成長的煩惱作文匯總[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的成長的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的煩惱作文1

　　成長的步伐不曾停下，成長的煩惱也相依相隨，讓人經(jīng)常被憂郁的陰云籠罩。

　　“你怎么這么粗心？英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績也沒有提高！”從上六年級開始，這類話就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妺的挖苦。

　　我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來，這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績？可是每個(gè)人接受新知識的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分，因此我也只能說一聲“盡力而為”了。

　　“人生有競爭才會精彩！"”這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣…因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然滅少了許多，卻有另外一種看法在腦海中形成：這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子無時(shí)無刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的`的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。

　　要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱�比較煩比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！

成長的煩惱作文2

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、錚錚鐵骨熱血男子漢，成長的路上有快樂和煩惱相伴。

　　不知道從什么時(shí)候開始，我的體重日益增長。前兩年爸媽還帶我去兒童醫(yī)院做了詳細(xì)的檢查，醫(yī)生說我嚴(yán)重肥胖，并叮囑說飲食要清單，低鹽、低糖、低脂，以高蛋白食物為主，蔬菜、水果、雞蛋、魚、牛肉等，不能吃零食和碳酸飲料等糖分高的食物，其次還要加強(qiáng)體育鍛煉。一直以來我都嚴(yán)格遵守醫(yī)囑，控制飲食，加強(qiáng)運(yùn)動，可是我的體重還在增加。記得有幾次在放學(xué)回家的`路上，低年級的同學(xué)喊我“大胖子”，我心里難受極了。因?yàn)槲遗郑�上體育課跑步跑不動，因?yàn)槲遗郑�做事情也沒有別人快，也買不到合身的好看衣服。肥胖給我?guī)�來了及大的煩惱，我苦不堪言�?/p>

　　學(xué)習(xí)也是我最煩惱的事，每天六點(diǎn)起床開始學(xué)習(xí)，一直忙到晚上十點(diǎn)多，日復(fù)一日，周末還要參加培優(yōu)班補(bǔ)課，學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，把我壓得喘不過氣來。我像一個(gè)囚犯，沒有偷懶的權(quán)利，但是我明白，小樹沒有陽光和雨水的滋養(yǎng)，怎能長成參天大樹呢。我每天必須完成認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，稍有不慎，就會被父母責(zé)備。所以我也十分刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績不理想，不是說一份耕耘，一份收獲嗎，為什么我的付出得不到回報(bào)呢？

　　上網(wǎng)課的這些日子，在爸爸媽媽的監(jiān)督和鼓勵下，每天非常用心的聽老師講課，認(rèn)真完成作業(yè)，每回考試我都心驚膽戰(zhàn)，考試的分?jǐn)?shù)非常令我失望。

　　加油吧，努力吧，讓我強(qiáng)大起來，戰(zhàn)勝煩惱，與快樂相伴。

成長的煩惱作文3

　　成長的歲月如一杯香甜可口的茶，在品嘗茶的香甜的同時(shí)，也會品嘗到絲絲淡淡的苦澀，但正因?yàn)檫@絲絲苦澀，才讓人回味無窮。成長中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”，但當(dāng)“苦澀”消失過后，傳來的濃郁香甜，便是成長的快樂。自從上學(xué)以來，作業(yè)越來越多，我熬夜簡直一天比一天晚呀！每天清早，又要早起背書、讀書，然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校。

　　看著眼睛上的黑眼圈，我無奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了，每天的日程滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑤缀醵际菍W(xué)習(xí)時(shí)間，好不容易有長假，老師又發(fā)下來一堆作業(yè)，做的背的，抄的練的……樣樣精通！看著眼前的一堆作業(yè)，老師還說了一句“我那里本來還有的'，沒拿來而已”。天啊，聽了這句話我差點(diǎn)兒沒暈過去。不用說，再見吧，我美麗的假期！就這樣，一個(gè)長假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了，透也透不出氣！不止如此，家長也在使命地催促著“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一定要得第一�！庇辛死蠋煹淖鳂I(yè)，家長簡直不知道有多高興！做完了作業(yè)，氣還沒喘一口，爸爸媽媽立刻又從書店里買一堆作業(yè)要我做。

