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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-01 11:25:58 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  成長(zhǎng)是什么?

  處于成長(zhǎng)中的我竟不知如何回答,大概,成長(zhǎng)就是看著課本的高度一點(diǎn)點(diǎn)追上身高而一笑置之,看著天空中飄著的流云覺(jué)出幾縷詩(shī)意,看著被微風(fēng)掠起波紋的湖面會(huì)用波光粼粼。

  隨成長(zhǎng)而逝去的不僅僅是我們的時(shí)間,還有千奇百怪而又童趣捉的一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想,又或者一點(diǎn)兒都不小,那才是真真正正發(fā)自內(nèi)心的.理想?呻S著見識(shí)越來(lái)越廣,知識(shí)越來(lái)越豐富,就越來(lái)越發(fā)覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)的距離有多么遙遠(yuǎn),于是望而卻步,有夢(mèng)而不敢追,最終尚未成形的理想,就這么自行消失了。

  與此同時(shí),我們的心境也悄悄地發(fā)生了變化,從前成績(jī)不理想會(huì)低落一整天甚至于眼淚決堤,現(xiàn)在不過(guò)漠然地塞進(jìn)課桌。從前成績(jī)好時(shí)會(huì)不住地向周圍的人分享快樂(lè),喜形于色好久。現(xiàn)在倒不希望別人知曉自己略高的成績(jī)了,從高處摔下的落寞感不會(huì)傷害自尊心,而別人的冷眼成閑言碎語(yǔ)卻會(huì),那滋味的確不好受。于是,本來(lái)活潑張揚(yáng)的我們不得不學(xué)著內(nèi)斂,學(xué)著做本來(lái)所不喜歡,不愿成為的模樣。

  成長(zhǎng),有失也有得。生活的閱歷讓我們懂得了很多。但是如果可以,我倒愿意是那井底之蛙。任由那見識(shí)狹隘,也要那顆張揚(yáng)驕傲的心,也要那無(wú)力追求的夢(mèng)想。

  人生會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng):第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心;第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,終究還是有些事無(wú)能為力;至于第三次啊,那是我現(xiàn)在所經(jīng)受的——明知道有些事無(wú)能為力,但還是要竭盡全力。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  風(fēng)吹過(guò)森林,卷下落葉紛飛,陽(yáng)光變幻光彩,演繹四季的輪回。一次次日出日落,飄零一段段回憶,一個(gè)個(gè)春夏秋冬,記憶著一個(gè)個(gè)故事,而我就是那個(gè)故事的主角,沒(méi)有固定的劇本,也沒(méi)有對(duì)美好時(shí)光的特寫,平淡的記錄著如水的情節(jié),卻編織出了燦爛的'光景;仡^望望,確發(fā)現(xiàn)日子是何等的匆匆流過(guò)。

  兒時(shí)喜歡徜徉在小林間的阡陌,和小伙伴們捉迷藏,打打鬧鬧,踏過(guò)剛沒(méi)馬蹄的青草,踩過(guò)盛夏午后的雨水,沾上過(guò)秋風(fēng)剪落的紛飛飄葉,也在雪地上留下過(guò)足跡。那是不知道什么是煩惱,不知道什么是壓力,經(jīng)常抬起頭來(lái),透過(guò)樹梢,仰望藍(lán)天白云,感受微風(fēng)吹過(guò)面龐的輕柔,新亦是如同那風(fēng)那云一樣無(wú)拘無(wú)束。卻不知道風(fēng)總有減弱而變?yōu)樘摕o(wú),云也會(huì)最終變?yōu)橛甑温淙敕查g。

  如果那時(shí)回頭望望,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的腳步是多么的悠然自在,是多么的雜亂卻令人向往。深深淺淺的小小腳丫子走出了純真,愜意的道路。

