在嘗試中成長作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的在嘗試中成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在嘗試中成長作文1
成長就如同一縷風,雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的……在嘗試中成長,永遠是痛并快樂著的!猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的'我,永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學,雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個時候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動,這不正是我昨天復習到的知識嗎?班上的同學都在遲疑著,此時的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。
老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會嗎?”我猶豫著,想到了老師對我的殷殷期盼,我對自己的恨鐵不成鋼,此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲的,更是不易的!PS:這是上學期我們期中考的作文題,我本來以為寫的一塌糊涂……結(jié)果滿分40的作文,我38分,語文老師說考場作文,短短的幾十分鐘可以寫到這樣算不錯了……捂臉。遁走。
在嘗試中成長作文2
有人說,生活是調(diào)色板,每一種色彩代表一份特別的感受,而我的那次嘗試,如醒目的紅,讓我永生銘記;有人說,生活是遼闊的天空,每一種天氣代表一份過去的回味,而我的那次嘗試,如烏云密布到晴空萬里,在心里淡淡化開,回味無窮。
事情還得從六年級的'升中考說起,那時我是班上老師比較看好的同學之一,老師對我抱很大的期望,希望我考上東源實驗中學,而我也很有信心,立志要考上東源實驗中學,因為我想和在那兒的姐姐一起并肩作戰(zhàn)。于是,我信心十足地進入了考場,在暑假靜候佳績。
事情并沒有我想的那么順利,暑假,我不斷地打電話給班主任詢問情況,一開始,老師讓我慢慢等,不要急。后來,我覺得就連老師的口氣都變了,我一問原來我沒有考上,頓時像是五雷轟頂,腦袋一片空白,我變得手足無措了。當我知道我的好朋友考上的時候,無疑是在我的傷口上撒鹽,從此,我便十分沮喪,信心盡失。
姐姐和媽媽見此情況,輪番勸說。姐姐拼命地講她學校的壞處,我知道她是為我好,跟她說不用這樣貶低自己的學校,我沒事的。媽媽干脆地說“要不我去買給你讀吧”,我立刻說“不,買著讀我還不如不讀呢,讀了也會抬不起頭,不好意思的”。媽媽說:“知道就好,其實如果想讀書的話,在哪里都一樣”。我聽了恍然大悟,我不禁問自己:是不是學校好就一定能學得好呢,不是應該靠自己嗎?靠學校能取得好成績嗎?不是的,我自己堅決回答道。仿佛心情一下子舒暢了許多。
于是,我嘗試著接受,接受這個現(xiàn)實,F(xiàn)在,我不只時時銘記著媽媽這句話“想讀書的話,在哪里都一樣”,抱著想讀書的心態(tài),在現(xiàn)實的基礎上好好學習,在學校里名列前茅,學習更上一層樓。
這次嘗試對我來說真的是一次成長的蛻變,讓我明白:有些事情既已成定局,你無法改變,你就應該嘗試著接受現(xiàn)實,嘗試著接受你的失敗,同時嘗試著接受更多的挑戰(zhàn),俗話說:失敗是成功之母,一個人如果不曾失敗過,不曾接受失敗的現(xiàn)實,又何來的成功呢!
現(xiàn)在的我只有不斷地嘗試,走過一條又一條的路,在不管是陽光道或獨木橋上留下成長的腳!讓腳印越來越大,讓我在嘗試中不斷成長。
在嘗試中成長作文3
沒有什么來不及,試一試吧,一轉(zhuǎn)角便會春暖花開。
——題記
培根說過:世界上有許多做事有成的人,并一定是因為他比你會做,而僅僅是因為他比你敢做。我們不是完美的,但一次次的嘗試卻可以讓我們遇見更好的自己。一次又一次的嘗試,讓我們從中汲取教訓,慢慢成長。
馬云說過:夢想總是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?夢想,是對未來的一種期望,是心中美好的向往,也是自己奮斗的'動力!它也會隨著我們的閱歷而產(chǎn)生變化。
在我四歲時,由于爸爸媽媽工作繁忙,家里沒人照料我,便把我托付給鄰居,也是我的第一個聲樂老師——趙老師。她的歌唱得很好,聲音婉轉(zhuǎn)動聽,每每聽到她美妙的聲音,我便好生羨慕,于是萌生出我的第一個夢想——歌手。在跟著趙老師學習聲樂的那五年里,我嘗試著自己去克服困難,只要有時間,就練習當日學過的曲目,哪怕只是一個旋律沒有唱對,我也要反復練習那個旋律,直到會了為止。轉(zhuǎn)眼就是五年,在這五年學聲樂期間,我登臺表演過十幾場,收獲滿滿,小有成就感。
九歲時,感覺業(yè)余時間少了,大部分時間要分給功課,考慮許久,媽媽還是決定不讓我再上聲樂課了。那時的我很是傷心了一陣子,隨著年齡的增長,懂得道理也漸長,我開始覺得小時候的一切經(jīng)歷對我而言都是一種磨練,因為在我嘗試著做好一件事時,在我追逐夢想時,我學會了勇敢地去面對困難、克服困難,慢慢成長!