　　天哪！這又來了一座“泰山”，誰來救救我呀！就這樣，再一次回到題海當(dāng)中去了，我一邊寫，爸爸媽媽還在一旁噴口水，說：“要加油，你看人家考第一，你怎么就沒考到，好好學(xué)習(xí)，下回一定要搶到第一名的位置……”沒辦法，就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧！“14歲是壇蜜”，我恍然大悟。14歲，是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，有誰要是放松下來，讓煩惱纏繞著你的腳步，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。要趕緊努力，正視成長中煩惱，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。

成長的煩惱作文4

　　曾經(jīng)，小鳥在天空飛翔，野獸在草原奔馳，魚兒在水中穿梭，就連狗兒也穿街走巷。一切，都是自由的。

　　現(xiàn)在，小鳥囚禁在鳥籠里，野獸在動物園受折磨，魚兒在魚缸里孤獨(dú)游弋，就連狗兒也被鐵鏈拴住了……

　　忽然，想到了自己。我們雖然沒有被囚禁，但各種各樣的課業(yè)負(fù)擔(dān)嚴(yán)嚴(yán)密密圍起了一堵高墻，讓你無路可遁。

　　春天來臨，柳樹發(fā)芽IP草染得整個(gè)世界都是綠茵茵的。泉水靜靜地流淌著，瀑布嘩嘩從山崖飛流直下。小松鼠在跳躍，百靈鳥在唱歌。鄉(xiāng)村的孩子在草地上打著滾兒，笑著、叫著，累了，躺一會兒，眼眸里飄著藍(lán)天白云。唉，我們呢？周日在各種輔導(dǎo)班里度過，老師聲嘶力竭地講解著單詞或者應(yīng)用題。我的思緒，卻牽著風(fēng)箏一樣長長的一串遐想，飛舞在窗外那個(gè)陽光下的世界里。

　　夏天的海灘，金黃的'沙子反射著耀眼的陽光，海波有節(jié)奏地一起一落，時(shí)不時(shí)帶來一些小小的禮物：海螺、貝殼、花蛤、紅鉗蟹……漁家的孩子在海里游泳，在沙灘上堆城堡。陽光把他們的臉蛋曬得黑里透亮。唉，我們呢？鉆在空調(diào)房里，孤獨(dú)地看書、寫作業(yè)，望著窗外的梧桐樹，發(fā)呆。“踏著余暉走向薄暮，暖暖的澎湖灣……”多么想哼著《外婆的澎湖灣》，去海邊打沙灘排球，讓晚風(fēng)拂著我的長發(fā)，在我的耳畔輕輕呢喃呀！

　　秋天的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。豐收的節(jié)日，人們圍著篝火，喝著青棵酒，吃著烤全羊，跳著快樂的舞蹈，唱著開心的歌兒，直到深夜。可惜，這樣的日子不屬于我們；印在我們?nèi)諝v上的，只有考試、習(xí)題，只有老師嚴(yán)肅的臉。

　　冬天，下雪了。多少孩子飛奔出門，在雪中追逐玩耍，打雪仗，堆雪人，不一會兒，自己也都快成了雪人。玩累了，就瞬間倒下，躺在雪地里，直到脖子里鉆進(jìn)冰冷的細(xì)雪。新年了，孩子們在村子里挨家拜年。大人們看著他們天真的小臉，笑嘻嘻地遞過一把糖果。可惜，我們的冬天是真正的“冷”，打兒個(gè)電話，發(fā)兒條短信，然后埋頭做作業(yè)。像過新年嗎？

　　真想對大人們吶喊：你們知道我們渴望什么嗎？

成長的煩惱作文5

　　每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。

　　每一個(gè)人在成長中都會有自己的煩惱——考試成績差、被父母罵、被老師批評……這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。唉，人越大就越多的煩惱，雖然這些事會讓我們變得不開心，但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分，每一個(gè)人都會犯錯(cuò)，一次兩次地成績下降，我們?yōu)槭裁淳鸵�把它刻在心頭，把它變成一道心靈的傷疤呢?

　　結(jié)束了升入初中前的緊張復(fù)習(xí)，本以為可以松一口氣，升學(xué)前的煩惱也會隨之淡去，可沒想到進(jìn)入初中后，我的煩惱卻越來越多。作業(yè)多了，課程多了，科目多了，難度深了，知識要點(diǎn)也更勝一籌了，一切都更上一層樓了。為此，我們就要更加油，更努力一些，否則一不小心，成績就會一上一下。拼命的穩(wěn)住，穩(wěn)住，可就是穩(wěn)不住。成績差，家長罵。然后總是叫我們多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，少貪玩，這樣煩惱就來了。

　　我聽說了有一個(gè)初中生，在一次考試中因?yàn)槌煽兲�差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿�，一件事不成功了，我們只要吸取教�?xùn)，再做一件事時(shí)努力地奮斗就可以了，何必在一次失利后結(jié)束一切呢?