  如同大部分人一樣,我迎來(lái)了我的學(xué)生時(shí)代,毋庸置疑,這是一個(gè)富有激情,也充實(shí)著自己的時(shí)期。輕松玩耍的情景仿佛一夜間蒸發(fā)掉,與我們徹底的再見,我們開始為了自己的未來(lái)奮斗。生活仿佛發(fā)生了什么變化,讓我們感到陌生,讓我們感覺(jué)到了種種的不適應(yīng),我們感覺(jué)到身上的擔(dān)子越來(lái)越重。成長(zhǎng)總會(huì)付出代價(jià),我們漸漸地變得成熟了,我們成長(zhǎng)了,然而我們卻失去了很多很多。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香,當(dāng)我們回頭看看走過(guò)的道路時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)他是如此的美好,人們總是忘記該忘記的,記住該記住的,所以回憶總是美好的,然而成長(zhǎng)的滋味確實(shí)酸甜苦辣樣樣俱全。成長(zhǎng)其實(shí)就是一次修行,經(jīng)歷過(guò),心痛過(guò),歡笑過(guò),悔悟過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)成長(zhǎng)是這樣的。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我不愛說(shuō)話,不敢與人交流,十分膽小。但那件事過(guò)后,我變得大膽了許多,開朗了許多。

  一天,我和媽媽一起出去吃飯,媽媽點(diǎn)了一份飲料,我也想喝,但卻只有一根吸管。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想喝,能不能給我喝一口?”我原本以為媽媽會(huì)毫不猶豫地把吸管給我,但出乎意料,她思考了一會(huì)兒,笑著對(duì)我說(shuō):“你想喝的話就自己去拿吸管喔。”說(shuō)著,她指了一下吧臺(tái)的位置。

  聽了這話,我連連搖頭說(shuō):“不行,不行,你就給我喝一口嘛!钡珛寢寘s還是拒絕了。但我還是禁不住果汁的誘惑,無(wú)奈之下,只好決定自己去拿。

  我慢慢地走向吧臺(tái),不時(shí)地向四周看,生怕有人“盯”上我。我還頻頻回頭看向媽媽,她一直注視著我,她的眼神仿佛說(shuō):“孩子,我相信你可以的!”于是,我的步伐不再那樣小心翼翼,更加堅(jiān)定地向吧臺(tái)走去。

  可到了吧臺(tái),看到吧臺(tái)小姐姐陌生的臉龐,我又打起了退堂鼓,但想起媽媽那鼓勵(lì)的眼神,我又變得大膽起來(lái),仰著臉對(duì)小姐姐說(shuō):“姐姐,你可以給……給我一根吸管嗎?”小姐姐也低頭看著我,溫柔的`說(shuō):“你是要吸管嗎?”聽著小姐姐溫柔的語(yǔ)氣,我頓時(shí)不害怕了,笑著對(duì)她說(shuō):“是的,我想要橙色的!毙〗憬惚阄⑿χ盐苓f給我。

  從此以后,我就沒(méi)有以前那么認(rèn)生了,漸漸開朗起來(lái)……

  成長(zhǎng)的路上,有許多人幫助我,溫暖我,無(wú)論是親人,還是陌生人……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  庸庸碌碌了一天,你感覺(jué)到莫名的疲憊。

  雖然在他人,甚至是你自己看來(lái),你這一天并沒(méi)有做出任何有效且顯著的小成績(jī)。

  但是你還是感覺(jué)疲憊,身體上的,當(dāng)然也許也有心理上的,你沒(méi)空,也不想去察覺(jué)。

  然后,你收到了一條短信。發(fā)信者是你久未聯(lián)系的大姐姐。

  因?yàn)樗纳钣行┓矫媸潜仨毿枰獎(jiǎng)e人幫忙,所以一看到短信的時(shí)候,你就猜到了,她可能遇到了什么難處。

  她問(wèn)得有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,欲言又止,明明是有事想請(qǐng)求幫忙,但是生怕會(huì)打擾到你的生活,生活會(huì)給你帶來(lái)不便。

  雖然猜到了她的用意,但她的`不干脆,讓你又氣又急。

  因?yàn)槟愫芷v,其實(shí)真的不太想去干涉什么事,但你明白,她能想到你,肯定是需要幫助的,否則,她能自己處理的肯定都是自己解決的。

  在你有些不耐地追問(wèn)下,她說(shuō)了讓你幫忙的事。

  其實(shí)并不難,只是占用一些時(shí)間,而你是有空的,只是你心里和身體有些疲憊而已。

  但這都不是拖辭,你立馬答應(yīng)了,你為自己心里的不耐感到憤怒與慚愧。

  第二天,你比約定的時(shí)間要晚上幾分鐘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到大姐時(shí),心里有些愧疚。

