關(guān)于成長的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長的作文1
一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順，這是不可能的。人的一生在成長中布滿荊棘與坎坷是不變的永恒。成長并不可怕，但是如果你退縮了這才是真正的可悲。
成長是成功的。在成長的旅途中，有人在背后一直支持著你，鼓勵(lì)著你，這就是家。家是一個(gè)人心中充滿正能量的'源泉，這也是做人的成功的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是人生的必修課，讓人在實(shí)踐中鍛煉起來，付出自己的勞動(dòng)，收獲種下的成功。
努力加汗水等于成功，堅(jiān)持加認(rèn)真加奮斗也等于成功通向成功有多條道路，但絕沒有捷徑可走，相信自己，讓心語隨浮云飄向天際。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天�！绷_大佑一首《童年》唱著中學(xué)的生活。是的，我們的童年將一去不復(fù)返，但美好的回憶卻永生難忘，那是一段金色時(shí)光，一眨眼間溜去。
回望過去，充斥著太多的幼稚，和現(xiàn)在形成較大的反差。現(xiàn)在有的是沉重的包袱，有的是堆積如山的作業(yè)。負(fù)擔(dān)增大，憂愁增多，逐漸的也用眼過度。但是，隨著年齡的增長，我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重，懂得了“凡事要三思而后行”的道理，不再撒嬌，也不抱怨，努力成為社會(huì)的合格一員。
每個(gè)人的成長都有其閃光點(diǎn)，只因在正能量的照耀下發(fā)出最耀眼的光芒。在成長的路上，留下自己拼搏的足跡。
關(guān)于成長的作文2
“哇哇哇“這是你向這個(gè)世界說“我來了“的自我歡迎“生了，生了“這是你親人向這個(gè)世界說;“他來了“的別人對你的歡迎。這是你成長的'首篇。
成長很漫長，好似卻很快。
當(dāng)你六七歲，任性的不想上一年級，大鬧時(shí)。父母卻細(xì)心的教導(dǎo)，教會(huì)你人生第一個(gè)道理學(xué)會(huì)接受和承擔(dān)。當(dāng)你十三，四。初中了，不會(huì)像小時(shí)候一樣任性了，父母就放心了。當(dāng)你踏入初園有了新的朋友和新的生活時(shí)。慢慢地減少與父母的溝通，父母卻傷心了。當(dāng)你在青春期上有很多問題時(shí)，父母教導(dǎo)你，教會(huì)你人生第二道理那就是包容和用心。當(dāng)你上高中了，可以自己獨(dú)立了，可以不用太大的依賴于父母了，你開心了，父母卻寒心了，當(dāng)你遇見困難與挫折時(shí)，父母嚴(yán)厲地教導(dǎo)你，教會(huì)你人生第三個(gè)道理也是最重要的道理那就是堅(jiān)持和。
當(dāng)你學(xué)會(huì)這三個(gè)道理時(shí)，你再回頭看看。是，你學(xué)會(huì)了很多，可父母了卻一天一天變老，你可以依稀的看見父母頭上的白發(fā)日益變多，你是否會(huì)傷心呢。這是你成長的第二篇。
當(dāng)你長大了，工作了，父母就輕松了，你也開心了。
當(dāng)你老了，頭發(fā)斑白，安享晚年，孩子們也開心了。
這就是成長，這就是人生，這就是父母，這就是孩子。
關(guān)于成長的作文3
你像微風(fēng)吹過柳樹，像星星在空中閃爍，永遠(yuǎn)閃耀。你用自己無悔的青春寫一張培養(yǎng)人才的圖。
我從來不在身體上注意衣服的味道，但我能感受到你的真實(shí)和包容。一副舊的大眼鏡是你的象征。感覺自己是個(gè)充滿書卷氣的書生。你手中泛黃的教案，陪伴你走過了許多春秋。落在黑板上的粉筆灰就是你默默奉獻(xiàn)的最好證明。我從來沒有想過我們的心可以如此之近，以至于我們幾乎不用語言來表達(dá)我們內(nèi)心的想法、眼神和眼神。
你沒有柔情，卻贏得了女同學(xué)的.好感和男同學(xué)的戲份。你總會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明做人的道理。你教會(huì)了我們要樂于助人，讓自己快樂。記得有個(gè)同學(xué)因?yàn)榍驁錾系谋荣惒恍⌒乃さ顾嗔送�。不用每天擠出一點(diǎn)時(shí)間給自己午修，去他家補(bǔ)習(xí)。跌宕起伏沒有變化，沒有遺憾？星星之火，可以來自遠(yuǎn)方。如果你愿意幫助別人，你可以在心里燃起一把大火。
