小學(xué)生作文集合(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
愛是什么?愛是關(guān)心,愛是什么?愛是團(tuán)結(jié)。那老師的愛是什么呢?
我們的高老師,是個(gè)優(yōu)秀的老師。她為我們班付出了不少的東西,為什么呢?
我們后面這塊顏色不一的黑板報(bào),是誰出的呢?哦,是高老師。我們教室里有一個(gè)書架,讓我們養(yǎng)成有讀書的好習(xí)慣,并且享受讀書的樂趣,這個(gè)書架又是誰做的呢?哦,是高老師犧牲自己個(gè)人休息時(shí)間做的。
干凈整齊的教室,漂亮美觀的教室布置,是誰變出來的?是高老師,教室的每一個(gè)角落,都是老師辛苦付出的結(jié)果。
所以,我們要用我們的進(jìn)步,來報(bào)答親愛的老師。
此時(shí),我知道了老師的愛是什么,是園丁,把我們培養(yǎng)成綻開的花朵。
有人說,母愛是天地下最偉大的愛。是啊,人人都有母親,人人都得到過那甜蜜的母愛,而我要講的是我的班主任——竺老師對同學(xué)們那無微不至的關(guān)愛。
記得三年級開學(xué)前學(xué)校決定給我們班換個(gè)新班主任,她圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛,仿佛在和我們說話,抿嘴一笑,嘴角便露出一對迷人的酒窩,她就是我們的新班主任——竺老師。
在頭幾天里,我班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就沒給她好臉色看,不是上課講話,就是到處惹麻煩。我本以為竺老師會狠狠地給他們個(gè)下馬威,誰知竺老師卻利用課余時(shí)間跟他們談心,傾聽他們的想法和建議,耐心地跟他們交流,使他們從內(nèi)心真正認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,幾個(gè)月過去了,這些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)個(gè)像變了個(gè)人似的。
竺老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),每天早上早早的來到教室,組織我們晨讀和晨練。平時(shí),她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多,她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講,剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí),不懂的問題我們可以在課堂上及時(shí)提出來一起討論,這使我們的語文水平都有了明顯的進(jìn)步。有一次,班上一位同學(xué)的作業(yè)本上出現(xiàn)了奇怪的符號,同學(xué)們都在笑,我想這肯定是竺老師每天深夜,一手照看著幼小的女兒,一手在為我們認(rèn)真的批改作業(yè)!
竺老師不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),而且在生活上關(guān)愛著每個(gè)同學(xué)。最近,班上一位同學(xué)病了,竺老師不顧工作的繁忙,身體的勞累,大老遠(yuǎn)地跑到醫(yī)院看望他,沒有過多的話語,卻使這位同學(xué)感到了老師對他的勝似母親的關(guān)愛。這位同學(xué)眼中閃著激動(dòng)的淚花,久久地望著老師,直到老師離去。
時(shí)間一天天過去了,但每天都在發(fā)生著同樣的事:竺老師為我們所取得的成績而高興,為我們所犯的.錯(cuò)誤而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老師是一位表面嚴(yán)肅,而內(nèi)心充滿了對孩子們關(guān)愛的好老師,這不由使我對這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無限的愛。
又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年風(fēng)霜雨雪,又是一年桃李飄香。親愛的老師,尊敬的老師,也許您還在用明亮的雙眸,目送您的弟子奔向四面八方。也許您還在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長。娜卿娜叮露戶了不獷那么今天,在您的節(jié)日里,請您歇歇吧。也請您接受我們的祝福,聽聽我們獻(xiàn)給您的詩,聽聽我們由衷的歌唱。
