的成就感，給學(xué)生傳去知識(shí)的那種滿(mǎn)足感。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，每天都去班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和學(xué)生們聊各方面，學(xué)習(xí)方面，生活方面等等，看著他們就像是看到以前的我們一樣�，F(xiàn)在覺(jué)得高中其實(shí)是一生中最最專(zhuān)注，最最充實(shí)的時(shí)候……
實(shí)習(xí)還有一段時(shí)間就結(jié)束了，我想過(guò)了很多年，我會(huì)依然記得這段難忘的時(shí)光，這段在成為正式老師之前的美好時(shí)光。
成長(zhǎng)的蛻變作文13
當(dāng)我們?cè)诹胰障乱攒娛伦藨B(tài)站立，當(dāng)我們?nèi)淌苎嵬韧�，�?jiān)持練習(xí)擺臂，當(dāng)我們繼續(xù)練習(xí)，即使我們像豬一樣出汗，為什么？為了證明我們有勇氣并且能夠面對(duì)成長(zhǎng)中的所有挑戰(zhàn)和經(jīng)歷，為了證明我們正在成長(zhǎng)和努力工作。
當(dāng)我們?cè)诹胰障乱攒娙说淖藙?shì)站著時(shí)，由于天氣炎熱，我們有一點(diǎn)情緒，對(duì)老師不滿(mǎn)意。我們覺(jué)得他有顆鐵石心腸，讓我們曬曬太陽(yáng)。我們甚至退縮了，認(rèn)為軍訓(xùn)又苦又累，所以我們不想再做了。但是你必須記住一個(gè)詞:失敗者總是為自己尋找理由。我們不想成為失敗者，所以我們都堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們能夠直立不動(dòng)時(shí)，教練滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我相信我們的努力和堅(jiān)持是值得的。
當(dāng)我們?cè)谘嵬韧吹?情況下練習(xí)揮動(dòng)手臂時(shí)，我們可能會(huì)碰運(yùn)氣——當(dāng)我在教練后面時(shí)，我會(huì)偷懶。教練肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們認(rèn)為自己很聰明的時(shí)候，我們會(huì)挖一個(gè)大洞，然后埋葬自己。想想看，如果其他人都在努力，只有你放松，那么當(dāng)其他人都以統(tǒng)一的方式擺動(dòng)手臂時(shí)，你的手臂總是擺動(dòng)不好，結(jié)果會(huì)是什么？因此，在通往成功的道路上不可能有聰明。為了取得成功，我們應(yīng)該循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地。
軍訓(xùn)很難，但我們不能退縮，因?yàn)槲覀兒ε驴嚯y。相反，我們必須勇敢地面對(duì)它，克服困難。生活就是這樣，只有敢于敢于戰(zhàn)斗，敢于奮斗，才能看到黎明的曙光。我們經(jīng)歷的所有起起落落都是為了給我們的腳打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不要害怕，相信你有勇氣克服困難，不要后悔。腳踏實(shí)地，堅(jiān)守信念。
我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我們也長(zhǎng)大了，但這并不意味著我們成功了。未來(lái)有無(wú)數(shù)未知的挑戰(zhàn)等著我們。我們只是朝著成功邁出了第一步。因此，我們必須更加努力地工作，以面對(duì)無(wú)數(shù)未來(lái)的經(jīng)歷。記住，你怎么能在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹呢？
成長(zhǎng)的蛻變作文14
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界并不是想象般的美好。但只要一直堅(jiān)持著走下去，或許也會(huì)得到命運(yùn)的嘉獎(jiǎng)。
曾幾何時(shí)，我是老師家長(zhǎng)的寵兒，是同學(xué)羨慕的“別人家的孩子”，是賽場(chǎng)上耀眼的明星�？烧l(shuí)曾想到有一天自己的世界將截然不同。
在新校園里，一切都那么陌生，離開(kāi)父母臂膀的我手足無(wú)措。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我才發(fā)現(xiàn)自己眼中的世界是那么小，自己原來(lái)是這么微不足道。
在新學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我敗得那么徹底，甚至敗盡了所有的驕傲。
女子100米，在小學(xué)里我從未輸過(guò)，當(dāng)然是自信滿(mǎn)滿(mǎn)了，看了眼同組的選手，心里甚是不屑。等到裁判員一聲令下，旁邊的同學(xué)像離弦的箭一般飛奔出去，霎時(shí)超過(guò)我一大截，我一下子慌了神，奮力邁開(kāi)腿追出去�？刹恢醯模p腿如灌了鉛似的沉重?zé)o比，我只能眼睜睜看著差距越來(lái)越大，僅管自己使出了吃奶的力氣，最后卻連決賽都沒(méi)進(jìn)到。直到那一刻，我才明白，自己并不是世界的中心，總有些差距，不是單純靠努力就能彌補(bǔ)。
我垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)，心情如墜深淵。我開(kāi)始否認(rèn)自己，甚至想要放棄接下來(lái)的跳高比賽�！皼](méi)關(guān)系”，一群同學(xué)跑上前來(lái)，“人外有人嘛，一次失敗算什么，沒(méi)拿到名次大家也不會(huì)怪你的，盡力就好�！蔽姨痤^，看到大家關(guān)切的'眼神，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。仿佛有一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了我內(nèi)心的寒意。
帶著大家的安慰與鼓勵(lì)，我到了跳高場(chǎng)地。每一次躍起，我都用盡全身力氣，勇敢地堅(jiān)持。盡管自己是如此弱小，但我還是會(huì)努力爭(zhēng)取，決不為自己的付出后悔。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)選手人數(shù)在慢慢減少，隨著高度的增加，對(duì)手們一個(gè)個(gè)被淘汰掉。果然，不懈地努力才會(huì)有回報(bào)，最后我竟拿到了第二名。
雖說(shuō)和第一還是有差距，但我相信經(jīng)過(guò)這兩次小小的比賽，在今后的學(xué)習(xí)生活中，只要我努力堅(jiān)持，終將如蝴蝶般蛻去青澀破繭而出。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
曾經(jīng)的我，一度的認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)的——每當(dāng)我考到好成績(jī)的時(shí)候，我總會(huì)向父母索取獎(jiǎng)勵(lì)；而當(dāng)我考得不好的時(shí)候，我總是對(duì)父母抱怨，“你們看，這次考砸了吧，都怪你們，沒(méi)好好看著我�！薄�?那時(shí)的我，對(duì)學(xué)習(xí)就是抱著一種“怪異”的心態(tài)，學(xué)得好與不好，與自己并有沒(méi)多大的關(guān)系。直到有一天，因?yàn)橐粍t故事，我成長(zhǎng)了，我蛻變成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆耍」适碌膬?nèi)容是這樣的：
一個(gè)8歲的小女孩，母親患病，父親出走，幼小的她，用瘦弱的身軀獨(dú)自挑起了家庭的重?fù)?dān)——為了活下去，僅僅8歲的她，做飯、洗衣服、干農(nóng)活樣樣都要干，同時(shí)還要照顧生病的母親。讀到這兒時(shí)，我就想：8歲時(shí)候的我，在干什么呢？哦，我想到了，那時(shí)的我，就像是一個(gè)小公主一樣，而父母就如同是我的“仆人”，在家里，我從不干些什么，就算是最簡(jiǎn)單的`擦桌子，我都沒(méi)干過(guò)，不僅如此，我還總是“吩咐”父母幫我干這干那�，F(xiàn)在一想，我就更覺(jué)得那時(shí)的我真的是太“混蛋”了！記憶中，我還記得，她非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)因?yàn)楦赊r(nóng)活，她會(huì)落下很長(zhǎng)時(shí)間的課，但她一有時(shí)間，就會(huì)盡全力的補(bǔ)上，整個(gè)小學(xué)期間，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名，而這樣優(yōu)異的成績(jī)一直保持到了考初中畢業(yè)。看的這兒時(shí)，我很想問(wèn)一句：“面對(duì)著樣困苦而充滿(mǎn)磨難的生活，你是怎樣還有心思好好學(xué)習(xí)的？”沒(méi)想到，緊接著，便是她的回答，她說(shuō)：“好好的上學(xué)，不僅僅是媽媽的愿望，也是我自己將來(lái)能夠好好照顧母親的希望。”看到這句話，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容了——對(duì)于學(xué)習(xí)，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)擔(dān)當(dāng)，一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是給自己學(xué)的，而是給父母學(xué)的。那一刻，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我懊悔，我竟是這樣一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�！不�?huì)成長(zhǎng)的人！也就在那時(shí)，我成長(zhǎng)了，我蛻變了，知道什么是擔(dān)當(dāng)，要如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕鎸?duì)生命中不可承受的重量，我們要用自己羸弱的身軀一肩擔(dān)起，點(diǎn)亮那生命之火，成為精神上的強(qiáng)者！
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