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猜猜她是誰作文

時(shí)間:2023-08-03 12:12:34 作文大全 我要投稿

【薦】猜猜她是誰作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】猜猜她是誰作文15篇

猜猜她是誰作文1

  她是一個(gè)女孩,頭發(fā)是黑黑的,眼睛是單眼皮的,眉毛小小的,短短的,眼睛呢,小小的,很可愛,嘴巴也是小小的,就連她的耳朵都是小小的,同時(shí)她的個(gè)子也是矮矮的。

  有一次我的筆不小心落在了家里,是她給了我一支筆,她還借給了我一只橡皮。

  一年級的時(shí)候,我被六年級的大哥哥大姐姐打了,我本來不想去老師的辦公室,是她給了我勇氣。然后,我就去了老師的辦公室,告訴了老師有大哥哥大姐姐欺負(fù)我。

  我覺得她是一個(gè)可愛又美麗的女孩,我也覺得她很愛學(xué)習(xí),喜歡上課。同時(shí)她也是一個(gè)心地善良的'女孩,是我們班的小天使。她是我一年級到三年級的最好的朋友和同學(xué),我到現(xiàn)在都還是把她當(dāng)做我最好的同學(xué)和朋友。她就是我的好朋友黃X。

猜猜她是誰作文2

  她有一張可愛的鵝蛋臉,喜歡扎一個(gè)簡單的馬尾辮,黃黃的.皮膚上長著一雙不太大,卻炯炯有神的眼睛。

  她很愛笑,同學(xué)說個(gè)笑話她能笑很久,直到別的同學(xué)都停下來了,就她還笑個(gè)不停,然后大家又被她逗笑了。

  她很樂于助人,經(jīng)常把自己的文具借給同學(xué)使用,還會熱心地幫助同學(xué)拾起地上的鉛筆、橡皮。有時(shí)老師需要幫助時(shí),也總會第一就想起她,而她每次都完成得很好,經(jīng)常能獲得老師的表揚(yáng)。

  她運(yùn)動能力特別強(qiáng),是班級里面唯一一個(gè)校女足隊(duì)員,曾經(jīng)也是唯一一個(gè)校女籃隊(duì)員和羽毛球隊(duì)員,這學(xué)期她又報(bào)了學(xué)校里的輪滑興趣班,而且在體育課跑步比賽時(shí),女生中的第一非她莫屬,大家都叫她女漢子。

  你們能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文3

  在我們班有這樣一位同學(xué),她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),常常扎一條馬尾辮。她有一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,眉毛彎彎的像一對彎弓。鼻梁高高地挺立著,還長了一張櫻桃小嘴,笑起來的時(shí)候露出兩個(gè)可愛的小酒窩。她不久前剛換了兩顆大大的門牙,一咧嘴,像兔子一樣可愛。

  她是一個(gè)樂于助人的女孩子,每當(dāng)同學(xué)們忘記帶東西,她都會主動伸出援手。有一次,她發(fā)現(xiàn)我的`作業(yè)寫錯(cuò)了,不但沒有嘲笑我,反而細(xì)心地提醒我。我對她說:“謝謝提醒我!”她說:“不用謝!同學(xué)之間要互相幫助!蔽腋械绞譁嘏

  她還很喜歡跳舞、畫畫、唱歌和表演。在去年班里《夏洛的網(wǎng)》朗讀表演比賽中,她還模仿各個(gè)人物來做各種惟妙惟肖的動作。因此,她們小組還得了組第一名。她的興趣很多,還參加過舞蹈比賽,在舞蹈比賽中獲得了優(yōu)秀獎。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)漂亮又大方的女孩子,你能猜出她是誰嗎?

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  她,長個(gè)圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛。但是,“寡言少語,孤獨(dú)內(nèi)向”這些成語卻一直陪伴著她,是大家一致同意的性格。雖然她很內(nèi)向,不過她一直有一顆活潑開朗的'心,誰也沒有想過,這么不愛說話的孩子夢想?yún)s是當(dāng)一名演員。不過這只是夢想罷了,最大的理想是成為一名作家。她,永遠(yuǎn)保持著一顆童心,雖說已經(jīng)上初中六年級了(小學(xué)是五年制的),但是,少兒頻道的所有節(jié)目她都爛熟于心,甚至能把什么時(shí)候播什么節(jié)目背下來。不過她雖有一顆童心,思想?yún)s很成熟,總能在家中做一些力所能及的事情。

