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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-02 15:36:21 小學(xué)生作文 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)生作文6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)小學(xué)生作文6篇

小學(xué)生作文 篇1

  媽媽說(shuō):這段時(shí)間因?yàn)槿丝谄詹榈氖,都沒(méi)好好的整理家里的了,于是,就趁著國(guó)慶假期來(lái)整理整理了。先洗什么呢?我想啊想,嘿!我們就洗地毯吧!

  一張地毯可重啦!我和媽媽搖搖晃晃地把地毯拖到陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)我來(lái)說(shuō),拖一張地毯就等于拉著一頭大象。我們奮力地把地毯拖到陽(yáng)臺(tái)上,到了陽(yáng)臺(tái),我們一松手,只聽(tīng)“撲通”一聲,地毯被我們放在了地上,接著我們就要開(kāi)始洗地毯了。

  我和媽媽先用水把地毯弄濕,然后,倒下洗衣粉,“涮,涮,涮”把洗衣粉鋪平,媽媽正認(rèn)認(rèn)真真的洗時(shí),我也在練功夫——“滑冰洗”。我在地毯上左滑滑,右滑滑,簡(jiǎn)直把地毯當(dāng)成了滑冰場(chǎng),我邊滑還邊說(shuō):“洗涮涮洗涮涮,洗涮涮洗涮涮······”

  滑著滑著,突然,“你搗什么亂吶!”這一句話(huà)讓我下一大跳,我低頭一看,媽媽洗好的地毯全被我給弄亂了。哎!還要重新來(lái)一次,我還像剛才一樣滑呀滑,“撲通”一聲,由于,洗衣粉的'滑使我摔倒,雖然屁股摔疼了,但我也很快樂(lè)。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我給他拿掃帚,可我剛走一步,“撲通”,我再次摔倒,一套衣服就被我弄得濕漉漉的,媽媽怕我感冒,就又重新給我換了一套衣服?蓻](méi)多久,第二套衣服又被我弄濕了······

  勞動(dòng)是最快樂(lè)的!勞動(dòng)也是最光榮的!

小學(xué)生作文 篇2

  栗子是一種干果,長(zhǎng)在高大的樹(shù)上。栗子還沒(méi)有完全成熟的時(shí)候,是躲在栗子果球里面的,栗子球像一只只小刺猬,掛在樹(shù)上。

  今年,我們?cè)谝粋(gè)天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,去采栗子和撿栗子。

  在栗子果園里,外公眼明手快,轉(zhuǎn)眼就給我采了兩個(gè)栗子球。一個(gè)是綠色的,一個(gè)是綠色中還泛著紅;一公分多長(zhǎng)的尖尖的刺,和刺猬身上的刺真是如出一轍。外婆把栗子果球扔在地上,用鞋底踩住來(lái)回滾壓,哈哈哈,果球張開(kāi)了嘴,里面躺著胖胖的栗子,是淺栗色的呢。外公說(shuō),完全熟透的`栗子是深栗色的,那個(gè)樹(shù)上的果球會(huì)自己裂開(kāi),栗子就自己掉出來(lái),落在地上。

  吃過(guò)午飯后,起風(fēng)了,吹得高大的栗子樹(shù)的枝條搖擺不停。外公帶我來(lái)的樹(shù)下,不時(shí)地聽(tīng)到四周有“噗、噗”的聲響;外公說(shuō),那就是栗子掉在地上的聲響,果然,在草叢中、石頭邊,我們先后撿到了滿(mǎn)滿(mǎn)兩褲兜的栗子。

  嫩的栗子,吃起來(lái)比較甜,有些與蓮蓬相似的味道;老的栗子,只有一絲絲很淡的甜味,像生吃紅薯的味道。當(dāng)然,中午時(shí)栗子燒肉的滋味是最香的,粉粉的,外公說(shuō)這可是時(shí)鮮菜肴哪。

  回家的路上,我的肚子脹鼓鼓的,仿佛在說(shuō)“主人啊,我飽了,可不能再吃栗子啦,否則要撐破嘍!

  今年秋天的栗子,吃得真過(guò)癮。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,我們?cè)谕饷娉藳觥?/p>

  涼風(fēng)陣陣,吹拂在我的臉上,非常舒服。月兒像小船,星星像一朵朵盛開(kāi)的'花。皎潔的月光下,人們不時(shí)傳來(lái)一陣陣開(kāi)心的笑聲。

  我拿著扇子拍打著可恨的蚊子,一陣風(fēng)吹來(lái),便把那些蚊子一一吹走了。

  夏夜里徐徐吹拂的晚風(fēng)是那么輕盈溫柔,不涼不熱,像是誰(shuí)給這諾大的空間裝上了空間調(diào)節(jié)器,吹得人心都絲絲的抓癢。

小學(xué)生作文 篇4

  有一種信念叫不放棄 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這是爸爸送給我的一副書(shū)法作品,爸爸說(shuō)這是美德少年 —— 江奇同學(xué)人生經(jīng)歷的最好寫(xiě)照。

