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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-10 18:33:08 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生作文合集6篇

小學(xué)生作文 篇1

  今天,我們學(xué)校要在下午舉行一年一度的隊(duì)列比賽。準(zhǔn)備了這么久,終于要上場(chǎng)了!我不禁想:“今天一定要好好表現(xiàn),為班級(jí)爭光!”

  下午,隨著朱老師洪亮的發(fā)令聲,我懷著緊張的心情,舉著班牌認(rèn)真地跑進(jìn)場(chǎng)。要知道,我當(dāng)了三年的領(lǐng)隊(duì),次次拿第一,這次,領(lǐng)隊(duì)個(gè)人的分?jǐn)?shù)就占了5分,可不能馬虎了。我想:“我一定要做好這個(gè)工作!”

  “向后轉(zhuǎn)!請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)拿起班牌準(zhǔn)備退場(chǎng)!”當(dāng)這熟悉的聲音響起時(shí),我的`心不由得揪緊了:“最后一關(guān)了,加油啊,周品妤!”我暗暗地給自己加油。四(3)班跑過去了,該我們班了。我深吸一口氣,一咬牙,邁開腳步跑了起來。

  比賽結(jié)束了,我突然感到天空陽光燦爛,心情變得十分愉悅,輕松了許多。我覺得:不管我們班最后有沒有得到第一名,我們都是最棒的,因?yàn)槲覀兣α耍?/p>

小學(xué)生作文 篇2

  今天,是我的堂弟佑佑過一歲生日。一大早,爸爸媽媽就帶著我到嬸嬸家去賀喜。

  來到嬸嬸家,我就迫不及待去找佑佑。哈,找到了,他正在嬸嬸的懷里吃奶呢。又白又嫩的臉蛋,額頭上點(diǎn)著朱砂紅,顯得可愛至極。他穿著一身嶄新的運(yùn)動(dòng)服,胖乎乎的小手小腳動(dòng)個(gè)不停,就連吃奶也不老實(shí)。等他吃飽了,我連忙搶過來抱,他一點(diǎn)也不認(rèn)生,可能是看到我這個(gè)美女吧,他顯得非常開心,一雙眼睛笑成一條縫,偶爾還要流幾滴口水,來表示他的興奮。我忍不住在他臉上“叭叭”親了幾口。

  吃酒席的時(shí)間到了,我舉起杯子,對(duì)佑佑說:“佑佑,今天是你的生日,生日快樂!”可他哪聽得懂,不是拍桌子,就是踢椅子,害得嬸嬸手忙腳亂的……“吃蛋糕了!”不知是哪個(gè)小孩大叫,我們都來到蛋糕前,叔叔切好蛋糕后給每個(gè)人分了塊,可淘氣鬼哥哥把蛋糕放在手上,叫我一聲,我一轉(zhuǎn)頭,他就把蛋糕全涂在我臉上。頓時(shí)我成了大花貓,哈哈,大伙兒全逗樂了。氣得我沖過去把他的頭發(fā)、臉也全涂上奶油。大家見我們那樣子,一邊笑,一邊把我們拉分開去洗臉……

  吃完蛋糕就要抓“周”了,在我們這里,抓“周”是小孩子過周歲最重要的'風(fēng)俗。嬸嬸在客廳的地下放了一個(gè)大大的簸箕,簸箕里面放著算盤、筆、錢、稱等等。嬸嬸把佑佑放在簸箕里坐著,讓他自己抓。他東瞧瞧西看看,最終他還是慢慢地爬向錢,一把抓過錢,好奇地玩起來,我們哈哈大笑,祝福他長大后生活幸福。

  今天,大家都很開心。

小學(xué)生作文 篇3

  1. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

  2. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

  3. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力

  4. 文章憑著豐富的.想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

  5. 文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)

  6. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣

  7. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  8. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

  9. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛

  10. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看

  11. 對(duì)…的比喻用得妙

  12. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)

  13. 簡單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…

  14. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人

  15. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

  16. 開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

  17. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

  18. 開頭直奔主題也是一種寫法

  19. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑

  20.反問句開頭吸引讀者

小學(xué)生作文 篇4

  杭州是我的故鄉(xiāng),她是一個(gè)美麗的城市。在這個(gè)城市里,西湖是一張聞名全國美麗的名片。

  站在保塔上向下望,西湖上的景色大半收在眼低底,模模糊糊,隱隱約約地可以看見絡(luò)繹不絕的游人。在碧綠的湖水中,游船畫舫在湖中蕩漾。斷橋旁栽滿了翠綠、茂盛的柳樹。雄偉高大的保m塔、雄壯的雷峰塔、甘甜的龍井環(huán)繞著西湖。西湖旁的游人不再隨地吐痰了,不再亂扔垃圾了。在路上,要是老人有麻煩,年輕人總會(huì)不管自己有多急、多忙,都會(huì)真心真意地幫忙。要是孩子迷路了,人們會(huì)用同樣的方式幫助她。

  報(bào)上說,杭州有一個(gè)孩子需要肝移植,她媽媽爽快地答應(yīng)了。但還需要很多錢。在路上籌錢,許多市民伸出愛心之手。不到9小時(shí),就籌集了18萬元,用愛心挽救了孩子的生命。這是多么美麗的.心靈!