　　成長就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂。在成長的過程中，我們每個(gè)人都會經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會在以后的`奮斗中取得成功。

　　我們每個(gè)人都有成長的煩惱，其實(shí)，成長本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長。我們應(yīng)該樂觀地面對成長的煩惱，化煩惱為動力，讓我們的船駛向成功的彼岸。

成長的煩惱作文6

　　成長是學(xué)習(xí)的“代言詞”。煩惱是成長的“調(diào)味品”。題記

　　成長會帶來許多快樂、悲傷、痛苦和更多的學(xué)業(yè)，還有成長的煩惱。升入初中，因?yàn)榍啻浩诘拈_始、學(xué)業(yè)的加重，會帶來一系列的煩惱，而我的煩惱是家庭與學(xué)業(yè)并戶。家庭的煩惱隨著學(xué)業(yè)的不斷加重，我會時(shí)不時(shí)的大聲吼叫有一次媽媽進(jìn)來詢問我作業(yè):“作業(yè)做得怎樣了？需不需要媽媽幫忙呀�！碑�(dāng)時(shí)我正在做一道數(shù)學(xué)題，算了半個(gè)小時(shí)也沒解出來，正在氣頭上:“出去，我的事不用你管！”媽媽見形勢不妙，只好縮頭縮腦的出去了。俗話說：“心情不好沒胃口”。而我卻是格外相反，而且還眾多的挑剔�！袄习郑航裉斓脑顼�?jiān)趺催@么多油？

　　而且鹽也沒有撒勻，都咸死了”�！薄皼]有啊，我嘗過，一點(diǎn)不咸�！薄安缓贸�，就是不好吃�！币蛞粫r(shí)沒有其他理由，只能死頂嘴。學(xué)習(xí)的煩惱因?yàn)榧议L和老師的嚴(yán)格要求，使成績一直上不去的我產(chǎn)生了許多的煩惱我上課聽講還算認(rèn)真，回家不僅按照老師的要求去完成作業(yè)，有的`課甚至還專門上著補(bǔ)習(xí)班，可為什么成績還是上不去呢？通過以上兩點(diǎn)我的確有許多成長的煩惱，我也因此得到了深深的感悟:

　　1、我最近的心情有些狂躁，愛發(fā)脾氣，愛大吼大叫，應(yīng)該控制一下自己的情緒，保持冷靜。

　　2、我真的認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？仔細(xì)想想：回家學(xué)一會玩一會，學(xué)習(xí)愛偷懶，有時(shí)還會跟老師偷奸�；�，有一次，我正在收拾我明天的課本，突然想到還有地理作業(yè)沒做，一看表已經(jīng)十點(diǎn)半了，這么晚了，于是就有了不軌的心理---抄答案，現(xiàn)在想想都有些愧疚。真應(yīng)該反省一下。煩惱是成長道路上的絆腳石、攔路虎，其實(shí)仔細(xì)想想正確面對，煩惱不僅會迎刃而解，而且還可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。細(xì)想一下，煩惱只要好好對待，還能成為我們成長的“推進(jìn)器”。這就是我成長的煩惱，全部迎刃而解了。

成長的煩惱作文7

　　小雞兒，有煩惱，天敵老鷹常來鬧。

　　小魚兒，有煩惱，岸上世界看不到。

　　小刺猬，有煩惱，大紅蘋果甩不掉。

　　小華昇，有煩惱，老師誤解受不了。

　　到目前為止，我的小學(xué)五年時(shí)光中，難免有幾天是被老師們誤解的。在小學(xué)三年級的時(shí)候，就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上，不知怎么著，就來了次筆頭測試。這時(shí)，我們的`那位“嚴(yán)”老師把手背在后面，拿了一沓卷子，鼻孔朝天地走了進(jìn)來，說：“咳咳，今天筆頭檢測，記錄一次平時(shí)成績�！闭f完，就給我們復(fù)習(xí)起來。

