【精選】小學生的作文5篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
“哎呦呦”我的牙疼了, 我要換牙了。一天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)自己嘴里有一顆牙開始松動了,松到用手搖一下就掉的程度。
我就輕輕地搖了一下,有點疼,所以天天沒事摸一下、搖一下,還有時吃蘋果、梨子等等,有點硬的食品吃起來牙會有點痛,但是我心里面很高興,因為我要換新牙了。
小學生的`作文 篇2
手,是人身上必不可少的部位,我們天天見,天天用,可以說是熟視無睹。然而,卻有那么幾雙手讓我久久難忘……
媽媽那雙呵護的手
第一天上小學的時候,校門口人山人海的,滿眼都是陌生的面孔,滿耳都是陌生的聲音。我緊緊地拉著媽媽的手,又哭又鬧,“哇哇”地亂喊著:“我不要上學,我不要上學,我不要和你分開……”媽媽彎下腰,輕輕地撫摸著我的頭,又把我抱起來,親吻著我的額頭,溫和地說:“乖,青青最勇敢了,最聽話了,學校里的老師都喜歡你,還有許多小同學都在一起,多好呀!媽媽會在門口一直等著你的!”那一刻,我感到媽媽手的溫暖,有了一種勇氣和力量,因為那是一雙是呵護我的手。
老師那雙鼓舞的手
一次語文模擬考試,題目很難,考試時間也很短,我很認真地答完了每一道題,覺得做得還不錯。第二天語文課上,老師抱著一摞厚厚的試卷,臉色鐵青地站在講臺上時,我心中的那絲喜悅也被趕走了,肯定這次考試不理想。開始發(fā)試卷了,我十分緊張,生怕自己沒考好。一個,兩個,三個……遲遲沒有念到我的.名字,此時的我真是如坐針氈呀!正當這時,老師呼出了我的名字:“下一個,我們班的最高分,周柳青,96分!”真的?!我簡直不敢相信自己的耳朵!上臺領(lǐng)試卷時,老師滿面春風地說:“同學們,周柳青同學,只減了作文分,基礎(chǔ)題一點兒都沒有錯,大家鼓掌表示鼓勵!”說完,她帶頭拍起手來,那溫暖的手還摸了摸我的頭。在那撫摸了一瞬間,我感受到了力量,因這老師的那雙手充滿了鼓勵。
朋友那雙幫助的手
星期六晚上,我和好朋友張曉璐一起去滑冰。我們在廣場上一會兒從這滑到那,一會兒從那滑到這,玩得可開心呢!可是,光顧著高興了,一不留神,被一塊石頭絆倒了,屁股在地上來了一個360度大旋轉(zhuǎn),好疼呀!這時,張曉璐過來了,輕輕地把我拉起來,拍拍我身上的土,關(guān)切地問道:“疼不疼?我送你回家吧!……”我感到朋友的手是幫助我的。
人生,如果沒有這些手,那就得不到那么多美好的啟示!
小學生的作文 篇3
雨、雨、雨……真不知應該用多少個“雨”才能夠形容這雨來得突然、來的兇猛、來得熱烈。
剛才還是燥熱的一切,冗雜的一切,剎那間,就在這雨中沉淀、過濾,成了狂野的世界。只聽“啪”的一聲,猶如新生嬰兒的第一聲啼哭,清脆,響亮。接著,一滴挨著一滴,爭先恐后地向大地奔騰。
成千上萬的雨珠前赴后繼地伴著狂風呼嘯而來,猶如女神的圣斗士,堅韌而且狂野。猶如圣斗士手中的劍,銳利而且圣潔。猶如圣劍的刀刃,尖利而且閃光。猶如刀刃中蘊含的靈魂,不羈而且瘋狂。這雨,使燥熱的氣氛銷聲匿跡,驀然成了一個全新的'世界。這雨,就向一個不羈的靈魂,掙脫出封閉的天空,走向自由!
耳畔傳來“嘩嘩”的巨大聲響,那是一首由天空作詞、大地譜曲的,氣壯山河的進行曲。雷聲低沉而綿長,其中若有若無地夾雜了一種抗議的意味,讓人肅然起敬,閃電迅速而驚栗,以驚人之速劃破彤云密布的天空,雨珠已無法用“大”來形容,只是感覺很大,而且很急,匆匆忙忙地從樂譜中出現(xiàn),又急急忙忙地消逝,快若離弦之劍,傾瀉的光……
雨砸到地上,發(fā)出了震耳欲聾的聲音,它還調(diào)皮地砸出了水花,濺出了好幾厘米的高度!才眨眼的工夫,屋檐上流下來的水溢滿了臉盆,地上的雨水留成了河。然后,天上的雨水又砸到地上,砸出了更大、更高的水花!
