關(guān)于成長(zhǎng)的作文15篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

　　成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是弱不禁風(fēng)的幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成長(zhǎng)是幼小的毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，成長(zhǎng)是小牛犢長(zhǎng)成強(qiáng)壯的大�！�…那么人的成長(zhǎng)，又是怎樣的呢？

　　人的成長(zhǎng)，是從天真無(wú)邪的稚童長(zhǎng)成翩翩少年，人的成長(zhǎng)不止在身體上，還有在心理上，成長(zhǎng)是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)是在挫折中得到啟示，成長(zhǎng)是在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　在去年的春天，我去惠州體育館參加舞蹈比賽，當(dāng)時(shí)，我信心滿滿地上了場(chǎng)，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈，自我感覺(jué)很好。所有單人賽都結(jié)束了，爸爸給我看賽場(chǎng)的錄像回放，我不禁大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人的舞蹈動(dòng)作都是軟綿綿的，沒(méi)有我想象中的力量感與利落感。但下午還有雙人賽，我一定要加油！眨眼間就到下午了，我與舞伴上了場(chǎng)，深呼吸，就開(kāi)始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在與我作對(duì)，在我努力跳好時(shí)，卻偏偏讓我的腳步凌亂不堪！

　　比賽結(jié)果出來(lái)，我拿到有史以來(lái)最差的排名，看著同學(xué)們臉上洋溢著的喜悅笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。天色陰沉沉的，空氣異常悶熱，不一會(huì)，天上下起了綿綿細(xì)雨，好像是在嘲笑我。

　　回到家里，那不爭(zhēng)氣的淚水再也忍不住了，我終于傷心地大哭了起來(lái)。媽媽摸了摸我的'頭，安慰地說(shuō)：“小鹿，媽媽能理解你的心情，但在以后的成長(zhǎng)中，這些事情有可能還會(huì)出現(xiàn)，開(kāi)心的、難過(guò)的都會(huì)成為你成長(zhǎng)的經(jīng)歷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”

　　媽媽說(shuō)得對(duì)，成長(zhǎng)是在挫折中得到啟示，一個(gè)人，成長(zhǎng)中不可能只有甜，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折，又怎么長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢？我們一定要在困境中鍛煉自我，因?yàn)椋�這就是成長(zhǎng)！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

　　時(shí)光如流水，飛快地流著。從小班到中班，從中班到大班，從大班到小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)……我一天一天地長(zhǎng)大了，走在人生成長(zhǎng)的道路上，回過(guò)頭來(lái)，我看見(jiàn)了小時(shí)候的自己。

　　那一年，我四歲。那個(gè)夜晚，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一下人在家。夜，靜悄悄的。窗外，樹(shù)的枝葉不停地?cái)[動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)魔爪朝我伸來(lái)。我嚇得包在被子里，不停的顫抖著，嘴里不停地念著:“媽媽，你在哪里?媽媽……”隨后，我伸手飛速的拿起手機(jī)，快速的撥打了媽媽的.電話。“喂，怎么了女兒?”聽(tīng)到媽媽的聲音后，我的眼淚像瀑布一樣流了下來(lái)，大聲說(shuō):“媽媽，你在哪?你快回來(lái)!”媽媽聽(tīng)了馬上安慰我說(shuō):“好好好，媽媽這就回來(lái)，不怕不怕啊!”

　　那個(gè)夜晚，我一直提心吊膽的。直到媽媽回來(lái)，我才不在害怕。

　　時(shí)光飛快的流逝，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。變成了一個(gè)勇敢、活潑、調(diào)皮的大姑娘。又是一個(gè)獨(dú)自在家的夜晚，我趴在桌前認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。窗外一片漆黑，突然，一個(gè)影子向我撲來(lái)�！鞍�!”我嚇得大叫。靜下心仔細(xì)一看，原來(lái)是一只大鳥(niǎo)飛過(guò)，現(xiàn)在正停在樹(shù)枝上，嘎嘎嘎的叫著。我突然想起了出去走路的媽媽，媽媽可是個(gè)膽小鬼，這只大鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)嚇到她呢?我忙給媽媽打電話，說(shuō):“媽媽，外面有只大鳥(niǎo)，你會(huì)不會(huì)怕啊?要不要我去接你?”媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)，只說(shuō)了一句:“孩子，你長(zhǎng)大了�！�

