成長的作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的成長的作文,歡迎大家分享。
成長的作文1
很久以前,你一直認為,你們是不同的。
事實上,你們的確是不同的,不管從各個層面上來,都和你所認知的不同。
也許不如他人高貴趣味,不如他人英俊甜美,不如他人知性儒雅。
但是,你們身上有著自己獨特地魅力,至少是吸引著彼此,甚至可以在黑暗中互相取暖,一起熬過有些灰暗的日子。
因為有著同心協(xié)力的心思,所以即使是寒冷與灰暗,也有著燈光的暖意。
所以,看到那些光彩照人的畫面,你從不會真正地去猜臆,也許有過那么一絲不甘與羨慕,但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。
你只是發(fā)表著自己的想法,告訴自己,沒什么,比起一起外在的物質(zhì),你擁有更好的精神食糧。
但漸漸地,你終于也發(fā)現(xiàn),你所謂的精神食糧也終究有枯竭的`跡象。
當看遍萬水千山,有的人不一定想的是回歸平淡,而是攀比之后的眼光,有了一絲的不平靜。
你開始反思,那些不爭不奪的想法,是否真正地值得。
當你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時,下著細雨,你拖著疲憊的身子往回走的時候。
我看到了一個慢慢成長,慢慢懂得的你。
有些成長,是要獨自承受的。
成長的作文2
每個人都要長大,而在經(jīng)歷的過程中,有快樂,也有悲傷,快樂和悲傷在成長中是少不了的。
所有人都經(jīng)歷過,也知道在成長過程中,有悲,有歡,有喜,有樂。
在成長這個樂極生悲的成長中,我們也深深的感受到成長的.快樂。
我記得一次我過生日,我收到我好朋友的一份貴重的禮物,我很開心,也很高興,因為我是第一次收到好朋友的禮物,我感覺得到,那是我成長中的第一件好事。
在我成長中有許許多多的好事,美事,比如有一次,我與我的朋友一起玩,在我們走到路上的時候,我們看了許多菊花,我們被它們迷住了,停下腳步,走到菊花面前,用鼻子聞了一下,我們就進入了飄飄欲仙的夢幻世界。
我們用口袋摘了很多花瓣,摘滿了一口袋,我們就你撒我,我撒你的玩起勁了,撒完了我們又摘,摘了又撒,這也是我成長中的第二件好事。結果我回去寫了一篇日記,記錄了我成長的美好事跡。
在我成長過程中,我的朋友給予我?guī)椭改附o予了我生命,我覺得我在成長中是最幸福,最快樂的人。
成長人們經(jīng)歷的許許多多的好事,也是在長大后的回憶,也是進入成年后的美好回憶與快樂。
成長的作文3
從小到大,我都是一個愛看書的小女孩。無論是歷史故事,還是現(xiàn)在版童話,我都非常喜歡看,所以同學們給我起了個綽號“書呆子”。從開始認字,我就看起了書。一開始只看了很簡短的小故事,后來看童話,又漸漸看起了散文。我發(fā)現(xiàn),我徹底被這書的世界吸引,遨游在書的海洋里。我看書不論地點,在臥室、在客廳甚至在衛(wèi)生間,都有幾本我愛看的書。我這個人哪,一看書就想著了魔一樣。什么話都像耳邊風。
有一次,媽媽正在煮飯。對看書的我說:“我一會兒去買菜,看著點鍋,別煮糊了,啊!蔽艺诳磿唬骸班拧。了一聲。過了大約20分鐘,媽媽回來了,一看鍋里的飯,已經(jīng)糊了。而我卻還在優(yōu)哉游哉的看書,這下媽媽可火了,說了我一頓。我自知羞愧,只好聽媽媽教導。現(xiàn)在,我依然喜歡看書,依然對書那么著迷。是書讓我了解了更多知識,豐富了我的'課余時間。讓我知道歷史,了解現(xiàn)在。
俗話說:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為21世紀的高素質(zhì)的建設者。
成長的作文4
曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭、開始就能遇見會有終結,總是讓自己糾結的去做,能和一個人永不永不說再見嗎?忘掉歲月,忘掉痛苦,其實痛苦只是自己一直臆想的痛,來的不真切,沒有經(jīng)歷過的事情自己在想痛苦確實很卑微,我們放下尊嚴,放下固執(zhí),都是因為放不下一個人,在你沒有經(jīng)歷和到過一個地方的時候你會想到很美好,但那些美好卻不再了,還是繼續(xù)的探訪那個地方,直到在另一處遇到一個更美麗的偶然,無數(shù)次的失望之后仍然重臨,只是因為不想錯過、其實最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個借口。
當以為自己的經(jīng)歷是獨一無二的.時候,發(fā)現(xiàn)只是蕓蕓眾生其一,虛構的故事發(fā)生在自己身上,竟然那么意外、你的出現(xiàn)讓我,讓我想起當年的人,當年的時光和那段時光中的自己,在不可重復的歲月里,有一些感覺卻是周而復始。
小孩子不會想過去和將來,他們只有此刻,當我們長大了,卻往往只有過去和將來,而忘記了此刻,間不可能停留,只會在某一時刻重疊。
成長的作文5
記得我上幼兒園的時候,我的生活學習沒有什么規(guī)律,吃飯花費的時間太長,這樣既浪費了時間,也影響了我的牙齒發(fā)育,晚睡覺,遲起床,這一切對我都沒有好處,所以我決定改掉這些壞習慣,養(yǎng)成好的生活學習習慣。自從上了一年級,生活學習規(guī)律有了很大提高,每天早上6:30起床,刷牙洗臉,然后讀二十分鐘英語和十分鐘語文,之后就吃早飯,并把吃飯的.時間提高到十五分鐘,最后去上學,在學校上課認真聽講,下課和同學們好好玩,玩的非常開心,這樣有利于我上課的注意力,晚上放學后我先做完作業(yè)再出去玩,并且在10點上床,上床后我還會看一會兒課外書,這樣的一天我過的很有意義,并且有進步。
我想以后一定要堅持這種好的習慣,對我的身體和學習都有好處,所以當我們養(yǎng)成了一種好的習慣時一定要堅持它,這就是我的心得。
成長的作文6
成長是什么?它意味著什么?是不能再撒嬌耍賴,還是要向“別人家孩子學習”?我想,答案是:成長意味著擔當與責任。
記得看過一本書叫《城南舊事》,似乎讓我漸漸體味到成長的意義。在書文的最后一章,在小女孩兒林英子的小學畢業(yè)典禮那天,父親因病離開了人世,她藏起了無助與悲傷,用盡心思來打理這個家。一個十二歲的孩子,既要照顧母親和眾多弟弟妹妹,又要兼顧學業(yè),這種艱難與辛苦,恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎?人人都明白,她也知道,但她依然堅定的挑起了這副重擔。因為她懂得:成長不只是年齡的增加,更是一種不動聲色的承擔與照顧。而當苦難來臨時,她能堅定地走向前方的路,這又是一種勇敢的成長,一種無所畏懼的對命運的`抗衡。
其實《城南舊事》整本書都在說“成長”,蘭姨娘、為供弟弟上學的小偷、奶媽、臨死前的父親都在說英子已經(jīng)長大了,懂事了……可在我的眼中,只有最后一章,最后一幕讓我看到她的成長。因為直到最后,英子才真正明白成長的責任,能真的擔起重任。
這,就是成長。一種承擔、一種責任、一種勇敢、一種艱辛……讀到這里,我不禁有了期待,想迫切的看到蛻變后的自己,那個一點一點成長起來的我。
成長的作文7
一個孩子在充滿批評挑剔的環(huán)境中成長,他學會了吹毛求疵譴責他人。
一個孩子在充滿敵意的環(huán)境中成長,他學會了斗爭反抗。
一個孩子在充滿恐懼的環(huán)境中成長,他學會了憂慮害怕。
一個孩子在充滿憐憫的環(huán)境中成長,他學會了自哀自怨。
一個孩子在充滿恥辱的環(huán)境中成長,他學會了自覺有罪。
一個孩子在充滿嫉妒的`環(huán)境中成長,他學會了貪得無厭。
一個孩子在充滿困惑的環(huán)境中成長,他學會了有耐心。
一個孩子在充滿肯定的環(huán)境中成長,他學會了確定目標。
一個孩子在充滿分享的環(huán)境中成長,他學會了慷慨大方。
一個孩子在充滿公正誠實的環(huán)境中成長,他學會了正義真理。
一個孩子在充滿安全感的環(huán)境中成長,他學會了保護他人。
一個孩子在充滿友善的環(huán)境中成長,他學會了信任他人。
一個孩子在充滿安寧的環(huán)境中成長,他學會了平靜地生活。
......人就是這樣成長的......
