【優(yōu)】小學生的作文7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
宇宙中有一顆星,叫南瓜星,南瓜星上的孩子。
南瓜星上的孩子們舒服極了,他們連一丁點兒活都不用干。爸爸媽媽都說:“你們只要好好學習就行!”
為了不耽誤兒子看書,兒子的鞋帶總是由爸爸來系。
為了讓女兒多練一會兒鋼琴,媽媽拿著小勺親自給女兒喂飯。
南瓜星上的孩子們真有出息:在這里,兩歲的小孩兒會書法,會畫畫,會打算盤;三歲的小孩兒會唱歌,會跳舞,還會下圍棋;四歲的小孩兒能演奏九十九種樂器……
地球上的小孩兒到六歲半才上學?墒,在南瓜星上,六歲半的孩子都已經(jīng)大學畢業(yè)了。這些大學生們學到了許多知識,偏偏沒有學會干活,南瓜星上的孩子。
日子一年一年過去了。終于有一天,南瓜星上的爸爸媽媽們都老了,都去世了。從此,這個星球上再也沒人會系鞋帶,會使小勺了……
不會系鞋帶怎么走路呀?不會使小勺怎么吃飯呀?沒辦法,總統(tǒng)只好派飛碟去地球上請老師。
飛碟飛得真快!不幾天,地球上的老師請來了。這些老師是誰?是幼兒園的小朋友!有大班的、中班的`,也有小班的。
幼兒園的小朋友開始給他們上課了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃飯;中班的教他們系鞋帶、扣紐扣;大班的教他們疊被子、掃地、洗碗……
南瓜星上的人跟地球上的小朋友學會了本領,也明白了一個道理,那就是:孩子們從小要學會“自己的事情自己做”。
小學生的作文 篇2
今天,陽光燦爛,我準備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻,它們的身體就像三個小球連在一起,他的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏,就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的,身體是棕黃色的`螞蟻,它的頭很大,比普通螞蟻大3倍呢!我覺得它們很好玩,就在墻邊先放了一些糖,但是它們一點反應也沒有。隨后我又放了些米飯,可它們還是不領情,一只也不過來。我想了想,就去拿了些甘蔗,這下終于起了作用,一只螞蟻爬了過來,它在甘蔗上爬了一下,馬上就爬走了,接著我看它遇到了另外一只螞蟻,碰了碰觸角,就繼續(xù)往前走去,但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上??五分鐘以后,那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服,還在不停地動,而且越來越快;其他的糖、米飯也被螞蟻占領,他們一只頭上一個白點,浩浩蕩蕩 .
小學生的作文 篇3
春節(jié)到了,媽媽為家里添了一盆水仙花。一開始,我還以為它是大蒜,但媽媽告訴我,這種植物叫水仙花。水仙花葉子扁平而且碧綠,花瓣潔白,花蕊杏黃,散發(fā)著淡淡的清香。在陽光下,它那細如銀絲的.根,在水中旋繞。雖然天氣寒冷,但它依然枝繁葉茂,生機盎然。媽媽說,水仙花是一種好養(yǎng)的植物,不需要主人過度操心,只要一星期換一次水。既不要施肥,也不要小心呵護,幾乎人人都會養(yǎng)。
我很喜歡這盆清新優(yōu)雅的水仙花。
小學生的作文 篇4
這個星期學校組織演講比賽,老師準備讓我參加。可是我參加了美術(shù)小組,并且下個星期就要到市里比賽。我拿不定主意,不知道要選擇哪一邊。因為這都是我的最愛。
回到家里,我只能問媽媽。媽媽聽后什么也沒說,她讓我左手和右手各拿一支筆,在紙上同時畫一個圓形和長方形。我怎么也畫不好,都畫的歪歪扭扭的。我不解地看著媽媽。媽媽耐心地對我說:“你這兩種圖形畫得都不像,就是因為分心的緣故。追逐兩兔,不如追逐一兔。一個人同時有兩個目標的話,到頭來肯定一事無成。你人生的道路還很長很長,當然,遇到的事情就非常多。你要學會放棄,持之以恒地把一件事做好就可以了!