　　由于是一次突然襲擊，所以復(fù)習(xí)結(jié)束后，班中大約有三分之二的同學(xué)一直抱怨“這次好難�。　薄坝洸蛔〈鸢秆�！”“好多題不會做呀！”……這時(shí)“嚴(yán)”老師猛地用手拍了一下桌子，我們頓時(shí)覺得天空都跟著抖了起來�！斑�要不要好好考試了？誰再吵，我給他先扣個(gè)二十分！”我們剎那間，就像是群馬戲團(tuán)里的猴子，乖乖束手就擒了！誰也不敢輕舉妄動。

　　可是，我身邊的一位女孩子好像沒聽見似的，一直在問：“這個(gè)字怎么念�。磕莻�(gè)字怎么寫�。俊币姶�，我也不能“見死不救”呀，于是就好心地在她的桌子上寫了對應(yīng)的拼音和漢字。正當(dāng)我因?yàn)閹椭�同學(xué)而得意地抬起頭來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師正惡狠狠地盯著我，厲聲把我叫了起來，當(dāng)即宣布扣掉我二十分！于是，我就體驗(yàn)了一次“鶴立雞群”的感覺！就在這時(shí)，班長站起來為我辯護(hù)，但是老師根本就不聽，我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了！

　　親愛的老師，雖然我破壞了您的規(guī)定，但是這也是事出有因的，請您給我解釋的機(jī)會，多多理解我，這樣我就沒有煩惱了！

成長的煩惱作文8

　　還沒來得及跟童年說聲“再見”，我們就已經(jīng)被推上了青春的列車；還沒有享受夠爸媽溫暖的懷抱，卻已不得不嘗試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)行的驛站。雖然我們曾經(jīng)多少次渴望過長高，以為“長高”就意味著“長大”，就意味著能像大人一樣無拘無束。然而——長大了，也就意味著責(zé)任大了，擔(dān)子重了，壓力多了，與之帶來的就有許許多多的煩惱。不必說堆積如山的作業(yè)、忙碌的作息安排；也不必說大大小小的考分階級、嚴(yán)格的教誨要求，單是父母老師的嘮叨，就有沒完沒了的煩惱跟在腦后。鏡頭一：起床時(shí)每晚與作業(yè)苦苦搏到十點(diǎn)后，早上又得如公雞打鳴似的起得那樣早。每當(dāng)鬧鐘大唱后的我依然如一頭死豬般親吻著精神的港灣——“床”時(shí)，一嗓尖銳磅礴的“河?xùn)|獅吼”總會將我從睡夢中驚醒：“日上三竿頭啦，還與周公約會呢！起床-起床--起床---！”“知道啦--知道啦-，再睡一會。（鼾聲響起）�！薄捌鹌鹌鹌鹌稹�…你說你晚上不睡，早上不起的，搞什么搞（以下省略324字）……”每當(dāng)聽到這我頭都大了，人家不是作業(yè)多嗎，真氣人！

　　鏡頭二：奮戰(zhàn)時(shí)每當(dāng)晚上做作業(yè)做到十一點(diǎn)，上眼皮與下眼皮就會進(jìn)行激烈拳擊，時(shí)不時(shí)扭打在一起；大腦中細(xì)胞一個(gè)個(gè)進(jìn)入睡眠狀態(tài)；臺燈大叔打著哈欠，像擠牛奶似的'擠出幾縷懶懶散散的冷白色的無神的光。一個(gè)雄渾的男高音回蕩在屋中：“作業(yè)還有多少？”“還有不少呢！”“還有這么多！是不是光偷懶了？我給你講�。ㄒ韵率÷�568字）……哎鏡頭三：挨批時(shí)辦公室中，兩個(gè)同學(xué)正低著頭小聲嘀咕著什么，一看臉上，哇，正開著一朵“大紅花”。一旁的老師失望地看著他們兩個(gè)，一股騰騰的殺氣頓時(shí)升起�！澳阏f你們兩個(gè)就不能讓人省心嗎？不就是一點(diǎn)針尖大點(diǎn)的事嘛，至于嗎？（以下省略625字）……”��！長大，多么美麗的字眼，給人以無盡的遐想；給人以無限美好的憧憬；給人以無數(shù)興奮；但，他也給人以無數(shù)的煩惱。成長……