  一天的奔波下來(lái),你發(fā)現(xiàn),大姐在力所能及地情況下都在盡己所能地處理,能不讓你勞累的決不麻煩你。

  甚至過(guò)馬路的時(shí)候,她像小時(shí)候一樣拉著你的手,仿佛你還是那個(gè)小小孩。

  這一天下來(lái),你感覺(jué)自己內(nèi)心又成長(zhǎng)了一點(diǎn)兒。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  每當(dāng)輕輕用手翻開一本書,目光流連于那一行行方正的中國(guó)字時(shí),心中總會(huì)涌起一股喜悅,被那神奇的故事所吸引。

  小時(shí)候總喜歡坐在床沿上,聽姥爺講那安徒生或格林兄弟編織的童話。每當(dāng)聽到灰姑娘被繼母關(guān)進(jìn)小屋、睡美人即將蘇醒的精彩時(shí)候,姥姥總會(huì)扯著嗓子大喊吃飯。心不在焉的咽下飯后,又會(huì)纏著姥爺將那未完的故事。

  長(zhǎng)大以后童話已不再像小時(shí)候那樣吸引住我的眼球,慢慢開始接觸內(nèi)容更為豐富的.書。喜歡金庸的武俠小說(shuō)。郭靖的憨厚可愛、黃蓉的俏皮聰穎、楊過(guò)的放蕩不羈、小龍女的風(fēng)華絕代無(wú)一不令我沉醉于其中。也喜歡J.K.羅琳筆下的哈利.波特,那神奇的故事最好的詮釋了什么是愛。西方文化令我癡迷,東方韻味使我流連。每本書都像一位孜孜不倦的老師,教我做人的道理,給我人生的啟迪。

  書是上帝賜予人們最珍貴的禮物,它甚至?xí)淖兡愕拿\(yùn)。沉醉于五物之間的六一居士——?dú)W陽(yáng)修便是最好的例子。歐陽(yáng)修四歲喪父,家中十分貧窮,沒(méi)有能力讓他上學(xué)。于是他便向別人借書來(lái)讀,為了更好的學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)抄下來(lái)讀。唯讀書是務(wù),自幼賦詩(shī)文字,下筆如成人,他的童年就是這樣度過(guò)的。雖然命運(yùn)對(duì)他很不公平,但他通過(guò)讀書改變了自己看似不可能改變的命運(yùn)。他沒(méi)有在鄉(xiāng)間碌碌無(wú)為的度過(guò)一生,他的名字流傳千古,為后人所皆知,只因他通過(guò)讀書改變了自己的命運(yùn)。

  多讀一本書,你就多了一份能量,一份與命運(yùn)抗衡的能量;多讀一本書,你就多了一位朋友,一位幫助你走向成功的朋友!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  “轟隆隆”雷聲大震,接著下起了傾盆大雨。整個(gè)天黑壓壓的,天空好像要塌下來(lái),天氣無(wú)比的差,我此時(shí)的心情猶如這可怕的天氣,心中波濤洶涌,一臉沮喪。

  我面無(wú)表情地走在屋檐下,沒(méi)有帶傘,一個(gè)人靜靜地在屋檐下站著,四周很黑,我卻不害怕,就如同我現(xiàn)在的心情無(wú)法形容,內(nèi)心的黑暗伸手不見五指,我在自己內(nèi)心努力地吶喊,卻始終沒(méi)有回應(yīng)……

  麻木的'心,手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷,無(wú)數(shù)個(gè)鮮紅的叉叉,頂端寫著個(gè)大大的三十九!這就是我糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)。

  課堂上,老師站在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地念著分?jǐn)?shù),到了,快到了,我手心的汗水不斷流出。終于,“四十號(hào),三十九分!惫唬是如此,此時(shí)我想起老師對(duì)我的忠告:“你要是再不加強(qiáng)數(shù)學(xué),其他科目再?gòu)?qiáng)也是沒(méi)有用的!崩蠋煹恼Z(yǔ)氣奈人尋味。

  我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號(hào)碼,“嘀,嘀嘀,嘀嘀嘀……”算了,她可能在忙,不會(huì)接了吧,正準(zhǔn)備掛下,從電話那頭傳來(lái):“喂,您好!”“啊……媽媽啊,那個(gè)……”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)出了事情原委。“孩子,不就是考試嘛,沒(méi)什么大不了的,雨過(guò)天晴就是彩虹,只要你肯去多練,多做,我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷鎖頓時(shí)打開了,感覺(jué)一股暖流在心頭。是啊,雨過(guò)天晴就是彩虹,有什么大不了的呢?誰(shuí)沒(méi)有失敗呢?我不能被這點(diǎn)小事打敗,我舒了一口氣。

