小學(xué)生作文經(jīng)典【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
轟、邦、噼啪噼啪……外面的鞭炮聲此起彼伏，不絕于耳。今天是正月十五，大家好像要把所有的鞭炮趕在今天放完似的'。每年政府都要在江邊為市民燃放煙火，今年也不例外。媽媽說(shuō)堯堯長(zhǎng)大了，外面天氣也不怎么冷，今年我們?nèi)乙黄鹑タ礋熁ā?/p>
路上的車多人更多，比過(guò)年都熱鬧，大家都到江邊看煙花。我們選定了神州大廈附近的位置，剛站好只聽轟轟的響聲，抬頭一看紅色的禮花映滿天空。連忙招喚淞堯看，堯堯的爸爸把他抱的可高啦。可是只看了一會(huì)兒他就不感興趣了，他被大樓上的霓虹燈，江邊樹上仿霧凇的串串燈吸引住了。一會(huì)兒喊：“媽媽你看那大樓漂亮不?”一會(huì)兒喊：“媽媽你看那樹上的燈一閃一閃的�！币粫�(huì)兒又問(wèn)：“媽媽煙花放完沒(méi)?”
煙花放了二十分鐘，看完后媽媽提議：“正月十五走百病，這離家也不遠(yuǎn)我們走著回去�！蔽覀冸S著人流往家走，堯堯興致也很高，走的可有勁啦。
小學(xué)生作文 篇2
我六歲時(shí)去翠華山游玩，因?yàn)榈巧轿艺f(shuō)出了一句對(duì)自己影響巨大的話，讓我至今難忘。
站在山下，只見綠樹成蔭、鮮花盛開我迫不及待地沖向入口。我一鼓作氣登上了等一個(gè)山峰，身上也成了“落湯雞”，爬第二個(gè)作山峰時(shí)，我感到筋疲力盡了，看著高高的山頂，我想：還要多長(zhǎng)時(shí)間才能爬上去呀？再看看爸爸媽媽的背影，我想和爸爸媽媽說(shuō)“我不想再走了。”克又不好意思開口。正心煩意亂時(shí)，媽媽叫道：“不走了，你倆走吧，我不走了。”我左右為難，猶豫不決，轉(zhuǎn)念一想，這樣半途而廢不就前功盡棄了嗎？“走！干什么事都不能前功棄！”我的這句話感動(dòng)了他們倆，我們仨人一起手腳并用爬上了山，向山下看去，我們登山的路曲曲折折，滿眼都是翠綠的.樹木，潔凈的湖水，我心里萬(wàn)分愜意。
“干什么事都不能半途而廢，前功盡棄�！边@句話告訴了我一個(gè)道理，做事要做完整，只有堅(jiān)持才不懼苦難，才能勝利。
小學(xué)生作文 篇3
星期六中午，我們來(lái)到泰山腳下。我們決定休息一下午，晚上登泰山，第二天早上看日出。
晚上10點(diǎn)鐘，我們從紅門出發(fā)，一路上人可真多呀!沒(méi)想到晚上登泰山的人也這么多!從中天門往上，路越來(lái)越陡、越來(lái)越險(xiǎn)，臺(tái)階一級(jí)接一級(jí)，好像永遠(yuǎn)走不完，可把我們累壞了!我們一起加油、鼓勁，終于在凌晨來(lái)到了南天門。接著，我們來(lái)到了玉皇頂，找好位置，準(zhǔn)備看日出。
這時(shí)天漸漸亮起來(lái)了�！霸坪！⒃坪�!”我們歡呼起來(lái)，我們太幸運(yùn)了，我們看到了泰山的云海，云朵就像大海翻起的浪花，在我們腳下翻騰。過(guò)了一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一道道紅色的光，慢慢的太陽(yáng)露出了一點(diǎn)點(diǎn)，好像沒(méi)睡醒的樣子，用少許的光探探云海，漸漸的紅光越來(lái)越亮，太陽(yáng)調(diào)皮的.露出了一半臉，哈!透過(guò)云海和我們捉貓貓呢!最后整個(gè)太陽(yáng)從云海里跳了出來(lái)，這簡(jiǎn)直太壯觀了!火紅的太陽(yáng)好像從大海里剛剛升起，人們紛紛歡呼起來(lái)!
