- 放風箏的作文 推薦度：
- 放風箏作文 推薦度：
- 放風箏作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風箏作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
今天天氣很好。我爸爸媽媽帶我去胡曉楠放風箏。
當我們來到胡曉楠時，已經(jīng)接近中午了。這時，太陽正在熊熊燃燒，好像我們要烤人似的。組裝好風箏后，媽媽先站在空曠的地面上，乘風進行了第一次試飛。因為風不穩(wěn)，風箏就這么飛到了空中，橫沖直撞像只無頭蒼蠅，最后無頭摔在了草地上，但是媽媽不愿意一次又一次的被風考驗，但是都失敗了。我坐在陰涼處觀看戰(zhàn)斗。有些人坐不住了，決定“親自出門”。我讓爸爸幫我放風箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，父親把風箏拋向空中，而我則拉著風箏線向面前的空地跑去，邊跑邊放線。嘿！別告訴我，現(xiàn)在風真的`很平靜，風箏讓我把它放了起來。
但是好景不長。過了一會兒，風突然改變了方向，導(dǎo)致我的風箏不斷下落。隨著爸爸媽媽一系列“收進、出”的“緊急救援”活動，我的風箏又一次飛上了天空。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午三點了，我們要回家了。我不情愿地離開了胡曉楠。
徐州市鼓樓小學(xué)三年級：丁武英
放風箏作文2
周末的早晨，天高云淡，微風習習。小明和爸爸媽媽一起去體育場放風箏。
體育場放風箏的人好多呀！他們拿出了蜻蜓樣的風箏。爸爸右手拿著線軸，左手拉著風箏線。爸爸讓小明站遠一點，再遠一點，還告訴小明說：“你把風箏舉好，聽到我喊松手時，就把手松開。聽懂了沒？準備好了嗎？”“準備好了！”小明回答道。他把風箏舉得高高的，甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“松手”，小明趕緊松開手。爸爸在前面拉著風箏跑著，風箏飛起來了，越飛越高，像飛機一樣高高飛向蔚藍的天空。天空中滿是各種各樣的.風箏，有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣，就像在比賽飛翔一樣。
風箏在天空越飛越高，越飛越遠�？粗@滿天的風箏，小明覺得自己仿佛也變成了一個風箏，在天空中自由自在地翱翔。
放風箏作文3
今天的實踐課要去放風箏，學(xué)生們非常興奮。我的同學(xué)和老師高興地去操場放風箏。
那天下午天氣很好，有美麗的春天和春風。老師給了一個命令：“你可以放風箏。”學(xué)生們伸開腿跑了。我往這邊跑，但是風箏沒有飛起來。我往那邊跑，但是風箏沒有飛起來。就像和我在一起，總是拒絕飛翔。我抬頭看看天空，哇！許多風箏已經(jīng)起飛了。有雄鷹風箏、彩色三角風箏、可愛的丁當貓風箏、彩虹貓藍兔風箏、奧特曼風箏等。天空就像一個五彩繽紛的迪斯尼樂園。真羨慕你。我認為宋麗的'風箏飛得很高。我覺得她一定很會飛，所以想請她幫我飛。我愿意幫她拿風箏。沒多久她就沖過去說：“你的風箏怎么壞了？我把它放在一棵樹上。”我立刻跑過去，看看它真的在樹上。我在樹下等了一會兒，覺得等也沒用，就搖了搖樹，但是樹很厚，風箏還在上面。我只好安慰自己：“算了，反正是個老風箏。”前幾天做了個甜甜的夢：風箏會不會飛高，線會不會不夠長……現(xiàn)在都沒了。
雖然我的風箏已經(jīng)飛到樹上去了，但我還是覺得放風箏很開心！
放風箏作文4
“放高點！”所有人都喊道。這是我們學(xué)校的放風箏比賽。
我們班的“隊員”是王偉、霍和謝。下午，校廣播開始‘嘮叨’:“各班選手馬上來到中學(xué)操場！”過了一會，老師過來說：“要不要去看比賽？”大家異口同聲：“好！”于是，老師帶我們?nèi)チ酥袑W(xué)的操場。我真的不敢相信中學(xué)的操場上已經(jīng)有很多人了。我們必須坐在角落里。很臟，bug也很多，但是很適合看比賽。‘裁判’不停地叫“101打，201打……”，最后輪到我們了。我心里一直在說“加油，加油！”嘿！真的管用。王維的老虎風箏好像“沒電”了！飛得這么高，的風箏都“岌岌可危”。啊！另一架飛機墜毀是真的。嗯？謝的風箏在哪里？它已經(jīng)飛入藍天了嗎？旁邊的同學(xué)告訴我：“她的`風箏已經(jīng)落下來了�！编耍≡瓉砦以诿χ赐鮽サ娘L箏，所以沒有時間看謝的風箏。唉！謝，你真讓我失望！
