【精選】小學生的作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
到云南的第一站玉龍雪山。一早7點多我們上了車，一路上導游給我們講了去玉龍雪山的路上沒有人居住，因為這下面曾經(jīng)是海由于地殼運動，海底的山抬到了海平面上，玉龍雪就是這樣形成的。我們看到沿著道路兩邊的草地很稀疏露出了大大小小的鵝卵石。車又往前走了一段，我又看了看旁邊的書很多樹都沒有葉子，樹也很矮。我還看了一下天空，天空湛藍湛藍的，很高很輕，云潔白潔白的`，很多變。
我們一下車我聞到了空氣新鮮的味道。而且特別冷，在這個季節(jié)里我們穿著兩件長袖，一條長褲�？墒且粫䞍禾柍鰜砹擞肿儫崃耍瓦@么冷熱交加導游說這種天氣誰也受不了。
這時我們來到玉龍雪山腳下，首先要坐車上山到達3356米的海拔。坐在車上我緊張的問山上有沒有買氧氣的，我一路上都在問這句話，我們準備上纜車了。
媽媽在山下抱這弟弟。我抱著氧氣穿著租來的羽絨服。我們很快就上了纜車，然后我就開始使勁吸氧。我們終于到了4506米的海拔我就看見一層層霧向我撲來。很多大小不一的石頭大的約有一米見方，小的有10厘米散落在地面上好像是剛剛火山爆發(fā)過一樣，還有一些遠處的大的石頭被霧擋住了我我看不清。我拼命的環(huán)繞四周想看到一到胃疼，頭暈。我使勁吸氧，我叫帶我上去的阿姨帶我下去。媽媽給我買了一點牛肉吃，又去餐館吃了一頓飯。我就好多了。我好失望沒有看見雪又搞得我很難受。
我以后再也不去這種高原地帶了。
小學生的作文 篇2
8月3日我們?nèi)チ速F州境內(nèi)的苗王寨。進苗寨的時候要唱山歌，在車上導游阿姨給我們教了一首山歌，歌詞是：“我是遠方外來客呦，不辭辛苦來苗家呦。不會唱歌別攔我呦，讓我走進苗家寨呦。呦喉——喂！”
到寨門的時候幾個漂亮的阿姨端著迎賓酒先唱了一首山歌，然后，我們又唱了一首山歌，然后叔叔們喝了迎賓酒，我們就進到寨里了。
寨子里像迷宮一樣，地板是青石板的，圍墻都是石頭堆起來的。我覺得最有意思的是苗族奶奶的帽子，帽子用布纏的一圈一圈的，纏的'很高，看起來很重。
緊接著又看了聯(lián)歡表演。游客有三個叔叔，其中有一位外國叔叔，苗族阿姨給三個叔叔拿了阿姨的衣服讓他們比賽誰穿的快，外國叔叔最高，但穿的最慢，衣服褲子穿在他身上都太短了。為了鼓勵他，我們就讓他得第一，他們給大家表演的服裝秀，惹得大家哈哈大笑。
還有迎賓鼓、吞火、苗族巫儺、竹竿舞表演等。我在苗王寨玩得很開心。
小學生的作文 篇3
在小學教育中，作文一直是老師和學生感到困惑的事，是教學的難點。在小學執(zhí)教者為作文教學難而感到棘手，學生對作文有畏難情緒，一聽說寫作文就頭疼，家長對此更是束手無策，于是只好求助于各種各樣的輔導資料，導致學生作文抄襲成風。語文教學是培養(yǎng)學生用運母語進行閱讀理解與表達交流的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術搜集處理信息的能力，作文教學在其中的地位尤顯重要。近年來在教學實踐中我摸索一些如何寫好作文的方法，略談如下：