  她,雖然平常考試不突出,有時(shí)也很不理想,但是一到了真正的考試后,總能穩(wěn)坐班級前三。

  她是是一個(gè)快樂的孩子,她是一個(gè)奇怪的孩子。寫完作文后,我讓媽媽猜猜這個(gè)丫頭是誰,媽媽說:“這個(gè)丫頭像你。”像我?就是我,希望大家能和我做一個(gè)好朋友。

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  看!那里有個(gè)小女生,她就是我的好朋友。她個(gè)子不高,胖嘟嘟的真可愛,笑的時(shí)候先露出她那大白牙。以前的她沒有劉海,現(xiàn)在有劉海了,換了個(gè)發(fā)型,連說話都比以前溫柔了。她一跑步,臉就會通紅通紅的,好像一個(gè)大蘋果。

  她很團(tuán)結(jié)同學(xué),只要有人哭了或是傷心難過,她總是把同學(xué)摟在懷里,聽同學(xué)的心事,開導(dǎo)同學(xué),逗同學(xué)開心,同學(xué)們都喜歡和她做朋友。

  她特別喜歡唱歌,不管哪里響起音樂,什么音樂,她都會唱,聲音很洪亮,歌詞也不會錯(cuò),就像百靈鳥唱歌一樣好聽。就在上學(xué)期我們學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)唱歌比賽中,她唱了一首《最美的光》,她的歌聲美妙,動作舒展,很快就把我們帶入了歌詞的'情境中,由于她的出色表現(xiàn),我們班得了一等獎。

  她就是一個(gè)愛唱歌,善良,開朗活潑,愛笑的小女孩,你會喜歡她嗎?

猜猜她是誰作文6

  她是一個(gè)女孩子,她的皮膚白白的,眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴小小的,耳朵大大的。

  我和她之間的事情有很多,比如有一次我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,第一次做課間操的時(shí)候,她就站在我的旁邊了,之后,我們就認(rèn)識了。有一次,老師叫我們思考問題的時(shí)候,她就坐在我的旁邊,我們一起思考問題,但是有一題我不知道怎么做,是她教會了我。下課了,我們就去了操場玩。我被一個(gè)大哥哥撞了一下,我就摔倒了,是她扶起了我。然后是她帶我去了老師的'辦公室,她也會跟老師說,我被一個(gè)大哥哥撞了一下。后來,上課了,我們就回到了教室上課了。

  還有一次,我下樓梯不小心摔倒了,是她扶起了我。我對她說了一聲謝謝,她就跟我說了一句,不客氣。還有一次,天氣有一點(diǎn)下小雨,我想去上廁所,可是我沒有帶雨傘,是她把她的雨傘借給了我。我說了謝謝,就急急忙忙地跑下了樓去上廁所了。我覺得她是一個(gè)樂于助人的好朋友。

  她就是我的好朋友,翟XX。

猜猜她是誰作文7

  我有一個(gè)同學(xué),他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張紅撲撲的.臉,臉上有一個(gè)紅通通的傷口。他又瘦又矮,手上戴著藍(lán)色的手表,他的書包是藍(lán)色的,正好和衣服一樣,他穿的褲子是黑白相間的,衣服上有一枚金色配紅色的校徽,

  他的興趣愛好是打籃球,他一拿到球就健步如飛,跑得像風(fēng)一般然后跳起來投籃。他打籃球時(shí),一有人吵他,他傳球或投籃和接球就都不準(zhǔn)了,他就會生氣,會火冒三丈地走過去說:“你干什么?我還在打籃球,你等會兒再來說。”說完接著又去繼續(xù)打球。

  他和我是鄰居,平時(shí)一起打籃球,一起在旁邊草地上踢足球,一起打羽毛球,一起看電視,一起寫作業(yè),一起玩磁鐵,一起玩積木,一起玩成語接龍,一起玩陀螺,一起踢毽子,一起跳繩,一起玩滑板,一起玩捉迷藏,一起玩警察抓小偷,一起玩槍戰(zhàn)……

  你們猜得出他是誰?