在遠(yuǎn)東，人們正在傳遞奧林匹克圣火。老師，你比這火強(qiáng)，把火焰?zhèn)鬟f給身邊的每一個(gè)人，點(diǎn)燃這熾熱的火焰。
關(guān)于成長的作文4
成長的路上總會(huì)遇到無數(shù)的人和事，這些人或是教會(huì)你許多做人的道理或許讓你明白了成長路上那些成長經(jīng)歷會(huì)讓你更好地收獲能夠幫助你更好的成長。成長路上即便是一個(gè)同你轉(zhuǎn)身即忘的陌生人都可以讓你明白許多寶貴的東西；整日細(xì)心呵護(hù)你的父母或許嚴(yán)厲的批評過你教育過你，一開始你一定會(huì)覺得這是一段極為悲傷的經(jīng)歷，但在你慢慢成長之后，你便會(huì)為這段無法替代的寶貴經(jīng)歷而感嘆。再比如說友情，那么你可以寫與朋友的.一件有趣的事情，這件事對你有什么樣的影響，經(jīng)過這一次你們的友情發(fā)生了什么樣的變化。再比如與父母之間的事，這件事之后讓你對父母之愛的理解發(fā)生了怎樣的變化。你最好寫一件有趣同時(shí)對你有著深刻影響的事情，這件事可能是讓你懂得一個(gè)道理，或許是讓你感知了一份深情滿滿的愛，也正是在這樣的一次次的經(jīng)歷中，讓我們懂得了很多做人的道理，幫助我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長。
關(guān)于成長的作文5
我們在朋友的關(guān)心、老師的指導(dǎo)和父母的關(guān)心下成長。我們成長的過程中有喜怒哀樂，有困難，也有危險(xiǎn)，但我們的朋友、老師、父母會(huì)永遠(yuǎn)站出來幫助我們克服困難，度過難關(guān)。
在成長過程中，你會(huì)和朋友產(chǎn)生矛盾，但不要讓矛盾變得強(qiáng)大，成為溝通的障礙。人們常說；“出門靠朋友，在家靠父母�！比绻覀兂鋈]有朋友，我們會(huì)很孤獨(dú)，所以成長中的'朋友是上帝最好的禮物，所以請珍惜朋友。
如果我們是花朵，那么老師就是園丁。沒有園丁的辛勤勞動(dòng)，花就不能茁壯成長！沒有老師的嚴(yán)厲教育，就沒有少年的自強(qiáng)！所以要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)老師。
而我們的父母，沒有他們的苦心經(jīng)營，不可能有今天的成長！如果父母是果樹，我們就是果實(shí)。沒有果樹的營養(yǎng)，就沒有甜果！父母總是默默無聞，無私奉獻(xiàn)，人們常說“父親是耕田的�！�！不是爸爸嗎？父親無怨無悔，為家人付出一切，用自己的身體扛起一切，母親在哪里織衣服，母親讓我們生活在幸福中，用自己的愛在編織家園中照顧我們的幸福。
從小到大，讓我們快速成長，去回報(bào)那些無私愛我們，為我們付出的人，但一定要茁壯成長，去打開幸福之窗。
關(guān)于成長的作文6
長大也許是一瞬間的事情，它會(huì)讓你從乳臭未干的孩子，變成一個(gè)懂事的少年。
樹上光禿禿的，街上空蕩蕩的，我走在街上要去上補(bǔ)習(xí)班，心里百感交集：喜歡和討厭的交織，學(xué)業(yè)與友情的交叉。想了好一會(huì)兒，耳后方傳來陣陣謾罵聲�；仡^一看，是一對母子，母親穿著樸實(shí)得不能再樸實(shí)，一手放進(jìn)口袋，一手牽著她的兒子。小弟弟也穿得像毛球一樣，可他卻在那直跺腳。母親說：“我會(huì)很快來接你的！你學(xué)會(huì)兒知識。”但小男孩說：“不管你說什么我都不去！”小男孩撒開了母親的手�？吹竭@一幕，我回想起了小時(shí)候的'我，那時(shí)的我也是不愿去上補(bǔ)習(xí)班，一直想回家。想到這我加快了腳步前往補(bǔ)習(xí)班。見到那孩子仍在一直跺腳，我走過去告訴他：“你媽媽讓你上補(bǔ)習(xí)班也是為了你的學(xué)業(yè)呀！再說了，讓你上補(bǔ)習(xí)班也要花錢，你媽媽賺錢也是很辛苦的。所以你要堅(jiān)持去上課，不要讓錢白花！”那位母親聽了，眼中已有幾滴熱淚。我走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班正好準(zhǔn)點(diǎn)。經(jīng)過了這件事，我堅(jiān)持每天早起自己走到補(bǔ)習(xí)班。
成長路上不一定能見到彩虹，但經(jīng)歷過風(fēng)雨后就一定可以見到彩虹！
關(guān)于成長的作文7
