小學(xué)生的作文必備[4篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
當(dāng)我的雙腳踏在草原上,目光所及一片遼闊。哪里都不是路,但哪里又都可以走;哪里都不是床,但哪里又都可以躺。規(guī)矩慣了的人,到了這里往往會(huì)茫然,好像在鳥(niǎo)籠里關(guān)久了的鳥(niǎo)兒,即使你把整個(gè)天空給它,它也不知道怎么飛翔。
面對(duì)藍(lán)天、碧草、白云,我好像個(gè)孩子打開(kāi)了一本奇妙的書(shū),但是什么也看不懂,只好靜下心來(lái),品讀草原上盛開(kāi)的野花。
野花雖然細(xì)小,可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉,沒(méi)有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開(kāi)放。淡紫的搖對(duì)對(duì)花,淺黃的蒿娥,緋紅的野菊……通通自由自在地開(kāi)著,理直氣壯地開(kāi)著,它們都堅(jiān)信自己是最美的。
一路上到處都是花朵,大片大片燃燒著的野花排山倒海呼嘯而來(lái),就好像一個(gè)人把一生的熱情全給了這個(gè)季節(jié)。
我在草原腹地眺望遠(yuǎn)方,前面緩坡上浮起一層紫色的霧,走近才看清那里開(kāi)滿了紫色的'野花。這不知名的野花每一朵都是由無(wú)數(shù)細(xì)小如米粒的花聚合而成,好像一個(gè)紫色絨球,十分可愛(ài)。
我折了一枝下來(lái),插在我的手提袋上作為裝飾。過(guò)了一天,到晚上收拾行李時(shí),我發(fā)現(xiàn)它居然還很鮮活。過(guò)了一夜起來(lái),看見(jiàn)花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來(lái)仔細(xì)端詳,每一朵米粒大小的花仍然倔強(qiáng)地綻開(kāi)著。
一連四天,我一直帶著它旅行,它淡淡的紫色一點(diǎn)一點(diǎn)消失,但形狀還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有變,細(xì)小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開(kāi)著,希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
我終于意識(shí)到我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我如此輕易地折下了它,使它離開(kāi)了屬于自己的那片草場(chǎng)。盡管它枯萎得那么慢,那么慢,那么不甘心,可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機(jī)會(huì)。
我以愛(ài)的名義占有了它,卻又毀滅了它。
小學(xué)生的作文 篇2
我的爸爸非常聰明,他的眼睛圓圓的,嘴巴大大的,頭發(fā)黑黑的.,濃濃的眉毛,粗粗的脖子,高高的鼻梁上架著一副大眼睛。
我的爸爸非常聰明,聰明的像一位博士,他遇到難題總能想起辦法。有一次,我們把鑰匙忘在家里了,我們想,怎樣才能進(jìn)到家里?爸爸靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我把窗戶打開(kāi),你跳進(jìn)去把鑰匙拿出來(lái)。”于是,我跳進(jìn)去把鑰匙拿了出來(lái)。有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),可是我不明白一個(gè)詞的道理,我去問(wèn)爸爸,爸爸慢慢的給我講了這個(gè)詞的道理。爸爸就是這樣一直幫助我。有一次爸爸對(duì)我說(shuō):“做什么事一直等待別人的幫助,還不如自己動(dòng)腦筋!睆拇耍乙蚕癜职帜菢,遇到困難力爭(zhēng)自己解決。
我有一個(gè)聰明的爸爸,我喜歡我的爸爸。
小學(xué)生的作文 篇3
期待的寒假終于到來(lái)了。寒假的第二天,我就去了上海,你們知道我去干什么了嗎?沒(méi)錯(cuò)!是去參加上海《星夢(mèng)起航》的春晚。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,窗外的景色越來(lái)越美。有高大的大廈、寬闊的大路、好長(zhǎng)的黃浦江等。我們終于到了目的.地,那里非常的大,還有好多的人,水泄不通。我們趕緊找到了食堂吃飯。