成長的作文8
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光;如果生活是一位嬰兒,那么書就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。
小時候,我很愛讀書,喜歡與書相伴,喜歡在書的海洋里遨游。讀書,讓我的生活變得更加有趣,更加豐富多彩。在書中,我找到了學習的上進心,上課的自信心。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!辈诲e,正是這樣,隨著年齡的增長,我看的書也越來越多,讀《論語》讓我知道一些為人處事的'道理。讀《冰心兒童文學集》使我感受到文字的魅力。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心和智慧所感動…正如克羅繆夫所說:“人離開了書,如同離開了空氣一樣不能生活!奔偃缥覀兊纳磉厸]有書,我們就不可能運用我們的大腦來思考東西;假如我們的身邊沒有書,我們就不可能會創(chuàng)造和發(fā)明出那么多的東西;假如我們的身邊沒有書,我們將無法來醫(yī)治自己身上的病。所以我們要向富藍林克說的那樣,要多讀書,但也不要讀太多書。
成長的作文9
成長,對于我們來說是一個矛盾體,年少的我們拽不住也不忍它的狂奔,想快快長大,去尋找自己的快樂,又想無憂無慮,永遠做父母的龐兒,不料年輕卻是上帝對我們的縱容,它帶給我們小小的智力,小小的快樂,和大大的童真和與滿足,還有身邊那么多庇護。
我們是可愛的,只要手里拿著一個糖就不會去貪戀一盤子的糖,只要有一絲甜甜的'享受就可以被我們叫做幸福,有時做錯了事被大人們訓了一頓,那叫個傷心,然后哇哇大哭一場,哭累了,爬在沙發(fā)上一睡,醒來便什么都忘記了,那是童真。
因為成長,因為活在現(xiàn)實里,我們要學會的還有很多,要學會寬容,學會感恩,學會放棄,學會把握,學會與人交流。雖然我們不想這么做,可不然就會落后,就會被人瞧不起,想方設法地希望別人注意我,記住我,可是遺忘卻是必然的過程。
我要做的是好好地守護著這份成長。
成長的作文10
誦讀經(jīng)典感悟成長誦讀《西游記》,我享受心中最美的太陽,一路有你,這漫長的路旁邊也變得鳥語花香。
“你挑著擔,我牽著馬,迎來日出送走晚霞……”,這首歌,已經(jīng)耳熟能詳了。小學時,我深深地迷戀上了這部《西游記》,感嘆于孫悟空的神通廣大;豬八戒的好吃懶做;沙僧的忠厚老實,以及唐僧的無能。那時的`我,深深崇拜著孫悟空,他是這支隊伍中最重要的一個啊!夸張點說,我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的。我為他們遇難而擔心,為他們獲救而高興,為他們打打殺殺而提心吊膽!段饔斡洝方o我的生活添上了亮麗的一筆。
誦讀經(jīng)典,享受這世間最美的太陽。漫漫書海中,我要挑選幾本最經(jīng)典的,一路上便不會寂寞。經(jīng)典,一路有你,便風雨無阻!
