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小學(xué)生的作文300字實(shí)用【6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
親愛的朋友：
你好！
最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說中國的獨(dú)生子女就是“小皇帝”“小太陽”，這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又就是那么希望自己的孩子有出色的成績(jī)，便不顧一切為孩子們報(bào)興趣班，壓在我們身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便越來越沉，不過我很慶幸，因?yàn)槲矣幸粚?duì)理解我的父母，所以他們并沒有給我報(bào)太多的興趣班，你呢？
我來問你一個(gè)問題，如果讓你選擇，你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢？還就是打A、B、C、D這四個(gè)等級(jí)？我相信你會(huì)選擇第二者，不錯(cuò)，考試就就是讓我們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的.問題，但有些人的家長(zhǎng)卻很，非常，超級(jí)看中分?jǐn)?shù)，覺得孩子如果沒有考到滿意的分?jǐn)?shù)，在別人面前就很丟面子，這其實(shí)就是不對(duì)的，當(dāng)然，分?jǐn)?shù)有時(shí)也很重要。
我在這些日子里過得很愉快，因?yàn)樯钌系捻樞�，也因�(yàn)閷W(xué)習(xí)上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫到這里吧，希望我們多多聯(lián)系。
再見！
祝你身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：XXX
小學(xué)生的作文300字 篇2
大家好，我是王奕杭，如今的我哦是一個(gè)30出頭的人了，而且是新型汽車研究所的重要人物，今天我正坐著我新發(fā)明的汽車向研究所駛?cè)ァ?/p>
我的這輛車內(nèi)部有多功能設(shè)置，比如，當(dāng)你犯困時(shí)，只要按一下紅色的按鈕，你坐的椅子就瞬間變成一張小床，可供休息，當(dāng)然這還不算什么，有人會(huì)疑惑：那萬一有急事怎么辦？總不能就讓車靠邊，自己呼呼大睡吧？這個(gè)問題我早就想到了，這是一部可以自動(dòng)駕駛的車型，只要你語音告訴它要去哪，它就可以安全地將你送達(dá)！
我的這輛車不僅服務(wù)好，速度還很快，外形呈流線型，在行使中幾乎沒有阻力，大大提高了速度，并且它不使用燃油，因?yàn)樗嚿硎怯镁酃饽懿牧献龅?，可以將光能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，有人又要問陰天怎么辦呢？放心吧，雖然陰天有烏云遮蔽太陽，但對(duì)這輛車來說毫不受影響。
對(duì)了，城市經(jīng)常出現(xiàn)交通堵塞的問題，但我這輛車是應(yīng)付自如，因?yàn)樗泻ｊ懣杖N模式，自由轉(zhuǎn)換，總而言之，只有你想不到，沒有我的車去不到的地方，哈哈！我想人們看到這樣的車該有多欣喜�。�
叮叮鬧鐘響了，我被驚醒，噢，我現(xiàn)在還是小學(xué)生啊，望著天花板，我暗下決心，將來一定要發(fā)明出這樣的車來！
小學(xué)生的作文300字 篇3
書，好似一位老師，為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，帶領(lǐng)著我們馳向知識(shí)的彼岸;書，又像一位與我形影不離的良友，在我郁悶時(shí)，給我歡樂，在我孤單時(shí)，與我為伴……
記得在那漫長(zhǎng)的五一長(zhǎng)假里，不知是書籍的強(qiáng)大號(hào)召力，還是自己太渴望讀書，雙腳居然不聽使喚地朝書店奔去。啊!一本本書分門別類地、整整齊齊地?cái)[放在書架上，花花綠綠，五顏六色，看的我眼花繚亂。我在書店里穿梭著，尋找著自己最喜愛的`一本書。這時(shí)，我的目光落在了一本《童話作文籍》上，我停下來，伸手取下那本書。一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。迷漫在花海中的花仙子，多么讓人羨慕;小人魚擁有一顆善良的心，多么讓人感動(dòng);而那些惡毒的天神，加害于人間，多么令人憎恨;小公主被繼母加害，又多么令人同情!
