丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>老師優(yōu)秀作文

老師優(yōu)秀作文

時間:2023-07-30 15:44:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

老師優(yōu)秀作文15篇(精華)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的老師優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師優(yōu)秀作文15篇(精華)

老師優(yōu)秀作文1

  無聊之余,我只得玩弄電視。一個一個的節(jié)目閃過,突然我看到了趙本山的小品《賣拐》,忽悠著,賣出了拐,,于是乎思維跳躍的我立刻開始了聯(lián)想。

  十一前夕,我們還未放假時,被我們的數(shù)學(xué)老師給忽悠了。

  快放學(xué)了,只見數(shù)學(xué)老師大步流星地走來,向我們宣布作業(yè)。當(dāng)我們聽見要寫完27頁時們極力反抗。只見王老師一臉鎮(zhèn)定自若地讓我們安靜,并對作業(yè)進(jìn)行了長篇大論的解釋:如果一天寫四面,我們這幾天剛好完成。在我們看來,四面只不過是平常分量,一點(diǎn)也不過分,于是大多數(shù)同學(xué)的反抗心理開始動搖。當(dāng)老師再度講完時,幾乎所有同學(xué)都改變的主意,傾向了老師那邊。于是老師一臉微笑的拿起教材,出去了。等到鄧?yán)蠋熯M(jìn)來時,又為我們引到了一下,我們頓時恍然大悟:我們被蒙了!那是沒有休息的安排呀!欲哭無淚的我們,只好妥協(xié)。

  這,也就是我們的.數(shù)學(xué)老師,讓我們又愛又恨的數(shù)學(xué)老師。我們佩服她的才智,但很死哪杯具的作業(yè),討厭的練習(xí)。

  到這兒,又不禁提起鄧?yán)蠋,我們敬愛的語文老師,也是班主任。她的語文課在我看來,比小學(xué)時干巴巴的語文課好千倍萬倍。在課堂上經(jīng)常傳出歡笑聲,這是因為課堂上的小插曲,記得剛開學(xué)時,本版某男動作豐富,多姿多彩,鄧?yán)蠋熞姞,?dāng)眾生動的形容了一番。全班大笑。笑歸笑,上課畢竟是上課,老師告訴我們,要會收會放,這樣才容得的這樣的小段子存在。就是這樣的小插曲,是我們的課堂變得充實(shí),豐富。同樣的,這也讓我們對老師的口才剛到無比羨慕。

  這就是我們的語文老師,她的課上的小插曲,奪走了我們這些同學(xué)的心,從另一個角度,見識到了語文的用處。

  這也是我們的初中老師,原理為異常嚴(yán)厲的老師,現(xiàn)在看來并不是這樣。老師們并不是每天給我們上一節(jié)節(jié)無味枯燥的課,故意丟一堆作業(yè)下來,更多的是教我們運(yùn)用才智。這也就是小學(xué)與中學(xué)的不同之處吧。

老師優(yōu)秀作文2

  我的老師眼睛很漂亮,頭發(fā)長長的、身材纖合有度、擦了口紅的嘴巴很美麗,最重要的是她認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親、待人非常親切,她就是我現(xiàn)在的老師─劉美惠老師。

  老師要花很多精神在我們身上,她總是披星戴月辛苦的工作,時時不斷提醒我們天氣涼了要加上衣服,上完體育課要把濕的衣服換掉才不會感冒。午餐時,老師更是苦口婆心的告訴我們,農(nóng)夫種菜很辛苦,要把飯菜吃光光,不可以偏食,身體才會強(qiáng)壯;晚上記得要早點(diǎn)就寢,隔天才有精神上課。我的老師除了上課之外,還有改不完的作業(yè),布置教室、備課、和家長聯(lián)絡(luò)……等,老師總是未雨綢繆,她真的很忙碌,要處理好多好多瑣碎的事,我看她每天都像陀螺一樣,真是辛苦呀!