雖然這次沒有參加比賽，但是看了這場精彩的比賽，積累了經(jīng)驗。下次一定參加比賽，取得好成績。
放風箏作文5
春天的一個周末，草地上的天空和以前不同了。藍天上有許多會飛的東西。它們不是鳥、云、飛機……它們是風箏。天空中有大量的風箏，構(gòu)成了風箏的世界。
小鳥看見小鳥的風箏，說：“這些鳥比我漂亮！”一條游泳的小魚看到魚風箏，說：“�。∥铱吹较膳藛�？那條魚在飛？那是一條飛魚嗎？什么！它不在水里，難道不怕渴死嗎？”一只大蜈蚣看見蜈蚣風箏，說：“那只蜈蚣會飛。它有一對翅膀嗎？”
這時，小明和他的.朋友小董正準備帶著燕子風箏在草地上放風箏。他們來到一望無際的草地上，草地上鋪著柔軟的綠色地毯。小明拿著線，小董拿著風箏。突然小明喊了一聲“放開”——小董。他一松手，小明就一陣風似的跑了，小董也跟著跑。他們邊跑邊唱著歌“綠草如茵，風箏飛舞，你走在前面，我走在后面。”
放風箏作文6
校園里發(fā)生了很多事情，最難忘的是在學(xué)校放風箏。
記得我高二的時候，學(xué)校組織風箏活動，我很開心。老師讓我們自己準備風箏、食物和水……周末，我來學(xué)校，然后和老師同學(xué)一起去操場放風箏。我很興奮的抱著風箏，希望它能飛得更高，但是每次它沒有飛過我的頭頂，它就掉了下來。我一次又一次地飛，但我不會飛。我很難過很懊惱：“為什么一次都放不下？”我會放棄，收起我的風箏。這時老師看到了，走過來說：“繼續(xù)努力�？傆心茱w的時候�！蔽覇枺骸罢娴�？”我不信。我努力了很久。老師說：“你能成功。沒有人能一下子做到。你要相信，努力就會有收獲�！崩蠋煹脑捵屛矣钟辛俗孕�，于是我再次展開風箏，一次又一次的.嘗試。最后，我成功地放風箏了。風來了，風箏飛得越來越高，像鷹一樣飛得又高又遠�？粗L箏在藍天上自由飛翔，我的心很開心。
這件事讓我刻骨銘心，我會永遠記得當時老師說的話：再努力，也會有收獲。
放風箏作文7
也是一年一度的重陽節(jié)，是秋天放風箏最好的地方。我們來到鴛鴦湖風箏場放風箏。
鴛鴦湖有一個風箏館，里面陳列著各種各樣的風箏，如蝴蝶、靈芝、百足、老鷹、哈巴狗等。這些風箏設(shè)計很漂亮。每個風箏都有自己的特點，圖案非常精致。
我們來到了風箏場，那是一片綠色的草地。天空中有許多美麗的`風箏在飛翔，如小金魚、哈巴狗、靈芝、百足、蝴蝶等。
我們現(xiàn)在要去放風箏。我的風箏是小金魚的形狀。這種金魚風箏與通常飼養(yǎng)的金魚相去甚遠�？此麍A圓的大眼睛，好像在好奇地看著我們。
我開始放風箏。我媽媽手里拿著一個風箏，我拿著線。一陣風吹來，爸爸說：“算了吧！”我拿著風箏飛快地跑著，風箏飛得很高，漸漸升到樹梢之上，于是風箏越飛越高！這時我的金魚風箏線和別人的風箏線絞在一起，風箏又掉下來了！我很難過，但后來我想：難過有什么用？還不如重新來過！我們又像剛才一樣開始放風箏了！
因為時間關(guān)系，我只好把線收起來，然后把風箏拉下來！然后依依不舍的告別了風箏場！
放風箏作文8
周末，陽光明媚，天空藍藍的，有白云。我和父母去社區(qū)公園放風箏。剛到公園，就看到了，嚯！這里真的很熱鬧。有跳廣場舞的，有打太極拳的，有健身跑步的`。我們找到一塊空地，開始放風箏。
藍天變成了風箏的世界。各種各樣的風箏在天空飛翔。有蝴蝶、機器貓、鯉魚、熊、燕子和降落傘。它們五彩繽紛，美麗動人。我的風箏是彩色的蝴蝶圖案，是我精心挑選的。
我們來到草地，我拿著線軸跑在前面，爸爸拿著風箏跟在后面。有風的時候，爸爸用力把風箏拋向空中，可是風箏總是不聽話，好像在和我們開玩笑，好幾次都飛不起來。雖然我和父親滿頭大汗，但我們都沒有放棄。經(jīng)過幾次努力，我們的風箏終于飛上了天空，我高興地在草地上又蹦又跳。風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來后，父親放開我的手，讓我拿線軸慢慢放線。風箏飛得越來越高�？粗炜罩懈鞣N各樣的風箏，我美麗的“華”有兩個五顏六色的翅膀，仿佛在花叢中飛翔。我認為它是所有風箏中最漂亮的！
今天，我玩得很開心。放風箏很好玩，可以鍛煉身體！下次約朋友一起放風箏！
放風箏作文9
春天是一個放風箏的好天氣，天空藍藍的，天上潔白的云朵，像一團團好吃的棉花糖。
這時，一群可愛而又活潑的孩子跑到了草坪上，他們手中都拿著一個個美麗的風箏。小剛右手拿著線軸，左手拿著風箏線，轉(zhuǎn)過頭對一旁的小明說：“等會有風了你就放”。很快，一陣風吹來，小明就松開手，把風箏往天上一送；小剛急忙向前跑去，還轉(zhuǎn)頭看看風箏有沒有墜落下來。燕子風箏搖擺著伶俐的身子正徐徐上升呢！一旁的貝貝笑嘻嘻的望著兩個哥哥，好像忘記了自己也是來放風箏的。
