小學(xué)生作文(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文1
今天早上，爸爸早早地把我叫起來，我很興奮，因?yàn)槲乙ザ喽嗉彝妗?/p>
我趕緊穿好衣服，收起蚊帳，拉開窗簾，洗漱完畢。我去叫爸爸，爸爸在洗漱，說等一會(huì)兒，于是我收拾好晚上游泳的東西，又去叫爸爸，爸爸從衛(wèi)生間里出來。我們急急忙
忙的拿好東西，打好雨傘，開車去多多家。
多多媽媽已經(jīng)在大門口等我了，看樣子已經(jīng)等了好久，站在路邊很著急的`樣子，這時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)了。雖然晚了一些，可我可以猜到今天一定會(huì)很開心！
小學(xué)生作文2
在別人眼中，她是一個(gè)女漢子，天不怕地不怕，永遠(yuǎn)都是樂觀向上的，似乎沒有什么可以打倒她。
可在我眼中，她只是一個(gè)喜歡瘋、有點(diǎn)驕傲、有自己的小心思。哭起來比誰都恐怖，其實(shí)沒有印象中那樣堅(jiān)強(qiáng)。
她不經(jīng)�？�，可她一哭就讓人心疼，她的肩膀顫抖的讓我不知所措，看著她淚流滿面的樣子，我就上去抱抱她。她其實(shí)沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，需要關(guān)心和呵護(hù)。
她是一個(gè)倔強(qiáng)的.人，干什么都認(rèn)真對待，而且一定要做到最好。
她喜歡所有外表賣相好看的東西。有一次，有個(gè)同學(xué)把她生病吃的藥帶到學(xué)校，那個(gè)藥長得像糖果，她看見就想吃。
認(rèn)識她8年了，我們都改變了很多，但我們之間什么都沒變，依然是“死黨閨蜜”。
小學(xué)生作文3
今天，老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了，因?yàn)閷懽魑挠忠胗忠獙�，還費(fèi)時(shí)間。吃完飯我隨手翻開一本作文書，發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫了一個(gè)小朋友害怕寫作文，老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長時(shí)間都沒寫出來，迷迷糊糊地他就睡著了。夢見自己到了一個(gè)仙境，那里所有的人作文水平都很高，那個(gè)國家叫“作文國”。他們的國王很會(huì)寫作文，開了一個(gè)“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。
他也直奔那里，點(diǎn)了很多好吃的，吃完正準(zhǔn)備走，一位先生讓他不用錢而是用一篇過關(guān)的'作文付賬。他不一會(huì)兒就寫完了，而且感到很輕松。夢醒后他輕松寫出的作文并沒有得到高分，這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂的事。
寫作文難是很多同學(xué)頭疼的事，我也是其中之一，只是做夢不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的知識，才能又快又好的寫出優(yōu)秀作文。
小學(xué)生作文4
9月2日的上午，老師給我們看了《開學(xué)第一課》后，令我印象最深的是開第四個(gè)班會(huì)。
在舟曲特大山洪泥石流的時(shí)候，有一位父親趕回家，想見見女兒，可他看見的卻是一堆沙石。但他并沒有灰心喪氣，而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手，挖者沙石。一天過去了，兩天過去了，就在第三天，他挖到了女兒的發(fā)夾，接著又從里面拉出了滿頭都是泥的女兒——韓旋。他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。
韓旋生前曾經(jīng)有過當(dāng)老師的夢想，她雖然人已經(jīng)不在了，可她的夢想不會(huì)停留，仍然存在。
劉偉叔叔沒有雙手，可他用自己的雙腳實(shí)現(xiàn)了鋼琴夢。
他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的.事情呢？是夢想，這就是夢想，這就是夢想的力量！那么只要有夢想在前面引路，我們就一定能成功！
我為我們的夢想加油！
小學(xué)生作文5
今天看到我的人，都會(huì)說我是一個(gè)不喜歡活動(dòng)。文靜寡言的小孩。好多人甚至還說，我從小就是個(gè)不愛唱歌。不愛體育活動(dòng)的孩子。
其實(shí)，我小時(shí)候，是個(gè)愛耍小聰明。愛逞強(qiáng)的調(diào)皮鬼。別人不敢從墻上跳下來，明明腳下很痛，我還嘻嘻的笑；下一節(jié)課的'時(shí)候，我經(jīng)常在偷偷地做上一節(jié)課老師布置的家庭作業(yè)，等到放了學(xué)，我把家庭作業(yè)做完了，于是就拉著沒做完作業(yè)的同學(xué)一起去玩，等到他們想做作業(yè)時(shí)，我把自己的作業(yè)拿出來，給他們?nèi)コ?/p>
