小學(xué)生作文【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給予我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都難以報答。 有句古語說得好:“百善孝為先�！币馑际钦f,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中，最為重要并且占據(jù)第一位的。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代賣兒葬母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。
其實,今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的`孝敬之心 。
我是怎么做到孝敬父母的呢？一天，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，我看著媽媽那痛苦，憔悴的臉龐，心像針扎的一樣難受，我剛轉(zhuǎn)過身去，就流下了悲傷的眼淚，因為我知道，媽媽肯定是為我操心過度，勞累過度才病倒在床上，我把眼淚擦干，來到廚房準備做飯，這時才發(fā)現(xiàn)，媽媽其實一大早就病了，沒有出去買菜，我打開冰箱拿了兩個雞蛋，一
個大西紅柿，挖上一碗米，把飯蒸上，然后做了一個西紅柿雞蛋湯，做好后，我立馬給媽媽盛了一小碗飯，端了一碗湯，我小心翼翼地走到了床前，把飯菜放在床頭柜上，輕輕的說：“媽媽，我把飯做好了。你趕快起來吃一點飯，喝一碗熱湯，這樣可能就會好一些！”“兒子，你真行，會做飯了，我真為你感到高興！”“走，我們看醫(yī)生去�！蔽谊P(guān)心的說。媽媽欣慰地說：“我已經(jīng)喝了藥，沒多大問題，休息一下就好了�！�
在古代，帝王選用良才時，首先就看你是不是孝子。他們認為：連生養(yǎng)自己的父母都不孝，怎么會對我君王盡忠呢此說十分有理。因為孝敬父母的人忠心耿耿，實在可靠�？梢�，孝敬父母是一切良好品德形成的基礎(chǔ)。所以，中國古代是以孝道作為思想教育的中心，有德之君以孝治天下，其本人也是百姓行孝、盡孝的好榜樣。孝敬父母，從身邊的小事做起，你覺對嗎？
小學(xué)生作文 篇2
我的小秘密像天上的繁星一樣多，今天，我就挑一顆最大最亮的吧！
7月9日，就是媽媽的生日了。我正在想為媽媽送上一件禮物，一件特別的`禮物�？墒撬褪裁茨�？如果買一件禮物吧，我又沒有零花錢。對了，親手為媽媽做一張賀卡吧！
于是，我拿來了一張粉色卡紙和一張卡通彩紙疊在一起，用膠水粘住，在上面粘上了兩個卡通圖案和許多小雨點、小云朵、小花傘，還有各種各樣的樂器，五顏六色，非常漂亮。用貼畫粘成了生日快樂的圖案。想到媽媽平時對我無微不至的關(guān)心，我還寫上了“您是草原，我是駿馬”的句子。旁邊還畫了一個媽媽的頭像。在卡片的中間，我寫上了“祝媽媽越來越年輕，越來越美麗！”下邊寫上了我自己的親手簽名，還畫了一個大蛋糕。
我想媽媽看到我親手給她做的卡片一定會很高興的，但是這是我的小秘密，到媽媽生日那天再送給她，給她一個驚喜。一定替我保密哦！
小學(xué)生作文 篇3
200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的吶出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。世界氣象組織公布的報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10嚙海此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導(dǎo)致海平面升高。
如果說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理埝已成行酮準則，刀詡生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。 “刀詡”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進來。"刀詡生活其實做起來很簡單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；。一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；。用在公園中的慢跑取代在跑步機上的鍛煉；。用節(jié)能燈替換燈泡；不開汽車改騎自行車等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。 如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，何必要刀詡生活呢？那么你就錯了，你知道嗎？ 一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字！
年輕的山，年輕的水，年輕人的人……
青山環(huán)繞著綠水， 綠水倒映著青山。清晨，乳白色的'霧靄彌漫山際，仿若給山際的生靈披上一層薄紗，朦朦朧朧的。當太陽冉冉升起時，霧漸漸散了，山也活了。瞧，晶瑩的露水在翠綠的樹葉上滾動著，閃著金光，似乎吸足了營養(yǎng)要飽脹開似的，鳥和也撲楞著翅膀，在山間飛舞，不時還清清嗓子，高歌一曲，那清脆的鳴叫聲響徹山谷。陽光映照在水面上，向水里看去，水底的游魚細石清晰可見，映著青山，仿佛一塊碧綠的翡翠。一群孩童在水中自由自在地嬉戲，摔得翡翠四濺。山更青了，水更綠了。
中年的山，中年的水，中年的人……
山蓊蓊郁郁， 一棵棵參天古木仿佛是那站崗的哨兵，風兒一吹，樹葉沙沙作響，正與那嘩嘩的流水聲演奏交響樂。岸邊，幾位婦女正在漿洗衣服，一陳嘰哩咕嚕之后傳來陳陳爽良的笑聲……不遠處來了兩個人，一人拿著圖紙，邊走邊對另一個人指指說說，另一個一邊聽一邊點頭，似乎已明白他的意思。不久，山間熱鬧了，沸騰了。只聽到“嘟嘟嘟”的機器聲震耳欲聾。水在顫抖，山在顫抖，連水里的魚兒也在顫抖。
年老的山，年老的水，年老的人………
山不再青了，只剩下斑駁的依稀可見的青須，水干涸了，洗衣服的婦女也找不到了，拄著拐杖的老翁不時張望。只見一座座高樓拔地而起，一個個xx囪直插云霄，只聽得隆隆的機器聲震耳目欲聾，只聞得到一股股曛人的臭氣……
那年輕的山，那年輕的水，那年輕的人，哪兒去了？
小學(xué)生作文 篇4
今天，我和弟弟玩了一個好玩的游戲；名字叫：“老狼”“老狼”幾點了的游戲。
游戲開始了，因為弟弟當老狼，所以我要小心一點，別被弟弟抓到。
我開始問了，“老狼老狼，幾點了？”
弟弟聽了，馬上回答：“1點了�！�
就這樣，我們問了幾回，弟弟就開始抓我了，我飛快地跑著，弟弟老是抓不到我。他就急了，我只好讓他抓到……
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