  當(dāng)同學(xué)不乖的時候,老師也會處罰他們,請他們抄寫愛的叮嚀或課本里的.優(yōu)美文章,所以最好不要惹老師生氣喔!班上調(diào)皮的同學(xué)覺得老師很兇,但老師每次雖然表面上是在罵我們,可是其實(shí)她是在教我們一些做人處事的道理,她常告訴我們罵在嘴上,痛在心里,要我們一定要有禮貌、守規(guī)矩。記得有一次,我無心跟同學(xué)的爺爺說了壞話,但老師沒有很大聲的罵我,反而苦口婆心地告訴我不應(yīng)該說這種話,此時,讓我了解禍從口出的道理,記取這次教訓(xùn)后,我更了解謹(jǐn)言慎行是很重要的。又有一次在游戲中,我不小心弄斷了同學(xué)的發(fā)箍,老師卻沒有罵我,而是告訴我要當(dāng)一個勇于負(fù)責(zé)的小孩,要我想想該怎幺處理。所以,我用自己的零用錢買了一個新的發(fā)箍賠給同學(xué),并取得同學(xué)的諒解,此時,友情的笑容又出現(xiàn)在我們的臉上,我們的友誼也更堅固了,這都得謝謝老師。

  雖然每個人對老師的看法都不一樣,但其實(shí)老師對待我們就如同親生小孩一樣,她做每一件事情的出發(fā)點(diǎn)都是為我們好,我覺得我是一位很幸福的孩子,在劉老師用心、細(xì)心的教導(dǎo)下成長,我一定要好好聽老師的話,孜孜不倦、努力向?qū)W,我的老師是我永遠(yuǎn)最敬愛的老師。老師,謝謝您,我永遠(yuǎn)愛您。

老師優(yōu)秀作文3

  “山無棱,天地合,冬雷陣陣,夏雨雪,乃敢與師絕!

  如果說:“前世的千百次回眸換得今生的一次擦肩而過。”如果相遇是一種幸運(yùn),能與你成為師生,是我今生最大的幸運(yùn)。

  我永遠(yuǎn)記得您給我們第一次上課的情景:夾著一摞大大小小的書,邁著輕盈的步伐,書一放在講臺上,便抑揚(yáng)頓挫地自我介紹:哀家,也就是我。免貴姓羅,名某某。一邊說還一邊做出蘭花指的姿態(tài)。接著,您又給我們談了個人清貧的家庭和少年時艱苦的.求學(xué)經(jīng)歷,直講得眼淚汪汪的,我們也跟著心潮澎湃,仿佛身臨其境。與其他老師相比,您最大的不同就是課上得輕松有趣。記得您給我們講枯燥的五個語氣助詞“呢、嗎、吧、呀、啦”居然別出心裁把它們念成了“你媽拔牙啦!”頃刻間,全班同學(xué)無不笑得人仰馬翻。每每這個時候,您會故作鎮(zhèn)靜地問一句:“你們究竟是怎么呢?”滿臉搞怪的樣子,使室內(nèi)空氣變得更加歡快起來。

  您是一位“神秘的人物”。有一次,您不上課,讓我們自己安排這節(jié)課。您一聲令下,同學(xué)們就各干各的,有的在教室里玩耍;有的在專心致志的看書;有的在認(rèn)真地做筆記……

  “叮零零”下課了,您笑容滿面地走進(jìn)教室,拿出紙條,大聲讀了紙條上的名字,并夸贊了他們一番,被夸的同學(xué)一頭霧水。您解釋道:“剛才我并不是平白無故地讓你們看書的,我是想從中看一下那些同學(xué)養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。”我們既驚嘆又懊悔,驚嘆您的出其不意,懊悔自己為什么沒有做筆記,從此以后,更多的同學(xué)開始隨時做筆記。

  你不僅是我們的老師,還是我們的“母親”。您對待我們像對待自己的兒女。班上有人病了,您就噓寒問暖,替學(xué)生端水喂藥片,拾煤渣蓋住嘔吐的贓物。把每一個學(xué)生照顧得無微不至?荚嚽澳鷮ξ艺f:“有你,我的人生不會迷茫,不會失去方向,你總在我的航程里,你永遠(yuǎn)在我的視野里!泵棵肯肫穑业男闹锌倳科鹨还膳,涌遍我的全身。

  “當(dāng)山峰沒有棱角的時候,當(dāng)河水不再流,當(dāng)時間停住日夜不分,當(dāng)天地萬物化為虛有,我還是不能和您分手!绷_老師,我愛你您,有您是我一生的幸運(yùn)。您就像我人生路上的指路標(biāo),引領(lǐng)我努力向前攀登。