成長的煩惱作文9

　　在成長的道路上，我們都會有許多煩惱，它們有的來自學(xué)習(xí)的壓力，有的來自家庭的種種困擾，有的來自與同學(xué)交往的困惑……

　　我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己。這些問題讓我不知如何是好。我對自

己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。

　　在六年級的時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績怎么也提不上去，那時(shí)對于數(shù)學(xué)我雖不是一竅不通，但仿佛再怎么努力，成績就像和我在開玩笑一樣�？偸窃谄甙耸�分之間徘徊。我不知道該怎么應(yīng)對著一次次的考試，面對著一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉，我想逃避可是我知道該來的還是要來的……

　　這不上了初中，考試又要開始了，這次是單元測試我懷著自信滿滿的心情提起筆思考著一道又一道題目，周圍全是奮筆疾書的“唰唰”聲……

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響在耳邊，我的'頭上已經(jīng)大汗淋漓了，還差幾道題了我咬著牙拼命地想最后還是有一道題沒寫完，哎！后悔呀要是寫快點(diǎn)就好了。

　　回到家，媽媽問我：“考試沒？”我的心一緊說道：“考了�！薄案杏X怎么樣？”“不好�！薄澳氵�知道不好！你這幾天怎么學(xué)的，才考了83分！你不丟臉我還丟臉呢！”我一聽這成績就感到實(shí)在是慚愧忍住了眼眶里的淚水，聽著媽媽的訓(xùn)斥。我的心里充滿了悲傷，我迫切地希望能把成績提上去，可是該怎么辦呢？左思右想總是想不到兩全其美的辦法。

　　吃過晚飯后，媽媽拿出了一疊厚厚的練習(xí)卷，嚴(yán)肅地說道：“以后不放假的時(shí)候每天一張卷子，放假了一天兩張，寫完后給我檢查�！闭f完便轉(zhuǎn)頭走回房間了……

　　我拖著已十分疲勞的身軀來到房間，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白白的云。有時(shí)我想：“學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，多想在家睡個(gè)自然醒啊�！�

成長的煩惱作文10

　　隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

　　“競爭”是第一煩惱。

　　楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠(yuǎn)了，和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。

　　每當(dāng)我主動與她談起那段美好的時(shí)光時(shí)，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，六年級了，成績比友情更重要！”

　　是的六年級了！可是，六年級就不需要友情了嗎？

　　“復(fù)習(xí)”第二煩惱。

　　“媽，您累了，讓我來吧！”“去去去，都什么時(shí)候了，還說這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……

　　復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！無休止地復(fù)習(xí)！

　　可是，六年級就不能游戲了嗎？

　　“失敗”是第三煩惱。

　　每當(dāng)我考試成績不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的`神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發(fā)呆。

　　此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”

　　唉，六年級了！

　　我嘗到了失敗的滋味。

　　六年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而六年級——它僅僅是開始……

成長的煩惱作文11

　　伴隨著時(shí)光的流逝，我也在慢慢地長大，逐漸覺有許多的煩惱纏繞著我。在校園里經(jīng)歷的很多事情，多數(shù)不愿意和父母說起，因?yàn)橹灰�我一說，他們一定會長篇大論的，我不能插一句話，并且我的耳朵受不了這么多的話進(jìn)出，因此我不想讓我的耳朵受這份罪，就不愿意和家長多說了。于是，我就把那些想要說的事，每天都記錄在小本子上，成了我的日記。寫完之后，還能自我欣賞，并由自己來解決所有事。開頭進(jìn)行得還不錯(cuò)，但是慢慢的，我意識到家長們看我的眼神有些不自然了，好像是我有事情瞞著他們似的。(確實(shí)我有些事不愿意讓他們知道)

　　有一天，我在家做完家庭作業(yè)后，和往常一樣去拿我的`筆記本，然而，我發(fā)現(xiàn)筆記本不在原來的位置，移動過了，我頓時(shí)氣急了，我知道一定是他們動的。我走到大廳，高聲問他們是否看過了我的日記?他們卻光明正大地說，熟知我的一切，是他們應(yīng)履行的職責(zé)。

　　我真的受不了了，我只想擁有自己的一片空間，你們?yōu)楹我�這樣自私的奪走啊?我回到房里，只覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)是什么都沒了，哎!為何家長要在我們正在長大的這段時(shí)間，總想知道我們的全部，不想讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)自己的秘密啊，嗨!這也太殘酷了吧!