有人說:老師真?zhèn)ゴ,道之所存,?之所存,自古就是這樣。一其實(shí),老師的偉大,在于燃燒自己,照亮別人。
夕老師很平凡,老師也很渺、協(xié)鄉(xiāng)月,勺小,平凡的老師,會為了一道口壓暇..陣倉一題,面紅耳赤,日思O夜想;渺小的老師,會為了學(xué)生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。啊,我的老師!啊,我的師長!您的偉大,無法言語;您的平凡,令人敬仰;您的神圣,無字可書;您的渺小,讓最富有的人也空虛仿徨。學(xué)生常說,老師是園丁,栽苗澆水,無微不至,語重心長。學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,即使成灰,也無怨無悔,甘守清淚兩行。
小學(xué)生作文 篇2
在這個(gè)漫長的暑假已經(jīng)過去的時(shí)候,新的學(xué)期就到來了,此時(shí)的我仿佛又站在一條新的跑道上了,開始了新一學(xué)期的旅程。
在這個(gè)新的學(xué)期,我有這新的目標(biāo)和新的計(jì)劃,我為了能在這個(gè)新的學(xué)期里取的更好的成績,我特地制定了一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上小學(xué)的時(shí)候,我期末語文成績是在班里的前十名,也有不少人比我差,所以弄的既有些驕傲。可是不然,在經(jīng)歷過幾次考試之后,我級漸漸明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到班上,級里比我強(qiáng)的人還有很多。在新的學(xué)期里,我的`語文成績目標(biāo)是:語文一定要考90分以上。
反正總的來說,其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績也還算可以的,可是我有一個(gè)壞毛病就是太懶惰了,無論做什么事都想著投機(jī)取巧,任何事情能做一遍絕不做兩遍,就連做題時(shí)也要想著怎么做簡單、最方便,如果是簡單的題往往會題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試是,常常特別難的大題全答對了,可簡單的小題卻錯(cuò)的稀里糊涂,為此我要改掉懶惰這個(gè)壞毛病。
上述所說的就是我在新學(xué)期的計(jì)劃,我希望這新的目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃都能取得圓滿完成,也希望我的成績能更上一層樓。
小學(xué)生作文 篇3
葛老師您好,今天放學(xué)后,爸爸給我讀您發(fā)的帖子,我感覺心里特別難過。葛老師我知道你辛苦了!
盧老師還有楊老師你們都辛苦了,每天要上課,還要打掃衛(wèi)生,謝謝老師!我以后一定不亂人垃圾,我做一個(gè)文明懂事的小學(xué)生。
小學(xué)生作文 篇4
給爸爸倒茶
一天夜晚,小明起來去上廁所。忽然,他看見爸爸房間有一道光,他悄悄打開門一看,原來爸爸還在房間里加班。
小明連忙給爸爸端來一杯茶。爸爸一邊摸著小明的頭,一邊說:“你真是個(gè)好孩子!
晚上,爸爸工作回來以后,在沙發(fā)上看報(bào)紙。
他看得津津有味,忽然,電話響了,爸爸就馬上跑去接電話,電話里的人叫爸爸下去拿一下東西,爸爸就急急忙忙地跑下樓去了。等了一會兒,他回來了,繼續(xù)看報(bào)紙。我想:“爸爸做了那么多事情,肯定口渴了。平時(shí)我口渴了,都是爸爸媽媽給我倒茶的`,今天我要給爸爸倒杯茶!
我就悄悄地去了廚房,找到爸爸的杯子,給他倒了一杯溫開水,然后又靜悄悄地回到客廳,對爸爸說:“爸爸,你做了這么多的事情,一定口渴了,我給你倒了一杯茶。”爸爸很高興,笑瞇瞇地看著我,說:“謝謝你,你真是個(gè)能干的好孩子。”我也很高興,笑著說:“不用謝。”心里想:“下次我要給媽媽也倒一杯茶。
給爸爸倒茶
我聽見爸爸說口渴了。我看見桌子上放著一個(gè)杯子,我就去給爸爸倒茶。我又看見桌子上放著一盒茶葉,我在杯子里放入一些茶葉,然后小心翼翼地拿起水壺往杯子里倒入開水,這樣一杯熱氣騰騰的茶就泡好了。我小心翼翼地端著杯子去給爸爸喝,爸爸說我泡的茶真好喝!我聽了心里特別高興!我以后要經(jīng)常給爸爸倒茶。
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