五年級(jí)日記(精品)
已到了一天的末尾，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編收集整理的五年級(jí)日記9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
今天，我與媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我跟媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是去年買(mǎi)的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏，另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來(lái)的，也是福娃的圖案，但是它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來(lái)，差不多有50米長(zhǎng)。”我想這個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒(méi)放上天，風(fēng)就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開(kāi)始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開(kāi)始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)時(shí)把風(fēng)箏的線松開(kāi)，把手里的線一拉一松，我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但是也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好，可是沒(méi)想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺(jué)得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的`“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因?yàn)樗挥?周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏時(shí)實(shí)在是太有趣了：每當(dāng)風(fēng)箏飛上天去時(shí)，他就喊：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”如果掉下來(lái)的話，他就會(huì)喊：“我的風(fēng)箏掉下來(lái)了！”他的嘴里不斷地重復(fù)說(shuō)著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是與超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要和他出去玩！
五年級(jí)日記 篇2
現(xiàn)在，人們的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不是很強(qiáng)。要知道我們現(xiàn)在的環(huán)境污染已經(jīng)嚴(yán)重了，如果到那個(gè)時(shí)候，后果不堪設(shè)想!
到那個(gè)時(shí)候，到處可見(jiàn)塑料袋、飲料瓶、廢紙、污水，全是一股臭味。森林被砍伐了，鳥(niǎo)兒的家沒(méi)了。牛馬羊成群，綠草沒(méi)了，綠山變成了“火山”。廢品站沒(méi)了，改造成了高樓大廈。汽車(chē)多了，天空烏云密布，不下雨了，沙漠多了，人們居住的地方少了……
我們要從身邊的`每一件小事做起，不能只是嘴上功夫，要有實(shí)際行動(dòng)。首先要自覺(jué)，自己要先養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，看見(jiàn)垃圾就要撿起來(lái)，扔到垃圾桶里;然后要讓家長(zhǎng)養(yǎng)成此習(xí)慣;最后，要呼吁身邊所有人要保護(hù)環(huán)境。
除了不亂扔垃圾之外，植樹(shù)造林也是關(guān)鍵所在。要組織班級(jí)同學(xué)，參加植樹(shù)活動(dòng)。呼吁身邊的人們不要砍伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)身邊的每一棵小樹(shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!請(qǐng)把河里的污水救上岸吧!
五年級(jí)日記 篇3
星期六，太陽(yáng)公公早早地打開(kāi)了家門(mén)，風(fēng)婆婆也拎著個(gè)大口袋前來(lái)拜訪，今天可然而一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！
我和小明興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏，我拿的然而金魚(yú)風(fēng)箏，小明拿的然而蜻蜓風(fēng)箏。到了公園我們進(jìn)行了分工。我一只手拿著一根風(fēng)箏線在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚(yú)和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會(huì)兒兩只風(fēng)箏便飛了起來(lái)，小明趕緊跑過(guò)來(lái)，接過(guò)我手中的`風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高。看著高空中的風(fēng)箏我們高興極了。在草地上跳呀跑呀，別提有多開(kāi)心了！一會(huì)就弄的滿頭大汗。
今天可真高興！
五年級(jí)日記 篇4
8月14日 星期天 天氣：晴
