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小學(xué)生作文300字（精選5篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
吃過晚飯，媽媽習(xí)慣地去廚房洗碗。在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我察覺到媽媽已經(jīng)十分疲憊了。于是，我不由分說地從媽媽手里奪過圍裙，系在腰上，進(jìn)了廚房。
這是我第一次洗碗，學(xué)著媽媽的.樣子，卷起袖子，把洗碗巾浸濕，在上面滴上洗潔精，一只手托起碗，另一只手笨拙地擦拭起來。左擦擦右擦擦，里擦擦外擦 擦，忙活不一會兒，腰就酸了，汗也從頭上躺了下來。想到媽媽每天都這樣，真是夠辛苦的。我直直腰，堅持繼續(xù)洗。聽媽媽說：“用流水沖洗碗筷最干凈”，我打 開水籠頭，沖得那些含有洗潔精的小泡泡兒，像完成使命似的，順著下水道道溜走了。小碟小碗筷子，痛痛快快地沖了個溫水澡。然后我把它們放進(jìn)消毒柜里，它們 又像白衣天使一樣，整裝待發(fā)了�？纯醋约旱摹皯�(zhàn)果”，我趕忙把媽媽拽過來“檢閱”，媽媽不住地點頭，開心地笑著，廚房里回響著我們母子的笑聲。
洗碗是一件微不足道的小事，卻讓媽媽感動不已。以后我會多做一些力所能及的事，用行動去體諒媽媽，盡力減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生作文300字 篇2
陳老師長著一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛就想一部機械掃描儀，監(jiān)視著同學(xué)，無論哪個人在做什么，只要動一下，老師都可以看見。陳老師平時有說有笑，還十分幽默呢!
記得有一次，老師請小皮上來解一道數(shù)學(xué)題，小皮漏了一個0沒寫，正要走時，老師叫住了他，說:“0呢?是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了?快補上!”小皮漫不經(jīng)心地上去，補了一個大大的0。老師又說:“你吃了‘雞蛋’補‘鵝蛋’，你什么意思啊?”
“好好好，我改，我改�！毙∑ふf完了便又上去補了一個小小的'0，老師拍拍小皮的肩膀，對他說:“你可真會啊!剛剛是‘鵝蛋’這一次怎么是‘鳥蛋’了?寫好一點!”這次小皮學(xué)乖了，小心翼翼地上去寫了個不大不小的0。老師這時才說:“恩，這樣才對了，你可以下去了�！彪m然老師是一直忍住不笑，但是我們下面早已笑得人仰馬翻了。
在課堂上，同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引，把自己的學(xué)習(xí)樂趣提升到了極點。
小學(xué)生作文300字 篇3
我們用最快的速度跑向水磨坊。這時，我們的心跳得很快，希望我們的”幸福鳥“就在水磨坊里。可是，當(dāng)我們跑去時，卻沒有看到我們的”幸福鳥“。我們傷心地向外面走去。走著走著，我們走到了一片寬闊田野。我們在草地里找、在小池塘里找，甚至還抬頭看一看，希望能看到我們的”幸福鳥“，可是還是找不到。我們都快絕望了。
天空藍(lán)藍(lán)的，綠綠的小草在風(fēng)中搖曳，花兒爭奇斗艷。小鳥在枝頭歌唱夏天，小松鼠上竄下跳，有的還在跳舞呢！小草、小花兒、還有小動物都是開心、快樂的，一切都是那么美好！可我們，卻難過得想哭！我們到處焦急地尋找我們的”幸福鳥“。
突然，一匹馬兒從遠(yuǎn)方跑來，它的`嘴里咬著一根線。呀，正是我們的”幸福鳥“！我們高興壞了，急忙跑過去讓馬兒停下�？墒切●R好像沒聽見，繼續(xù)在田野上跑著。馬兒后面又來了一個小姑娘。她叫小馬停下來，把”幸福鳥“還給我們。我們的心情頓時好了很多。我們開始和小姑娘一起放風(fēng)箏。
后來，我們和小姑娘成為了好朋友，一起放風(fēng)箏，一起騎小馬，玩得可開心了。”幸福鳥“果然給我們帶來了快樂和幸福。
小學(xué)生作文300字 篇4
俗話說：“有夢最美”，夢想就像有一對翅膀的天使 ，帶著我脫離身旁的任何事情，一起“環(huán)游世界”，走遍世界各國，探索世界奧秘。
小時候，我的夢想是充滿冒險又刺激，這個夢想占領(lǐng)了我的心，我渴望旅行，我渴望運動，也渴望我能成為一位能動能靜的運動選手，我渴望在世界的每一個角落都是我的手下敗將，我渴望世上所有美的禮物。沒錯，那就是我想實現(xiàn)的夢想，我的夢想是因為哥哥也是想當(dāng)一位運動家，可惜的.是，他不適合當(dāng)一位運動家，因為他的腳天生就是平的，運動完他的腳就會痛，所以我要幫他完成這夢想。雖然爸爸要我用功讀書，以后成為有用的人，可是，我沒什么耐心，做一下下的功課，就想起來動一動。
社會改變了許多，有人看到需要幫助的人，也不會趕緊的去幫忙，只會在旁邊朝笑他，這個世界真是越變越惡劣。
“筑夢踏實”，光有夢想是不夠的，還要加上自身的努力，否則夢想只會埋在心底，遲遲無法發(fā)芽。
小學(xué)生作文300字 篇5
軍訓(xùn)這四天我收獲頗豐，收獲了一定名譽和威信，當(dāng)然也有一些不愉快的小插曲令人掃興。
畢竟是小插曲，影響不了大的格局，記得第一天剛?cè)胱≤姞I時，我們都彼此十分拘謹(jǐn)，而到了離開時我們都成了朋友。也就在此時，我真正領(lǐng)略到此次軍訓(xùn)的意義何在——增加同學(xué)之間的'融洽感和培養(yǎng)集體榮譽感，更是為了鍛煉我們的意志。我不知道別人怎么想，反正我覺得：如果此次軍訓(xùn)以此為主旨，那我的軍訓(xùn)任務(wù)可以說已經(jīng)圓滿完成了！可是畢竟世上沒有完美的事，連我也留下了兩點遺憾。
一、因為當(dāng)時的固執(zhí)，我沒有留下那胡、朱兩位教官的電話，也沒有讓他們簽名，因為我覺得，我還會和他們再見面的。
二、這點可能是虛榮心在作怪：那就是我沒有得到標(biāo)兵，任何標(biāo)兵！但老師說的一句話填補了我的內(nèi)心:“每一個人的表現(xiàn)都很不錯，每一個人都是標(biāo)兵！”
我喜歡以華麗的結(jié)尾-來彌補樸實的開頭。
“軍歌亮，同學(xué)傷別軍營里，軍營里，菊香正濃，依依惜別，憶往日，那是--訓(xùn)練場上流血淚，訓(xùn)練場下樂顛顛，離別時，不無可憶之事，遂下誓言：為校爭光，為國之棟梁！
這也算是有感而發(fā)吧！
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