猜猜她是誰作文8

  我有一個(gè)朋友,她每天都扎著丸子頭。我有一天,問她為什么要扎丸子頭,她說因?yàn)榧依锉趁妹,扎著丸子頭方便一些,現(xiàn)在她都已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。

  星期二,我和她一起玩游戲。突然,一個(gè)一年級的小朋友摔倒了。她急急忙忙地跑過去把她扶了起來,還摸了摸小妹妹的背安慰她。當(dāng)她回來的時(shí)候,我說了一句:“你真棒!你真是一個(gè)樂于助人的.人!闭f完之后,我轉(zhuǎn)過頭去看她,發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)不好意思,臉變成了一個(gè)熟透的紅蘋果。

  星期六的下午,她拿著一本書,在我們的教室門前徘徊。她特別喜歡看書,看完之后還會給身邊的小伙伴講講自己的感受,我經(jīng)常能從她的講述中學(xué)到很多東西,F(xiàn)在,你能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文9

  每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣,我今日介紹一位同班同學(xué),讓大家猜猜。

  他是一個(gè)男孩子,可是,卻很喜歡和女孩子玩。

  他有一雙明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同學(xué)干什么,他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習(xí)慣動作,別人做一個(gè)動作,他就跟著做一個(gè)動作,當(dāng)模仿動作讓我們笑時(shí),他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地,還是一個(gè)刺猬頭呢!他的皮膚十分白,白的`比云還要白。他活潑開朗,每一天都笑口常開,可精神了!他就像一只剛出生的小喜鵲,嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。

  他很聰明,雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小,可是,教師提出的問題一般都能答對,他不僅僅跟女生玩,他也跟我玩:我下課以后,我就找到他,我們常常在一齊,形影不離地,我們在走廊上,談著游戲,碰到女生,就和他一齊跟女生玩,一般我不跟女同學(xué)玩,可是,托他的人緣關(guān)系好,我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。

  各位,你們猜出他是誰了嗎?

猜猜她是誰作文10

  有個(gè)小女孩,她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎成馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可神氣了!整齊的劉海下面是一張人見人愛的臉。她的眉毛會跳舞,開心的時(shí)候是彎月形的,傷心的時(shí)候是波浪形的。她有一雙烏黑明亮的`小眼睛,在她的眼里一切都是那么美好。她的小嘴巴嘰嘰喳喳,能說會道。

  她是我的好朋友,放學(xué)以后我們經(jīng)常一起玩。有一次我來到她樓下,發(fā)現(xiàn)她以經(jīng)在那等我了,她焦急地對我說“:我們喂養(yǎng)的那只流浪貓生寶寶了,它們一定餓了!”我們飛奔過去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到貓媽媽凄厲地叫著。原來是她的寶寶不見了!我們幾乎找遍了全小區(qū)還是沒找到。

  這時(shí)她靈機(jī)一動,招集了一些小朋友來找小貓寶寶。功夫不負(fù)有心人,最后在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了它們。我們齊心協(xié)力把它們送回了媽媽的身邊。

  她,是一個(gè)善良,有愛心,學(xué)習(xí)成績出色的小女孩。

  你猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是楊雨欣。

猜猜她是誰作文11

  她是我們的同班同學(xué)。她的個(gè)子高高的,長著一張瓜子臉,一雙水靈靈的眼睛,還長著一個(gè)櫻桃小嘴。

  她又聰明又伶俐,每次都能又快又好地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。她很喜歡看課外書,也很愛惜書本。

  有一次,她喝水的`時(shí)候,一不小心把水碰倒了,她最愛看的課外書被弄濕了。我一看見,趕緊幫她擦擦?xí)K齻挠种钡卣f:“我把最喜歡的課外書弄濕了,該怎么辦啊?”我安慰她說:“沒關(guān)系的,等它干了就沒事了!彼闷饡荆⌒牡赜眉埥聿亮艘槐橛忠槐,還用嘴不住地吹了吹,好像想把它吹干似的。

  還有一次,我考試只考了76分,一直哭。她看到了就走過來,掏出了一包紙巾,拿出一張?jiān)谖业哪樕蠝厝岬夭亮瞬廖业难蹨I,說:“沒事,下次細(xì)心點(diǎn)會考好的。”她真是一個(gè)善解人意的人哪!

  介紹了那么多,也許大家已經(jīng)知道她是誰了,你能說出她的名字嗎?

