小學(xué)生的作文5篇（精）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
有一天，在科學(xué)課上，老師給我們講了蠶的一生，我對(duì)蠶非常感興趣，就向科學(xué)老師要了一張蠶紙，我要親自養(yǎng)蠶，觀察它的一生。
蠶卵是黃色的，比小米粒還小，平鋪在紙上，爸爸負(fù)責(zé)給我采桑葉，鋪在盒子的.四周，過了兩天，蠶卵出殼了，蠶寶寶像黑色的毛絨絨的小蟲子，我非常高興，因?yàn)橐粋�(gè)新的生命開始了。它出殼以后，就向桑葉的方向蠕動(dòng)，開始吃桑葉，一天吃兩三片就夠了，以后逐漸增多，蠶寶寶在慢慢長大，變粗，顏色也隨之變淺了。直到長到四五厘米的時(shí)候，它已經(jīng)是又白又胖的了，身上有六七個(gè)小節(jié)，在第二個(gè)小節(jié)上，有兩個(gè)小點(diǎn)，這是以后要長翅膀的。在倒數(shù)的第二節(jié)上有個(gè)小刺，尾巴向下坡，周圍長著許多小毛毛。
過了十余天，蠶開始找個(gè)地方吐絲了，它先吐絲把自己固定住，然后吐絲把自己保包圍起來，尾巴在里面不停地?cái)[動(dòng)，很有規(guī)律的，尾巴擺到哪，絲就拉到哪，開始能在外面看見蠶，后來隨著絲越來越厚，在外邊就看不見它了，最后形成了一個(gè)橢圓形的繭子。過了一段時(shí)間，如果用剪刀把繭子剪開，里面就是一個(gè)活著的蛹。（這就是市場(chǎng)上買的活蛹。人們把繭子買到工廠抽絲、加工、織成真絲布。這就是市場(chǎng)上買的死蛹。）
小學(xué)生的作文 篇2
我是電腦。我的新主人就是廖韶婷。當(dāng)我被叔叔們“嘿喲嘿喲”地杠進(jìn)她們家時(shí)，她睜著大大的眼睛，好奇地看著我。于是，我便和這個(gè)小主人打交道了。 我的牌子是名牌“清華同方”，Windows XP 系統(tǒng)。記得我初初到來時(shí)，小主人是那么的喜歡我，珍惜我。 那個(gè)時(shí)候，她并不大會(huì)使用我，只會(huì)笨笨拙拙地用我的光電鼠標(biāo)“畫”成一幅超級(jí)抽象畫。要么就玩我的自帶游戲“掃雷”。她幾乎什么也不會(huì)。后來，在我的指導(dǎo)下觀看了學(xué)習(xí)電腦的軟件“海闊天空”才知道我有那么多功能。呀，是誰在操縱我呀，那么厲害。原來是小主人的姐姐——一個(gè)很會(huì)使用電腦的大姑娘。她一會(huì)兒又玩“世界杯”，一會(huì)兒又玩“槍灘登陸”，玩得多么的出色！最后，她對(duì)小主人說：“叫你媽媽上 Internet Explorer，那里有好多精彩的游戲，有許許多多的知識(shí)可學(xué)�！�
小主人的媽媽給我裝上了Internet Explorer。小主人在她姐姐的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)去了“中國游戲中心 在線游戲”。那里有好多我本身沒有的游戲，還可以和別人聊天。連我都感慨：“Internet Explorer世界真是多姿多彩�。 � 自從上了Internet Explorer后，小主人從Internet Explorer里學(xué)到了許多知識(shí)。她不僅僅知道用Internet Explorer來聽音樂、打游戲，還懂得了可以學(xué)習(xí)。她率先進(jìn)入“華博士網(wǎng)”，在那里下載了許多數(shù)學(xué)知識(shí)來學(xué)，。還有，她還知道在Internet Explorer里收看電影，看廣告，連續(xù)劇，MTV等等。特別的是，她能上去語文天地�。�！
她在那里則學(xué)到了語文知識(shí)。就像現(xiàn)在，她就處于”。 啊，放暑假了呀。我真慘了！小主人不像以前那樣愛我了，不會(huì)珍惜我了。以前她總是玩一兩個(gè)小時(shí)，馬上就讓我休息，讓我的`大腦有充分的睡眠時(shí)間。而現(xiàn)在呢，她沒日沒夜地玩，幾乎每天都是從早上8、9點(diǎn)到晚上11、12點(diǎn)才讓我休息休息。有一次，我的大腦由于過度失眠而引起的突然暈倒使小主人剛剛看的電影《千機(jī)變》中斷。而當(dāng)小主人想關(guān)機(jī)時(shí)卻關(guān)不了，就干脆不耐煩地一拔電源插頭。完啦，我的大腦更加混亂了。小主人她媽跑過來，讓我休息一陣就又嘗試開機(jī)。我實(shí)在不行啦，于是連開機(jī)也開不了。小主人睡覺時(shí)，還要忿忿地說：什么名牌電腦呀，都不如人腦！比豬腦還笨！ 不知我以后還要經(jīng)受多少這樣的事。我想，當(dāng)我那天閉上眼睛時(shí)，小主人是否能明白，這，說明著什么呢？