聽了媽媽的'話,我終于懂了。我要學會放棄,認認真真做好一件事。
小學生的作文 篇5
從小生活在湖區(qū)的人都應該知道,夏天最熱鬧的景象莫過于五月初五端午節(jié)前后的賽龍舟了。
小學時代的校長是龍舟迷,只要聽到有消息說當天有龍舟會,學校就會提前放學,他得提前占了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟著那位校長可享樂不少的“龍舟福”。小孩子就盼著這熱鬧,不用上學還有的好玩,多好。
也有大人提前商量結(jié)伴而行的,幾戶人家合租一條機動船。大清早,拖兒帶女,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。船開動了,一清點人數(shù),男孩子都沒在。只聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮圐堉壑,往棚外一看,幾個男孩子劃著一條小小的木船,走在河邊,那種小船隨時都有被經(jīng)過的任何船只的浪打翻的危險。但在他們看來這不重要,這樣過過賽龍舟的癮,船翻了,把船翻正繼續(xù)前行。平時平靜的河面這時非常熱鬧,河水奏出一曲曲交響樂。
太陽已經(jīng)升得老高了,大人們牽著小孩子的手走出船篷,這時龍舟賽還沒開始。小孩子奔上岸,買汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲后,比賽即將開始,孩子們拽著零食慌忙跑向船,生怕錯過了比賽。機動船盡量往比賽的浮標線靠近,這樣看得更清楚。一聲槍令,煙還在空中消散,十來條龍舟已經(jīng)沖出起劃線老遠了。河面、河堤上傳來加油聲,恨不得自己也能使上勁。頓時,鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來。比賽的龍舟是,小孩子就叫嚷起來“媽,爸爸在哪兒,在哪兒?”“啊,看到了,看到了,你看那是我爸爸!”臉上滿是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀,爸爸沒在劃得小孩子悶不做聲,皺著眉頭質(zhì)問媽媽為什么爸爸不劃龍舟。最先沖向重點的'龍舟,還會有一個表演秀,在河里劃過來劃過去,一方面告訴別人我是冠軍,一方面在答謝那些加油聲,有興奮者甚至干脆脫掉隊服,跳進水里慶祝、有些在船上跳舞……
贏的龍舟返回時,沿途的每戶都會放鞭炮,大家都歡呼,小孩子一路跟著龍舟在岸上跑著。還記得當年我扎著兩根羊角辮在岸上興奮得跑來跑去,滿臉通紅,媽媽心疼我,給我把長發(fā)剪了。從此以后我一直蓄著短發(fā),知道現(xiàn)在。我留了十幾年的短發(fā),直到前不久媽媽才告訴我有這樣一個典故。我留短發(fā)值了!
小學生的作文 篇6
我有一個淘氣的堂妹。
堂妹一見到我就像一個小“牛皮糖”一樣跟在后面,對什么都好奇,總愛提出許多莫名奇妙的問題,讓我感到很為難。比如……
“姐姐,這是什么蟲?全身毛茸茸的!碧妹弥钢~子上的一只小蟲問“哇,蟲子!”我哭笑不得,我最怕蟲子啦,忙找個地方躲了起來,這是什么蟲子?你問我我問誰?
哎,堂妹還是一個“有名”的.“牛皮糖”呢!
好不容易躲開堂妹,可以和小伙伴玩了。結(jié)果還不到兩分鐘她就找到了我,老遠就尖叫道:“姐姐,姐姐!”要我和她玩,她真聰明。
雖然堂妹有時挺淘氣,但我還是很喜歡她。
小學生的作文 篇7
今天晚上,我和妹妹、哥哥拿了一盆水放在陽臺上,妹妹一看見月亮就叫我和哥哥把蓋子蓋上,我們雖然知道這是不可能的事,但為了哄妹妹開心,我們還是把蓋子蓋上,捉月亮作文400字。然后,妹妹又叫我們把蓋子打開。“哈哈!我捉住月亮了,我厲害吧!”還不停的揮手**。最后叫我們把蓋子蓋上,明天再看。我們就各回各家,等明天再揭曉答案。
一大早就聽見妹妹哇哇的哭聲,我起床一看,原來是妹妹的月亮逃走了。我和哥哥裝作大吃一驚,可心中還是哈哈大笑。最后,我和哥哥告訴妹妹不能捉月亮的原因。妹妹偏不相信我們,還理直氣壯的說:“長大以后我一定要捉個月亮給你們看,!蔽液透绺绠惪谕暤恼f:“好,好我們就等著看你捉的月亮!薄澳銈兙偷戎,哼!”妹妹趾高氣昂的說。
捉月亮的.事完后,哥哥們就要走了,我依依不舍的和他們告別,不讓淚水流下來。
短暫而美麗的五天我永遠也不會忘記的,我會永遠的埋在心中最美的土地。這五天是我一生中最美、最美的日子……
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