  現(xiàn)在運(yùn)河的水經(jīng)過認(rèn)真的治理,已經(jīng)干凈了許多,河上駛過美麗的船只,也直通錢塘江了。許多高樓大廈聳立在路邊。公交車的面貌漂亮多了,排出來的氣不黑不臭了。無論從杭州的哪里望去,總是一片片翠綠的小樹和綠色油油的小草。多么美麗的城市。

小學(xué)生作文 篇5

  俗話說“堅(jiān)持就是勝利!”。那些我認(rèn)為堅(jiān)持是毫無意義的,只要你夠強(qiáng),又怎么需要堅(jiān)持呢。那一次,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持帶給我的力量!斑@一題用了角的性質(zhì),把……”,老師又在“念咒”了,我看著黑板上寫滿了密密麻麻的小楷,不精感到絕望。要看看老師那唾沫橫飛的嘴臉,發(fā)起了呆。

  班上靜極了,只聽得大家努力認(rèn)真記筆記的聲音!罢娓悴欢,這有什么好聽的,干巴巴的!蔽野欀碱^,有些不滿的'小聲嘀咕道!班病崩蠋煱l(fā)起了攻擊,一個(gè)紅色粉筆槽正中我的腦門,引來同學(xué)們的一陣嘲笑。老師用嚴(yán)厲的口語大聲說:“馬上就要考試了,大家要認(rèn)真聽講啊!”,我頓時(shí)羞澀極了,真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去!捌渲锌荚?!”我說,“這么快?!”,“完了,這回要是考不好就要吃棍子燒肉了怎么辦?”,我焦急地說,臨時(shí)抱佛腳?好就這么辦,頓時(shí),我愁容消散開始了,奮斗。我把原來打叉上的題給揪了出來,去思考那些題的思路與第二種解法。就是還和同學(xué)打起了口水仗。對(duì),有意思哎,自己的不懈堅(jiān)持下,同學(xué)們的鼓勵(lì)下我就數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。我發(fā)現(xiàn),原來世界上還有一種教數(shù)學(xué)的東西,真好玩。一到下課,我就興致勃勃的拿出我那些買了筆記本的本子后,同學(xué)們打在一起,有時(shí)還會(huì)追著老師請(qǐng)教,那么幾題,辦完又拿出用起來刷。

  終于到了模擬考的那一天了,我信心十足的對(duì)爸媽說:我一定會(huì)考滿分的!,可以說出這句話時(shí),我就后悔了。因?yàn)槌煽儾⒉焕硐,再次我受到了打擊。想著我平時(shí)做的努力,打算放棄?墒俏矣址磫栕约耗阏娴谋M量去做吧,你真的想提高成績。如果想了就必須要堅(jiān)持,沒有誰的一生中會(huì)遇到一點(diǎn)挫折。不可能是一帆風(fēng)順的!我堅(jiān)持你要相信自己。我大聲的告訴自己。

  經(jīng)過多次的自激,我要開始重振旗鼓的奮斗了。雖然期中考在即,但我絕對(duì)不會(huì)放棄,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!

小學(xué)生作文 篇6

  在晦暗中,偶然的誕生在愛哭的蠟燭上,那玲瓏的小火苗霎時(shí)發(fā)揚(yáng)光大,照耀了每一個(gè)角落,溫暖了每一人的心?吹搅讼M墓,莫名其妙的歡喜及雀躍于是頑皮的在我的腦中打轉(zhuǎn)兒。蠟燭點(diǎn)起,散發(fā)光與熱;蠟燭點(diǎn)起,散播溫暖和愛,我們要盡一己之力,實(shí)際付出并傳播我們那愛的光芒,讓社會(huì)充滿光和熱。

  光與熱,北歐人們格外珍惜,一年到頭幾乎都是冬天,僅有的短暫且涼快的夏天能讓他們體會(huì)太陽神偉大的福音。我們卻天天享受著阿波羅灑下的金粉然而不知飲水思源。這樣的我們不知珍惜,也不知何謂真正的蠟燭所散發(fā)出的光。你知道嗎?當(dāng)空氣中洋溢著幸福,當(dāng)這世上彌漫著溫馨,我們將發(fā)現(xiàn)處處皆溫情;當(dāng)黑暗中 缺少了熱火的溫暖,當(dāng)無助時(shí)缺乏了他人幫助的雙手,我們便覺得身陷泥淖,痛苦不堪。原來世上需要蠟燭和火苗的人多如恒河沙數(shù)哇,點(diǎn)著快樂的`蠟燭,吃著美味的蛋糕,我們是身在福中不知福。

  特里薩修女說:“我們不能做大事,但我們能以大愛做小事!本退闶俏⒈〉木璜I(xiàn),小小的幫助,她以心中的大愛點(diǎn)亮了無數(shù)的蠟燭,不管是殘缺的蠟燭,不管是傷心的蠟燭,散發(fā)出溫暖的光芒就是快樂的蠟燭。

  我喜愛蠟燭,當(dāng)蠟燭點(diǎn)起,我們要?dú)g欣,我們要覺悟。暮鼓晨鐘,警世的點(diǎn)醒,我們要四處燃燒心中的蠟燭,因?yàn)樗穸,適時(shí)而溫暖;它如花香,芬芳而怡人。

  光和熱、愛與希望、情意和幸福、快樂和歡欣、感恩和惜福,我從短小蠟制的芯,從它散發(fā)出的熱,得到莫大的祝福及領(lǐng)悟,我們必須四處創(chuàng)造點(diǎn)起蠟燭的機(jī)會(huì),這也正是莘莘學(xué)子課業(yè)之外所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的吧!

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