【實(shí)用】小學(xué)生作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
前些日子，我讀完了一本名叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》的書。
這本書講的是一個(gè)名叫巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯的小男孩，他善于編故事。有一天，他在上學(xué)時(shí)走進(jìn)了一家書店。這個(gè)書店中有一本書，名叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》。這本書有一股不可抗拒的魔力在吸引著他。他偷走了這本書，在學(xué)校的`閣樓上讀了起來。他讀到幻想王國正在快速消失，天真女皇命懸一線。最后，巴斯蒂安竟然進(jìn)入了幻想王國（書中寫的世界）！進(jìn)入幻想王國之后，巴斯蒂安可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。但是，隨著愿望的實(shí)現(xiàn)，他的記憶也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。經(jīng)過一波三折，他終于回到了他爸爸的身邊。
《永遠(yuǎn)講不完的故事》是一本好書，我一生中也許就這一次能讀到這么好的書了。我曾經(jīng)聽說它在外國就像《西游記》一樣著名，等我看完這本書之后我認(rèn)為這簡直可以說是“小比比”而已！這本書想象力豐富，故事套著其他故事，令人愛不釋手。我連做夢都夢見這本書呢！
小學(xué)生作文 篇2
回憶過去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。往事像一粒粒珍珠，串起七彩的童年，翻開舊照片，仿佛又回到了童年，可以看清自己的成長足跡。
以前，我可是一個(gè)愛玩耍的淘氣包兒，那次保護(hù)環(huán)境，撿垃圾的事是我至今還記憶猶新。那是一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的星期天，老師讓我們帶塑料袋以及筷子去舊大路口撿垃圾。我心里一怔：什么！撿垃圾，我最見不得就是垃圾了，別說撿，就是見了也要“退避三舍”。我心里癢癢的.，禁不住誘惑，也加入了這個(gè)行列。
首先，我用筷子夾住垃圾，再放入垃圾袋，不一會兒，就已經(jīng)撿了半袋，我高興極了，可別的同學(xué)已經(jīng)撿了好多。
可我乃好強(qiáng)之人，輸給同學(xué)，豈能善罷甘休。我下定決心，一定要戰(zhàn)勝別人！我每次以迅雷不及掩耳之勢，兩只手配合的像一只手似的，不一會兒，塑料袋就裝滿了，可他們輕蔑的瞥了我一眼：“你看我們都兩大袋了。”但這畢竟是我第一次撿垃圾，看著這來之不易的“戰(zhàn)利品”，心里也是甜滋滋的……
童年啊，你是多么得令人懷念啊，在成長的道路上，留下一串串無限的足跡，你告訴我，無論干什么事情，都要持之以恒，堅(jiān)持不懈，就是走向成功，堅(jiān)持就是美麗。
小學(xué)生作文 篇3
分?jǐn)?shù)啊我想對你說
分?jǐn)?shù)，代表著一個(gè)人的命運(yùn)。是好？是壞？從小學(xué)到大學(xué)，甚至在工作，你的手掌心里總是握著評判權(quán)、控制權(quán)。人們不都是為了你，而奮斗終身的`嗎？被領(lǐng)導(dǎo)捧在手掌心里的不都是對你一見鐘情的嗎？
在學(xué)校，成績好壞都是你的一時(shí)愿意不愿意。得到了你的寵愛，班長、三好學(xué)生、班級之星、光榮升旗手等等等等向著你擁抱。一旦被你遺棄，人們眼中你就是個(gè)差生，在班級里，老師就會認(rèn)為你是全班的“拖油瓶”。
在家里，如果有你的寵愛，獎品、贊揚(yáng)、自豪會永不停息；如果被你遺棄，責(zé)罵聲、嘆息聲、淚水聲滔滔不絕。
我們班有個(gè)同學(xué)，1、2年級時(shí)你百般的照顧她�？墒�，現(xiàn)在，她遭你遺棄，數(shù)落成一個(gè)差生。人人都不愿跟她玩。這，就是你的選擇。
我極討厭你，但，我也極喜歡你。你給我?guī)砹藷o限的樂趣，同時(shí)，你也給我?guī)砹藷o限的煩惱。你說，我該喜歡你還是討厭你？？？
小學(xué)生作文 篇4
家里的那四只小貓出生已經(jīng)快一個(gè)月了，水晶球般的眼睛圓睜著，三角形的耳朵調(diào)皮的翹起來，終日互相追逐打鬧，甚是可愛。滿腦子都是對這個(gè)世界的美好憧憬。
可是天有不測風(fēng)云，就是這一群可愛的小貓，差點(diǎn)遭受滅門之災(zāi)——三只小貓被一只大白貓無情的剝奪了生命，，只有一只小貓無情的活著。
我不明白，為什么世間會有這么多的自相殘殺？
是嫉妒？那只白貓或許是一曾經(jīng)目睹自己子女死亡的慘狀，但又束手無策�？吹竭@么一個(gè)快樂的家庭，產(chǎn)生了妒忌之心……