  江奇同學(xué)是《美德少年文學(xué)故事叢書(shū)》里的一個(gè)主角。他是常州市實(shí)驗(yàn)初中八( 6 )班學(xué)生,也是一位右手的殘缺的少年。面對(duì)不幸的命運(yùn),他相信,一只手也能創(chuàng)造奇跡。為了挑戰(zhàn)命運(yùn),他決定學(xué)習(xí)跳繩。練習(xí)時(shí),不服輸?shù)乃牙K子的一頭繞在殘臂上,打個(gè)結(jié),配合著另一只手甩動(dòng)起來(lái),粗糙的`繩子摩擦著稚嫩的手臂,殘臂被勒得通紅,皮都磨破了,可他沒(méi)有流一滴眼淚,反而樂(lè)觀(guān)地說(shuō): “ 這點(diǎn)傷痛無(wú)法阻止男子漢追逐成功的步伐。 ” 經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于學(xué)會(huì)了跳繩!在這樣的信念下,他還陸續(xù)學(xué)會(huì)了騎車(chē)、值日、打掃 …… 不僅如此,他還積極競(jìng)選 “ 學(xué)生自主管理委員會(huì) ” 主任并獲得全票通過(guò)。 有著這樣自強(qiáng)不息精神的他現(xiàn)在是一名出色的學(xué)生,長(zhǎng)大后也一定能成為一個(gè)驕傲的中國(guó)人,為祖國(guó)的華章添上濃墨重彩的一筆。

  聯(lián)想到自己的行為,我不禁羞愧起來(lái)。學(xué)期開(kāi)始前,我就拍著胸脯保證:每天完成作業(yè)后都要讀兩頁(yè)書(shū),增加自己的知識(shí)量。實(shí)際上,我只堅(jiān)持了一個(gè)星期就放棄了,還振振有詞“每天都要學(xué)習(xí)那么多知識(shí),都要累死了。考試前再看也一樣。”我身材胖,同學(xué)們都說(shuō)我是“巨無(wú)霸小超人”。為了“雪恥”,我決定每天跑步 400 米,跑了三天,腿酸腳痛,我就自動(dòng)向跑步投“白旗”,繼續(xù)與“懶覺(jué)”合作了。寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到難一點(diǎn)的題目,我就空在那不寫(xiě),等著第二天老師講;讀書(shū)的時(shí)候明明可以讀得更好,我卻懶得再去揣摩,以致朗讀水平到現(xiàn)在還原地踏步 ……

  放棄堅(jiān)持,也就選擇放棄了成功,放棄了追尋美麗的理想,放棄成長(zhǎng)。有夢(mèng)想的人只有不放棄,堅(jiān)持夢(mèng)想并愿意為之付出努力,才會(huì)在追夢(mèng)之路上越走越遠(yuǎn),從而收到成功對(duì)自己的饋贈(zèng)

小學(xué)生作文 篇5

  3.15日。集體植樹(shù)。

  道路空闊寂靜,灰藍(lán)漸變的天空里,有一只褐色的烏鴉飛過(guò),姿勢(shì)孤獨(dú)丑陋 大片未開(kāi)花的桃木枝,在風(fēng)中搖擺。一條無(wú)水的河流 緩緩的延伸至 我的視線(xiàn)以外。稻田彌漫著成長(zhǎng)中的香氣。這里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?梢钥匆(jiàn)黎麥住宅區(qū) 飄散出的炊煙······

  她伸出藏在袖子里冰冷的手指,晃了晃,輕輕的蓋住了眼睛,在瞬間的無(wú)助絕望里,對(duì)著身邊的人,單純的笑笑。說(shuō):“我餓···”他(她)們,似乎在給我很多很多愛(ài),似乎什么也沒(méi)有給。(當(dāng)局者迷,∴我什么也看不清)

  我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn),像一根皮筋,經(jīng)過(guò)反復(fù)拉伸,最終

  無(wú)力的斷裂,空氣中響起清脆的'斷裂聲音

  想念遙遠(yuǎn)。不想通知。亦,不想打擾他人的快樂(lè)

  實(shí)在難過(guò)的時(shí)候。就出去走走,站在那條有坡度的黑暗的丁字路口,一根接一根的點(diǎn)熏香

  親噯德們,對(duì)不起。我已很依賴(lài)這種廉價(jià)的味道

  我已什么也沒(méi)有

  我已很想睡······

小學(xué)生作文 篇6

  一陣大雨過(guò)后,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。

  在彩虹的襯托下,藍(lán)藍(lán)的`天空顯得十分簡(jiǎn)潔。彩虹像一座七彩橋,小鳥(niǎo)在邊上飛來(lái)飛去,仿佛是七彩橋的守護(hù)神呢!那道彩虹,有七種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色,從不同角度表現(xiàn)出彩虹的絢麗。

  彩虹下,大樹(shù)、花朵、綠葉也被它陶醉了!花朵凝望著彩虹,好像在與彩虹說(shuō)著什么。綠葉上還掛著幾顆露珠,它他都被彩虹迷住了。

  彩虹真美麗!

  

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