遠處有一個小男孩，他把一個五顏六色的三角形風箏放到了天空中。小男孩的.爸爸媽媽站在一旁喝彩呢！
很快，天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多各種各樣的風箏。有可愛的金魚風箏；有玩耍的蜈蚣風箏；有威武的老鷹風箏；還有五彩六色的三角形風箏……天空中五顏六色十分美麗。
夕陽西下，云彩像是染了色，紅通通的。我們的臉也紅通通的，那是我們的笑臉。而我們的風箏還高高飄揚在空中遲遲不肯和我們回家呢！
放風箏作文10
一天早上，陽光明媚，天上有好幾朵云彩，是個放風箏的好日子。于是，婷婷，小方和小東一起來到了公園里放風箏，看到公園里有很多人，天空中有很多五彩繽紛的風箏，比如：可愛的小鯉魚；威武的雄鷹；多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。
遠處，有一家三口拿了一個三角形的風箏給小男孩玩，小男孩的水平似乎很好，一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風箏，臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽，看他玩的這么開心，幸福地笑了。
接著，小方連忙說：“小弟弟都那么厲害，我們也趕緊開始放吧！小東，你拿著線往前跑點兒路行吧？”小東答應(yīng)了一聲，便往前跑去�！巴�，可以了！”小方叫道，小東便不跑了，這時，抱著蝴蝶風箏，臉紅撲撲的`婷婷說：“小東小方，我有個主意，你們倆把線拉直，然后小方把風箏往前拋的同時小東再快速的往前跑，這樣風箏就能飛了！”“好主意�！毙|和小方齊聲說道，于是他們開始了奔跑。風箏終于飛上了天空“Yes，你們成功了！”婷婷一邊拍手一邊說。
黃昏來了，金黃色的陽光照在這三個孩子們的臉上，顯的更加美麗了。
放風箏作文11
星期天，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高高興興地去廣場上放風箏。
廣場上的人真多啊，有的是一家三口放風箏，有的是兩個小孩放風箏，還有的一個人放風箏。
我拿著我的'“五彩鷹”和弟弟來到廣場上，哇！這里真是風箏的海洋！
有展翅飛翔的雄鷹，有偏偏起舞的蝴蝶，還有鼓著兩只大眼睛的金魚……各式各樣的風箏在天空中自由自在地飛翔。它們五顏六色，絢麗多彩。
我叫弟弟用雙手把風箏撐起，隨即，我右手緩慢地放線軸，左手扯著線，逆著風由慢到快地奔跑起來。弟弟舉著“五彩鷹”地尾翼也跟著我一起奔跑，“快啊，再快點，飛起來了，飛起來了！”弟弟在身后歡呼著，最后“咻”的一下，“五彩鷹”展翅高飛，趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得越來越高，一會兒，風漸漸小了，風箏也慢慢地落下來，正當我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏有飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏飛得最高最遠了，我真驕傲，我的“五彩鷹”獨占鰲頭，吸引了不少小朋友。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏，依依不舍地離開廣場，踏上回家的路。
放風箏作文12
五一勞動節(jié)是個偉大的日子。今天下午3點左右，我父親帶著我們?nèi)齻�兄弟姐妹去李湘公園放風箏。
當我們到達那里時，我們?nèi)齻�像瘋馬一樣奔跑。爸爸說：“和你弟弟在那里等著。我?guī)妹萌ベI風箏，很快回來。”我們倆一邊聽爸爸的話，一邊坐著等，妹妹跟著爸爸去店里要東西。爸爸說：“我們?nèi)ベI風箏吧�！苯憬泓c頭同意了。當我看到父親帶著兩只風箏回來時，我很高興，和他們一起跑了。我把線拆開，跑了幾步，風箏飛得好高。我父親也放了風箏，但是他的風箏比我的高得多。哥哥和姐姐在草地上吹泡泡。我對爸爸說：“為什么你放風箏飛得高，而我放風箏飛得比你矮？”爸爸說：“風箏一下子飛不高了。只有不斷學(xué)習才能學(xué)會。學(xué)習有一個重要的`地方就是要有耐心。如果沒有耐心，有時候風箏飛不起來，或者從半空中掉下來。試試�！蔽艺娴氖怯梦野值姆绞秸f的。我真的把它放得比我爸還高。過了一會兒，爸爸的風箏從半空中掉了下來。原來父親只在它像風箏一樣落下之前和我說過話。我父親表揚我比他聰明，放風箏比他好。我聽了爸爸的話，練了起來。我父親打電話回家時已經(jīng)快六點了。聽到爸爸的叫聲，我們立刻拿回了風箏，準備回家。我哥哥和姐姐都玩得很開心。