就這樣無休止地,不停地演奏下去……人們開始聽厭了,而雨,好像也是通靈性的,它一溜煙地跑了,留下了一盆盆的雨水和數(shù)不清的河湖……
小學生的作文 篇4
希望大海風平浪靜,卻常常會有狂風和惡浪;希望江河一瀉千里,卻常常會有漩渦和急流;希望生活幸福美滿,卻常常會有憂愁和悲傷。初中生活好比大海與江河,經(jīng)常會有狂風惡浪,經(jīng)常會有漩渦急流。但,也正是有了這些的不平靜,才造就了多味的生活。
“這該死的鬼天氣”,我嘴里恨恨地咒罵著,加快腳步奔像教室。一推進門,嗯?那邊一堆人是在干嗎呢?我丈二頭上摸不著頭腦。“快去看啊,期中考成績出來了”我無勁地想到:每次都是同樣的成績,看了實在倒胃口,還是早讀去吧!皟,你快來呀,你這次考的不錯,你來看看吶!”聽到這個聲音不用看也知道是誰了(),還是早點溜吧?上ЫK究道高一尺,魔高一丈——還是被抓住了!白甙桑臀胰タ础边呎f邊拖著我走了!翱炜窗桑炜窗伞辈荒蜔┑貢攘艘谎郏墒,我看到了什么,那是我的成績嗎!于是,我為了思考這個嚴肅的問題,認真地走神了一個早上。終于,在回家的路上,想通了。腦海里只留下這么一句話:世界末日到來了!想起雪白的紙上的743分,我忍不住想吼叫一番:是金子總是要發(fā)光的,我終于熬出頭了!生活實在太美好了!啊哈哈哈我邊走邊傻笑著。正在這是,一陣天真的對話傳入我的耳中:“小米,這個姐姐好像故事書里的女巫婆婆哦,好恐怖!我們快回家吧!”“好啊,媽媽說過壞人都是奇怪的,快走吧!”聽到這,我的嘴角一頓抽搐,我有那么恐怖嗎?只不過是興奮了一點而已啊。好吧,我承認是夸張了“一點點”。但是,我的成績“嘻嘻嘻嘻”(請原諒欣喜若狂的我的失禮)美好的初中生活。
“你沒寫!這下死翹翹了,掃地生活不遠了。”我哀嚎著。這是天要亡我啊!這是怎么回事呢,請容我好好解釋。昨天,語文老師布置了改寫課本劇,我們都屬懶人出身,誰都不愿意寫課本劇,最后選定了,讓上天來決定這個責任重大的人——抽簽。結(jié)果,朱為敦同志擔任了重任。他也只好不甘心的說了一句:“那好,我可不表演。”我恨得牙癢癢,可沒辦法,只好妥協(xié)。可第二天來了,他卻說沒寫,這下可完蛋了。
上課了,前幾組同學都表現(xiàn)得栩栩如生,活靈活現(xiàn)“下面請第四組同學表演。”完了,我們?nèi)M的人都羞愧地低下了頭,我估計老師氣得胡子都要翹起來了!埃阏f有沒有準備?”老師嚴肅地問道。我喪氣地搖了搖頭。老師說我們的組名名不副實,真是想鉆洞。±蠋熢诘谒慕M的.旁邊寫了一個大大的零。那一個個紅紅的大字也像在嘲笑我們,可惡啊,我下次定要堅持努力自己寫課本劇,不知道還有沒有下次啊。悲慘的初中生活!
在這一年多的初中生活中,學習到了許多寶貴的知識,結(jié)交了許多朋友。最重要的是我領(lǐng)悟到了“真正的人生就是多味的”
小學生的作文 篇5
今天我想談一個很俗套的話題,雖然有很多人一遍又一遍地談及它,但我希望這次能引起更多人的重視。
那天下午,我出門乘坐72路公交車,車上人不是很多,卻已經(jīng)沒有座位了,我只好站著。幾站過后,陸續(xù)上來幾個老人,有一些人很自覺地讓座,可還是有一些人卻熟視無睹。車在一站停下,上來了一個抱著小孩的婦女。司機播了廣播,希望人們?yōu)樗屪。廣播一遍一遍響著,可婦女身旁的幾個年輕人卻無動于衷,有人甚至埋下頭假裝睡覺。我站在旁邊,很是生氣。最后,還是一個頭發(fā)已經(jīng)花白的老人顫巍巍地起身讓座。
雖然當時我是站著的,無法讓座,但我覺得仍舊有不對的地方。當讓座的廣播在我耳邊響起時,我就應該意識到,身為一個公民,我也有義務去提醒他人,而不是充當一個旁觀者。
這件事不但反映出一個讓座的問題,更折射出了一個中華民族的'劣根性:“沒有人敢吃第一個螃蟹”。為什么沒有人敢站出來指責這些心虛的人?幫助那些需要幫助的人?我想如果我第一個去提醒這些年輕人,之后會有更多的來支持我,那么年輕人會更加心虛,直至起身讓座。其實大家心里都清楚,那些年輕人的行為是不文明的,也知道自己有這份責任提醒,只是缺少那第一個站出來的勇氣。事實上,只要你鼓起勇氣做了一次這“吃螃蟹的人”,今后會發(fā)現(xiàn),其實這么做很容易,當遇到這種不文明的情況時,你就會毫無顧忌地去提醒他人,這才是真正意識到了做公民的責任,同時你的心里也會充滿了正義感。
要改掉這種“劣根性”,容易也不容易。只要每個人都能認識自己的責任,并且突破那層膽怯的繭,這個社會才會更加和諧。希望這些不和諧的畫面通過人們的努力而從這社會上消失!
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