  雨停了,道路上漸漸明亮了起來(lái),陽(yáng)光灑在樹稍上,屋頂上,似乎也灑在我的心里,看,天邊那道亮麗的彩虹多么美麗,多么動(dòng)人……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  時(shí)光是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。每一個(gè)驛站,都是新旅途的開始。

  記得十年前,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,只愿依偎在媽媽溫暖的懷抱,卻不得不被送進(jìn)幼兒園。幼小的我只能用哭聲來(lái)抗議,爸爸媽媽對(duì)我束手無(wú)策。

  直到有一天,一位漂亮的小姐姐出現(xiàn)在我的.眼前。黑黑的長(zhǎng)發(fā),水靈靈的大眼睛,滿臉含笑:“小朋友,你怎么在哭呀,我?guī)愫湍切┬∨笥岩黄鹜婧脝?”那溫柔的聲音,讓我暫時(shí)忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽著她溫暖的手,我慢慢地適應(yīng)了新的生活。

  老師的笑容與溫暖,讓我鼓起勇氣,暫別爸爸媽媽的懷抱,去獨(dú)自探索這個(gè)新奇的世界。

  一眨眼,三年過(guò)去了,告別了幼兒園,我成為了一名小學(xué)生。

  小林實(shí)驗(yàn)小學(xué)——是我生活與學(xué)習(xí)了六年的地方。邁入新階段的我最初一點(diǎn)都不適應(yīng)小學(xué)生活,繁瑣到記不住的的規(guī)矩,總是寫不好的作業(yè),讓我對(duì)上學(xué)心生抗拒。

  記得有一次,我待在爸爸的車上不肯下來(lái)。爸爸媽媽不停地哄我,我都不聽,用手緊緊的抓著椅子不敢放手,還大哭起來(lái)說(shuō):“不要去上學(xué),不要去上學(xué)!卑职謰寢屢埠軣o(wú)奈。

  就在這時(shí),一位面善的老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你這次的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟谝谎,老師正想?zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)你東西呢!”沒(méi)錯(cuò),她就是我的班主任兼語(yǔ)文老師——楊老師。

  老師的善意與鼓勵(lì),讓我勇敢地下了車,踏進(jìn)了校門,更讓一顆自信的種子在我心底發(fā)芽。

  成長(zhǎng)的道路上,總是會(huì)遇見一些值得你珍惜的人,引導(dǎo)你一步步走向獨(dú)立、走向勇敢、走向自信。

  感恩遇見!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  俗話說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睆奈倚r(shí)侯起,我的父母就一直用這句話來(lái)教育我,因此,我對(duì)書籍有著濃厚的興趣。我就在讀書中成長(zhǎng)。

  走進(jìn)圖書館、閱覽室,你是否有聞到陣陣書香?在三味書屋中,“三味書屋”這個(gè)名字有何而來(lái)?就是因?yàn)樗褧茸魑骞取⑹卟、點(diǎn)心的。在人們心中,書是精神食糧,就像五谷、蔬菜、點(diǎn)心在人們的生活中比不可少?梢姇谌藗兩钪杏兄匾牡匚。

  我就在這個(gè)充滿書香的教室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。教室的一角,是智慧架。雖然它在角落中,很不起眼,可是卻充滿了知識(shí)的`氣息。讓我每次走過(guò)總會(huì)抵不住知識(shí)的誘惑。走近書架,情不自禁地拿起筆在記錄本上記上自己想借的書。瞧!這就是書的魅力。在我們班,同學(xué)們讀書的積極性很高。比如我們每人放一本課外書,加起來(lái)一共39本。一下課同學(xué)們便蜂擁而至,搶著借書,F(xiàn)在我們書架上的書屈指可數(shù),因?yàn)槿煌瑢W(xué)們借走了,記錄本上記錄了好幾頁(yè)。這些書就像朵朵盛開的鮮花,芳香怡人,吸引我去采集知識(shí)的花蜜。在我們班,《淘氣包馬小跳系列》和《簡(jiǎn).愛》十分受歡迎,每一個(gè)同學(xué)都不肯錯(cuò)過(guò)它們。《淘氣包馬小跳系列》里詼諧幽默的話語(yǔ)時(shí)常逗得我們開懷大笑,每個(gè)人都能從中找到自己的影子!逗(jiǎn).愛》里曲折的故事,坎坷的經(jīng)歷,深刻的人生哲理我全部銘記在心。還有《愛的教育》、《莎士比亞喜劇集》中也藏有深刻的道理等著我起探索。就這樣,我每天都在讀書中成長(zhǎng)。