這里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完，而故事個(gè)個(gè)都精彩絕倫，我被深深地吸引了。
忽然，書店的日光燈亮了起來，我才發(fā)覺自己在知識(shí)的海洋里漫游了倆個(gè)多小時(shí)了，這才感覺到腿已經(jīng)有些麻木了。
書中的樂趣是無窮的，我也相信這無窮的樂趣是屬于我的!!!
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天上課時(shí)，張老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：這節(jié)課我們來玩游戲好不好？我們齊聲問：什么游戲？張老師神秘地說：待會(huì)兒你們就知道了。同學(xué)們馬上七嘴八舌地猜起來，我也越想越興奮，越想越期待。
張老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，我感到很奇怪，心想：一張紙條有什么好玩的呀？這時(shí)，張老師已把我們分成了三組，讓第一組隨便寫一個(gè)人的名字(也可以是動(dòng)畫片中的人，也可以是動(dòng)物的名稱，還可以是現(xiàn)實(shí)中的人。)第二組寫在什么地方(這個(gè)地方越離奇越好)，第三組寫在干什么。
寫完之后，還從每組里選出一個(gè)組長(zhǎng)上講臺(tái)去，分別從三堆紙條中隨便抽出一張，組成誰在什么地方干什的句式讀出來。 當(dāng)一位組長(zhǎng)讀到：奧特曼在賽爾號(hào)里洗澡。時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。在笑聲中，第二個(gè)組長(zhǎng)讀到：楊欣在馬桶里化妝。
這下，教室里一片笑聲，有的同學(xué)淚水都笑出來了，有的.同學(xué)笑得直喊肚子疼，有的同學(xué)指著楊欣笑得說不出話來，這次游戲不僅有趣，還讓我們?cè)谛β曋卸昧藢懽鲿r(shí)語言不能錯(cuò)位，要不然會(huì)鬧笑話。
小學(xué)生的作文300字 篇5
暑假的一天，我們一家去西安玩，美麗的音樂噴泉。等到夜幕降臨時(shí)，我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂噴泉。
大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海，大家都在熱切地等候即將開始的音樂噴泉的表演。
《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了，噴泉隨著音樂的節(jié)奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)緩，像一個(gè)舞蹈演員似的，翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂的變化，噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開又合攏，有時(shí)像車輪在滾動(dòng)，又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力，有時(shí)像孔雀開屏，有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡......
音樂噴泉的表演十分精彩，引起人們一陣陣的歡呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手稱好，有的人說：“設(shè)計(jì)師太偉大了！”我們用照相機(jī)拍下了這美妙的.瞬間，美麗的音樂噴泉。
·時(shí)間過得真快，媽媽看了一下時(shí)間，說：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊�！”在回家的路上，我看見小鳥已經(jīng)睡著了。今天，我玩得太高興了，也太累了，不知不覺在媽媽的懷里睡著了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的媽媽，但我的媽媽與眾不同，因?yàn)樗莻�(gè)“多面派”。
別人家里的頂梁柱是爸爸，而我們家恰恰相反。我媽媽腿雖然有點(diǎn)殘疾，但她那股自強(qiáng)不息的精神讓我深深地感動(dòng)。
想當(dāng)年，媽媽毅然出國打工三年，為這個(gè)家受多少苦，而現(xiàn)在呢？媽媽在一家羊絨衫公司擔(dān)任主管，每天指揮者車間里的.人工作，晚上呢？媽媽還在家里加班。
媽媽的脾氣十分暴躁，我和爸爸在私底下叫媽媽“河?xùn)|獅”。每當(dāng)我字寫得不好或者做錯(cuò)一道題，就會(huì)“劉鑫”一聲吼，把我的魂嚇跑了一半，然后“噼里啪啦”地罵我。有時(shí)候，媽媽把我罵哭了。過了一會(huì)兒，媽媽又會(huì)幫我講解難題。
當(dāng)我和爸爸生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)無微不至地照顧我們。有一天，我半夜發(fā)了高燒，媽媽不時(shí)用冷毛巾敷在我的額頭上。到了凌晨四點(diǎn)，媽媽帶我去醫(yī)院。醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴。當(dāng)我睜開昏沉沉的眼睛，看到媽媽疲憊的樣子，心里頓時(shí)流過一陣陣暖流。
有這樣的媽媽我能不自豪嗎？
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