書是溫暖的巢，溫暖你孤獨(dú)的心，是一縷清風(fēng)，吹動(dòng)你狹隘卷曲的心，是一艘船，帶你走向知識的海洋。人的誕生就像一本書的封面，漫長的悲歡離合構(gòu)成了書的內(nèi)容。書是無聲的，但有高山流水，聲清。這里有洶涌的白鵬海和驚濤駭浪的聲音。書是無味的，但有春天鳥語花香，有生長的酸甜苦辣，有讓人饞涎欲滴，耐人尋味的香味。一本書是心靈交流的好老師，可以啟迪人，讓人明白做人的道理，安慰人的內(nèi)心，讓人擺脫痛苦和悲傷。書是一個(gè)朋友，當(dāng)他孤獨(dú)的時(shí)候可以閱讀。帶走所有的柔軟和無聊。讓人覺得舒服。書是個(gè)便宜的東西，但它是個(gè)萬能的工具，這個(gè)工具要靠人的努力。書籍是金色的房子，在里面我們可以獲得許多珍貴的財(cái)富，可以豐富我們的精神世界，激發(fā)我們對知識的向往。在成長的過程中，要陪書，安慰書，珍藏書。書的奧秘只為勤勞的.人打開，書的財(cái)富只貢獻(xiàn)給奮斗者，書的精華只給樂于助人的人。大家一起看書吧，告訴你，勤奮的讀者會(huì)豐富，快樂的讀者會(huì)聰明，第三種讀者會(huì)活躍。只要他們喜歡讀書，就可以把無盡的時(shí)間變成春天明媚的陽光，一個(gè)人即使讀書也不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)闀梢源蜷_整個(gè)世界，給人以愉悅和美好。…這里是正文結(jié)尾
關(guān)于成長的作文8
生活中，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，好習(xí)慣和壞習(xí)慣。重要的是我們?nèi)绾伟堰@些壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。讓我告訴你我是怎么做的。
小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)不是很好，有很多壞習(xí)慣。比如我沒寫完作業(yè)，我就把它放在一邊，大喊：“不寫了，不寫了，現(xiàn)在作業(yè)死了�！钡乾F(xiàn)在看來，寫之前的'作業(yè)要五分鐘。后來，我決定努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。所以，那段時(shí)間我總是按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)說我變了。但是過了幾天，我又愛上了一部電視劇，正好是晚上五點(diǎn)播放，正好是我的作業(yè)時(shí)間。真巧！所以，我白天不學(xué)習(xí)，只想著這些電視劇，晚上不做作業(yè)，整天只想著電視劇，最后成績再高一點(diǎn)就摔倒了，唉！
然后有一天，在青島的一個(gè)公園里，我看到一個(gè)小女孩在乞討，問她怎么回事。她說她想去上學(xué)，但是家里沒錢，就來乞討。她的話深深打動(dòng)了我，讓我陷入了沉思：連比我小的小女孩都有上學(xué)的欲望，所以如果我不努力學(xué)習(xí)，我還能怎么辦？也許我會(huì)求？
最后，我改變了一切。每天按時(shí)完成作業(yè)，晚上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文，成績也在不斷提高。才知道養(yǎng)成好習(xí)慣這么有用！
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名光榮的初中生，我的好習(xí)慣一直伴隨著我，走啊走啊…
關(guān)于成長的作文9
記得在20xx年10月的一天，我和班級的其他同學(xué)一樣，既興奮又焦急地站在操場上，站的挺直的，把手放在褲袋旁，頂著炎炎酷暑，等待著大哥哥大姐姐們，為我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。此時(shí)，等待是漫長的，就這幾分鐘，似乎過了幾天了。
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，象征著革命的勝利，是革命烈士用鮮血換來的，它代表著無數(shù)英雄的心血。那一天，是我們新生入隊(duì)的日子，也是我們掛上紅領(lǐng)巾的日子。那一天，我非常激動(dòng)，也非常驕傲。從那天起，我也就有了人生的目標(biāo)，那一天讓我銘記心中！