  每當(dāng)放學(xué),我做完作業(yè),休息了一會(huì)兒。便捧起書津津有味地讀了起來(lái)。一邊吮吸著知識(shí)的花蜜,一邊沐浴著燦爛的陽(yáng)光,真是一種天倫之樂(lè)!

  我從小就在讀書中成長(zhǎng),書籍是我快樂(lè)的源泉,是我飛向?qū)W習(xí)天空的翅膀,是我駛向知識(shí)海洋的輪船!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  每一件事就如同一顆顆亮麗的珍珠,總能讓我受益匪淺,經(jīng)歷過(guò)的事宛如繁星點(diǎn)點(diǎn),裝在了成長(zhǎng)的寶匣里。

  今天,我就取出最?yuàn)Z目耀眼的一顆珍珠,來(lái)和大家一起欣賞,那就是第一次騎自行車的事。

  那一天,我叫上我的“技術(shù)指導(dǎo)員”媽媽,和我到一片空地開始一個(gè)驚天大秘密——教我騎自行車。

  到了那片空地,我二話不說(shuō)直接就坐上了車,因此我搖搖擺擺地像喝醉了酒似的。結(jié)果,我摔了好幾次,腿上早已是青一塊紫一塊的。

  可是我并沒(méi)有放棄,而是一骨碌爬起來(lái),拍了拍身上的灰塵,又開始接著練習(xí)。在媽媽的指導(dǎo)下,我又重新坐在車位上,兩只腳分別踩在腳踏板上,使勁往前蹬,慢慢的我越騎越快,這時(shí)我想:原來(lái)騎自行車并不是那么難,正得意著。突然,一塊石頭擋在我面前,我緊張極了,為了避開它,我一急轉(zhuǎn)彎,可是已經(jīng)來(lái)不及了。我重重地摔了下來(lái)。頓時(shí),我只感到一陣疼痛,真疼呀!我恨不得不學(xué)了。但是我想到同學(xué)們騎著自行車你追我趕,開心無(wú)比的樣子,一股倔勁便上來(lái)了。我心里默默發(fā)誓:我一定要學(xué)好它!然后我又趕緊扶起自行車,忍著疼痛,裝作沒(méi)事的.樣子,又接著練習(xí)。

  又經(jīng)歷了幾天的訓(xùn)練,我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地騎上了自行車,慢慢的,我騎自行車的水平也越來(lái)越高了。

  這,就是我寶匣中最耀眼的珍珠,因?yàn)檫@件事讓我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人,風(fēng)雨過(guò)后才能見到彩虹。

  一點(diǎn)一滴的積累,讓我的寶匣更加豐富多彩,一顆顆珍珠,把我的寶匣變得五彩斑斕,奪目耀眼。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多令人驚險(xiǎn),煩惱和愉快的事。這些事讓我明白道理,戰(zhàn)勝自我,感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了!

  我七八歲的時(shí)候非常膽小,就連動(dòng)畫片中三只小豬故事里的大灰狼都怕得要命,一看見大灰狼我就閉上眼睛,雙手抱頭蹲下來(lái),害怕大灰狼來(lái)吃我。有一次,我和爸媽去游樂(lè)園玩,我一看見鬼屋,心里就害怕,但我又看到很多小朋友都能勇敢闖關(guān),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是膽小鬼了,就說(shuō):“爸爸媽媽,我想進(jìn)鬼屋看看!卑职终f(shuō):“你連大灰狼都害怕,進(jìn)了鬼屋,出來(lái)后一定會(huì)尿褲子的!蔽覍(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你不要小瞧我,我會(huì)很勇敢的!”爸爸說(shuō):“好!我就來(lái)看看你有多勇敢!”爸爸買了門票,然后我們就進(jìn)去了!我心驚肉跳,心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。突然!我的背后涼涼的`,我轉(zhuǎn)過(guò)身,哎喲!一個(gè)白骨精在我的背后,我拼命地跑!坝泄戆 遗拢瑒e過(guò)來(lái),我是好人,沒(méi)做虧心事……”當(dāng)時(shí)我縮成一困,真想往回跑,可是又想:“如果我往回跑,會(huì)被爸爸媽媽笑話的。是誰(shuí)說(shuō)我會(huì)很勇敢?是誰(shuí)說(shuō)我能闖關(guān)的?是誰(shuí)說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了?是我,我一定要戰(zhàn)勝自我,證明自己長(zhǎng)大了。”想到這里,我手拿迷宮地圖,勇敢地往出口的方向前進(jìn)。突然,一個(gè)僵尸蹦了出來(lái)。我又心驚肉跳,不管他,媽媽說(shuō)過(guò)世界上是沒(méi)有什么鬼的。沖啊……一路上的妖魔鬼怪,我都置之不理。我成功地來(lái)到了出口,媽媽爸爸早就在關(guān)口等我了。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了,能夠戰(zhàn)勝自我,勇敢地做了一次男子漢!”