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我會(huì)一天天長(zhǎng)大的，會(huì)變得越來(lái)越勇敢，越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

　　童年是本子，有歪歪斜斜的字體；童年是字體，工工整整用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)；童年是筆，寫(xiě)錯(cuò)可以用橡皮來(lái)擦；童年是橡皮，擦不掉昔日美好的記憶。

　　小時(shí)候，每個(gè)女孩大多數(shù)喜歡洋娃娃，我也很喜歡洋娃娃。桃紅柳綠的青田，吹著一陣陣暖風(fēng)。我抱著一個(gè)洋娃娃玩，一不小心把墨水倒在了洋娃娃的衣裳上了。

　　不知為什么，我情不自禁地“嗚嗚嗚”的大哭起來(lái)了，大聲哭，大聲喊：“它的衣裳臟啦，衣裳臟啦�！眳s家里，沒(méi)有一人在，就只有我，我把它的衣裳脫下來(lái)，把它的衣裳放進(jìn)洗衣機(jī)里，卻媽媽以前說(shuō)：“小孩不能碰插頭的，會(huì)觸電的�！�

　　我想啊想，想到了個(gè)辦法……

　　我把水倒在盆子里，我去找來(lái)刷子，拿來(lái)一塊肥皂，開(kāi)工啦！

　　哼起歌來(lái)：“洗唰唰，洗刷刷，洗刷刷……卻洗出花來(lái)了，我又想把洋娃娃的衣裳上花去掉，那來(lái)剪刀，把花花綠綠的剪掉，卻上面是一個(gè)個(gè)洞。我想啊想，媽媽回來(lái)了。

　　她看見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你在干嘛呢？”“洗床單呀！”我邊洗邊講�！盀槭裁磿�(huì)有一個(gè)一個(gè)洞呢！你洗衣裳用鞋刷衣裳啊。”“對(duì)，我的工具之一啊！”

　　媽媽告訴我，說(shuō)：“洗衣裳有洗衣裳的刷子，但這是鞋刷啊，是刷鞋子的，洗衣裳洗不干凈，多洗幾次，就沒(méi)有花花綠綠的'啦！”

　　“啊，我的天哪！

　　”童年是橡皮，擦不掉昔日美好的記憶。我永遠(yuǎn)難忘……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

　　都說(shuō)在大人們的眼里我們永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子，當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí)，大人們說(shuō)我們幼稚。當(dāng)孩子有自己的想法時(shí)，大人們說(shuō)你只是個(gè)孩子。

　　大人們想法無(wú)時(shí)無(wú)刻保護(hù)著你，同時(shí)又望子成龍。

　　暑假已經(jīng)過(guò)去四分之一，補(bǔ)課的壓力讓我心情煩躁，沒(méi)有地方發(fā)泄。有一天我終于忍不住了，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候提出我的想法：“媽，我能不能少補(bǔ)一科，就一科。”媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“不可能！”我生氣地放下筷子，走開(kāi)了。身后傳來(lái)：“回來(lái)，吃完。”我沒(méi)有回頭。我一個(gè)勁地沖進(jìn)房間，鎖上了門(mén)。房間能撕的東西都被我撕了個(gè)遍�！盀槭裁矗恳惶斓酵矶家�上課，少上一科都不行�！蔽胰f(wàn)分不能理解為什么，真想把自己鎖在房間里，永遠(yuǎn)不出去。

　　那一天下午我在房間里思考了許久，沒(méi)有人來(lái)打擾我，我心生的'那團(tuán)怒火漸漸熄滅了，我告訴自己：“加油！再堅(jiān)持幾個(gè)星期�！蔽夜钠鹁�神，洗了把臉就去上課。

　　夜晚的街道出奇的安靜，讓我的心也靜了下來(lái)。上課前，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師知道你們一定很累，可是每一個(gè)人都是這么走過(guò)來(lái)的。為了下一個(gè)學(xué)期成為真正的黑馬，再堅(jiān)持幾天就結(jié)束了，最多也就這幾天。為了自己的未來(lái)，一定要加油！”聽(tīng)了這段話我明白了，鼓起精神，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

　　幾個(gè)星期后的今天，快開(kāi)學(xué)了，想想之前其實(shí)也并不累，為開(kāi)學(xué)以后的學(xué)習(xí)省了不少力，以后當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起老師講的那句話。