老師優(yōu)秀作文4

  如果要給一位老師畫漫畫,你會選擇誰?是總愛換眼鏡有時尚風(fēng)的語文老師,是整天愛做運(yùn)動,愛打籃球的體育老師,是胖胖的跟大白一樣的心理老師?但是我最喜歡的老師是上課生動幽默、有著獨(dú)一無二的教育方法的數(shù)學(xué)蓋老師。

  蓋老師是我這5年小學(xué)生活中最佩服的人,她白暫的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛;閃爍著智慧的光芒,那烏黑亮麗的長發(fā)散落在肩上,尖尖的鼻子下,櫻桃小嘴,簡真是“世界第一美女!

  蓋老師不光長得漂亮,還有著獨(dú)一無二的教育方法。本來午休,課間是不允許學(xué)生吃東西的,記得剛上小學(xué),一位男生在課上偷偷吃“話梅糖”,蓋老師的眼睛就被像透視眼一樣,下手也很快,三步并兩步到那個同學(xué)身邊,一把就把半袋“話梅糖”繳獲了。我們本來以為蓋老師會嚴(yán)厲的批評同學(xué),可是蓋老師卻拿出“話梅糖”放進(jìn)嘴里,不住的點(diǎn)頭:“好東西不能浪費(fèi)呀,先存到我的肚子里吧!比喽脊笮,那個男生羞紅了臉,以后再也不敢了。

  在我們的數(shù)學(xué)課上,正是因為蓋老師風(fēng)趣幽默的講課風(fēng)格,才使得我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿了興趣。你們在數(shù)學(xué)課上打過真人CS嗎?這聽起來就很炫酷吧?這可是我們的數(shù)學(xué)蓋老師獨(dú)門秘籍的`。提到蓋老師,我腦海中瞬間浮現(xiàn)一個詞語:蓋世無雙。每次我們在課堂上遇到攔路虎,這位蓋世無雙的大俠便亮出十八般武藝,拈一支潔白的粉筆,畫出標(biāo)準(zhǔn)的圖形,然后告訴我們準(zhǔn)備開戰(zhàn),先要細(xì)致觀察,找準(zhǔn)突破口,再發(fā)動強(qiáng)攻。在她的生動描述下,我們都熱血沸騰,爭先恐后地沖上高地,拿下了難題。再看看蓋大俠,一臉的欣慰與贊賞。正是因為有了蓋老師,數(shù)學(xué)課才變得妙趣橫生起來,讓我們每一個細(xì)胞都活躍起來。

  蓋老師就是這樣,不僅帶我們在知識的海洋里遨游,而且還能夠通過豐富多彩的課堂實(shí)踐讓我們學(xué)到很多難得的知識。

  這就是我的“漫畫”老師。

老師優(yōu)秀作文5

  感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……..每當(dāng)聽到這首歌,我就會情不自禁的想起我的班主任彭老師。

  彭老師身材小巧,扎著一根俏皮的馬尾辮,笑容甜甜的,像鄰家姐姐,我們都很喜歡她。

  彭老師知識豐富,每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習(xí)第九課《古詩兩首》時,彭老師告訴我們:這兩首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫游客在外,因秋風(fēng)落葉,感到孤獨(dú)郁悶,由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的.生活!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》作者是唐代著名詩人王維,他當(dāng)時只有十七歲,正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節(jié),作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人,便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》。

  彭老師特別盡職,有一段時間我們班的紀(jì)律特別不好,彭老師累得嗓子都嘶啞了,還流了很多鼻血,但為了不影響我們的功課,她就用紙塞住鼻子一直堅持給我們上課。

  彭老師很愛我們,總稱我們?yōu)椋汉⒆觽?笑盈盈的眼里滿是愛意。記得一年級時,我很膽小,上課時不敢舉手回答問題,是她用鼓勵的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯、找回了自信。還記得有一次班里舉行親子活動,需要家長和孩子互動表演愛我你就親親我,愛我你就抱抱我,班里的劉茜同學(xué)因為父母都在外地,只好孤單的站在那里,彭老師看見了,就跑過去抱住劉茜,大聲說:愛我你就親親我,愛我你就抱抱我……劉茜幸福得小臉通紅,那一幕場景讓人覺得溫馨又感動。

  在夜深人靜的時候總會不經(jīng)意的想起彭老師為我們班不幸逝去的同學(xué)哭紅的眼睛……彭老師,您做的一切都讓我們感動,我會記住您的話:只要好好學(xué)習(xí)就是對老師最好的報答。

  在教師節(jié)即將來臨之際,我想發(fā)自內(nèi)心地對彭老師說聲:“謝謝您,我一定要用最好的成績來報答您!”