  我長(zhǎng)大了,為自己能成功的闖過(guò)這一關(guān),克服恐懼,戰(zhàn)勝自我而無(wú)比自豪!我以后的人生路上還會(huì)遇到許多這樣驚險(xiǎn)的事,我會(huì)勇敢去面對(duì)的!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  小時(shí)候媽媽總是給我讀《三字經(jīng)》說(shuō)《千字文》。慢慢長(zhǎng)大,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化,國(guó)學(xué)經(jīng)典。

  一天,老師又在給我們講《論語(yǔ)》,老師讀到:“由,誨汝,知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!崩蠋熞贿呑x一邊還晃著頭,那模樣真是有趣呢!

  我們跟著老師一起讀,我們讀得不是很好,不是這里多一個(gè)字,就是那里少一個(gè)字,感覺(jué)一點(diǎn)也不順口,后來(lái)讀久了,我們就讀通順了。

  老師說(shuō):“同學(xué)們,有誰(shuí)知道這是什么意思?”全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲大家大眼瞪小眼,沒(méi)有人舉手!斑@個(gè)意思是‘由,我教會(huì)你的.意明白了嗎?知道就是知道,不知道就是不知道,這就是明智啊!崩蠋熣f(shuō)道。

  這時(shí)我恍然大悟,想起了班上的黃小明,他就是個(gè)不懂裝懂的人,記得那一天我和幾個(gè)同學(xué)在聊天,忽然黃小明沖過(guò)來(lái)說(shuō):“你們知道嗎?我最近在學(xué)奧數(shù),六年級(jí)的數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了。”看他眉飛色舞得意洋洋的樣子,我腦子一動(dòng)給他出了一道題?伤肓税胩於紱](méi)說(shuō)出來(lái)一個(gè)字。我看了看天,有個(gè)牛在上面,真是天上有牛飛,地上有人吹啊!叮鈴鈴,下課鈴把我從沉思中拉了出來(lái)。我對(duì)同桌感嘆道:“這節(jié)課過(guò)的真快!蓖勒f(shuō):“就你以為10分鐘其實(shí)你都沉思20多分鐘了!蔽议L(zhǎng)嘆一口氣。

  在我們生活中有許多困難疑惑,不要不懂裝懂,否則吃虧的還是我們自己,只要多讀像《論語(yǔ)》這樣的經(jīng)典,一定會(huì)讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  “成長(zhǎng)如此多嬌,引無(wú)數(shù)學(xué)生競(jìng)折腰。”這句話用來(lái)形容現(xiàn)在的我們?cè)诤线m不過(guò)。無(wú)數(shù)的習(xí)題作業(yè),無(wú)數(shù)的課外補(bǔ)習(xí),真的快要把學(xué)生們壓“折腰”了,我們真的只想要個(gè)快樂(lè)的童年。

  也許是善解人意的天使把我們中小學(xué)生的心聲告訴了教育局,為了讓我們減少不必要的心理負(fù)擔(dān)和書面負(fù)擔(dān),全國(guó)各地實(shí)施了“減負(fù)”行動(dòng)。從那時(shí)開始,學(xué)生們可謂是普天同慶了。每天的作業(yè)量大幅度減少,再多也超不過(guò)1小時(shí),再也不用擔(dān)心作業(yè)寫到半夜啦!做完作業(yè),大家可以多向自己的興趣愛好發(fā)展,比如:看看書,練練字,彈彈琴等。不然練練體育也行,跑步,跳繩,仰臥起坐......再或者約上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小魚找到了一片沒(méi)被污染的凈水,真正找到了自由與快樂(lè)。

