[必備]小學(xué)生作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
人們常說(shuō)“開卷有益”,但也有人說(shuō)“開卷未必有益”,看那些不健康的書反而有害。針對(duì)這個(gè)問題,我們班展開了一次激烈地辯論會(huì)。 上語(yǔ)文課了。老師微笑著走上講臺(tái),說(shuō):“辯論會(huì)現(xiàn)在開始!”
周沁悅第一個(gè)站起來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)槿藭?huì)有選擇的看書,不會(huì)摸不清是非,看那些不健康的書!闭酵瑢W(xué)聽了這話,頻頻點(diǎn)頭。
劉勁宏聽了,不服氣地站起來(lái),理直氣壯地說(shuō):“我認(rèn)為開卷未必有益,就拿漫畫來(lái)說(shuō)吧,有些同學(xué)喜歡看漫畫,可又抵擋不住漫畫書的誘惑,看上癮了,每時(shí)每刻就都會(huì)惦記著那本書,這樣學(xué)習(xí)也會(huì)被耽誤!”教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
“我原來(lái)也讀過漫畫書!贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)向了張可心,她繼續(xù)說(shuō)道,“讀了之后我的寫作水平不僅沒有提高,而且還下降了,所以我也認(rèn)為開卷未必有益!薄澳强晌幢!”張子豪站起來(lái)說(shuō),“我覺得漫畫是讓人們放松的,是休息時(shí)間看的,而不是上課時(shí)間看的,更不是給自控能力差的'同學(xué)看的。漫畫里還有好詞佳句,幫助了我寫作文呢!”正方同學(xué)為張子豪鼓起掌來(lái)。
我想:張子豪可真會(huì)編,漫畫里還有好詞佳句呢?漫畫一頁(yè)才幾個(gè)字,我看,都是陳詞爛句吧!于是,我站起來(lái)自信滿滿地說(shuō):“我以前看過《烏龍?jiān)骸罚锩娌粌H沒有好詞佳句,還有一些罵人的臟話;剛才張子豪同學(xué)說(shuō)他看見漫畫書里有好詞佳句,請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)有哪些!蔽覍⒘怂卉姡淌依镯懫鹆艘魂嚿胶艉[般的掌聲。接著,又有許多同學(xué)起來(lái)發(fā)了言,你一言,我一語(yǔ),教室里炸開了鍋。 最后邊靚站起來(lái)咄咄逼人地說(shuō):“我看了漫畫書,他對(duì)我很有幫助。有一次我寫作文,有一句話不知該怎么寫,就想起漫畫書中‘對(duì)不起······’寫在了作文里,最后得了優(yōu)加!比囗懫鹆讼∠±恼坡。
“丁鈴鈴!”下課了,鄭老師宣布:“反方獲勝!”我高興地跳起來(lái)。的確,我們要有選擇,有節(jié)制地看書,這次辯論會(huì)真是讓我受益匪淺!
小學(xué)生作文 篇2
我叫姚崢嶸,14歲。流著短短的碎發(fā),個(gè)子偏低,白白的,略有些胖。
我喜歡看書,無(wú)論是名著、小說(shuō),還是散文,我都愛看,而且是孜孜不倦。每當(dāng)夜幕降臨,喧鬧的城市安靜下來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)安靜的.坐在書桌前,打開臺(tái)燈,看著課外書。享受著生活的美好與讀書的快樂。
我喜歡聽鋼琴曲。那優(yōu)美舒緩的旋律,會(huì)讓我煩躁的心瞬間安靜下來(lái);那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,會(huì)將我所有的煩惱都驅(qū)除,讓我靜靜的在琴聲中放松自己,將生活的不如意,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)統(tǒng)統(tǒng)放下。
我喜歡事事獨(dú)立,不喜歡依靠他人,總是自己的事情自己做,不讓他人代替。我認(rèn)為,任何事情的結(jié)果并不重要,享受這個(gè)過程才是最美的。只有自己體驗(yàn)過,才知其滋味才能鍛煉自己。很多人往往都喜歡成功后的喜悅。試想,如果失去了過程的艱辛,成功后的喜悅就會(huì)顯得淡然無(wú)味。正是因?yàn)閷?duì)成功后喜悅的憧憬,所以我們更該珍惜努力的過程。
我不喜歡別人評(píng)價(jià)我,更不喜歡評(píng)價(jià)別人。如果我做錯(cuò)了事,別人可以指責(zé)我,批評(píng)我,我都會(huì)接受,并改正錯(cuò)誤,接受懲罰。但他們不能評(píng)價(jià)我個(gè)人是好是壞。誰(shuí)都可以改變,由壞變好或由好變壞,好壞不是永遠(yuǎn)不變的。我認(rèn)為學(xué)生沒有好壞之分,只有成績(jī)上的差別,不能因其學(xué)習(xí)好,就說(shuō)其是好學(xué)生,更不能因其學(xué)習(xí)差就說(shuō)其是壞學(xué)生。
我不喜歡太過張揚(yáng),也不喜歡過于文靜,處于兩者之間甚好。簡(jiǎn)單些,可愛些。
這就是我-------姚崢嶸
小學(xué)生作文 篇3
再過幾天,就是一年一度的端午節(jié)了。媽媽整夭忙碌著準(zhǔn)備做粽子的材料,我高興得不亦樂乎,因?yàn)椋矣挚梢猿缘较闾鹂煽诘聂兆恿恕?/p>
我等呀等,盼呀盼,過了一天又一天。終于,我盼望已久的端午節(jié)到了。那天晚上,媽媽把一盤盤佳肴端上了桌,最后,將一大盤粽子放到桌子的正中央。這些粽子是錐形的,一個(gè)個(gè)被深綠的粽葉包著,活像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒,被被子包著,偎依在母親懷里一樣。望著這些可愛的粽子,我不禁饞涎欲滴。媽媽看了看我那副饞樣,說(shuō)道:“你餓了就先吃吧!”聽了媽媽這話,我迫不及待地將一個(gè)粽子拿起,剝開,張開大嘴一咬,呵!真香,還是肉餡的呢!媽媽今天做的.粽子除了肉餡的,蜜棗的,還有無(wú)餡的。蜜棗的又軟又甜,無(wú)餡的甜而不膩。粽子不僅形狀獨(dú)特,味道鮮美,聽說(shuō)還有一段感人的故事呢!