　　成長(zhǎng)，就是堅(jiān)持！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

　　每個(gè)年齡，都有每個(gè)年齡相匹配的煩惱。無(wú)一例外。每個(gè)年齡的煩惱，都會(huì)在那個(gè)年齡的地方，安靜地等著你，從不缺席。 我徒然學(xué)會(huì)了抗拒熱鬧，卻還來(lái)不及透悟真正的冷清。

　　任性也好、撒嬌也好，不是一定要對(duì)著誰(shuí)才能做的事。誰(shuí)都有軟弱的時(shí)候，即使如此也只能擦干眼淚往前走，因?yàn)樗�有人都以�?dān)心的名義怕你失敗，卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì)對(duì)你說(shuō)受了傷就回來(lái)，你沒(méi)有后退的余地。沒(méi)關(guān)系。你流了多少眼淚，就會(huì)變得有多堅(jiān)強(qiáng)。

　　人們相信凡事都有捷徑，而他們最應(yīng)該領(lǐng)悟的一點(diǎn)是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，捷徑往往就是最艱難的路徑。

　　人心有一種惱人的傾向，即只把壓倒它的東西稱作命運(yùn)。

　　我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。

　　不要沉迷，即使再喜歡也不要一味沉浸其中，一旦如此，你就會(huì)失去了其它，終會(huì)迷失自己。做事這樣，愛(ài)情也這樣。

　　也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過(guò)了痛苦，我們才能得以成長(zhǎng)。

　　世事難料，人生無(wú)常，許多事，經(jīng)歷了，才會(huì)懂，許多夢(mèng)，蒼涼了，才更清醒。

　　我們年齡漸長(zhǎng)，愈來(lái)愈覺(jué)得錢(qián)之可貴，就可能用錢(qián)去衡量一切，甚至衡量愛(ài)情。豈知在這世界上，沒(méi)有錢(qián)之前，早有了愛(ài)。當(dāng)我們沒(méi)有賺到錢(qián)之前，早賺到了愛(ài)。我們因愛(ài)而來(lái)到人世，有一天離開(kāi)，帶不走錢(qián)，只帶得去滿懷的愛(ài)。-

　　時(shí)間很短，天涯很遠(yuǎn)，往后的一山一水，一朝一夕，自己安靜地走完。

　　堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)悲傷不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。

　　人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。你的`目光所及，就是你的人生境界�？偸强吹奖茸约簝�(yōu)秀的人，說(shuō)明你正在走上坡路;總是看到不如自己的人，說(shuō)明你正在走下坡路。與其埋怨，不如思變

　　誰(shuí)捧起花的臉龐，讓歲月美的黯然神傷。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

　　現(xiàn)在我的個(gè)子快超越媽媽了，班級(jí)里那些矮個(gè)子，兩個(gè)加起來(lái)頂我一個(gè)。我不僅僅是個(gè)子長(zhǎng)大了，更有自尊心變強(qiáng)了。

　　小時(shí)候，上學(xué)遲到，上課不認(rèn)真，作業(yè)沒(méi)做，考試考差了，結(jié)果都被老師訓(xùn)斥幾句，卻感覺(jué)沒(méi)什么關(guān)系，過(guò)了一會(huì)兒，就把事情忘得一干二凈，好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有時(shí)候，哪怕是老師稍稍瞟過(guò)來(lái)的.一個(gè)眼神，就感覺(jué)沒(méi)面子，很丟人，似乎感覺(jué)全班同學(xué)都在笑自己，如果考試考了80幾分被同學(xué)看到，那就特?fù)?dān)心成了他們口中的議論的話題？特怕丟臉。

　　長(zhǎng)大了，我更懂的珍惜錢(qián)了。

　　小時(shí)候，總覺(jué)得錢(qián)就好像天上掉下來(lái)的一樣，怎么花也花不完。只要自己想要的東西，無(wú)論多貴，都可以買(mǎi)到手。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道錢(qián)是爸爸媽媽天天早出晚歸，辛辛苦苦賺來(lái)的。好多想要的東西都忍住不買(mǎi)了。