或許，在我戴上紅領(lǐng)巾那一刻，我便開始履行少先隊(duì)員的職責(zé)了……做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在家里，我要孝敬父母，吃苦耐勞，自立自強(qiáng)，做家里的'好孩子；在學(xué)校里，我要熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，做學(xué)校里的好學(xué)生；在社會(huì)上，我更要講文明禮貌，誠實(shí)守信用，見義勇為，做社會(huì)上的好少年。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到冉冉升起的國旗時(shí)，我便充滿驕傲……
看到胸前隨風(fēng)飄起的紅領(lǐng)巾時(shí)，心中充滿自豪……
紅領(lǐng)巾伴我成長，她已經(jīng)伴我走過了5個(gè)春夏秋冬，我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，努力奮斗，為了紅領(lǐng)巾，為了祖國，加油！
關(guān)于成長的作文10
在自然界有很多藤蔓類的植物，他們都是向著一定的方向生長的，向左或向右盤旋，但不論是向左還是向右，他們都有一個(gè)習(xí)性，那就是他們纏繞的方向一定是朝著所在地的陽光方向旋轉(zhuǎn)的.。
不僅藤蔓要跟隨陽光生長，我們?nèi)艘惨粯�。我們常說我們要遠(yuǎn)離那些暗能量的人，那些經(jīng)常把失望，失敗，頹廢，沮喪，傷心掛在嘴邊的人都是我們需要遠(yuǎn)離的具有負(fù)能量的人，跟他們一起呆在身邊的時(shí)候。我們也會(huì)感覺整個(gè)人都無比喪。
而若我們跟一個(gè)心態(tài)積極，樂觀的人在一起的時(shí)候，我們便會(huì)感覺到整個(gè)生活都是美好的，連嘴角上上揚(yáng)的幅度也大大增加，這就是陽光的力量。
作為一個(gè)人，我們要多跟陽光的人待在一起，這樣才使我們的生活更加充滿光輝，使我們在生活中更能享受快樂。
向著太陽生長，你便會(huì)收獲屬于你的快樂的向日葵。
關(guān)于成長的作文11
思考，才會(huì)時(shí)刻保持清醒的狀態(tài)，而這些都是成長必備的條件。這使得在別人看來的成長的煩惱，在我這也變成了成長的快樂。
拿最小的一個(gè)例子來說，我做數(shù)學(xué)題，本來一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì)，上課認(rèn)真聽了老師的課，下了課又問了老師幾遍，我還是沒弄懂，這時(shí)候我就會(huì)一本本刷相關(guān)的習(xí)題。這個(gè)辦法很笨，但真的很管用。就在我一遍一遍的做題，做了幾千上萬道題之后，我開竅了。這是最小的成長了，是對習(xí)題的跨越，亦是對自我的超越。開始我不懂的時(shí)候也會(huì)很煩，可當(dāng)我意識到煩解決不了任何問題，只會(huì)讓問題變得更加棘手，我該不會(huì)的'還是不會(huì)之后，我就開始改變策略，改成做題了。我相信我做完幾千上萬道題目之后，我一定可以搞懂這些。也許就是在這種自我的信念中，我把成長的煩惱最后都變成了成長的快樂，甚至現(xiàn)在回想起來的美好時(shí)光。
成長中越痛苦的時(shí)光在后來的我看來，反倒變得越難忘越能使我快樂了，這些快樂是恒久不變的一種快樂，是不管時(shí)隔多久，回憶起來都會(huì)自我肯定的一種快樂。這種快樂涉及尊嚴(yán)，也涉及到整個(gè)人生。正是因?yàn)檫@種成長的快樂，我變成了更好的自己。
關(guān)于成長的作文12
俗話說：“讀書百遍，其義自見�！蔽覀兊某砷L中離不開書，書籍是引領(lǐng)我們走上成功之路的向?qū)�。有了�?才會(huì)有無窮的知識；有了書，才能瀏覽書中的故事。
書籍是知識的法寶，看了書，才會(huì)取得優(yōu)異的成績。書籍是我成長中不可缺少的伴侶。記得有一次，我們學(xué)校開展了一次“節(jié)約壓歲錢，讀一本好書”的活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。買書的時(shí)候，人擠得摩肩接踵，一片沸騰。各種各樣的書擺在我的面前，讓人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，這么多的書我不知道買哪一本好。最后,我買下了一本《魯迅小說集》和《冰心佳作選》,并且贈(zèng)送了一本《蟲蟲1之媽媽的冰激凌》。一吃完午飯，我就愛不釋手地拿起了書，津津有味地看了起來�？赐曛�，我知道《魯迅小說集》里有《阿Q正傳》、《狂人日記》等數(shù)十篇小說改編而成的`。而《冰心佳作選》則是謝婉瑩寫的一些佳作。因?yàn)榭戳藭蓉S富了我的知識，又增長的我的見識。