小學(xué)生的作文 篇3
咦？我怎么會(huì)在這里？看看四周，是個(gè)黑黑的平底鍋，此時(shí)，突然出現(xiàn)打雷般的聲音『快去洗手，準(zhǔn)備吃飯了！』接著，一個(gè)陌生，倒下名叫葵花油的油質(zhì)，接著喀嚓一聲，四周變的非常熱，我非常痛苦。這使我回憶起從前自由自在的生活。
我明明就不怎么大，為什么還有人想要抓我呢？我還小，想要長大，讓我保護(hù)我所屬的.族群。我一心一意的不斷吃浮游生物，不斷吃比我小的魚，指為了讓自己快快長大。
原本，我應(yīng)該成為一只健壯，保家衛(wèi)國的魚，但是，我才剛覓食完畢，要返回魚群時(shí)，卻被鐵石心腸、冷酷無情的鯊魚給逮到了。他追了過來，像是十年沒吃東西的人一搬，以充滿饑餓的眼神，迅速?zèng)_向我，我只好以更快的速度逃開。在我驚慌失措之余，我像是個(gè)受到驚嚇的小象，橫沖直撞，最后，我來到了一個(gè)完全陌生的海域。
在那陌生的地方，我被人電昏了，之后，我只記得，我到了一個(gè)地方，那里很冷，也有許多失去知覺的同伴。『我要開動(dòng)了』在我耳邊響起，我感到力量正在流失，肉被分離，以及聽到人們的碗筷碰撞聲。
當(dāng)人們吃魚的時(shí)候，到底有沒有想過，這魚，是經(jīng)過什么樣的方法捕獲的，如果不合法，那他們還能吃的心安里的嗎？
小學(xué)生的作文 篇4
走進(jìn)校園，香味撲鼻而來！咦？是什么花的香氣這么迷人呢？啊，原來是我們校的桂花。
九月，校園里最香最美的花非桂花莫屬了！桂花樹的樹根與樹枝并不像梅花樹那么優(yōu)雅，它看起來是笨笨的；桂花的香也沒有像茉莉花那樣幽香，而是給予人一種沁入肺腑的感覺。別的花一開就顯露在外面，像是炫耀自己有多美；而桂花卻不是這樣，她是謙虛的，開花時(shí)，總是把自己的小腦袋藏里頭。只有仔細(xì)地去尋找，才能找到。
校園里的桂花真香啊！上課時(shí)，她的香味讓同學(xué)們立刻打起精神，似乎在鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長大了才能成為祖國有用之人。
下課時(shí)，桂花最受歡迎了。每個(gè)同學(xué)都跑來摸摸她，抱抱她。有些愛美的小女生還采一些放在自己的文具盒里，讓自己的文具盒也充滿香氣。
校園里的桂花真美啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又好似一個(gè)金色的`小娃娃，燦若繁星，十分可愛！風(fēng)一吹，桂花隨風(fēng)搖起，飄落的花好似金色的小蝴蝶。同學(xué)們仰起小腦袋，桂花就落在了臉上，輕輕地，細(xì)細(xì)的，溫和的，美極了！
校園里的桂花真多��！多得像天上的星星，海攤上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清，眼花繚亂。
校園里的桂花不僅香、美、多。還有很多作用，桂花可以曬干泡茶，可以做成桂花糕，桂花酒，桂花糖……
這就是桂花，她具有謙虛的品格。她，就是秋天的小精靈，給人們帶來了無盡的快樂，我愛桂花！
小學(xué)生的作文 篇5
我與老陳相識(shí)不到半年，但她給我的印象卻是“入木三分”。
老陳：齊耳短發(fā)，甩起來一簇簇的，煞是好玩;明亮的眼睛，似乎能一眼洞穿你的內(nèi)心世界;高聳的.鼻梁，就似在平坦的原野上，聳立起的一座山頭;能說會(huì)道的嘴巴，有時(shí)像個(gè)機(jī)關(guān)槍似的，逼問得你無言以對(duì)，有時(shí)又如春風(fēng)化雨，拂去你心頭的憂愁……
老陳不愛發(fā)脾氣，有啥事都會(huì)靜下心來，和顏悅色地同你商量�？赡阋睬f別以為她好欺負(fù)，若她發(fā)起脾氣來，用“火山爆發(fā)”這個(gè)詞來形容也所謂再恰當(dāng)不過了。
老陳她酷愛“游山玩水”，她總是領(lǐng)著我們?nèi)ネ嫠！Ｂ纬烧Z王國，躋身于古詩樂園，又遨游作文天地……到處都留下了我們歡悅的足跡。
老陳謙虛好學(xué)。不懂的字、詞，總要請(qǐng)教“老師”，并堅(jiān)持“新老師”的觀點(diǎn)。她說的話句句在理，令你不得不信服……
現(xiàn)在，你該猜出來了吧?嗯，yes ，老陳就是咱的陳老師。
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