  美好的時(shí)光終是短暫的,好景不長(zhǎng),我們迎來(lái)了期中考試。當(dāng)試卷成績(jī)發(fā)到自己手上的'那一刻,班級(jí)里的空氣像凝固了,誰(shuí)也沒(méi)有出聲,氣氛因?yàn)樘珜庫(kù)o而恐怖。老師失望的聲音首先劃破了安靜,大家都低下了頭,感到慚愧與不安。“一分耕耘,一分收獲”這句話沒(méi)錯(cuò),可是以減負(fù)為理由的我們耕耘了嗎?大家紛紛勵(lì)志要開始好好學(xué)習(xí)了,想要趕快找到之前拿成績(jī)驕傲地向家長(zhǎng)顯示時(shí)的自己。是的,是時(shí)候展示出自覺(jué)學(xué)習(xí)的我了。老師沒(méi)要求?我們自己做習(xí)題;家長(zhǎng)沒(méi)要求?我們自己要求學(xué)。是時(shí)候回到學(xué)習(xí)的正軌上了。

  至于那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的的過(guò)度減負(fù)嘛,還是讓他在我的憧憬與想象里好了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  在今年的寒假中,我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書。讀了這本書使我知道了中國(guó)奧運(yùn)的歷史、中國(guó)申奧的歷程,了解了奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)、運(yùn)動(dòng)員的宣言、五環(huán)旗的含義等等,還讓我學(xué)到了許許多多有關(guān)奧林匹克的知識(shí)。2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都北京舉辦。在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì),這是中國(guó)人民百年的企盼,也是中華民族的光榮和驕傲。

  這本書共分四章,其中我最喜歡的就要數(shù)第四章內(nèi)的“生活就是永不停息的挑戰(zhàn)”這節(jié),里面講了奧運(yùn)健兒們面對(duì)挑戰(zhàn)是怎樣克服的故事。比如獲得中國(guó)歷史上第一枚摔跤金牌的王旭面對(duì)自己的偶像濱口京子,雖然在2002年世錦賽上輸給她,但是王旭并不畏懼退縮,心里總是憋著一口氣。就在半決賽中,她們?cè)俅蜗嘤觯罱K王旭戰(zhàn)勝了濱口京子,艱難地挺進(jìn)決賽,取得了成功。再如姚明,他是大家所熟悉的籃球明星,有許多人都說(shuō)姚明是幸運(yùn)的,但是姚明的成功并非偶然,而是通過(guò)他自己的努力、智慧、堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了一次又一次的`挑戰(zhàn),才一步步走到今天,而且他所面對(duì)的挑戰(zhàn)還有傷病的困擾、技術(shù)的提高等,現(xiàn)在他已經(jīng)用自己的表現(xiàn)征服了美國(guó)人。

  這些故事告訴我們生活有許許多多的挑戰(zhàn),生活就是永不停歇的挑戰(zhàn),但是只要不懼怕,勇敢的去面對(duì)、去克服,就能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。我作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中,要對(duì)自己充滿自信,要自強(qiáng)不息,要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒那種頑強(qiáng)、拼搏、團(tuán)結(jié)、友好的精神,樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo),做一名“自尊、自信、自強(qiáng)”的少先隊(duì)員。

  同學(xué)們,讓我們?cè)凇案、更高、更?qiáng)”的奧林匹克格言的激勵(lì)下,讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起,與“人文、科技、綠色”的2008北京奧運(yùn)同行。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  不管你小時(shí)候是怎么樣的,自私的,膽小的,不盡人意的……到了某個(gè)特別的時(shí)間段,總會(huì)長(zhǎng)大。

  跨進(jìn)初中以后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在接受了軍訓(xùn)的洗禮后,我深刻的體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。在軍訓(xùn)期間,每一次長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的站軍姿都是遙不可達(dá)的目標(biāo),站在那里,仿佛身上有好多毛毛蟲爬來(lái)爬去。迎著夏日的驕陽(yáng),汗水早已將衣服打濕,也多次想要放棄,但看到旁邊同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下,而自己卻還在堅(jiān)持,就有一種驕傲的感覺(jué),并在心里暗暗打氣:加油,你能行!這種精神深深地烙印在我的心中,在以后的'學(xué)習(xí)過(guò)程中,不管有多么難的題,多么可望不可及的目標(biāo)都會(huì)默默堅(jiān)持,雖然有時(shí)不會(huì)成功,但可以自豪的說(shuō):“我堅(jiān)持過(guò),我努力過(guò)!