據(jù)說(shuō),古時(shí)候有個(gè)愛國(guó)詩(shī)人叫屈原。當(dāng)時(shí)楚國(guó)國(guó)王聽信讒言,疏遠(yuǎn)了他。公元前278年,楚國(guó)城都被秦國(guó)攻破。屈原萬(wàn)分悲痛,于當(dāng)年五月初五,投江而死。消息傳出去后,汨羅江岸的人們駕著龍舟打撈他的尸體。有的人怕魚蝦傷害了屈原,紛紛從家里搬來(lái)了米、飯往江里撒。后來(lái),人們將現(xiàn)在的粽子投人江里,來(lái)紀(jì)念屈原。
人們都吃粽子,粽子的形狀使我浮想聯(lián)篇,粽子的味道使我回味無(wú)窮,然而,它背后的故事,更使我永遠(yuǎn)難忘!
小學(xué)生作文 篇4
我太胖了,媽媽告訴我游泳可以減肥,所以這個(gè)假期我去學(xué)了游泳。
課程結(jié)束以后我還是堅(jiān)持每天去游一個(gè)小時(shí),突然有一天教練看見我,讓我叫上媽媽一起過去一下,說(shuō)有事找我們談。我立刻把媽媽找來(lái),教練問我們?cè)覆辉敢鈪⒓佑斡颈荣,我不假思索,立刻答?yīng)了。教練說(shuō)那從現(xiàn)在開始要認(rèn)真練習(xí)了,我一個(gè)勁的點(diǎn)頭。從那天開始我把每天練習(xí)一小時(shí)改為每天兩小時(shí)。
我練呀練終于到了比賽的日子,我還讓奶奶從鄉(xiāng)下趕過來(lái)看我比賽,我們?cè)缭鐏?lái)到了比賽場(chǎng)館,沒想到別人比我來(lái)的更早,過了一會(huì)教練就吹響了哨子,讓我們集合,根據(jù)我們的年齡,把我們分為AB兩組,教練說(shuō)今天是預(yù)選賽,我在A組,我們A組又分兩組,我在第二組。我們分完組比賽就開始了,先是A組第一組,一聲哨響選手們刷刷的跳入水中,像離弦的箭,飛速前進(jìn),我拼命的幫我隊(duì)友加油,看她要超過其它選手的時(shí)候,我緊張的不得了,恨不得我自己去推她一把,在最后沖刺階段沒能超過別人,然后綸到我們組比賽了,我緊張的不得了,教練說(shuō)預(yù)備,還沒等他吹哨我啪的一聲跳入水中開始游了,我仿佛聽見大家在笑,當(dāng)我回過頭看的時(shí)候我才明白是怎么回事,我趕緊回到起點(diǎn)。這一次我等哨聲吹響以后才出發(fā),可是我發(fā)現(xiàn)好像沒有剛剛有勁了,但是我還是拼命的游,我第二個(gè)到達(dá),我迫不及待想知道我的成績(jī)能不能進(jìn)決賽,媽媽告訴我在剛剛的比賽中由于我急于求成,反而沒有平時(shí)練習(xí)時(shí)的'快,這時(shí)我的心涼來(lái)半截,等全部比完以后教練宣布決賽名單時(shí),我還是抱希望能決賽,教練說(shuō)A組4人B組4人。
當(dāng)報(bào)入選名單時(shí),我心里一直默默祈禱是我是我,可是第一個(gè)不是,第二個(gè)不是,第三個(gè)不是,當(dāng)報(bào)第四個(gè)的時(shí)候我都沒心情聽了打算轉(zhuǎn)身的時(shí)候,好像聽到了我的名字,我立刻問媽媽是我嗎?是我嗎?媽媽笑瞇瞇點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)是你是你,我激動(dòng)的跳了起來(lái),教練說(shuō)祝賀你們八位進(jìn)入決賽,回去好好練習(xí),準(zhǔn)備接下來(lái)的比賽,我興沖沖的回去了。打算把這個(gè)好消息告訴爸爸。
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