第一、多讀精美文章。引導學生學習課文、例文、分析、欣賞，感受語言文字真切的美。引發(fā)學生產(chǎn)生一種“如果我也能寫出這樣的文章就好了”的效仿心理和創(chuàng)作沖動。我們學過的優(yōu)秀課文有《桂林山水》、《我愛家鄉(xiāng)的楊梅》、《麻雀》等，枚不勝舉。在第八冊《貓》一課的教學中，我在講讀課文內(nèi)容之前，先有目的地簡要介紹作家老舍的創(chuàng)作生涯、文學成就，讓學生產(chǎn)生由衷的敬佩之情。捕捉住學生心頭閃過的念頭“如果我也能成為這么了不起的人就好了”。在講讀過程中，通過讀題、初讀、細讀、誦讀四個環(huán)節(jié)中相互滲透，引導學生以讀悟文，在作家的描寫當中感受小動物的可愛。使學生如臨其境，感受小動物帶來的快樂，這時再加以點撥“我們所感受到的這一切都來源于作家的生動描寫，只要我們多加努力，也一樣能把我們身邊的事物用語言文字描寫出來的`”，讓學生回過頭來品味語言文字的美，在幼小的心靈中埋下了“我要寫”的種子。
第二，多積累優(yōu)美的語言。積累是人們生活中不可少的一種能力和習慣。從小學生作文來看，沒有一定的積累是不行的。沒有生活積累就沒有寫作的素材，常言道：“巧婦難為無米之炊”。有了寫作的欲望，只是一種動機，內(nèi)在的驅動力。作文應從生活實踐中積累材料、獲取材料最是關鍵。也就是說成在課堂，功在平時。
小學生的作文 篇4
一天清晨，剛出生的一只小貓正在睡覺，它的媽 媽在為它做飯，發(fā)出了咝咝的炒菜聲。
小貓被吵醒了，抱怨道：媽 媽，你小聲點，我的'好夢都被你打斷了。&rdqu;媽 媽沒回答。小貓生氣了，跳下床跑進廚房跺起腳，沖著媽 媽大喊大叫。
小貓不情愿地吃晚飯后說：媽 媽，我可不去上學，你吵醒了我，我要睡覺。&rdqu;媽 媽耐心地說：孩子，對不起，但你不能什么都不會吧。&rdqu;接著，媽 媽給小貓講了小獅子的故事，小貓知道了媽 媽非常愛自己，決定以后再也不對媽 媽發(fā)脾氣了。
懂事了的小貓只要一聽到炒菜聲，就知道該起床了。
小學生的作文 篇5
我媽媽的臉不像別的媽媽那樣，臉上總是掛著微笑，她有一張多變的臉。
高興時，媽媽的臉是圓的；憤怒時，媽媽的`臉則不停的拉長，慢慢的變成了紅色。
記得有一次，老師講卷子的成績，當老師說道我的成績是不僅99。5分，還是全班第一時，我好像長了幾千條腿，恨不得馬上跑到媽媽的面前，把這一個好消息告訴她，媽媽知道了我的成績以后，臉上立刻換了一副面孔，媽媽笑著對我說：“真是不容易呀，總算考出了一個好成績！”過了幾天，老師突然對我說：“我在你的卷子上找出了一個錯誤，扣了2分，你的成績變成了97。5分！”我的臉頓時紅了起來，心里嘀咕著：“真是的，好不容易考出了一個好成績，眼看著我們班的人即將對我刮目相看，我也總算有一個“出頭之日”了，沒想到，到手的肉竟然飛了…”回到家，我把這件事告訴了媽媽以后，便把頭低了下來，等待著一場暴風雨的來臨，沒想到，媽媽竟然對我說：“沒事兒，雖然扣了2分，變成了97。5分，但仍然是好成績呀！”“我總算敢喘一口氣了！”我心想。
還有一次，我記得好像是老師叫我的家長，聽到了這一個消息以后，我心想：“這可怎沒辦哪！”回到了家，我把事情告訴了媽媽，我抱著一線希望，希望我逃過一劫，但是，只見媽媽的臉上頃刻間晴轉多云，我知道，一場暴風雨即將來臨，媽媽憤怒的對我說：“這是怎么一回事！”我只好把事情的原委從頭到尾說完了。