　　我還覺(jué)得：我的同桌也長(zhǎng)大了。以前，他上課總是拿著筆，好像自己拿著ak47，把我們敵人（包括老師），對(duì)著我們掃射。老師叫他，他愛(ài)理不理，將老師像空氣一樣無(wú)視，常常惹得同學(xué)們哈哈大笑。每次考試，倒數(shù)第一非他莫屬。而現(xiàn)在的他長(zhǎng)大了，上課學(xué)會(huì)了聽(tīng)講，手里不再有什么分心的“玩具”，考試成績(jī)升到了20幾名，也許是他自己對(duì)自己要求高了，長(zhǎng)大了懂事了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

　　在我成長(zhǎng)道路上的事，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，不計(jì)其數(shù)。但有一件事，讓我刻骨銘心。

　　這件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。有一天中午，到了該上學(xué)的時(shí)間了，爸爸便開(kāi)著摩托車(chē)送我去上學(xué)。本來(lái)，在路上的.時(shí)候，我還一心想快點(diǎn)兒到幼兒園，可以和小朋友們一起玩�？墒�，不知怎么回事，到了幼兒園之后，等爸爸停了車(chē)，叫我下車(chē)時(shí)，我卻坐在車(chē)上一動(dòng)也不動(dòng)，一心只想回家，不讀書(shū)了。這時(shí)，爸爸見(jiàn)我不下車(chē)，就問(wèn)我：“我們回家好不好？不讀書(shū)了�！碧煺娴奈乙�?yàn)橹�前已�?jīng)有了不讀書(shū)的想法，所以爸爸問(wèn)我的時(shí)候，我當(dāng)然是拼命的點(diǎn)頭啦！這時(shí)，爸爸眼中閃過(guò)了一絲惱怒，換做是其他人，見(jiàn)到爸爸心中惱怒，一定會(huì)趕忙改答案�？墒�，才4歲的我，根本就不知道爸爸現(xiàn)在的惱怒意味著什么。只知道不讀書(shū)是一件多么美妙的事��！

　　結(jié)果，回到家以后，一大盤(pán)“竹筍炒肉絲”端到了我面前。我反抗著，手不斷亂揮著，心想：我就是死，也不要被打。可爸爸的手，就像老虎鉗一樣，把我牢牢抓住，硬是把我打得青一塊，紫一塊。連平時(shí)對(duì)我寵愛(ài)有加的爺爺奶奶也在一旁“火上澆油，雪上加霜”，說(shuō)：“怎么可以不讀書(shū)呢？不讀書(shū)就要打！”最后，在姑姑的護(hù)送下我才逃過(guò)“魔爪”，去上學(xué)了。

　　讀了書(shū)之后，我學(xué)到了許多知識(shí)。這時(shí)，我恍然大悟：人的頭腦就是一片田地，知識(shí)就是種子，想法就是肥料。如果沒(méi)有種子與肥料，這塊地就會(huì)荒廢掉。但如果有種子與肥料，這塊地就會(huì)越來(lái)越肥沃！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

　　在我的標(biāo)本冊(cè)里，有幾朵粉色的干花，它們是那么美麗，似乎還散發(fā)著夏日的清香。每當(dāng)我看到這些干花，腦海里就會(huì)涌出兩年前的一件事情。

　　那是一個(gè)雨后的晴天，人們邁著急匆匆的步伐趕著回家，只有不知所措的我，在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過(guò)的牡丹花。

　　雨后的牡丹花更加?jì)善G了，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的.清香，令人好似沉浸于夢(mèng)中。一陣風(fēng)吹過(guò)，那一朵朵牡丹花沖我點(diǎn)著頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“我漂亮嗎?快來(lái)摘我吧!”我情不自禁地伸出手，摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上，借著地上的積水，我欣賞著自己。嗯，挺漂亮的!可還是覺(jué)得少點(diǎn)什么。轉(zhuǎn)眼看看牡丹叢，要是多來(lái)幾朵就好了。于是，我又走了過(guò)去，不一會(huì)兒，我便成了一個(gè)“牡丹仙子”，頭上、身上都插滿了花，瞧瞧水中的倒影，我滿意地跑回了家。

　　回到家中，媽媽看見(jiàn)我，先是愣了一下，然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒(méi)說(shuō)，拉著我的手來(lái)到了窗前。順著媽媽手指的方向，我看到了那光禿禿的牡丹叢，再看看自己滿身的鮮花，心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進(jìn)了自己的家，那過(guò)路的人可怎么辦呀?我后悔極了，為了讓我永遠(yuǎn)地記住這件事，媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花，讓它永遠(yuǎn)地留在我的心中，提醒我，監(jiān)督我。