　　我們生活在七色陽光里，即便是在陽光燦爛的時(shí)候，天空也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長時(shí)期的少年，同樣會有種種陰云般的煩惱。這些煩惱有的來自生活，有的來自學(xué)習(xí)，有的來自和同學(xué)的交往……然而，煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們要去正確對待。從今天起，讓我們一起面對煩惱，清除煩惱，帶著快樂走向成熟，走向美好的明天。

成長的煩惱作文12

　　我的成長旅途是那么的坎坷崎嶇，困難重重。自進(jìn)入童年，煩惱也隨之彌漫在我周圍。每當(dāng)我仰望蔚藍(lán)的天空，每當(dāng)我看著飛翔的小鳥，每當(dāng)我眺望廣闊的大海。我非常疑惑，它們都擁有各自的自由和快樂，而我只擁有煩惱。

　　去年剛進(jìn)入中學(xué)，一切的一切對于我來說都是那么陌生。陌生的老師。陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，學(xué)習(xí)內(nèi)容也是陌生的.。

　　學(xué)習(xí)的科目一下增加了許多。對于學(xué)習(xí)方法一點(diǎn)也不了解。學(xué)科的內(nèi)容難度加大，漸漸系統(tǒng)深化了。我每天茶飯不思不想的，我不知道應(yīng)該如何去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。獨(dú)立的生活，弄得我焦頭爛額。

　　新的學(xué)習(xí)開始了一個(gè)星期后，我感覺自己的收獲很少。腦子里沒有獲得許多的學(xué)習(xí)知識，在班上也沒有幾個(gè)朋友。

　　每當(dāng)下課后看到別的同學(xué)聚在一起聊天，有說有笑的。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢？我也很想和他們一起談笑，可我不知道如何去接近他們，跟他們做朋友。看著他們陌生的面孔，陌生的眼神。我更加沒有勇氣去和他們說話，和他們做朋友。

　　在接下來的幾個(gè)星期中，情況越來越糟，學(xué)習(xí)成績也不好。結(jié)交的朋友不多。我的心里好空虛。學(xué)習(xí)的煩惱和朋友見的交往的繁難同時(shí)出現(xiàn)。擔(dān)憂，寂寞，孤獨(dú)時(shí)時(shí)圍繞著我。我猶如一支離隊(duì)的大雁，不知何去何從。

　　后來我通過學(xué)習(xí)政治，明白了與他人交往的方法和學(xué)習(xí)的方法。成績一天天好起來。朋友多了，我也從煩惱的旋渦中脫離了。

　　成長的旅途漫漫，坎坷崎嶇，困難重重，當(dāng)我們鎮(zhèn)定勇敢地去面對途中的困難，想方設(shè)法解決它以后，我們也會找到屬于自己的自由和快樂。

成長的煩惱作文13

　　“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長高，隨著年歲由小變大，它的煩惱增加了……”隨著歌曲《小小少年》的緩緩播放，我的心中別有一番滋味涌向心頭。

　　夜幕已悄然降臨，而我依然站立在窗邊。繁華而引人的夜景，此刻都已失去了光芒，自己呆呆地在窗邊發(fā)愣，臥室里死一般的沉寂。也許只有一個(gè)人的時(shí)候，思考問題才能想清楚吧！腦海中慢慢將思緒拉到了六年前：還清楚地記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園。天真爛漫的`同學(xué)，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

　　小時(shí)候，上完了學(xué)，回家可以玩會兒游戲，看會兒電視。在學(xué)校受了點(diǎn)兒小委屈，還可以傾訴給爸爸媽媽聽。周末找個(gè)時(shí)間，撒一下嬌，爸爸媽媽便會帶我去公園玩。并且沒有令人生畏的家庭作業(yè)�？墒�，看看現(xiàn)在呢？唉，心底無理由地發(fā)出一聲嘆息，現(xiàn)在是六年級了，完完全全處于風(fēng)口浪尖上，稍微一放松，就會跌進(jìn)無底深淵。相反，只要付出一定的努力，那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中，又想到了現(xiàn)在：每個(gè)周末有上不完的輔導(dǎo)班，而且還要奔赴各個(gè)學(xué)�？荚�，學(xué)校布置的作業(yè)也不少。作業(yè)之多造成了嬉戲之少，偶爾成績下降，回家又是一頓大吵。

