實用的小學(xué)生的作文(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今天,我和妹妹說好去老灘趕會。于是她早早就喊我起床。
剛到趕會的地方就堵得水泄不通,人來人往特別擁擠,雖然擺攤的面積不算大,但商販招攬客人的聲音特別洪亮,與商販討價還價的客人也掙得面紅耳赤。
妹妹在旁邊逛的津津有味,看什么玩什么,看什么好的東西就要買。她看見了一個面具就要買。那面具也漂亮,在陽光下顯得格外的刺眼,她買了就往臉上戴,還時不時問我好不好看,
我說“好看特好看。”她說“那是必須的,我戴什么都好看!睅臀叶返墓笮Γ龓婢咴谌巳褐写┧,顯得十分神秘。
我隨后又試了幾件衣服,問我妹好不好看。她看都沒看就說好看。哎,原來她在照鏡子,看自己的面具,說她的.面具好看。害我誤會她的意思了。
今天逛的很累就回家了,倒在床上就睡著了。
小學(xué)生的作文 篇2
冬青樹是一種常綠喬木,他的葉子是橢圓形的,前端稍有些尖。葉子的邊緣圣鋸齒狀,并且排列得整整齊齊。春天,剛抽出來的新葉,大小形狀就和瓜子兒差不多,一片片樹葉的朝陽面綠得發(fā)亮,仿佛在墨綠墨綠的葉子上打上了一層
薄薄的蠟,摸上去滑溜溜的;樹葉的背光面是翡翠色,淡淡的,有點兒毛茸茸的感覺。
最值得一提的,也是人們平時最不注意的,那就是冬青樹的花;它只不過像綠豆那么大,雖然它與木蘭差不多大小,但它沒有木蘭那種濃郁的香味。即使你湊近花朵,也只不過聞到一絲是有非有的。淡淡的清香;這些極小的花,呈淡紫色,是那么純潔,嬌美。它們稍稍帶點黃色的花芯,在花兒都隱蔽在樹叢中,從不與其他各種各樣。色彩斑斕的花朵爭艷斗美,好像十分謙遜而又羞澀。冬青樹的花期很短,在每年春夏之際開放。一夜之間花就全部凋謝啦。當(dāng)?shù)诙煸绯磕阈褋頃r,它已經(jīng)無影無蹤了。聽說,冬青樹還能結(jié)出紅色球狀果實,可因為它的花是雌雄異株的.,所以見到的人不多。
冬青樹的樹干其貌不揚,它的新枝是灰綠色的,老的樹干則是深褐色的,看上去黑不溜秋,而且樹干上滿是疙瘩,衣服飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。雖說生物學(xué)家把冬青樹化為喬木,可我們常見的冬青樹不過一米高,一簇簇的,像灌木一樣。
冬青樹雖然不能與阿娜多姿的楊柳并提,也不能與高大挺拔的梧桐相比,但它有旺盛的生命力,能四季常綠。它的幼枝也同樣如此,只要一鉆進泥土,無論嚴(yán)寒酷暑,它都會一年年的茁壯成長,長青不衰。
所以,我愛四季常綠的冬青樹,更愛冬青樹的精神。
小學(xué)生的作文 篇3
在我家的附近,有一座新裝修好的公園-------梅園公園,它是今年10月1日重新對外開放的。
一走進公園的大門,一盆盆菊花競相開放。有的花朵朝外,像少女洗過的頭發(fā);有的合攏在一起,像一位害羞的姑娘;還有的'半開半合,似乎在向游人們招手。菊花的顏色五彩繽紛,美麗極了。
走到里面的小山坡上,發(fā)現(xiàn)種滿了一顆顆梅樹,想必梅園公園就是因為這滿山坡的梅樹而得名的吧!梅樹的枝干真是千姿百態(tài):有的像彎彎曲曲的龍,有的像人舒展的臂膀,還有的像海底世界中的珊瑚。置身樹林中,我仿佛看到了冬天那滿山坡的梅花,它們不畏嚴(yán)寒,毅然怒放,像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中。
公園的中心,是架有兩座小橋的人工湖,湖水靜得像一面鏡子。陽關(guān)照射下來,湖水變得閃閃發(fā)亮,仿佛湖里撒下了一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)吹過,湖水蕩起一陣陣波紋,向四周擴散,似乎就是一張笑臉,一張時刻不停的笑臉。
啊,梅園公園真美,我愛家鄉(xiāng)的梅園公園!