　　就在那一天，我感到自己長(zhǎng)大了，笑嘻嘻的童年也結(jié)束了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

　　二胎政策的春風(fēng)吹遍了大江南北，我的媽媽也在這場(chǎng)春風(fēng)中挺起了大肚子，我被寄養(yǎng)在親戚家，離開(kāi)了爸爸的陪伴，離開(kāi)了媽媽的關(guān)愛(ài)，踏上了獨(dú)立生活的旅程。

　　在被寄養(yǎng)的那些日子，我真的無(wú)所適從，以前，早上起床，媽媽會(huì)煮好飯，會(huì)給我盛好水，會(huì)替我寄上紅巾……現(xiàn)在，早飯要自己去買(mǎi)，水沒(méi)帶，只能口干舌燥，紅領(lǐng)巾忘系，站在校門(mén)口，急得像熱鍋上的螞蟻，叫天不應(yīng)，叫地不靈，只能硬著頭皮如實(shí)回答勸導(dǎo)員的盤(pán)問(wèn)與登記，承受班主任的批評(píng)與教育。

　　幾周后，我被接回家，一回到家，我就看見(jiàn)疲憊的媽媽身邊多了一個(gè)紅著臉，哇哇啼哭的小嬰兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是我們家的新成員，你的親弟弟，你當(dāng)哥哥啦，媽媽現(xiàn)在很虛弱，我很忙碌，你以后自己的事情要自己做，還要分擔(dān)一些家務(wù)活。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎自己成長(zhǎng)了許多。

　　晚上，我鼓足了勇氣，鉆到一個(gè)房間去睡覺(jué)。半夜，我從睡夢(mèng)中驚醒，慌忙逃回爸爸媽媽的房間，想鉆進(jìn)爸爸媽媽的中間。在微弱的壁燈光中，我看到我的寶座被一個(gè)嬰兒占領(lǐng)了，我正想把他推開(kāi)，奪回自己的'地盤(pán)。可是，定睛一看，那細(xì)膩的毛發(fā)，半睜半閉的眼睛，月牙形的小嘴，光滑而濕潤(rùn)的臉蛋，像剛剛刨完的紅蘋(píng)果，他是那么弱小，那那么嬌嫩，白天爸爸的話語(yǔ)又浮現(xiàn)在我的腦海。我縮回了雙手，依依不舍地離開(kāi)爸爸媽媽的房間，回到自己孤零零的房間。

　　那一刻，我成長(zhǎng)了：當(dāng)了哥哥，獨(dú)立睡覺(jué)；當(dāng)了哥哥，懂得了退讓；當(dāng)了哥哥，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)幼小。就像毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，就像金蟬脫殼，就像老蛇脫皮。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

　　一眨眼，三年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。媽媽讓我想一想自己有什么變化？

　　第一個(gè)變化是：我自己會(huì)煮早餐啦！我們家的早餐通常都是用水蒸熟冷凍包子和生雞蛋。包子和雞蛋都是現(xiàn)成的，只需要在鍋里放水，然后把包子放在用支架支好的蒸盤(pán)上，并把雞蛋放入水中，最后打開(kāi)燃?xì)庠罴訜嵛宸昼娮笥揖涂梢粤�。這學(xué)期第二周開(kāi)始，我就在爸爸媽媽的“旁觀”下煮早餐。他們最不放心的是“給燃?xì)庠畲蚧稹边@一環(huán)節(jié)，卻不知道真正的麻煩竟藏在“鍋”里。有一次，在經(jīng)過(guò)多次“實(shí)習(xí)”后，我嘗試自己煮早餐，但沒(méi)有在鍋里放夠水。其實(shí)是我沒(méi)有仔細(xì)看爸爸媽媽會(huì)放多少水，所以蒸干鍋了，包子全都變成了一塊塊“黃金”，鍋?zhàn)舆�散發(fā)著燒焦東西的糊味，整個(gè)家都成了“糊氣地帶”。第二天鍋里還殘留著一點(diǎn)“糊氣”。這是我“闖禍”時(shí)留下的味道�，F(xiàn)在我每天都早早地起床，獨(dú)自安全地為家人準(zhǔn)備“簡(jiǎn)易愛(ài)心早餐”了呢！