老師優(yōu)秀作文6

  可能每個學(xué)生的心中都會有一個完美老師的形象,在我心中張老師就是這樣的完美老師。叮鈴鈴!一聲響亮的上課鈴?fù)蝗幌駝σ话愦┩噶怂型瑢W(xué)的耳朵,班長站上了講臺,大聲說道:“上課起立!”全班同學(xué)都被班長的聲音給鎮(zhèn)住了。可是班上的“調(diào)皮鬼”根本沒有把班長放在眼里,繼續(xù)肆無忌憚的調(diào)皮搗蛋。誰知,突然一個兇惡、令人顫抖的眼神無形的從教室外射了過來,“調(diào)皮鬼”機(jī)智的察覺到了不對勁,身體慢慢的、小心翼翼的轉(zhuǎn)過身來,“啊!”“調(diào)皮鬼”大聲叫道。沒錯,我們的張老師登場了,只見張老師眉頭一皺,說道:“立刻站到后面去”,“調(diào)皮鬼”像被驚動的小魚一樣飛快的逃離開老師的視線中。

  張老師的'眼神可是出了名的有殺傷力,非?膳拢貏e是配上了那副精致的眼鏡,顯得整個人更加精神并充滿殺氣。尤其上課時的張老師特別嚴(yán)格,但是如果我們有不懂得知識點(diǎn),她卻會很有耐心的給我們講解明白,她雖然不像有的老師那樣溫柔親切,可是我卻非常的喜歡她,因為我知道她的嚴(yán)格更多的是為了我們的學(xué)習(xí)成績能夠快速提升。

  張老師除了上課嚴(yán)格要求我們外,她還是一個對待工作非常認(rèn)真的好老師。記得有一次,張老師如同往常一樣一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室為我們上數(shù)學(xué)課,上完課后張老師就回到了辦公室,那天該我打掃衛(wèi)生,我們打掃完衛(wèi)生,背上書包準(zhǔn)備放學(xué)回家,正好路過老師的辦公室,辦公室里只剩張老師一人,偶然發(fā)現(xiàn)張老師把眼睛摘了下來,她用雙手擦拭著那雙看似非常疲憊的眼睛,我仔細(xì)一看,原來張老師放學(xué)很久了還在批改作業(yè),那一刻,我更加喜歡張老師了。

  張老師就是我心中的完美老師,她的眼里容不得一粒沙子,她的嚴(yán)格認(rèn)真值得我們學(xué)習(xí),我要真誠的向您道一聲:“張老師,您辛苦了!祝您及所有老師教師節(jié)快樂!”

老師優(yōu)秀作文7

  老師,有人把您比作園丁,把您比作露珠,把您比作陽光……可對于我來說,您是位平凡而又偉大的人。平凡的是您的職業(yè),偉大的是您的人格。

  如今,我已經(jīng)上五年級了,教過我的老師已有許多,印象深的也有許多位。其中有一位老師的教學(xué)方法很獨(dú)特,與眾不同,讓我覺得十分有趣,令我記憶深刻。讓我來慢慢告訴你們聽吧!