我認(rèn)為這一切都很對勁兒。
直到有一次，我想：自己貪玩、愛耍、逞強(qiáng)，這樣發(fā)展下去的話，長大了怎么辦……
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一本《兒童時(shí)代》。這本有字有畫的書，很快吸引了我，里邊的小故事、語言、猜謎語、小游戲，還有讀起來朗朗上口的小詩，比我那調(diào)皮搗蛋的生活有趣多了！
隨著時(shí)間的流逝，書讀的越來越多，書已經(jīng)成了我學(xué)生時(shí)代的又一個(gè)老師，現(xiàn)在大家都說：“調(diào)皮鬼變成了小書迷，書呆子！”
小學(xué)生作文6
每輛車都有獨(dú)特的標(biāo)志，我們小朋友也能識別。
那天下午，我們?nèi)嗳ネ呤行W(xué)拍上課錄像。我們五個(gè)人坐進(jìn)了小w家的`車。這時(shí)，同學(xué)看到了方向盤上的標(biāo)志，拼命地叫：“快看！bmw，寶馬！”一人接過去說：“這應(yīng)該是‘弼馬翁’”。又一個(gè)發(fā)話了，說：“這是‘爸媽我’，代表一家人其樂融融�！蔽铱戳丝�，說：“不對不對，這應(yīng)該是‘別摸我’�！�
阿姨聽了哈哈大笑：“我開了這么久車，都沒有關(guān)注這個(gè)標(biāo)志，你們想象力太豐富了！”
原來bmw的拼音，能讓我們想到這么多的廣告語！
小學(xué)生作文7
每次聽到同學(xué)在炫耀自己的東西時(shí)，我都會(huì)說“切”！
小c拿出了他的.生日禮物——巴克球，說：“沒有巴克球的人不能一起玩。”我不服氣，接過去說：“切！我也有么，只是放在家里，你帶玩具來，小心被老師沒收，快收好吧�！笨蓜偅蠋熆吹搅�，說：“這個(gè)玩意兒不安全，先暫時(shí)由我保管了。”這時(shí)，我可樂壞了，“切，叫你不聽我的，叫你炫耀。”
小t正在看《笑貓日記》，小s也想看。我就湊過去說：“切，這有什么，我明天帶來借你看�！�
小w有一副漂亮的畫筆，小j可想了。我看出了她的心思，說：“切！我也有，明天送你一支�！�
小學(xué)生作文8
這個(gè)國家星期天，我做了一件非常有趣的事情—體驗(yàn)盲人學(xué)生生活。
原來，我覺得很容易，不是蒙眼瞎吧��！但這很難嘗試。當(dāng)爸爸用紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛時(shí)，我立刻感覺到一雙黑眼睛，心里很慌張..
我想用很容易刷牙的`房子，然后喝杯水，可以就不行了受到擠壓，怎么能比牙刷擠少，我的父親只好求助。當(dāng)水中直袖流刷牙，袖子濕秋衣一半。
下樓梯時(shí)，我為了不摔跤，就緊緊地抱著一個(gè)扶手進(jìn)行一步發(fā)展一步小心地繼續(xù)往下走，爸爸或者挖苦我說：“云舒真勤快，把扶手擦的這么簡單干凈�！�
冒著薄薄的雨，我們?nèi)ゲ萜褐車�，爸爸來測試我，前面一會(huì)兒，后面一會(huì)兒，有時(shí)發(fā)出噪音，有時(shí)悄悄地讓我困惑，不小心踩到了水坑，還絆倒了人行道的一側(cè)，爸爸還在幸災(zāi)樂禍。
如果我們失去了自己眼睛，只能通過依靠觸覺、聽覺、嗅覺生活，多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的眼睛，我一定可以好好進(jìn)行保護(hù)研究它們，并且多幫助學(xué)生生活帶來不便的人。
小學(xué)生作文9
開學(xué)第一天，我7點(diǎn)起床，刷好牙，洗好臉，吃完早餐和媽媽一起乘坐103公交車歡呼雀躍地上學(xué)了。
到了校門口我看到學(xué)校非常漂亮，進(jìn)入校園我看見了操場，操場周圍綠樹成蔭。我和媽媽一起走進(jìn)一（1）班教室，教室寬敞明亮，就是蚊子太多了。
我的班主任黃美麗老師和數(shù)學(xué)老師陳孫海老師已經(jīng)在教室里坐著，看見我的時(shí)候笑容滿面，感覺很溫柔、很和藹。老師安排我坐在第四排。我的同學(xué)有48個(gè)人，他們活潑可愛、聰明伶俐，其中有5人是我幼兒園的'同學(xué)，我很高興又見到他們了。
在課堂，我認(rèn)真聽講，老師講的課我都能聽懂，發(fā)言很積極，老師說我表現(xiàn)很好，上學(xué)很好玩。
小學(xué)生作文10
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點(diǎn)也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。一進(jìn)門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態(tài)各異；那高雅的`舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴，似乎更美了。一陣風(fēng)吹過，舞姿優(yōu)美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧��！此時(shí)，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優(yōu)美了。我愛莫愁湖的荷花！