　　第二個(gè)變化是：我會(huì)自己走路上學(xué)了呢！以前，爸爸用電動(dòng)車(chē)載我上學(xué)。后來(lái)，妹妹和我都坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上，我覺(jué)得太擠了，不舒服。所以從這學(xué)期開(kāi)始，我吃過(guò)早餐就自己拖著拉桿書(shū)包走路去上學(xué)。我們家在校內(nèi)，所以在校園里行走時(shí)還能欣賞“校園美景”呢！這真是件“雙贏”的事。當(dāng)我看到低年級(jí)的小朋友們還需要爸爸媽媽接送時(shí)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：我和他們不一樣，我長(zhǎng)大啦！

　　長(zhǎng)大的`變化——很多；長(zhǎng)大的變化——真好；長(zhǎng)大的變化——令我充滿期待與向往！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是不同的，因?yàn)槊總�(gè)人看待事物的角度是不同的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是改變。

　　在我很小的時(shí)候，對(duì)于大人，也就是我的父母，都會(huì)有絕對(duì)的信任，我認(rèn)為他們是絕對(duì)正確的，無(wú)論行為還是思想。所以我什么事都聽(tīng)他們的，因?yàn)槟菚r(shí)他們就是我全部的信仰。

　　后來(lái)我開(kāi)始長(zhǎng)大，我開(kāi)始漸漸脫離他們的思想和行為。我感覺(jué)更多的事或許該問(wèn)我自己了，不能總是依賴于他們。從那個(gè)時(shí)候，我就知道，我在不知不覺(jué)中已慢慢成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)也有麻煩，我的成長(zhǎng)漸漸帶給了我煩惱，我不知何時(shí)學(xué)會(huì)了撒謊。其實(shí)撒謊并不是一種錯(cuò)，只是一種自我保護(hù)的本能。可我究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊的呢？好像是為了迎合身邊的人吧。

　　我在小時(shí)候沒(méi)撒過(guò)謊，不是不會(huì)，而是不需要。身邊的人都聽(tīng)我的，撒謊在那時(shí)只是一個(gè)虛設(shè)，我曾以為它離我很遠(yuǎn)，但長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)它就在我身邊。

　　在我學(xué)會(huì)有自己的.思想時(shí)，我就走進(jìn)了撒謊。我身邊的人越來(lái)越多，我不希望他們認(rèn)為我是一個(gè)充滿了刺的人，所以我學(xué)著順著其他人的心意。因?yàn)槲蚁Ｍ�自己可以所謂的人緣好。

　　我知道真正的朋友不會(huì)再乎你的刺，但真正的朋友你又能夠找到幾個(gè)？雖然有，但終究太少。知音難覓，隨著我的成長(zhǎng)，心愿也越來(lái)越大，所以我希望成為一個(gè)受歡迎的人。人們往往逃避撒謊，可謊言就是不經(jīng)意間的，因?yàn)槲覀兂３Ｐ枰�它的掩飾和保護(hù)。

　　我有時(shí)也會(huì)想，改變終究好還是不好，但常常發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有正解。我只能去適應(yīng)它，讓它變成你自己的，讓它彌補(bǔ)自己往昔的不足，爭(zhēng)取做得更完美。

　　對(duì)于成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)僅局限于這里，因?yàn)槲疫�沒(méi)有真的長(zhǎng)大。

　　我們永遠(yuǎn)都在不斷改變，不斷成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

　　一顆不起眼的野草在山谷里堅(jiān)持，沿著谷壁努力地向上攀爬，它汲取土地的營(yíng)養(yǎng)，吸收陽(yáng)光的照耀，最終爬上了山頂，成為一株?duì)N爛的百合。這，便是成長(zhǎng)。

　　自從我呱呱墜地地那一刻，肩上便有了責(zé)任，有對(duì)家人的責(zé)任，對(duì)朋友的責(zé)任，以及對(duì)自己的責(zé)任。自從我們踏上成長(zhǎng)的這條路的時(shí)候，心中便有了信念，它會(huì)牽引你走向目標(biāo)的方向，走到成功的彼岸。