“表姐要去美國(guó)留學(xué)了�！毕⑾耖L(zhǎng)了翅膀似的傳遍了親朋好友的耳朵。親朋好友來(lái)表姐家送禮的、道賀的特別多。送來(lái)的禮物表姐樣樣稱心，表姐也覺(jué)得道賀的信字字懇切，句句在理。
離表姐去美國(guó)的日子還剩三天了，我送表姐什么呢？書(shū)？不行。糖？不行。那么送本子？嗯，表哥已經(jīng)送了。我一定要送表姐一件特殊的禮物。
這個(gè)暑假里，我早晨想，晚上想，吃飯也想，連做夢(mèng)都想。終于在離表姐去美國(guó)還剩兩天的時(shí)間里想出了該送表姐一樣什么禮物了：我要親手為表姐繡一張中國(guó)地形圖，地形圖上方繡一個(gè)圓圓的月亮；再送一包家鄉(xiāng)的泥土，讓表姐記住月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。讓表姐每一天看到祖國(guó)的地形圖，就像回到了祖國(guó)的懷抱；每一天聞到故鄉(xiāng)泥土的氣息，就像踏在故鄉(xiāng)的土地上。
這天晚上，我從家門(mén)前的花壇里挖了一些泥土放進(jìn)自己做的繡花包內(nèi)，又拿出針、線和一塊淡黃色的布，開(kāi)始繡中國(guó)地形圖和金黃色的圓月。夜已深了，屋子里屋子外都靜得出奇，媽媽已經(jīng)睡著了，可是我一絲倦意也沒(méi)有。到了半夜十二點(diǎn)多，我終于繡完了這像大公雞似的中國(guó)地形圖。接著，我拿出一支紅筆，在首都北京的地方，畫(huà)了一個(gè)紅紅的五角星。我是想讓表姐知道，到美國(guó)后，一定要多看看中國(guó)的首都北京，多看看祖國(guó)母親，不忘自己是炎黃子孫，是龍的傳人。
第二天很快就到了，天蒙蒙亮，我和媽媽乘快車(chē)去杭州機(jī)場(chǎng)為表姐送行。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到了杭州機(jī)場(chǎng)。我三步并作兩步地向候機(jī)廳走去。這時(shí)來(lái)送行的親朋好友早在候機(jī)廳了。表姐和大伙兒見(jiàn)我們來(lái)了，忙迎上來(lái)�！氨斫�，今天我要送你一件特殊的禮物�！薄笆裁炊Y物？那么神秘兮兮的'，快拿出來(lái)呀�！薄澳菽荩炷贸鰜�(lái)吧�！蓖夤驳炔患傲�。我掏出一包泥土和一張用絲線繡成的一張中國(guó)地形圖：“表姐，這是我花了一夜繡的中國(guó)地形圖，這是從我家門(mén)前挖來(lái)的泥土，這就是我送你的禮物�！北斫阆仁且汇�，接著好像明白了我送這兩件禮物給她的意思，眼噙著淚水，用顫抖的雙手接過(guò)禮物，點(diǎn)頭說(shuō)：“這是我收到過(guò)的最珍貴的一份禮物，表妹，我會(huì)好好珍惜的。”
表姐剛說(shuō)完，廣播響了起來(lái)：“請(qǐng)各位去美國(guó)的旅客做好準(zhǔn)備，飛機(jī)馬上就要起飛了，請(qǐng)旅客立刻登機(jī)�！北斫隳闷鹦欣畎f(shuō)：“我要走了，大家放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我也會(huì)想念祖國(guó)和大家的�！闭f(shuō)完，又和大家道了別，就向滿是人群的跑道上走去，漸漸消失在人群中。
飛機(jī)起飛了，表姐帶著我的心愿飛向藍(lán)天，飛向大洋彼岸——美國(guó)。我心里默默念道：表姐，月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，愿你學(xué)成回來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！
五年級(jí)日記 篇5
今天，我隨媽媽到日照的大海邊玩。到了海邊，人山人海，我迫不及待的換上游泳衣，拿上游泳圈向蔚藍(lán)的大海奔去。
我坐在游泳圈里，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)繩子，心想：我不會(huì)游泳，不如拉著繩子玩吧！當(dāng)雙手快要抓到我身邊的繩子時(shí)，一個(gè)浪花突然向我沖了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“不要啊！”說(shuō)完海水就沖到了我的嘴里。我說(shuō)：“好……好……好咸哪！”媽媽看著我狼狽的樣子忍不住哈哈大笑起來(lái)……
我趁著浪花還沒(méi)有沖來(lái)的這個(gè)時(shí)機(jī)，我順手牽羊的抓住了身邊的繩子。
我為了不讓浪花再次沖到我的嘴里。我抓住繩子慢慢的游到了媽媽身邊。我看著媽媽拿著一個(gè)瓶子在耐心的'在海邊撿著什么。我好奇地問(wèn)：“媽媽你在干什么？”媽媽回答說(shuō)：“我在為你撿一些海邊撿美麗的貝殼�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“哦！原來(lái)媽媽拿這個(gè)瓶子就是為了給我撿一些各種各樣的貝殼呀！”
我晃了晃頭對(duì)自己說(shuō)說(shuō)道：“我不是要問(wèn)媽媽怎么樣才能不讓我海水喝到嗎 ？怎么又問(wèn)起這個(gè)了？” 我再次跑到媽媽身邊，問(wèn)道 ：“怎么樣才能不讓我喝到海水呢？”媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：“你背對(duì)著陽(yáng)不就可以了嗎。”我說(shuō)：“知道了。”我試著媽媽的方法果然沒(méi)有讓海水沖到我的嘴里，我高興極了！
天色慢慢的黑了下來(lái)，人也越來(lái)越少了。媽媽叫我回家我也沒(méi)辦法只好依依不舍的離開(kāi)了大海姐姐。
五年級(jí)日記 篇6
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一則漫畫(huà)，名叫：這段木頭里一定有蟲(chóng)。
漫畫(huà)里，一個(gè)伐木工，手拿斧頭，擺出架勢(shì)，朝一顆哭泣的大樹(shù)砍去，砍了三兩下，哭泣的大樹(shù)邊結(jié)束了生命。一只看到這景象的啄木鳥(niǎo)，憤怒地朝伐木工腦袋砍去，心想：這段木頭里一定有蟲(chóng)!