  她,一位女老師卻活潑幽默,她姓陳,我們都叫她麥麥老師,麥麥老師戴著一副眼鏡,看上去挺有學(xué)問的。麥麥老師是我在二年級時的作文興趣班中所遇到的,就是她讓我愛上了習(xí)作,通過她的教學(xué)使我的作文越寫越好,越寫越好。如今想起這麥麥老師這每一堂課,我都深深的感謝她在我的心中播下了文學(xué)的種子。

  記得第一次上她的課,麥麥老師做了輕松幽默的自我介紹,然后對我們說:“請大家寫一篇自我介紹的作文,但都不要寫名字,作文寫完后,再讓我猜猜看寫的'是誰,我相信只要大家寫得生動我一定能猜出來,廢話不多說,大家開寫吧!”聽完后,我們埋頭寫起作文來。大家寫的熱火朝天,而教室卻超級安靜,只聽見寫字時的“沙沙”聲。

  快寫完時,我看了麥麥老師一眼,發(fā)現(xiàn)她也正在寫字,再仔細(xì)一看原來麥麥老師在寫評語,呀!她寫的評語都快趕上作文字?jǐn)?shù)的一半了,怪不得戴眼鏡。此時我知道麥麥老師不僅一位教育有方、活潑幽默的女教師更是一位細(xì)心、盡責(zé)、認(rèn)真的女教師。

  一會兒的時間大家差不多都寫完作文了。我們便把作文交了起來,打亂順序,遞給麥麥老師后,便開始猜人了,沒想到麥麥老師竟然都猜對了。她還夸我們寫得很棒,對我們說要不是我們寫得生動、細(xì)膩才不會全部猜對,同學(xué)們都樂在其中,很高興,似乎忘了還在上課,直到麥麥老師讓大家安靜下來,才繼續(xù)上課。

  之后,堂堂課都這樣,通過實(shí)踐來寫作文,學(xué)中玩,玩中學(xué),每一堂課上的都很愉快、很開心。通過這樣的教學(xué),我便慢慢的對習(xí)作產(chǎn)生了好感,愛上了寫作。

  老師,您就像辛勤的園丁,精心地培育著祖國的花朵;老師,您就像甘甜的露珠,默默地滋潤著嬌嫩的新苗;老師,您就像燦爛的陽光,溫暖地照耀著世間的萬物……

  師恩難忘!老師,我永遠(yuǎn)也不會忘記您們的恩情與教導(dǎo)!

老師優(yōu)秀作文8

  從前我不知道什么是夢想,爸爸說:“夢想就是你長大后想成為一個怎樣的你!”,媽媽說:“夢想就是你做夢都想實(shí)現(xiàn)的一個愿望!”。隨著我慢慢長大,當(dāng)別人問我夢想的時候,我就說:“我爸爸讓我長大后做一名科學(xué)家”;而我的媽媽是一名護(hù)士(我就想是醫(yī)生),在我幼兒園的時候看到好朋友生病,我就說:“我的夢想是當(dāng)醫(yī)生,我要幫助別人,幫我的好朋友治。 逼鋵(shí)我并不知道,我的的夢想到底是什么?!

  “不知不覺我上了港灣小學(xué),記得有一天我看到講臺上的老師教我們讀古詩,講故事,我聽的好認(rèn)真,讀詩也跟著讀了好大聲,那時我便有一個想法,“我想當(dāng)一名老師!因為老師很優(yōu)秀,大腦里裝著好多的東西,每天上課都可以教我們很多知識,講好多的新鮮的事情!”

  我想做一名老師。在我們班上有幾個調(diào)皮的同學(xué),經(jīng)常在老師上課的時候走來走去,不聽老師的.話,我就想如果我是一名老師,一定要罰他們做很多作業(yè),而我就不用做作業(yè)了,呵呵!”

  我想做一名老師,進(jìn)入港灣小學(xué)已經(jīng)快一年了,我通過語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師學(xué)到很多知識,每次看到老師批評不聽話的同學(xué),我也好著急;“今天會不會留堂啊?”我有時也會上課跟同學(xué)說話,可是當(dāng)老師一批評我,我就不敢說了。媽媽說:“打是親,罵是愛,不打不罵沒人愛,”,在家里,有時我做得不對的時候媽媽也會批評我。在學(xué)校,當(dāng)老師罵我們的時候,我就想起媽媽的話,老師也是愛我們的,如果老師不愛我們,不管我們,那我們就學(xué)不到知識,考不到好成績,到時回家也會被爸爸媽媽批評的。我想做一名老師,希望自已也能像匡老師一樣給學(xué)生講故事,講長安,講中國歷史我覺得可以給全班的同學(xué)分享自己的知識和快樂是一件很開心的事情!