　　曾幾何時(shí)，你為那微不足道而煩惱；曾幾何時(shí)，在這條路上丟棄了我們的“寶貴”；曾幾何時(shí)，你忘了自己的`渴望，忘了生命的美好，忘了煩亂思緒里的那一絲牽絆。成長(zhǎng)好似無(wú)線電，如果你只接收樂(lè)觀、向上，積極的信息，你便不會(huì)被困難所達(dá)到；如果你只接收失敗、焦慮、恐懼的信息，你便會(huì)一直處于黑暗的陰霾里，即使成功了也會(huì)掀起內(nèi)心的不安。

　　多少個(gè)歲月里，花沒(méi)開(kāi)就謝了，葉未豐就落了，山?jīng)]登頂就退了。正處于成長(zhǎng)中最重要的一個(gè)過(guò)程，我們千萬(wàn)不要因所謂一時(shí)的光輝而陷入深深的沼澤，想拔拔不出來(lái)，想放棄又備受煎熬，最后只能深陷其中。青春期不是漂亮的臉龐，窈窕的身材，更不是肆意的叛逆，無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)。這其中的每一天，每一分，每一秒都會(huì)產(chǎn)生意想不到的“奇跡”，為什么不去激發(fā)大腦，進(jìn)行思維的碰撞，激起思維的火花，學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)勇敢。

　　勇氣、善良、正義、力量還有愛(ài)，每一天都充實(shí)著你，使你來(lái)不及去想其他人。不管轟轟烈烈，不管平平淡淡，只要心里的溫暖還在，這，就是成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

　　都說(shuō)書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，所以書(shū)是人類的好朋友，我們都會(huì)得到人生的道理，有的是聽(tīng)家長(zhǎng)的教導(dǎo)，有的.是在自己讀書(shū)學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì)，明白很多新奇的知識(shí)，我們家是一個(gè)書(shū)香世家，從爺爺開(kāi)始就是的大學(xué)生，都說(shuō)抗戰(zhàn)文革啊那個(gè)年代當(dāng)大學(xué)生很不容易，我爸爸也是，當(dāng)然我也會(huì)成為一名大學(xué)生。這是我從小被教導(dǎo)的，也是一直這么要求我的。

　　從小我就喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得書(shū)籍帶給我的成長(zhǎng)不僅僅只是看著字，或者有趣的故事，我更愿意在書(shū)籍中看到那些讓人警醒的道理，小時(shí)候看安徒生童話，每一個(gè)童話故事中都會(huì)讓我明白，世界的美好，人生的意義。上了小學(xué)我更喜歡讀書(shū)，我家有整整一面墻都是書(shū)，而我和爸爸的書(shū)房也都是堆滿了書(shū)籍。我第一本讀得最認(rèn)真的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》，那本書(shū)深深的打動(dòng)了我，主人公保爾柯察金的故事也深深的感動(dòng)著我，我明白了，無(wú)論人生多么困難，都應(yīng)該有堅(jiān)定的腳步和信念，我在書(shū)香中成長(zhǎng)，我在書(shū)香中品味人生，我在書(shū)香中感受真諦，我在書(shū)香中體會(huì)意義。我更明白書(shū)籍的重要，也明白書(shū)給我的生活帶來(lái)的意義和價(jià)值，我特別理解那些文人墨客的哲學(xué)和信仰。

　　請(qǐng)記住，如果有一天你會(huì)迷茫和無(wú)助，請(qǐng)?jiān)跁?shū)籍中找到一些自己成長(zhǎng)的意義。無(wú)論網(wǎng)絡(luò)在發(fā)達(dá)，無(wú)論電子書(shū)在廣泛，一定要記住，那白紙上面點(diǎn)點(diǎn)黑字都印刻著人生的意義。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

　　祝你生日快樂(lè)祝你生日快樂(lè)一個(gè)個(gè)充滿幸福感的旋律在屋子里盤(pán)旋著。今天是我的生日！我今天走路都是蹦的，甭提有多開(kāi)心了！