讀書，讓我們有了一個(gè)伴侶。我不知道的，書卻知道，它能幫我解答每一個(gè)問題的答案。我喜歡讀書！更喜歡從書中汲取甜美的營養(yǎng)！
關(guān)于成長的作文13
感恩，是每個(gè)人成長中最重要的情感。父母、老師、同學(xué)、親人、甚至陌生人……任何人都會(huì)對身邊幫助你的人予以感謝。這本書，關(guān)注了每一位現(xiàn)實(shí)生活中的任何一個(gè)人，凝聚了現(xiàn)實(shí)生活中最真實(shí)、最溫馨的感恩故事。這本書，叫——《愛的教育》。
主人公安利柯，是從三年級升到四年級的小學(xué)生。在班級里，他有著很多的朋友：仗義的卡隆、勤奮好學(xué)的可萊諦、堅(jiān)強(qiáng)的潑來可西、開朗的代洛西、善良勇敢的斯代諦等等。在這個(gè)班級里，也發(fā)生過許多令人感動(dòng)的事情―—當(dāng)一群整天“作惡”的孩子正在欺負(fù)有殘疾的克洛西時(shí)，卡隆就會(huì)勇敢的站出來打抱不平，令老師很敬佩；當(dāng)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正的`卡洛斐，把自己辛辛苦苦收集的郵票冊送到被自己“砸”傷的老人手里時(shí)，老人和當(dāng)場其他他的親人都十分感激他……其實(shí)，在我們的成長生活中，也有許許多多的這樣的事兒。
父母對我們的關(guān)愛，我們應(yīng)該感恩；老師對我們的關(guān)心，我們應(yīng)該感恩；同學(xué)、親人、陌生的叔叔阿姨們給予我們的幫助與支持，我們都應(yīng)當(dāng)感恩……這本書的故事實(shí)在是讓我們受益匪淺，讓我們知道感恩的重要。記住這本書，它的名字——《愛的教育》。
關(guān)于成長的作文14
在不知不覺中我們在成長，沒有童年時(shí)的天真和活潑，由飲料逐漸變成了啤酒，由紅領(lǐng)巾逐漸變成了領(lǐng)帶，丟了那首最美的童歌。
小時(shí)候哭了，給塊糖就哄好了，可現(xiàn)在要是哭了，無論別人怎么說怎么哄也無濟(jì)于事。隨著年齡的增長使我的內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜化，由最初的1+1變成了n+1，所謂成長，我想這也是最好的詮釋了吧？
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等待與我們，而固執(zhí)的'我們卻在與時(shí)間下戰(zhàn)書，自認(rèn)為會(huì)被時(shí)間所致傷。
4歲的我，只知道一味的頑皮淘氣，由4歲到12歲的我，從來不會(huì)想任何事情，由12歲到現(xiàn)在的我，似乎理解到了些什么，知道自己卑微的活在世界中，不會(huì)被任何人征服，只會(huì)被時(shí)間、人物、環(huán)境所發(fā)生變化......
無情的月光給予我無盡的傷悲，無論我失敗多少回，流過多少次眼淚，可現(xiàn)實(shí)中的我就是這樣狼狽不堪.......
因?yàn)闀r(shí)間從而改變，因?yàn)槌砷L從而青春，青春之帆由我掌托！
關(guān)于成長的作文15
夜十二點(diǎn)半，未眠。
昏黃的燈光從窗簾的縫隙中進(jìn)入我的.房間，在靜謐的夜，贈(zèng)我許些安全感。于是便無聊地玩起影子游戲。
大拇指翻轉(zhuǎn)，交織，揮動(dòng)，是鴿子。
大拇指、食指組圈，小拇指下垂于圈中心，是貓頭鷹。
不知怎么的，在這城市的燈光提醒下，忽然想起：成長是什么？
我是個(gè)俗人，看的書并不多，經(jīng)歷的也都是大多數(shù)人經(jīng)歷的。也懂事也不懂事。在懵懂里尋找成長的足跡。
成長除去身，就是心。
真正懂得尊重每個(gè)人，他們生活在各種生活里，互不相知。有開心快樂，有憤怒難過。陌生人給予尊重和理解，便好。
他們即我們。亦是開心快樂，亦是憤怒難過。壓制，控制情緒，慢慢成為習(xí)慣。若無人傾聽，便說給自然聽，它們樂意，也會(huì)幫著解決。
……
成長不是一瞬間的事，似無數(shù)個(gè)夸克組成。與這個(gè)跟風(fēng)，多元的時(shí)代脫離，我到底是怎樣的？
成長沒有菱形四邊相等的定義，它是開放性試題，由自己執(zhí)手而定。
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