  所以我的港灣夢想就是做一名優(yōu)秀的老師!

老師優(yōu)秀作文9

  謝謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  謝謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  謝謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

  謝謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的.眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。

老師優(yōu)秀作文10

  四年級時,我們換了一位新老師,那就是曲老師。三十七八歲的她依然陽光開朗,在她的課堂上,她時而教我們優(yōu)美的朗讀,時而要求我們準(zhǔn)確的計算,時而指導(dǎo)我們展開想象的翅膀,時而引導(dǎo)我們從問題入手解決問題。雖然她對我們的.學(xué)習(xí)和活動要求很嚴(yán)格,但我們還是很喜歡她。

  每當(dāng)我們做得不好時,她總會循循善誘,耐心地教導(dǎo)我們。盡管我們?nèi)撬鷼獾臅r候,她會對我們說一些恨鐵不成鋼的話,但我知道老師是很愛我們的。其實(shí)我們每一次做得不好犯了錯誤,都如同在老師里心里刺了一刀,老師會很失望,她就會加倍的為我們付出,希望我們越來越棒,無論在學(xué)習(xí)上還是品質(zhì)上,都成為優(yōu)秀的孩子。

  老師在我們的眼里不僅是嚴(yán)厲,還有母親的慈愛。記得第一次舉手發(fā)言時,我因為性格內(nèi)向,平時極少發(fā)言,站起來后心里特別緊張,心“嗵嗵“”直跳,回答問題吞吞吐吐。等我回答完問題后,老師卻鼓勵我說“有進(jìn)步,相信你以后會表現(xiàn)得更出色”。我永遠(yuǎn)記得這句話,它給了我很大的鼓勵,從此我上課啊,口語表達(dá)能力也提高了。如果沒有老師那句鼓勵和以后每節(jié)課上老師的循循善誘,我不會變成現(xiàn)在這個樣子的。說不定我現(xiàn)在還是一個不愛講話的人!

  每次上課時,曲老師都會給我們講一些故事,那些故事中蘊(yùn)含著人生的哲理,做人的道理。上曲老師的課覺得時間過得特別快,很輕松,不僅我很愛聽,全班同學(xué)都愛聽。

  其實(shí)每個老師都很愛自己的學(xué)生,只是她們表達(dá)的方式不同。曲老師對我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格:字的筆畫要規(guī)范,回答問題要完整,計算要準(zhǔn)確……她希望我們盡力把每一件事都做好,因為只有把生活中的每一件小事做好了,才能把大事做好。她每天都要對我們千叮嚀萬囑咐:如果你連小事都做不好,那將來怎么能做好大的事呢?怎么能去完成自己的夢想呢?怎么才能在社會上立足呢?……她對我們的這些嚴(yán)格要求就是希望我們將來都能成為有道德有學(xué)問的人!

  最后,我想說:曲老師,您真好!

老師優(yōu)秀作文11

  一個月后,我要做筆試,但我的話還是歪的,這是不體面的。為了讓我順利通過考試,老師破例提議給我上“補(bǔ)課”。

  走到辦公室門口,我很緊張,特別害怕老師罵我。把門推開,我驚呆了。辦公室里很暖和。老師看見我,很高興地給了我一塊糖果,好像我做了一件好事似的。她笑得那么燦爛,那么動人,那么溫暖。我呆呆地站在那兒,看著老師忙個不停。她跑到白板前,把它推過去,把凳子移到白板邊上,然后叫我過去。我走過去,坐在凳子上,把試卷給了她。她溫柔地對我說:“看,這個詞……”我被嚇呆了。我從沒見過她這樣。一縷陽光,在陽光的映襯下,她更加美麗。

  從那以后,我變得更有動力了。經(jīng)過許多天的努力,我的話越來越漂亮了。放學(xué)后的另一天,我如約而至。桌子上的.柱子和紙都準(zhǔn)備好了。我像往常一樣開始練習(xí)。不久,老師來了,看見我在練習(xí),就對我說:“橫向、橫向、縱向?qū)懸黄魑慕Y(jié)束時給我看看。我仔細(xì)地完成了一本,交給了老師。老師在紙上畫了個圈,說:“這個寫得很好,這個也很好。再寫一個。然后他從旁邊拿出一張紙。我害怕重寫,所以我開始認(rèn)真練習(xí)。之后,他把它給了老師。他在紙上畫了畫,抬起頭和藹地對我說:“進(jìn)步很大!”我太激動了,離開時我會跳起來忘記和老師道別。