　　就在全家人準(zhǔn)備為我慶祝的時(shí)候，一不小心，呯我的公主造型蛋糕掉到地上了。望著地上一堆亂七八糟的蛋糕，連公主本人也變得面目全非。

　　我的蛋糕我的蛋糕瞬間，我的眼淚像斷了線的珠子散落一地，嘴里也不停地嚷嚷著：完了，完了，沒(méi)戲了

　　爸爸說(shuō)：你這就是樂(lè)極生悲呀！

　　此刻只剩下那首生日歌，徘徊在我的耳邊。媽媽走過(guò)來(lái)拉著我的手，也拉著爸爸的手，說(shuō)：我們把《祝你生日快樂(lè)》這首歌送給你吧！不僅祝你今天快樂(lè)，而且祝你一生都快樂(lè)！

　　媽媽像極了一位指揮家，在寬闊而明亮的舞臺(tái)上指揮著。而爸爸在一旁一邊唱，一邊還打著節(jié)拍

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然蛋糕沒(méi)了，但這首生日歌，這份禮物卻很特別！爸爸媽媽手舞足蹈地表演著，我聽(tīng)著聽(tīng)著，直到心中的失落感消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　多好聽(tīng)呀！細(xì)細(xì)回味著那首歌，時(shí)而高時(shí)而低，有跳動(dòng)的音符和起伏的旋律，才形成了這么美妙的.樂(lè)曲。仔細(xì)一想，我們的人生不就像一首歌嗎？既有高潮也有低谷。歡快的時(shí)候就像是高音，失意的時(shí)候就像是低音，幸�？鞓�(lè)和坎坷煩惱交織在一起，便組成了我們的人生。一下子，我也變得豁然開(kāi)朗了

　　謝謝爸爸媽媽，他們?cè)谶@個(gè)特別的日子給了我一份無(wú)比珍貴的禮物。此后，生日于我而言，最大的意義便是如這般成長(zhǎng)吧！

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

　　隨著手中的滾軸越來(lái)越快地的滾動(dòng)著，風(fēng)箏在天空中也越飛越遠(yuǎn)。在廣闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上，風(fēng)箏隨著風(fēng)的方向肆意擺動(dòng)身姿，輕輕盈盈的，很美。風(fēng)箏越飛越高，它鳥(niǎo)瞰著大地萬(wàn)物，其實(shí)這個(gè)世界也不是很大。只要站得高了，看得遠(yuǎn)了，就會(huì)發(fā)明眼前的是多么微不足道，遠(yuǎn)方還有更多美好的風(fēng)景等待你去欣賞。

　　手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏，我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空，總以為長(zhǎng)大遙遙無(wú)期，總渴望長(zhǎng)大的滋味，總渴望體驗(yàn)?zāi)欠N獨(dú)立自主的感覺(jué)。

　　我們的紀(jì)念冊(cè)

　　記得去年的今天，我還不懂事的譏笑高年級(jí)的大哥哥大姐姐哭鼻子。而當(dāng)我以同樣的身份參加這場(chǎng)畢業(yè)典禮時(shí)，我的眼淚也不由自主的落下了。

　　這個(gè)情景我記憶猶新。那時(shí)學(xué)校廣播里放著TWIMS的[我們的紀(jì)念冊(cè)]，突然間覺(jué)得校園里的一草一木，一磚一瓦，都如此的令人懷念，就連教室里的一支粉筆，一�；覊m，都顯得如此可愛(ài)。

　　踏進(jìn)這里六年了，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活就這么匆匆流走，沒(méi)有任何暗示。于是，每個(gè)人手里都多了一本紀(jì)念冊(cè)，在班上互相傳遞著，記錄成長(zhǎng)中的歡樂(lè)和傷痛，留下了最后的'一份記憶。

　　如今，打開(kāi)那份塵封已久的記憶，那娟然秀媚的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上，傳達(dá)了深深的友誼，讓我感動(dòng)得掉淚。

　　成長(zhǎng)痛并快樂(lè)著

　　長(zhǎng)大后才發(fā)明，原來(lái)獨(dú)立是那么艱難的一件事，獨(dú)自承受著所有的不快和挫折，獨(dú)自忍受著孤單和寂寞。長(zhǎng)大后才發(fā)明，所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì)，漸漸地變得不像自己，變得圓滑世故。成長(zhǎng)是幸福的，我們可以灑脫地去勾勒美好的未來(lái)，幸福的藍(lán)圖。成長(zhǎng)是痛苦的，它讓我們熟悉到生活的無(wú)奈，失敗的滋味和面對(duì)所有挫折時(shí)的疲乏。于是，成長(zhǎng)，痛并快樂(lè)著。

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