  跨進(jìn)初中以后,我學(xué)會(huì)了體諒父母。自幼兒時(shí)期我就很乖,從來(lái)不會(huì)向父母提什么過(guò)分的要求,但時(shí)不時(shí)會(huì)耍小脾氣,倔的像一頭牛。這還不算什么,更重要的是我很磨蹭,做事拖泥帶水,而偏偏媽媽就是一個(gè)最討厭拖拖拉拉的人。所以母女倆幾乎天天吵架,那時(shí)我的牛脾氣就上來(lái)了,明知是自己做了卻死不承認(rèn),常常把媽媽氣個(gè)半死。自從進(jìn)入初中以來(lái),我一下子長(zhǎng)大了不少,懂得心疼父母了,不再和他們生氣,臉上總是笑瞇瞇的,也改掉了很多壞習(xí)慣。經(jīng)常會(huì)做一些家務(wù),減輕媽媽負(fù)擔(dān)。媽媽逢人就說(shuō):“我家閨女長(zhǎng)大了!

  跨進(jìn)初中以后我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我生活上的一切事物都不用媽媽操心;跨進(jìn)初中以后我還學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不再動(dòng)不動(dòng)就生氣,而是報(bào)給他人一個(gè)微笑;跨進(jìn)初中以后……

  人總會(huì)長(zhǎng)大,正如你會(huì)從兒童變?yōu)樯倌,不管你有多么不情愿。面?duì)這些改變,只能說(shuō)跨進(jìn)初中以后我長(zhǎng)大了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  成長(zhǎng)就意味著在煩惱的俗世浮浮沉沉,人士在迷惘中走向成熟的。

  ——題記

  四年級(jí)的時(shí)候,我我的好同學(xué),好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們緊緊相擁,最后他給了我一個(gè)桔子。后來(lái)腐爛了,我傷心欲絕。

  長(zhǎng)大了才明白,禮物是心意,不是用來(lái)鎖住歲月的。明白了枯榮是生活常態(tài),習(xí)慣了在枯榮中尋找天長(zhǎng)地久的成長(zhǎng)。

  像悠悠東去的流水,時(shí)光流逝了十四個(gè)春秋。它流過(guò)我成長(zhǎng)的歷程,帶走了無(wú)數(shù)的往事。它流的輕快,有時(shí)緊張,有時(shí)憂郁,有時(shí)悲哀,有時(shí)絕望......

  六年級(jí)時(shí),兩個(gè)選擇,一個(gè)是來(lái)金海,一個(gè)是去二十中。那時(shí)我并不知選擇不是一種得到,放棄也不是一種失去。一只蝴蝶為了留下來(lái)等待春天,為此耗費(fèi)全部的生命。我為了離開父母,走向成長(zhǎng),選擇了金海,到來(lái)后,我的童年便已失去。

  黑暗的夜路中,我在摸索前進(jìn)。似乎找不到星星的光芒;漫漫的心路上我在試圖奮進(jìn),似乎找不到依靠的地方;那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)黎明已經(jīng)到來(lái),那扇門一直為我而開。我激勵(lì)自己摒棄無(wú)謂的.傷感,把一片片殘夢(mèng)收拾起來(lái),揣在懷里。我用真誠(chéng)和汗水重新找到屬于自己的坐標(biāo)。舉著青春的旗幟,我勇敢地去闖。即使在受挫折,也不會(huì)自暴自棄,我我要用覺(jué)醒的青春去創(chuàng)造無(wú)悔的人生。

  不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)一朵綻放的花。其實(shí),花開了有一段時(shí)間,只不過(guò)我剛不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它和我一樣成長(zhǎng)了。

  最深邃,是透明;最博大,是沉默;最復(fù)雜,是單純;最蒼老,是童真。淡淡品味,無(wú)意中帶著一絲清甜。這是成長(zhǎng)了的我對(duì)成長(zhǎng)的領(lǐng)悟。

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