  當(dāng)我做作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)我忘了在學(xué)校,所以我立即轉(zhuǎn)身回去。當(dāng)我來到教室門口時,我忍不住從老師辦公室的窗戶掃了一眼,但我發(fā)現(xiàn)燈還亮著,我很困惑。所以我的兩只腳不由自主地朝這個方向走去。當(dāng)我走到門口時,我看到了老師熟悉的身影。我坐在書桌旁,仍在用紅筆讀作業(yè),那筆紅筆給了我指環(huán)。我舉起左手,低下頭,盯著手邊的表看哇“已經(jīng)晚了,老師還在。我的眼睛立刻感到濕潤,我的心感到由衷的欽佩。

  我要感謝你,我的老師,沒有你的努力,我就沒有進(jìn)步。

老師優(yōu)秀作文12

  人說:“世上只有媽媽好!蔽艺f:“世上還有張老師好!

  那還是上小學(xué)二年級的時候,張老師接了我們這個班。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā)、圓臉,給人一種和藹可親的感覺。

  張老師接課不久之后,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵著要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個人,孤孤單單,心里又難過又害怕,不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,張老師來到了我的身邊,把我?guī)У搅怂?家里,和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一張桌子也讓給我寫作業(yè)了,把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節(jié)到了,看見同學(xué)們都穿上了新衣,去參加節(jié)日盛會,我心里別提有多難受!靶▲,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說道:“小鴻,來,試試這衣服合身嗎?”我簡發(fā)直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說:“快去參加盛會吧!”我當(dāng)時激動得不知說什么是 好,高高興興的開會去了。事后我才知道,這件衣服是張老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線凝聚著張老師的愛心。

  一次,小艷和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學(xué)了。張老師去醫(yī)院買了藥以后,就匆匆忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,張老師讓小艷一個人睡,她卻同我睡在一起,以便時時照顧我。夜里我燒燒糊涂了,哭著要媽媽時,張老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后,張老師又用了一個星期的時間為我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績沒有落下一步。

  我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里,我得到了那失去的母愛,幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我,我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以后,我便對張老師懷有一種特殊的感情。

  現(xiàn)在,我小學(xué)畢業(yè)了,聽說張老師也調(diào)往外地。自此,我再也沒有見過張老師。

  張老師,您真是我最尊敬的一位好老師!

老師優(yōu)秀作文13

  卷卷的短發(fā),有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副白色眼睛,這就是語文孫老師。在她平凡的身上,卻總能散發(fā)出非同尋常的魅力。

  那天,我上完了文學(xué)社團(tuán),光線柔和的.黃昏籠罩著校園。突然,我想起來美術(shù)工具包忘拿了,便急急忙忙往班里跑去。下了樓梯,我一瞧,咦?不是放學(xué)了嗎?班里怎么還開著燈?我疑惑不解。我悄悄的跑到班后面,透過窗戶,我看到教室的桌椅整整齊齊的擺放著,黑板也擦得干干凈凈,地面一塵不染,在過道中,孫老師用力地拖著地,在燈光的照射下,看著這干凈的教室,看著孫老師滿臉的汗水,我仿佛聽見了----

  “大家應(yīng)該記住,集體利益永遠(yuǎn)是第一位的,不能隨意踐踏班級榮譽(yù),每個人都要維護(hù)集體榮譽(yù),不需要你每天都給班里捐這個捐那個,也不用你非要天天值日,你就好好管理好你的嘴巴,上課隊不講話,不讓地上丟垃圾,就能證明你是真心愛這個集體!