是報(bào)復(fù)？我曾看見它們的母親，前幾天耳朵上掛了花。現(xiàn)在想起來，八成是與那只白貓撕咬之后的結(jié)果，那只貓可能傷的也不輕。理所當(dāng)然，母債子還，所以將它們……
是深謀遠(yuǎn)慮的謀殺？那只白貓測想將來的競爭對自己不利，故將競爭對手扼殺在嬰兒的搖籃之中。
是對貓兒們父親的憎恨？在權(quán)利地位上，遠(yuǎn)不如它們的'父親；思想上，互相排斥對方。產(chǎn)生濃濃的恨意，想讓它為此后悔，動起殺機(jī)。
為什么？為什么？……“呵呵！”其實(shí)你也并不用身在文明社會而高興，你也不要錯誤的認(rèn)為人類就不會自相殘殺。
總是有千萬個(gè)理由，使人與人，國與國之間頻繁的發(fā)生戰(zhàn)爭……
但是請記住孩子是無辜的，他們幼小的心靈是那樣純潔。
小學(xué)生作文 篇5
三伏天，太陽火氣大，曬得知了直叫喚，曬得泥土有了條條裂縫，曬得小狗不得不升出舌頭來散熱，曬得亞洲人的皮膚有了向非洲人看齊的傾向。
暑假里的一天，天氣熱得厲害。下午出門，去上學(xué)，沒帶太陽傘，太陽曬在身上，好比針刺！太陽毒辣辣地烘烤著大地，沒有一絲涼風(fēng)，河岸上的柳樹垂頭喪氣，沒有了生氣；林蔭小道上蟬聲起伏，它們不斷抗議，申訴著炎熱的夏天。
烈日當(dāng)空，天上沒有一絲云彩，太陽把地面炙烤得滾燙滾燙。一陣南風(fēng)刮來，從地面卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的曝曬，葉子都卷成細(xì)條了。天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕太陽灼傷了它們的翅膀。而我，不禁意摸摸頭頂，竟發(fā)覺，頭頂熱得可以燒開水了！
整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。連狗也停止了吠叫，伸著長長的舌頭躲在臺階下或陰涼處。我經(jīng)過一幢幢樓房，發(fā)現(xiàn)，各家各戶安在窗外的`空調(diào)主機(jī)，都在瘋狂地工作著。
城市里好比一個(gè)大蒸籠，而鄉(xiāng)村卻清涼多了，為什么呢？因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，人們不斷砍伐樹木，建造高樓大廈；人們發(fā)明了空調(diào)，使得在空調(diào)室里的人涼爽，而室外的人，卻又多了一分炎熱，那些享受著空調(diào)的人，自私自利，為了自己的舒適，而使得他人難受。在這個(gè)炎熱的夏天，我們就應(yīng)號召，多植樹，少開空調(diào)！
春天隨著花落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。為了一個(gè)清涼的夏天，讓我們多植樹，造福后代，少開空調(diào)，讓大家都涼爽！
小學(xué)生作文 篇6
有個(gè)好心情_小學(xué)生作文
開心就好一直都是我的座右銘。
有一份好心情，黑暗變得光明，慌亂變得鎮(zhèn)靜，失望變得自信，沉默的心也在跳躍。
夏天一杯涼涼的冰淇淋，朋友一份溫馨的祝福，父母一個(gè)會心的微笑，老師一句鼓勵的話語這一切都可以帶來好心情。
好的心情不需要祈求，它會在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)，會伴你走過每一個(gè)春夏秋冬。
好的`心情很容易得到，它說來就來，說走就走，容不得你半點(diǎn)疑慮與思考。
常有人抱怨：學(xué)習(xí)太忙，心情不好。這就錯了。我們的卻很忙，忙得每天披星戴月、焦頭爛額，可繁忙的學(xué)習(xí)更讓我們擁有了快樂，一份好心情。
我們總是忙里偷閑。幾個(gè)好友聚在一起，聊天、逛街、吃東西。可我們?nèi)匀徊煌约旱氖姑�，輕松過后便又是緊張的學(xué)習(xí)。我們?nèi)詴幸环莺眯那椤?/p>
保持一份好心情吧。或許你并不重視它，或許你曾不經(jīng)意地得到過它失去過它，可是有一份好心情真的很重要。它會鼓勵你做好每一件事，放走任何的不愉快。
每天都樂觀向上，每天都有一份好心情，即使你一無所有，即使你只有一天的生命，你仍是富有的。因?yàn)槟銚碛锌鞓贰?/p>
生活中，需要的只是一份好心情。
小學(xué)生作文 篇7
別人都說圣誕節(jié)已成了大多數(shù)年輕人的`情人節(jié)。那天雖然下雨，但我還是披著大衣出去感受圣誕的氣分。商場里一對對情人手拉手地走著特耀眼。寒冷的冬天在他們身上充滿了暖意，唯獨(dú)我裹著大衣還冷得發(fā)抖。我仰望著下著小雨的天空，很陰很沉�？床坏奖M頭。仿佛就像這看不著影的愛情。此時(shí)多希望你能在我身邊。哪怕幫我拙拙手，陪我一起看雨也好�？赡銋s不知道在哪里里？
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文11-12
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文05-30
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文06-12