小學(xué)生作文集合【7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“放學(xué)了,收書包!”宗司令一聲令下,教室里鬧哄哄的,一片嘈雜,我的數(shù)學(xué)作業(yè)本呢?我的數(shù)學(xué)作業(yè)本呢?我焦急地四下里尋找著自己的作業(yè)本,不時(shí)還踮起腳尖,伸著脖子,拼命地張望著,可就是不見本子的蹤影,難道……我的本子……不翼而飛,可應(yīng)該會(huì)留些蛛絲馬跡呀!我一邊想一邊向書包里胡亂的塞本子,感覺臉上發(fā)高燒一般的`熱,身上直冒冷汗太陽穴轟轟作響,心急如焚地在課桌上摸索著,可還以失敗告終,不禁灰心了,再一看班上都快沒人了,更是歸心似劍,顧不了那么多了,回家讓媽媽借同學(xué)的復(fù)印一下,我拎起書包,撒腿就跑,一路狂奔,仿佛有一匹狼正在追趕我……
小學(xué)生作文 篇2
我們校園的東面有幾棵十分高大的樟樹,已經(jīng)有一百多歲了。古老的樟樹像忠誠的士兵,守護(hù)著我們的校園,成了校園一道亮麗的風(fēng)景。
樟樹非常粗壯,需要好幾個(gè)小朋友手拉手才能圍得過來。它枝繁葉茂,枝干不可計(jì)數(shù),太陽大的.時(shí)候,樹葉篩下幾道金光,從遠(yuǎn)處看,就像樹葉鑲了一層金邊。唯一美中不足的是,樟樹經(jīng)常落葉,尤其是下雨刮風(fēng)的時(shí)候。所以衛(wèi)生區(qū)分到那兒的哥哥姐姐要把滿地的落葉打掃干凈,總是叫苦連天。
下課了,你猜同學(xué)都跑去哪里了?我告訴你吧,不是操場(chǎng),而是大樟樹下的小操場(chǎng)。因?yàn)榇笳翗湎褚话丫G絨大傘,下面十分陰涼,所以大家都愛去那兒玩。低年級(jí)的小朋友最愛踩著樟樹那粗壯的根玩,他們管這叫“過橋”。高年級(jí)的大哥哥大姐姐喜歡去大樟樹下新裝的乒乓球臺(tái)上打乒乓球。而我們喜歡捧著書去樟樹下的椅子上坐著看?磿摹⒄勑牡、乘涼的……大樟樹下成了同學(xué)們課間活動(dòng)的樂園。
我愛大樟樹,它們不僅給校園增添了美麗,還給同學(xué)們無窮的快樂。
小學(xué)生作文 篇3
非典期間,聽說自家的寵物會(huì)傳染非典。大家紛紛把家里的“小寶貝”“踢”出家門。
我聽說了這個(gè)消息。一大早急急忙忙起來,準(zhǔn)備探個(gè)究竟。打開大門一看,街上果然有三五只流浪貓、狗東撞西擺地走著。只有一只波斯貓停下來,可憐兮兮地望著我。它的身子上有好幾塊污點(diǎn),還有一塊蹭破了皮。全身都臟得要命,只有一雙水汪汪的大眼睛還在眨呀眨的。
我看見它那么可憐,于是就把身上的一塊牛奶糖剝開,喂給它吃。還輕輕地摸摸它,它就柔柔地叫了幾聲。我以為這樣就算了。沒想到它跟定了我了。我只要又喂給它東西吃?蛇是不奏效。我最后忍無可忍,學(xué)了一聲狗叫。馬上。貓嚇得哆哆嗦嗦,掉頭就跑。我舒了一口氣,想:終于搞定了!沒想到,它又來跟著我了。我看著它那可憐的樣子,抱起它就走。我歡歡喜喜地把這只波斯貓抱回了家。
一回到家,我急急忙忙地給它洗澡。先要倒水。準(zhǔn)備好貓紗。折騰了大半天,總算把它安頓好了!坝!蔽掖丝跉,“總算搞定了!”
這時(shí),我發(fā)覺這只波斯貓還沒有一點(diǎn)害怕的樣子。我就開始找有沒有一點(diǎn)線索。它的項(xiàng)圈上刻著“寧寧”二字。我便想:這會(huì)不會(huì)是它的名字?我便叫道:“寧寧,過來過來!”沒想到這一招還真行,它噌一下年過來。在我懷里撒起嬌來。
看著寧寧那可愛的`樣子,我心生憐憫:多么可愛的小生靈啊,它們什么錯(cuò)也沒有,卻遭到這樣不明不白的懲罰,這是為什么呢?它們的主人有愛心嗎?
流浪貓,抱回家。我希望所有的人都能做這一個(gè)小小的動(dòng)作。只要心中有愛,世界才會(huì)變得更美好!