成長的作文11
《亡羊補牢》給我的啟示我平時都讀過的書有,《小紅帽》、《弟子規(guī)》、《賣火柴的小女孩》、《西游記》、《安徒生的童話》、《寓言故事》,我最喜歡讀的是《亡羊補牢》這個成語故事。
下面我來介紹《亡羊補牢》這個成語故事。從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進去,把那只羊叼走了。街坊勸他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧。”他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去,把羊叼走了,他很后悔。不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那窟窿,把羊圈修的'結結實實的,從此,他的羊再也沒丟過。
有一次,我去崔靜家寫作業(yè),到很晚才回家。媽媽很擔心到處找,我回到家里,媽媽打我了一頓。以后,我每天按時回家。通過這編故事我的收獲是,知錯就改,一個人做錯了事,只要肯接受意見,認真改正,就不算晚。
成長的作文12
俗話說:“吃一塹,長一智”,我就是在經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷中成長的,從小時候的無憂無慮,到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。
有壓力才有動力,天氣有雨有晴,相信自己,彩虹總在風雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣,沒有幾個人是一帆風順的,我曾經(jīng)在逆境中寫過這樣一句話:“嘗遍酸甜苦辣咸,教遍數(shù)學小初高”,如今的我,也就只剩小學五六年級沒教過了,而這也會很快變成現(xiàn)實。
孟子說“人之初,性本善”,荀子說:“人之初,性本惡”,我是這樣理解的:每個人都是貪玩的.,都是有欲望的,只有在一定的環(huán)境中,在一定的壓力下,才會去學習,去奮斗,而人的潛力也正是在這種壓力下被一點點的挖掘出來。
我們二小就是這樣的一個壓力山大的環(huán)境,而我也確實成長了很多,不到三年的時間,成長的速度卻堪比過去十年,以前的我,除了數(shù)學我一無是處,而現(xiàn)在,我會了很多,包括我人生的兩個最大弱項:寫字和說話。
來到二小,我迅速成長,為了二小,我奮斗不息!
成長的作文13
好些小朋友長大了,還和爸爸媽媽一起睡覺,而我6歲時就開始一個人獨自睡覺,可回想起來還真有點好笑。
記得那天,吃過午飯媽媽對我說:“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來,你要一個人睡了,以后你也要一個人自己睡覺了!蔽艺б宦,高興起來。但轉念一想,又害怕了:我一個人睡,要是來小偷的話,我家不就被人家偷了嗎?要是有鬼魂的話是不是還要帶走我的.靈魂。我越想越害怕,就不開心了。但為了證明我很勇敢,就答應了但還是有些勉強罷了。
晚上,我從學;貋,就拿起故事書看了起來。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的時候,想起小偷怕警察的,還想起鬼魂怕道士。于是拿起兩張白紙,畫了一個警察和道士,都貼在了小床上。于是,我有了保護神。
那天晚上,我睡得可香了!從那以后我便一直睡在自己的床上。
成長的作文14
在成長的道路上,我們會嘗盡酸甜苦辣咸!可是,有的卻不明白成長是什么?
有人說成長是學會了某種特長;有的人說成長是有了收獲;有的人成長是長大,不斷的在變化著;也有的人說成長是懂得道理;還有的人說成長是增長知識,成長是有進步。
在這么的'回答中,我認為是在成長的道路上增長知識,這才是成長。我深深的知道,人是讀書長大的,也是吃飯長大的。我從小也很喜歡看書,媽媽也常常會給我買一些書給我看。我從這些書中,也獲得了不少道理,有的告訴我們要誠實守信,有的告訴我們要知錯就改,有的告訴我們要堅持,也有的告訴我們……我們也曾學過深刻道理的文章,都使我們記在腦海中。
在之后的日子里,我們還有很長的道路要走,隨著歲月的變化,我們真正懂得了這些道理,在生活中也會那樣做。
成長的作文15
我一直都生活在書的海洋里,我是從一本本書中得到了知識;我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來。
我在幼年時,是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會;在《水滸傳》中,我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動,而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責;《三國演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領兵打仗之才能……
在這些書的灌溉下,我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高,這也激發(fā)了我對書本的向往。
我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……在陽臺上,我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞,在清新宜人的'草坪上,我默看著《青銅葵花》,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧著書,我似乎就有無窮的力量;翻開書,我似乎就沉迷于書的世界;細細品讀,你會感覺到人生的酸甜苦辣。
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