小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　總有些人遺落在記憶深處，她默默地支持我，呵護我，充滿暖暖的母愛的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次，我深深地領(lǐng)會了那暖暖的母愛。

　　“分分分，學(xué)生的命根”。幾個月前的那一次期中考試，我英語只考了七十幾分。回家的路上，我邁著沉重的步伐，眼前一片灰暗，猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹木看上去都死氣沉沉的，沒有了往日的生機。鳥兒的歌聲變得那么的嘈雜，沒有了往日的悅耳。

　　回到家，我無奈又膽怯地告訴媽媽我的成績，本以為媽媽會大發(fā)雷霆。意想不到的是，媽媽緩緩走到沙發(fā)坐下，輕輕地拍了拍我的肩膀，心平氣和地反對我說：“考試的'分數(shù)固然重要，但更重要的是你在這過程中有沒有好好地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。繼續(xù)努力，下次加油！”我頓時熱淚盈眶，跑到房間，任憑淚水不住地流淌。漸漸地，我心情慢慢好起來了，因為我有母愛的關(guān)懷，我下定決心，期末一定要加油！真的，這次期末考試我盡力了，英語考了100分。謝謝媽媽，感謝她給予我暖暖的呵護，暖暖的母愛。

小學(xué)生的作文 篇2

　　我就是那帶給大地生機，給予小草生命的春天的小雨點。每到春天，我們就會來臨，把大地喚醒，讓花兒開放。大地蘇醒了，花兒開放了，小草與小樹也發(fā)芽了，它們一起在春風(fēng)中舞蹈，歡笑，仿佛在說：“謝謝你，小雨點！”我和伙伴們把鳥兒也喚來了，它們一起在枝頭上愉快歌唱，那滴答聲與鳥兒的鳴叫聲，組成了一出春天的演唱會，“呱，呱，呱……”哦，是青蛙在為我們喝彩，祝陣呢！而小草，小樹，花兒，大地與春風(fēng)是我們最忠實的觀眾。演唱會還在進行中，觀眾為我們喝彩：小草在清風(fēng)中搖擺，小樹在春風(fēng)中舞動著它們的樹枝，花兒洋溢著燦爛的笑容，大地爺爺樂開了花，太陽公公見到此情此景也哈哈大笑。春天來了！春天來了！是我們的語言，讓人們感受到春天的.美麗與精彩！每年的春天，我們是最幸福的！我感謝春天賜予我這神圣的使命與力量！

小學(xué)生的作文 篇3

　　童年的趣事就像一顆顆天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，令我永久不忘的一件童年趣事是種糖。

　　在過六歲生日的那一天，有許多人都送了一大堆糖給我。我把別人送的糖堆在一起，哇！糖都堆成了一個小糖果山。我看著糖果，忍不住吃了一塊巧克力，十分美味。就在這時我想：種瓜得瓜，種豆得豆。那種巧克力豈不是會得更多的巧克力。想著想著就去動手去做了。

　　我在家里拿了一個小鏟子，在田里挖了一個洞，然后把巧克力糖放進挖好的坑里，放好后就喜滋滋地把巧克力埋好。到了第二天，我看了看種糖的地方，沒有發(fā)芽，更別說巧克力樹的嫩芽長多高。于是我想會不會是沒有水分和營養(yǎng)造成的呢？為了以防萬一我每天都適時地給它澆水施肥，可是過了好長的時間都沒有發(fā)芽�？粗鴽]有發(fā)芽的巧克力樹不禁流下了眼淚哭了起來。媽媽看見了問我：“怎么哭啦？”我哭著說：“巧克力樹沒有了。”媽媽疑惑地問我：“什么巧克力樹沒有了？”我擦干眼淚，把事情的`經(jīng)過都告訴媽媽，媽媽聽了之后笑個不停，對我說：“傻孩子，糖是人做的，不是長出來的。 ” 我聽了媽媽的話之后破涕為笑，跟著媽媽一起大笑起來。

　　這件事就像開心果一樣，只要我一想起來就會哈哈大笑。

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