小學(xué)生作文 篇4
今天晚上,爸爸送我們?nèi)コ鞘袕V場(chǎng)買東西。
爸爸把我們送到城市廣場(chǎng)西面,我、媽媽和姐姐走到廣場(chǎng)中央的時(shí)候,看見好多人在跳舞,可以用人山人海來形容。后來我們?nèi)チ顺鞘袕V場(chǎng)的沃爾瑪超市買東西。我們買了好多東西啊,有全家用的電飯煲,還有我跟姐姐的`零食,有:薯片、面包、牛奶等,去收銀臺(tái)付完錢以后,我們就打算回家了。因?yàn)闁|西實(shí)在太多了,所以我們坐出租車回家了。
今天,我很高興。
小學(xué)生作文 篇5
我家有一只可愛的小烏龜,養(yǎng)在一個(gè)金魚缸里。我家的小烏龜全身披著深綠色的又硬又結(jié)實(shí)的鎧甲,眼睛圓圓的,它的頭很小像個(gè)蛇頭,烏龜有四個(gè)爪子,又短又胖,非?蓯郏
每天我都會(huì)給魚缸換水,給小烏龜喂食。它真是太機(jī)靈了,因?yàn)槊刻焖I了就鉆進(jìn)水里找吃的,要是找不到吃的東西,就會(huì)把頭抬的老高,眼巴巴的瞪著我,好像在說:“主人,我餓了,給我一些東西吃吧!快點(diǎn)給我東西吃,好嗎?”當(dāng)我站在旁邊,它就一動(dòng)也不動(dòng),等我走了,它才會(huì)慢慢的進(jìn)食,嚼幾下就迅速咽了下去。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,為什么它一到晚除了吃,玩,這2樣,其它時(shí)間都把頭和四肢縮進(jìn)堅(jiān)硬的'殼里,一動(dòng)不動(dòng)。
有一天我把魚缸搬到陽臺(tái)上,在我給魚缸換水時(shí),把它放在陽臺(tái)上曬太陽,它就爬來爬去,好像在說:“我自由了,我自由了,我終于自由了!”水換好了,我把小烏龜抓回到魚缸里,小烏龜在水里游來游去,像一條快快樂樂的小魚一樣,原來小烏龜喜歡曬太陽和干凈的清水。
我非常喜歡我的小烏龜,通過養(yǎng)小烏龜,我有了進(jìn)一步的了解。
小學(xué)生作文 篇6
大家都知道新型冠狀病毒是因?yàn)橛行┴澇缘娜耸秤昧蓑,才引起了這么大范圍的病毒疫情。
蝙蝠作為野生動(dòng)物的'一種,本身就自帶多種病毒?墒侵灰藗儾蝗コ运筒粫(huì)病毒傳染。但是就是有人不管不顧,偷偷去捕捉蝙蝠,再把他們吃了,釀成大禍。
03年的非典,聽爸爸媽媽講,就是那些貪吃的人們吃了其他的野生動(dòng)物。這次,希望人們能夠吸取這些慘痛的教訓(xùn),多多善待動(dòng)物們,也就是善待我們自己!!
小學(xué)生作文 篇7
神奇的種子——記一節(jié)別開生面的語文課
平時(shí),農(nóng)民伯伯在田里澆水,施肥,播種,插秧苗,非常辛苦。
這節(jié)課,我就要體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民伯伯的感受,去“播種”收獲。我心里想:我能當(dāng)好農(nóng)民嗎?要是播下一顆種子,它能長(zhǎng)成大樹嗎?它還能結(jié)果,結(jié)出紅通通的'蘋果,或是黃澄澄的梨嗎?
這時(shí),老師對(duì)大家說她有“種子”。她取出一個(gè)白色紙袋,沖著大家搖了搖,我們很好奇,猜測(cè)袋里可能是綠豆,紅豆,黃豆等等。老師說:“這是一顆神奇的豆子,只要你認(rèn)真去播種,就能種出跟別人不一樣的東西。我們都很激動(dòng),夠著頭去看老師袋子里的東西,到底裝的是什么呢?
接下來,老師把種子發(fā)給每一位學(xué)生,原來這是一顆用報(bào)紙做成的“種子”呀。我用手捏捏它,差點(diǎn)把種子弄爛了。我想這顆種子如果種下來,種出來的肯定是一顆“報(bào)紙樹”。我去室外找到了一小塊土地。我先開始松土,然后把種子小心翼翼放到土坑里,埋起來,再澆澆水。我還默默練了幾句咒語呢。我剛種完種子,天空飄起了雨滴,我想雨水能把我的種子滋潤,讓它很快生長(zhǎng),開花,結(jié)果的。我先回到教室里,其他的同學(xué)也陸續(xù)回到教室,我們一起靜靜等待了一段時(shí)間。
不一會(huì)兒,老師也走進(jìn)教室,她宣布說:秋天到了,大家要收獲果實(shí)了。我們?cè)俅闻艹鼋淌遥艿礁髯圆シN的地方,我看到了一顆糖果躺在那里,這就是我收獲的“果實(shí)”呀。我開心極了。老師和我們一起品嘗豐收的果實(shí),好甜蜜啊 !
我知道了一份耕耘,就能得到一份收獲。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文(精選)07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04