唉！雖然我時有“甜頭”，時有“苦頭”，但是，我還是希望“甜頭”比“苦頭”多一點兒，不然的話，我可就要慘了！
小學生的作文 篇6
春天的陽光暖暖的，柔柔的，陽光傳過樹葉，就像那慈母的手總是那樣輕輕的撫摸著你，會讓你一下子陶醉在那陽光賜予大地的美麗景色之中，真是陽春布德澤，萬物生光輝哪。春天的陽光是多么的美麗，多么的和煦！夏天的陽光是炎熱的,它是那么的有威力，就像那夏天的惡魔，在那天際散發(fā)著自己的光芒，把大地燙的紅通通,熱騰騰,則我們就躲在家里望著外頭那火辣辣的大火球——太陽，那真是風（空調(diào)）輕悄悄的，床軟綿綿的，舒服極了。夏天的陽光雖然炎熱，但是它又是多么的熱情。秋天的陽光溫馨，就像那小姑娘似的，綻開笑臉，伴著那習習的秋風把世界都給刷成金色的啦，金色的'世界，金色的陽光，一切的一切都是金色的，我們都被這一片金色所淹沒，所籠罩。冬天的那縷陽光會讓人感到無限的溫暖，而那縷陽光是多么的令人興奮，多么的令人珍愛，冬日的陽光絕望中的希望，它可以虛弱的人得到力量，讓陰云之中的人撥開迷霧，冬天的陽光沒有春日的陽光那樣溫和，沒有夏日的陽光那樣熾烈，也沒有秋日的陽光那樣恬靜，可是，它是多么的珍貴！陽光，是溫暖、舒適的，而陽光也是一種關懷，我們要珍惜陽光，珍惜他人給予我們的種種關懷與幫助，同時，我們也要像別人幫助我們那樣給別人溫暖。所謂“送人玫瑰，手留余香”，別人快樂，自己也會因為別人的快樂所感到給予別人溫暖的快樂。這就是陽光對于我的啟迪。
小學生的作文 篇7
春天走了，夏天又到了，秋天來臨了。
但我那抹不平的傷又在我的腦海里回想了起來。說來說去，都是因為那討厭的蚊子，害得我的身上又一次開了花，也就因為此事，我和蚊子結下了“血海深仇”。我是一輩子也不會忘了那事��！大家想知道我為什么那樣討厭＂吸血鬼＂蚊子嗎？那就聽我慢慢地訴苦吧！
在暑假里，天氣特別熱，是蚊子發(fā)起“攻機”的最好時機。在一天的晚上，因為很熱，所以我沒蓋被子。卻遭到了蚊子的'襲擊。我在床上睡得正香，只聽見“嗡嗡“的聲音，好像在對我說：“我餓了，讓我吃一頓美味的大餐吧！“我沒有在意，接著就感覺一個東西在我的身上動來動去。一會在腿上，一會在胳膊上，一會在臉上……后來我被那東西叮醒了，那才意識到自己被討厭的蚊子吃了一頓大美餐。我“大發(fā)雷霆“準備開燈打死剛才“吃“我的壞蚊子。
因為身上很癢，所以我只好給蚊子放一條生路，不再準備找它”算賬“。我剛坐下來抹藥。一看，驚呆了，一共咬了我好幾個大包�！碧W了“，我使勁兒地撓，結果有幾個被我抓破了。“哎喲！”疼死了。
過了幾天，我只見身上有好幾個疤痕，而且都很明顯�！昂摺！岸脊帜怯憛挼奈米�，喝了我的血，讓我身上留下疤痕，特別的難看，一抹藥就很疼，簡直無法來形容。……
現(xiàn)在想起來，那蚊子真是太可恨了，我恨不得能抽了它的筋，扒了它的皮�？蓯旱膲奈米�，咱們走著瞧，早晚有一天我會消滅你們的。
唉！都是蚊子惹的禍��！
【小學生的作文】相關文章：
等小學生作文11-12
精選小學生作文02-21
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
讓小學生作文12-10
小學生作文06-12
小學生的作文06-12
難忘的小學生活小學生作文09-11
美好的小學生活小學生作文12-19
難忘的小學生活小學生作文11-13