飯吃好了,我們進(jìn)了大廳,大廳的人比外邊的人還要多。我們就要趕緊跟著找到了化妝室。里面的人擠來(lái)擠去,我們都進(jìn)不去了。好不容易才進(jìn)了去,我們進(jìn)去了半個(gè)小時(shí)畫(huà)好了妝,穿好了衣服。我們就出去彩排,走了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有到我們。我們是第一個(gè)上場(chǎng)的,我們的老師是把兩個(gè)組哦,合成了一組來(lái)跳的。第一組跳的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,我們跳的是《葉山紅》,難說(shuō)我們上場(chǎng)了,我們?cè)诤髨?chǎng)準(zhǔn)備了,在候場(chǎng)的時(shí)候我們都緊張死了。在我的心里怦怦直跳,音樂(lè)放了第一組人去跳了!跳完之后,我們的音樂(lè)也接著放了我們就上場(chǎng)。該我們上場(chǎng)了,上場(chǎng)時(shí),我們看見(jiàn)了幾百位觀眾。真的很緊張,就怕自己會(huì)出錯(cuò)。跳著跳著,我又覺(jué)得不緊張了。我們的舞跳完了!我們就下了臺(tái),去換了衣服,因?yàn)樯虾:突窗埠苓h(yuǎn),所以我們直接坐上車(chē)走了。在車(chē)上,老師把獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌發(fā)給了我們。我一看一等獎(jiǎng),我高興死了!
這就是我的寒假趣事!是不是很有趣?
總評(píng):
作文寫(xiě)小作者所在的舞蹈集體到上海參賽并獲獎(jiǎng)的事情,題材難得,很有新穎感。作文語(yǔ)句通順,重在敘事,很少描繪,但敘事時(shí)重點(diǎn)并未把握好,例如小作者的集體獲得一等獎(jiǎng),本來(lái)應(yīng)該大書(shū)特書(shū)一筆,但全文卻沒(méi)有正面展開(kāi)描寫(xiě),只在回淮安的車(chē)上寫(xiě)看到了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,這就使內(nèi)容比正面著重描寫(xiě)獲獎(jiǎng)經(jīng)過(guò)要遜色了。
小學(xué)生的作文 篇4
在我的腦海中有許多朋友,有我討厭的,有我喜歡的,也有我敬佩的,有許多我已經(jīng)淡忘,但有一個(gè)人卻深深的印在我的心中。這個(gè)人就是我的同學(xué)劉柄志。
他個(gè)子不算太高;一張胖胖的臉蛋上掛著一雙明亮的眼睛;一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他的學(xué)習(xí)不好,我一直認(rèn)為他是一位名副其實(shí)的差生。但有一件事,改變了我對(duì)他的印象。
一天下課時(shí),我們班的喬楚淮和馮澤森因一件小事而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),意想不到的`是他們竟然動(dòng)起手來(lái)。他們互相拼打,誰(shuí)勸也不聽(tīng),我們只好袖手旁觀。上課鈴響了,我以為他們進(jìn)教室后會(huì)安分的回到座位上,沒(méi)想到他們又打了起來(lái)。老師看見(jiàn)了,趕忙過(guò)去勸阻,可是他們還是不聽(tīng)。這時(shí)劉柄志飛快的跑進(jìn)他們中間,把他們兩個(gè)人向兩邊推。雨點(diǎn)般的拳頭落到劉柄志的身上、頭上、臉上,最后在大家的努力下,他們兩個(gè)終于“分了家”。這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”終于停止了。劉柄志呢,他的牙被打流血了,要不是他英勇獻(xiàn)身,這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”真不知道要持續(xù)到多久。這真是“城門(mén)失火,殃及池魚(yú)”。我真佩服劉柄志,他的膽子可真大,連這也不怕,難道他莫非是吃了“豹子膽”?
這就是我最敬佩的一個(gè)小伙伴。
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