這個(gè)人的腦袋里的確有蟲(chóng)，不過(guò)此蟲(chóng)并非真蟲(chóng)，他的.腦袋里裝著貪婪蟲(chóng)和無(wú)知蟲(chóng)。他為了充實(shí)自己的腰包，不斷地砍樹(shù)，卻不知道地球?yàn)l臨毀滅的危險(xiǎn)。充實(shí)自己的腰包，難道就這么重要，重要得連自己的地球媽媽都棄之不顧，視錢(qián)財(cái)為媽媽。
漫畫(huà)上的伐木工于現(xiàn)實(shí)生活中的一些人一樣的無(wú)知和貪婪�，F(xiàn)代的人為了賺錢(qián)，工廠老板把污水投進(jìn)河水里;工廠老板把廢氣放進(jìn)天空中;工廠老板把樹(shù)木都砍了，破壞了植被……古代的人雖然不是為了賺錢(qián)，但是也為了一時(shí)的利益，比如說(shuō)：“竭澤而漁的孤偃……他們的腦袋都被蟲(chóng)給侵略了啊!
為了我們的地球媽媽;為了我們的大地媽媽;為了我們的森林媽媽……我希望無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)，我們都要必須懂得保護(hù)環(huán)境啊!
五年級(jí)日記 篇7
今天，我家吃燒烤。我們把烤架拿到了陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)了窗戶，然后就開(kāi)始點(diǎn)火了，燒的是炭，但是老是燒不好，火很小并且經(jīng)常熄滅，沒(méi)辦法，我就下樓去找了好多干柴放到火里，逐漸的，火慢慢地旺起來(lái)。
終于我們把切好的羊肉放置到燒烤架上，一邊轉(zhuǎn)著肉一邊烤著，不一會(huì)，肉烤好了，但是，屋里弄得烏煙瘴氣。我們就拿著烤肉去外面吃，我吃得很香，感覺(jué)很軟，就是有點(diǎn)焦了，好長(zhǎng)時(shí)間，屋里的`煙漸漸地散去了，我們又回到家中。
通過(guò)這次吃燒烤，我長(zhǎng)了許多知識(shí)，比如放點(diǎn)辣椒粉可以除去焦的味道，事前應(yīng)該準(zhǔn)備好足量的木炭，就不會(huì)燒的滿屋都是煙了。
我愛(ài)吃燒烤，以后我要親自做燒烤讓大家品嘗。
五年級(jí)日記 篇8
我喜歡那白雪皚皚的冬天，但是更喜歡那冬天里不畏嚴(yán)寒的梅花。
有的人喜歡鮮紅艷麗的玫瑰，亭亭玉立的水仙，美麗的牡丹。我卻喜歡那不畏嚴(yán)寒的梅花。
它總是那么默默無(wú)聞不在繁花似錦的春天開(kāi)放，不與群花爭(zhēng)奇斗艷正如詞中那樣寫(xiě)“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！蔽覀冏鋈艘矐�(yīng)該向梅花那樣謙遜不能驕傲自大。
梅花是詩(shī)人們經(jīng)常贊美的對(duì)象，因?yàn)槊坊ǖ钠犯穸嗝锤呱校嵌嗝吹仡B強(qiáng)。在寒冷的冬季里各種花都斗累了紛紛凋落，也就是在這時(shí)，梅花獨(dú)自開(kāi)放，讓我們?cè)诙緯r(shí)也能看到美麗的花�；▋簜兌枷窠恿愃频�。這個(gè)季節(jié)你看，那個(gè)季節(jié)我開(kāi)。
梅花是象征著中華民族的，就像《梅花魂》那課中寫(xiě)的“她是最有品格、有靈魂，有骨氣的呢!幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的.人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎么樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地不肯低頭折節(jié)�！边@一篇課文讓我知道了梅花是堅(jiān)強(qiáng)的。它無(wú)論面對(duì)什么樣的環(huán)境都不會(huì)地頭。這種骨氣也正是我們中華民族需要的。有了這種骨氣我相信我們中華民族會(huì)日益壯大的。
梅花不愧為梅、蘭、竹、菊“四君子”之首。
五年級(jí)日記 篇9
書(shū)是人類(lèi)的伙伴，書(shū)是人類(lèi)的階梯，能助人登上理想的高峰，書(shū)是鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)的海洋。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉�！蔽液芟矏�(ài)看書(shū)，但有時(shí)也會(huì)鬧笑話，今天，我就和大家講一下我因?yàn)榭磿?shū)鬧的笑話。