站在高高的泰山頂上，我不禁想起一句詩(shī)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這次登泰山，不僅讓我看到了美麗的景觀，還讓我體會(huì)到了只要堅(jiān)持不懈，就能取得勝利!
小學(xué)生作文 篇4
暑假的一天清晨，喧嘩的吵鬧聲把我從甜蜜的睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，我立馬翻下床，把頭伸出窗外。原來(lái)是在表演節(jié)目，看節(jié)目的人可真多��！一個(gè)個(gè)肩碰肩，伸長(zhǎng)著脖子。我趕忙穿好衣服往樓下跑。
到了樓下，可我怎么也擠不進(jìn)去。正當(dāng)我尋找到一個(gè)可擠進(jìn)去的縫隙時(shí)，突然一位小朋友的哭聲傳進(jìn)我的耳朵里，我放眼四處搜尋著，原來(lái)離我不遠(yuǎn)處有一位摔倒在地上的小朋友正嗚嗚地哭泣著。我本想去扶他起來(lái)，可又想為什么我偏偏要去呢？再說(shuō)，還不擠進(jìn)去，這精彩的節(jié)目恐怕就要演完了，不是又看不成了嗎？
這時(shí)一位大哥哥走來(lái)看見了，馬上把那位小朋友扶起來(lái)，把他身上的泥土拍干凈，還問(wèn)他說(shuō)：“小弟弟，你疼不疼，疼的話我?guī)闳タ瘁t(yī)生�！毙〉艿苷f(shuō)：“我已經(jīng)不疼了�！贝蟾绺绫銕е〉艿艿剿堫^旁邊，把他手上的`泥土擦洗干凈，然后對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟你以后一定要小心，不然的話，又會(huì)摔倒在地上的。知道了嗎？”小弟弟說(shuō)：“知道了。大哥哥，謝謝你！”
看著大哥哥漸漸消失的背影，我茫然地在那兒站著一動(dòng)不動(dòng)，真后悔——我為什么不像那位大哥哥一樣，去幫助那位摔倒在地上的小弟弟呢？
寫作，真是一件令人快樂(lè)的事
懷著忐忑不安的心，按下主機(jī)的開關(guān)，打開了電腦，熟練的進(jìn)入了中小學(xué)生作文網(wǎng)。有些顫抖的手打開了個(gè)人中心，一瞟，一條消息映入眼簾。
有點(diǎn)猶豫不決，打開？不打開？終究還是做了決定。一行字出現(xiàn)在屏幕上，讀完這行字，內(nèi)心洶涌澎湃，無(wú)比激動(dòng)。我投的第一篇文章，被告知已發(fā)表。這是多么幸福的事�。∵@不僅是發(fā)表一篇文章而已，更代表著文學(xué)界帶給我的一份肯定。有第一次就有第二次，有第二次就不愁第三次。我的付出終于得到了回報(bào)，我的汗水灑再也多再所不惜！
想起以前無(wú)數(shù)個(gè)白天，整天不是泡在書店就是在書桌上寫呀寫；下課的時(shí)候，我只要有書，除了上廁所以外，就不肯放下，如饑似渴地看；有時(shí)候，夜晚躺在床上，還在反復(fù)推敲白天的習(xí)作；老師布置的每篇作文從來(lái)都是認(rèn)真完成，不敢有半點(diǎn)馬虎，不為別的，只為得到那一個(gè)又一個(gè)的“優(yōu)”……想到這，淚水又模糊了雙眼……
現(xiàn)在，寫作已成為我生活中不可缺少的一部分。紙和筆成了我最好的朋友，在它們的幫助下，我的寫作水平越來(lái)越棒，對(duì)寫作的熱情也一天比一天高了。
寫作啊！真是一件令人快樂(lè)的事，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
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