  這,就是孫老師的聲音。

  每次上課隊丟了卡,孫老師都會讓全班的每一位同學(xué)深刻反思,并且一再告訴同學(xué)們,集體第一,集體第一;每當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生了小摩擦,孫老師都把他們叫來一起,告訴他們同學(xué)之間不要斤斤計較,要寬容,能容忍別人的不足

  團(tuán)結(jié)、互幫互助,相互友愛。

  還記得有一次,我們班的兩位同學(xué)在一起做游戲,不知怎么發(fā)生了口角,吵著吵著,便動起了手。其他同學(xué)見狀不妙,急急忙忙地去找孫老師匯報。孫老師知道后,不是坐等同學(xué)“上門”,而是火急火燎的跑到操場上,生怕同學(xué)辦了“傻事”。兩位同學(xué)扭打在一起,不論同學(xué)們怎么勸說,仍然不見效。孫老師一個箭步?jīng)_上前去,拉開兩位同學(xué)。這倆人還在揮手揮腳,情緒激動。在孫老師和其他同學(xué)的疏導(dǎo)的勸說下,兩位同學(xué)的心情平靜了下來。為了“除去禍根”,孫老師又單獨(dú)把他們叫去辦公室,耐心的疏導(dǎo),給他們講道理,兩位同學(xué)終于握手言和了。

  老師就像辛勤的園丁,用汗水滋潤著我們健康成長;老師像蠟燭,用愛的火光照亮了我們?nèi)松靶械牡缆。孫老師的教誨之恩,我終生難忘!

老師優(yōu)秀作文14

  我心目中最好的老師是我們的班主任王老師。

  王老師中等個兒,長長的頭發(fā)黑亮黑亮的。還有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同——會說話!每當(dāng)我取得進(jìn)步時,她那雙眼睛好像在說:“你真行,Good!”每當(dāng)我一大早來教室打掃衛(wèi)生時,她的眼睛仿佛在說:“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了,她的眼睛就提醒我:“快快專心聽講!”。王老師總是笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。

  王老師對我們就像對自己的孩子一樣。我們犯了錯誤時,王老師從不計較和懊惱,總是不厭其煩地勸導(dǎo),給我改正的機(jī)會。

  王老師像媽媽一樣愛護(hù)我們,雖然她那么辛苦,可她從不說一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多的地方做的不好,給王老師帶來很多麻煩,比如,我經(jīng)常不完成作業(yè),因此成績很不理想。所以王老師經(jīng)?嗫谄判牡拈_導(dǎo)我,找我談話。幫助教育我,尤其是每次因為不完成作業(yè)而落課的時候,王老師經(jīng)常放棄自己的休息時間,在學(xué)校給我補(bǔ)課,使我在每一次考試不掉隊,我很感謝王老師。

  為了不辜負(fù)有這樣的好老師,我會更加刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我的老師高中!

  更讓我難忘的是,剛開始上學(xué)時我總是開小差,王老師發(fā)現(xiàn)后,并不是在課堂上批評我,而是讓我站起來回答問題,因為我沒聽清站在教室里真難為情,以后,我會慢慢改掉這個壞習(xí)慣。

  王老師,謝謝您耐心細(xì)致地教我們讀書、寫字,把調(diào)皮無知的我們培育成了知書達(dá)禮的`少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶,培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽儠r對我們的表揚(yáng)和鼓勵,謝謝您在我們犯錯誤時對我們的批評和教育,謝謝您在我們遇到困難時對我們的關(guān)心和幫助。謝謝您的諄諄教導(dǎo)。

  謝謝您的精心呵護(hù)。

  謝謝您,王老師。

老師優(yōu)秀作文15

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強(qiáng)而有力的身軀保護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,您是我心中的明燈。在我們的成長過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我要對您說:“老師,您辛苦了!

  老師,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  老師,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的.精神多么可貴呀!每當(dāng)夜晚的時候,人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國的接班人。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永遠(yuǎn)記在我心中!

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  在這走向成熟的九月,我們滿懷感恩,迎來了您的節(jié)日,讓我真誠地祝愿所有的老師——節(jié)日快樂!

【老師優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

“優(yōu)秀”的老師作文12-26

老師的優(yōu)秀作文12-24

老師優(yōu)秀作文05-07

當(dāng)老師優(yōu)秀作文03-04

優(yōu)秀的老師作文08-27

老師優(yōu)秀作文06-26

感恩老師老師的優(yōu)秀作文06-15

王老師優(yōu)秀作文10-13

老師優(yōu)秀作文【熱門】10-31

老師優(yōu)秀作文【精】10-31