由于我很愛(ài)看書(shū)，所以別人給我起了一個(gè)外號(hào)，叫“小書(shū)蟲(chóng)”。星期天，我叫去買(mǎi)一本書(shū)，名叫《格林童話》。不一會(huì),媽媽就把買(mǎi)了回來(lái),我一看書(shū),就津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著里面的.內(nèi)容。當(dāng)我看到高潮時(shí)，媽媽叫我去洗澡，洗完澡去睡覺(jué)�？晌夷纳岬冒。倚南耄阂话褧�(shū)帶進(jìn)去看吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，我猛地拿起書(shū)，飛快地跑進(jìn)了廁所。我躺在盆里，全神貫注地讀著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽見(jiàn)我還不出來(lái)就心急如焚地喊了幾聲，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，頭也不回地踹開(kāi)了門(mén)，看到了眼前的一幕，哭笑不得地說(shuō)：“不能看了，快點(diǎn)洗完睡覺(jué)，還以為你出了什么事，待了那么久，原來(lái)在看書(shū)�！蔽倚娜绲陡畹胤畔聲�(shū)，因?yàn)槲腋鷷?shū)已經(jīng)是形影不離的伙伴，雖然心里舍不得，但是不能不照做�。∥已杆俚叵赐暝�，躺在床上，心里浮想聯(lián)篇，想著劇情里的內(nèi)容，想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我和書(shū)之間發(fā)生的笑話，或許你們覺(jué)得我很傻,但是,我喜歡讀書(shū),任何事情都擋不住我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),書(shū),就是我人生中不可缺少的伙伴。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著里面的內(nèi)容。不一會(huì),媽媽就把買(mǎi)了回來(lái),我一看書(shū),就津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽見(jiàn)我還不出來(lái)就心急如焚地喊了幾聲，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，頭也不回地踹開(kāi)了門(mén)，看到了眼前的一幕，哭笑不得地說(shuō)：“不能看了，快點(diǎn)洗完睡覺(jué)，還以為你出了什么事，待了那么久，原來(lái)在看書(shū)。
可我哪舍得啊，我心想：要不把書(shū)帶進(jìn)去看吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，我猛地拿起書(shū)，飛快地跑進(jìn)了廁所。星期天，我叫去買(mǎi)一本書(shū)，名叫《格林童話》�！蔽倚娜绲陡畹胤畔聲�(shū)，因?yàn)槲腋鷷?shū)已經(jīng)是形影不離的伙伴，雖然心里舍不得，但是不能不照做�。∥已杆俚叵赐暝�，躺在床上，心里浮想聯(lián)篇，想著劇情里的內(nèi)容，想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我躺在盆里，全神貫注地讀著。當(dāng)我看到高潮時(shí)，媽媽叫我去洗澡，洗完澡去睡覺(jué)。
書(shū)是人類(lèi)的伙伴，書(shū)是人類(lèi)的階梯，能助人登上理想的高峰，書(shū)是鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)的海洋�！蔽液芟矏�(ài)看書(shū)，但有時(shí)也會(huì)鬧笑話，今天，我就和大家講一下我因?yàn)榭磿?shū)鬧的笑話。
這就是我和書(shū)之間發(fā)生的笑話，或許你們覺(jué)得我很傻,但是,我喜歡讀書(shū),任何事情都擋不住我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),書(shū),就是我人生中不可缺少的伙伴。
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