　　正想得出神，“啪”的一聲，玻璃杯掉在了地上，把我的思緒又拉了回來，低頭拾起玻璃碎片。抬頭望望皎潔的月亮，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它雖然陰晴圓缺，但永遠(yuǎn)只是把自己最美的一幕展現(xiàn)給眾人。不由自主地，我也被它深深吸引，盡管碎片已插入掌心，卻仍是沒有絲毫感受到疼痛。

　　心驀然一顫，我仿佛明白了：煩惱就是在一篇佳作中，一個(gè)一不小心寫錯(cuò)的字，它對我們也許造不成任何影響，只要有堅(jiān)定不移的信念，你一定能成功。亦可嘆“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”！

成長的煩惱作文14

　　光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)光的流逝，我漸漸在成長，但在我成長的同時(shí)，煩惱也會隨之而來。煩惱簡簡單單的兩個(gè)字，卻給在成長的路上帶來了無數(shù)座山，等著我一次又一次的去翻越。

　　上小學(xué)時(shí)，父母在上海打工，他們把我安排在離家不遠(yuǎn)的小學(xué)里讀書。我八歲就開始上一年級了，而且成績非常好�？墒且荒昙墑傋x完，父親又把我安排到家鄉(xiāng)去讀書，有踏進(jìn)讓我再熟悉不過的一年級大門，有一次捧著不知看過多少遍書本那時(shí)不懂事，感覺沒什么，認(rèn)為上學(xué)只讀一年級。第三年開始讀二年級，那年我沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。作業(yè)天天不寫，課文天天也不背，結(jié)果，一無所學(xué)，什么也不懂。父親有些擔(dān)心，把我送進(jìn)離家不遠(yuǎn)的最嚴(yán)格的學(xué)習(xí)。那是，我好像長大了，突然間我什么都懂了，開始好好學(xué)習(xí)了一個(gè)十二歲的男孩子剛上二年級，簡直讓人笑掉大牙。有一次，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，錯(cuò)了很多題，老師就當(dāng)著同學(xué)們批評我："你看你做的題目，錯(cuò)的像飛機(jī)一架又一架的'往下掉。這么大了才上二年級，丟不丟人�。　甭犃诉@句話我哭了，哭得好傷心，這句話給我的心里蒙上了陰影。從那以后，我每天很少玩，經(jīng)常躺在草坪上背書，記單詞。直到小學(xué)畢業(yè)時(shí)，還有人那樣笑話我。我不知為此哭過多少次，這個(gè)煩惱，我現(xiàn)在還記憶憂心。

　　上中學(xué)后，也不例外，煩惱又找上‘門’來了。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，我的學(xué)習(xí)壓力也不斷加大，我娛樂的空間也不斷地減少。那么多的學(xué)習(xí)科目政治要背，語文要背，生物地理……，稍稍放松，那就全完了。在課間，忙這些老師布置的作業(yè)，有時(shí)，上午的作業(yè)還沒寫完，下午的作業(yè)又來了，好不容易盼來了一節(jié)體育課，還要學(xué)廣播操，真是苦不堪言�。�

成長的煩惱作文15

　　我是一個(gè)活潑開朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂帶給大家，它成為很多份快樂。但是，誰又會知道我心里的煩惱，來幫我減輕苦惱呢？

　　星期天，同學(xué)們都認(rèn)為是愉快的，我可不是這樣的，對我來說星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買的《一課四練》和《每課一練》做好！一會兒我來檢查！”一下子，媽媽得話像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。哎，沒有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來。說奇怪也真奇怪，手在寫作業(yè)，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會兒我檢查出５題以上的錯(cuò)題的話，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說：“行，你愛怎么罰就怎么罰，我是不會給你這個(gè)機(jī)會的！”我立刻認(rèn)真地做起作業(yè)來。好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開了腔：“小英，寫作業(yè)寫累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒說完，媽媽立刻嚴(yán)肅起來：“想哪兒去了，我是說累了去娛樂一會兒，去彈會兒琴！”“快去！不然的話……"“行行，打住，打住，我去還不行嘛！”媽媽為她的`“站果”而自豪，得意地笑了。我垂頭喪氣地拿起琴，五音不全地彈起了《陽春白雪》。彈著，彈著，我靠在枕頭上，不知不覺地進(jìn)入了也充滿著苦惱陰影的夢……

　　什么時(shí)候，我才能擁有自由，像一只飛出籠子里的小鳥，張開充滿著希望的翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔……

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