猜猜她是誰作文12

  他是一名男生,長著一頭又長又軟的頭發(fā);一雙近視眼,戴著一副小眼鏡,看上去好像一個(gè)小博士呀!小小的嘴,不太喜歡說話。他的身材胖胖的.,長得很結(jié)實(shí)。

  他非常樂于助人。有一天,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友摔倒了,趕緊走過去把小朋友扶起來,老師還在課堂上表揚(yáng)他了呢。他也有一個(gè)小缺點(diǎn),就是沒有自信,每次上課回答問題都害怕答錯(cuò),真希望他能勇敢一點(diǎn)呀!

  他不愛笑,下課的時(shí)候不知誰說了一個(gè)笑話,大家都笑了起來,只有他完全不笑,嚴(yán)肅的板著臉。

  他很喜歡運(yùn)動,尤其是踢足球,每次放學(xué)他都會踢半小時(shí)再回家。

  你們猜出他是誰了嗎?

猜猜她是誰作文13

  遠(yuǎn)處走來了一個(gè)女孩,扎著兩個(gè)丸子頭,留有一個(gè)齊劉海,一對明亮的眼睛,炯炯有神。手上戴著一個(gè)銀色的鐲子。她是我的好朋友,也是大家的'好朋友。

  她非常愛學(xué)習(xí),上課的時(shí)候很認(rèn)真。老師提出問題,她總是積極回答,老師總是夸她上課積極踴躍,要班上同學(xué)向她學(xué)習(xí)。但她偶爾回答問題也會錯(cuò)誤,可她從來不會灰心,反而更加用心地聽課了。這就是愛學(xué)習(xí)、愛思考的她。

  可是只要一下課,她就會開開心心來找我們玩兒,跟我們一起做游戲。還會跟我們一起出腦筋急轉(zhuǎn)彎。她還是一個(gè)特別愛笑的女孩,感覺她無時(shí)無刻那個(gè)笑臉都掛在嘴上。

  她是一個(gè)愛做手工的人。教師節(jié)別的同學(xué)都送老師鮮花,她卻送給老師的禮物是自己親手制作的賀卡,那個(gè)賀卡是個(gè)小鳥形狀的,別具一格,真是位心靈手巧的女孩。

  聽我說了這么多了,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

  她留著一頭短發(fā),左上角扎了一個(gè)蝴蝶結(jié),小小的圓臉蛋上經(jīng)常帶著迷人的笑容。我們班好多人都喜歡她。

  她可是我們班的.學(xué)霸。她成績好,每次考試都在九十五分以上。課堂上,每次老師問問題,她都舉手要求回答。而且,她每次回答問題都正確。老師見她這樣,就不敢叫她回答問題了,直到舉手的人很少的時(shí)候才叫她回答問題。你們知道她為什么這么棒嗎?她經(jīng)?磿,上課的時(shí)候特別認(rèn)真。她上課的時(shí)候總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕漏掉了重點(diǎn)。和她同學(xué)兩年,我從沒看見她被老師批評過。

  她很可愛,特別愛笑。別人撓她癢癢,她會笑;聽別人講笑話,她會笑;有人做有趣的動作,她也會笑。有一次,別人欺負(fù)她。她不但不生氣,反而笑瞇瞇地看著那個(gè)人。那個(gè)人都不好意思了,就不再欺負(fù)她。

  你知道她是誰嗎?這個(gè)可愛的學(xué)霸就是陳微微。

猜猜她是誰作文15

  她有一頭長長的頭發(fā),扎著兩個(gè)馬尾辮。一雙小小的眼睛,戴著一副粉色的眼鏡,穿著黃色的衣服和白色的褲子。她的聲音與眾不同。沙沙的像小雨點(diǎn)落下來的聲音,就因?yàn)樗巧硢〉腵聲音,我能在人群中找到她。

  她的興趣很廣泛。我佩服她的畫畫,因?yàn)樗嫯嫊r(shí)全神貫注,一筆一筆的作品完成時(shí),一副生動的畫呈現(xiàn)在我眼前。有一次她畫小貓咪,畫的很生動很真實(shí),我驚呆了!這就是我佩服她的原因。

  她還是我最好的朋友,記得有一次我和她一起去廣場玩游戲。在游戲的過程中,我們?yōu)榱藫屢惠v滑板車不小心滑到對方的手,當(dāng)時(shí)我們都不高興,但是過了一會兒我們就互相笑著和好了。其實(shí)同學(xué)之間不要為一件小事而斤斤計(jì)較,要冷靜下來事情就解決了。

  你能猜到她是誰嗎?

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