今天玩得開心。
放風箏作文13
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝禾斓搅�，小明約上朋友們?nèi)ス珗@放風箏。
天藍藍的，草綠綠的，微風輕輕吹拂著，天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多，天上的風箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著，它睜著大大的眼睛，身體彎彎的，像是在找東西吃呢！有一條小“金魚”，甩著尾巴，好像正在藍藍的'大海里游來游去；還有一只“老鷹”，飛得最高，仿佛在說：“我是天空中的霸王，你們都要聽從我的命令！”
小明見狀，興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風箏，小剛把風箏高高舉過頭頂。小明邊準備跑邊對小剛說：“等我說‘一、二、三，放’的時候，你就把風箏拋起來！”“好的！”小剛大聲回答。就這樣，風箏乘著春風飛上了藍天。小紅在旁邊激動地說：“你們風箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”
遠處，有一家三口，小孩子拿著線，一邊跑，一邊慢慢放線，彩色的三角形風箏，像飛機一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地說：“兒子真棒！你也要像風箏一樣，好好學(xué)習，天天向上！”
放風箏作文14
小紅，小軍和小明約好一起去公園放風箏，一來到公園門口就聽見一陣陣笑聲，小軍急忙跑到草坪上，大家也跑了上來。放眼望去一個個風箏在空中舞動。
小軍等不及了說：“我要放風箏了啊，小明你來幫我一下！”只見小軍一手拿著線軸，一手扯著線，一邊邁開腳向前跑來跑去，一邊回頭看。而小明則把風箏高舉過頭頂。小紅在一旁說著：“加油、加油！”小軍大喊：“再高一點、再高一點�！毙∶饕贿呎{(diào)整高度一邊說：“可以了嗎？”小軍回答道：“可以了，等會我會數(shù)1、2、3你就放手�！毙∶髯隽艘粋�Ok的手勢，小軍大喊：“1、2、3風箏起飛！”只見小軍的風箏越飛越高，越飛越遠。
突然，遠處傳來一陣孩子的尖叫聲。原來是一個孩子把一個三角形的五顏六色的風箏送上了天空。那個孩子一邊扯著線一邊說：“媽媽我是不是很棒！”“是的，是的！”媽媽說道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長，想到自己的'童年。
不一會兒，整個天空變成了風箏的世界，每個孩子都把自己的心送上了天。
放風箏作文15
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽光里為我們微笑，柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長長的辮子。
正是放風箏的好時節(jié)。我和我的'弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風箏線，弟弟舉著風箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我側(cè)著身體一邊跑一邊一點點地放線，風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的一聲線斷了，一轉(zhuǎn)眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群，卻開心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風箏”了。
【放風箏作文】相關(guān)文章：
放風箏的作文06-19
放風箏作文05-20
放風箏的作文03-12
放風箏_作文06-12
放風箏的作文06-27
放風箏作文06-13
(精選)放風箏作文07-04
[精選]放風箏作文07-03
好玩的放風箏作文03-26
清明放風箏作文03-30