小學(xué)生作文11
沙沙沙，沙沙沙，下雨了。我們坐車去媽媽單位。
一路上，小雨沙沙，像牛毛，像花針，打在前窗玻璃上，形成一個(gè)個(gè)小水痕。一個(gè)個(gè)水痕練成一片，然后被雨刷一刷而過。過了一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落下來，一顆顆打在窗玻璃上，發(fā)出咚咚咚的聲音，嚇的我渾身發(fā)冷。車飛快的跑著，濺出水花比車身還高。眼看著路邊一位大伯騎著摩托車，急急忙忙的穿著雨衣，身上早已經(jīng)濕濕的了。
快到媽媽單位的`時(shí)候，雨漸漸小了，我也高興了，因?yàn)橄萝囎叩綃寢寙挝贿�有一小段路呢，大雨一定會(huì)淋濕我的。
現(xiàn)在我正坐在窗前寫日記，外面陽光已經(jīng)從云朵里露出了笑臉，好溫暖呀。
小學(xué)生作文12
周五下午，李嘉誠關(guān)于我和幾個(gè)同學(xué)到籃球場上。
放學(xué)后，我一進(jìn)家門，換好衣服，放下書包。喝了一口水，又接著沖出家門，去打李嘉誠了。
到了李嘉誠家，才發(fā)現(xiàn)兇和劉志坤已經(jīng)久等了。見我來了，他倆拿上籃球，和過年剩的一點(diǎn)炮，和我一起向籃球場奔去。
籃球場，我們見面后，她分的好球員，他們立即開始游戲。
我們在球場上“叱咤風(fēng)云”，不是出界，就是犯規(guī)，差點(diǎn)就經(jīng)牌下場。當(dāng)然，我也有表現(xiàn)好的'時(shí)候：有一次他們犯規(guī)，得罰球。我一投，就進(jìn)了，為我們隊(duì)加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。
我們甚至不想打籃球，直到休息。他們?nèi)V場開槍。
我們都沒有拍攝，但縱火。火在燃燒在一個(gè)山洞里，并在該洞石，我們坐在石頭上，很舒服！
時(shí)間過得很快！突然，幾乎是太陽下山，很長一段時(shí)間。雖然我們玩不過癮，但我們戀戀不舍地離開了廣場。
小學(xué)生作文13
午餐時(shí)，我們班來了一位攝影師叔叔，原來中餐管理要拍下課錄像。
到了中餐管理，只見班主任一進(jìn)門，說了句，“同學(xué)們再見！”“老師再見！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊聲回答道。
有些同學(xué)不知道這件事情，跟著我們糊里糊涂地做換書本、推椅子，然后開心地出去玩。我們面帶微笑，假裝開心地出去玩了。
我們反復(fù)拍了五、六次錄像，可還是沒拍好，因?yàn)檎f是攝影師叔叔沒拍好，害得我們又要重新做動(dòng)作，有個(gè)同學(xué)還因?yàn)榕艿锰�，摔了個(gè)“狗啃泥”。
我們今天拍了錄像，才知道當(dāng)演員真不容易。
小學(xué)生作文14
眨眼間，而且在過去的一年里，有喜悅的一年中，有悲傷。但5年離開，我舍不得4-5級。
有一次，那是這學(xué)期的開學(xué)典禮的早上，趙嘉琳同學(xué)，最后進(jìn)行一次可以回到五三班老師給她開了中國一個(gè)學(xué)生小小歡送會(huì)，有很多其他同學(xué)都哭了，下課后趙嘉琳和她的`朋友一樣抱在了一起，有很多網(wǎng)絡(luò)圍觀的同學(xué)，這時(shí)我也想起了我的朋友范耀博，她也是我的朋友，我們自己每天都一起工作回家，一起學(xué)習(xí)玩耍。
但這學(xué)期即將結(jié)束。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，我的朋友范耀波。
小學(xué)生作文15
隨著慢慢流失夏天的時(shí)候，五年級的高中生活逐漸接近我，我是五年級逐漸清晰向往。
在過去的歲月中，我有過自己得到的，也有失去過的，我要把我們這些得與失進(jìn)行總結(jié)發(fā)展起來，在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中逐漸成為擴(kuò)大我的優(yōu)點(diǎn)。
還記得在四年級的學(xué)習(xí)生活中，我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了馬虎現(xiàn)象，我想讓四年級的.錯(cuò)誤，五年內(nèi)不再發(fā)生。
我要讓五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再是企業(yè)負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)快樂，我要讓五年級的語文教師不再是死記硬背而是通過開通思路。
讓我傳播人生的道路，去追求自己的向往，讓夢想不再是夢想，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
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