小學(xué)生的作文 篇4
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場上的秋千上……”想起這首《童年》,心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場景,無憂無慮的笑臉,特別是人性中最純真最自然的那種美麗,只要在腦海中一閃現(xiàn),就給我生命深處最由衷的喜悅?墒前,童年在哪里呢?那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎?這又不覺讓人憂愁。
面對童年漸行漸遠(yuǎn),心中對純真童心的呼喚化作一聲吶喊:找回童年。 找回童年,難道是找回那些過家家,捕蜻蜓,搗蟻窩,這些場景嗎?這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。
找回童年,找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個叫錢鐘書的老小孩。已步入老年的錢鐘書還經(jīng)常時不時地往老伴臉上畫著好玩的畫來逗老伴開心。歲月如流,老去了容顏,但仍在的是那份童真
情懷。錢老的那份未曾泯滅的童心讓人感動,也讓我明白,在紛紛擾擾的世俗漩渦中,我們?nèi)砸来婺欠萃摹?/p>
找回童年,找回那份天馬行空般的想象力。愛因斯坦說:“想象力比知識更重要!倍覀儏s是有了知識丟棄了想象力。小時候我們想象著飛向天空中的`月亮上去,我們想象有一張翅膀就可去飛翔……而現(xiàn)在真的可以了。因此可以說想象力促進人類進步,那我們又怎能丟呢?保持想象力,像李白般讓思緒馳騁于“手可摘星辰”的境界中,在“白發(fā)三千丈”中拓展我們思想的長度。
找回童年,找回那些對大自然的好奇心。好奇心是探索自然的基石。牛頓緣起一個蘋果的好奇心,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。瓦特因?qū)φ羝旈_鍋的好奇,發(fā)明了蒸汽機……可見好奇心的重要,童年我們對山山水水好奇,對草木蟲魚好奇,雖然沒有重大發(fā)現(xiàn),但讓我們認(rèn)識了世界,F(xiàn)在的我們好像厭倦了平常事物,所以更應(yīng)保持高昂的好奇心去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。
找回童年,找回那些久違的童真情懷,找回想象力和好奇心,讓我們以一顆虔誠的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的世界。
找回童年,我們應(yīng)該懷著一顆童心,擦亮我們疲倦的眼睛,讓那份時代中缺乏童真的憂傷散去,回到我們心靈的秋千上,用童真蕩出生命美麗的弧線,去描繪展現(xiàn)在我們眼前的美麗多彩的世界。
雙手合十,我祈望將那份吶喊化為行動。
小學(xué)生的作文 篇5
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!眰ゴ笤娙税拙右椎脑姸嗪冒!草從來都是不向風(fēng)雨底頭的!不管生命如此脆弱,都要盡自己的一份頑強,一份不屈,不要輕易向困難低頭,才會淋漓盡致的發(fā)揮表現(xiàn)人生。面對花的嘲笑,它顯得十分鎮(zhèn)定,不管別人的嘲笑 歧視,只默默的.生長。它雖然沒花那樣妖艷,但它那頑強的品格卻深深將我折服——秋天到了,它雖枯黃但面對殘酷的火,它不怕火的摧殘,即使破壞也會再生。我要向它學(xué)習(xí),不向風(fēng)雨低頭。
小學(xué)生的作文 篇6
童年,一個既熟悉又陌生的詞。它隨著時間的流逝,應(yīng)經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)離,青年狠狠地代替了它,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
回首自己的童年,“鄙視”地和妹妹的童年比比,是如此的卑微,不起眼。
我突然覺得我很小心眼,妹妹騎著屬于自己的自行車和別人“逞能”,我呢?只能在旁邊看,旁觀者是最適合的稱呼,心里很不是滋味,但沒辦法,這是事實,現(xiàn)實。
放假啦,進入青春期的'我,只是悶悶的呆在家里看電視,網(wǎng)游。沒有別的!我是那么的“羨慕妒忌恨”我妹妹的童年生活!
但自從過了13號,我改變了。
13號,是我的生日,媽媽竟然忘了,但是我沒有提,一點都沒提,我也不知道為什么我會這樣。14號中午,媽媽突然問:“今天幾號?”我刻意裝做不知道地走到日歷前看,然后說:“噢,今天14號,怎么了?”媽媽笑著說:“姐姐,昨天你生日。?”妹妹幸災(zāi)樂禍地喝彩著。頓時,我心不自覺的揪痛著,但我還是笑著說:“是嗎?”一聲落沒尾……
我不敢面對地走開了,因為這是我13年以來,第一次沒過生日,我怕我會淚罵全場。我坐在椅子上,笑著說:“都長大了,你以為你還是在童年嗎?”淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),模糊了我的視線。抬頭望了望,依稀看到一張照片,一個小女孩天真地在一個蛋糕面前許愿,眼淚流了出來,我看清了那個女孩便是8歲的我。
我開始明白其實雖然童年已過,但可以看著自己的童年,看別人過童年回憶自己的童年!
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