我的第二個夢想便是排球運動員了。五六年級時,我參加了學校的“排球社團”,從那時起便對體育運動產(chǎn)生了莫名的好感。我從來沒有想過,自己竟然會因為接球,摔傷了腿、打腫了胳膊......可我還是堅持下來了,雖然沒有參加重要級別的比賽,但畢竟我追逐過自己喜歡的,也學會拼搏。
第三個夢想,也是我當前的夢想:嘗試著做一位哲人。就像我的偶像——陳果老師那樣,看破世事沉浮,遠離低級趣味,內(nèi)心高尚純潔。從現(xiàn)在起,發(fā)奮學習,以書為伴,以夢為馬,不負韶華,在成長的路上,奮力將夢想變成現(xiàn)實。
每一次嘗試不一定都成功,但每一次嘗試都會有收獲。我在不斷地嘗試中成長,在成長中煥發(fā)青春的光彩!
在嘗試中成長作文4
嘗試就像一杯茶,香醇而淡雅,只有細細品味才能嘗到它的美。嘗試就像一首詩,簡短而深邃。只有認真揣摩,才能品出它的精,嘗試可以讓我們增長智慧,可以讓我們升化人生,只有在嘗試中我們才能更好地成長。
在當“自我針灸”的第一步邁出之后,由于不會快速進針,所以扎時就更痛一些,不論扎哪個穴位,只是痛、脹及形容不出的一種難受感。在扎了幾次之后,還是扎不出書上說的典型傳導針感來,羅大倫先生寫了一本《古代的良醫(yī)》那些良醫(yī)的成就歷程值得我借鑒,“秀才學醫(yī),籠中抓雞”這是經(jīng)歷了印證的。張仲景,扁鵲他們有幾本醫(yī)書?為何他們能夠大成就呢?難道我不想成為現(xiàn)代的張仲景嗎?
提高養(yǎng)生保健意識,改變不良生活習慣,會運用簡單明了的方法,為自己與家人做簡單的.調(diào)理,讓我們盡孝,同時也讓自己減少疾病,為自己和家人帶來一生的健康保障。我不能放棄這想法。我選定穴位三陰交,就這樣連扎了幾次,針還沒扎到1.5寸深時,腳掌突然感覺如同閃電一般的麻了一下。漸漸地,我就用手輕輕慢慢捻轉(zhuǎn)針柄,每捻轉(zhuǎn)一次,就出現(xiàn)一次如閃電般觸電感,就象樹葉內(nèi)的筯一樣,快的就如同蛇吐信,而且沒有什么難受的感覺,此時我真正知道傳導針感是什么滋味了,來得非?欤敃r真的嚇了我一跳,嚇得我立即松開了手,可我馬上又意識到:好、真好,傳導針感出現(xiàn)了,就是書上所說的向下傳至足底的觸電樣感······就那一刻,我的心里徹底明白了不要把困難當成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能,我不敢”作為你的擋箭牌,只有不斷地嘗試,勇敢的面對,收獲的自然是一份膽量,喜悅,然而更多的是感悟。
針灸是中國特有的治療疾病的手段。是一種“內(nèi)病外治”的醫(yī)術。是通過經(jīng)絡、腧穴的傳導作用。以通經(jīng)脈,調(diào)氣血,使陰陽歸于相對平衡,臟腑功能趨于調(diào)和,從而達到防疾病的目的。凝聚著中華民族強大的生命力與創(chuàng)造力,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是全人類文明的瑰寶。我不僅是受益者,還要做奉獻者、傳播者。
雖然針灸,簡單易學,好操作,但我絕對不輕視,無論扎第多少針時,也象扎第一針一樣認真重視,絕不馬虎,以針保健,其樂無窮。在嘗試中我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì),在嘗試中煥發(fā)生命的光彩,在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文5
每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都是在嘗試中成長,煥發(fā)生命的光彩。
從小學開始,我就一直承擔著管理班級的“重任”,上臺發(fā)言的機會幾乎是唾手可得?墒,每當我站上講臺,看見臺下的老師同學們都齊刷刷地盯著我,我的心里就會感到莫名的緊張,說話變得斷斷續(xù)續(xù),甚至是忘詞。可當我走下臺之后,我又會抱怨自己在講臺上發(fā)揮不佳,儼然一個“事后諸葛亮”。為了改掉這個壞毛病,我一遍又一遍的嘗試著,暗示自己:不要緊張,沒什么大不了的?墒牵斘易鲎懔藴蕚渥呱现v臺時,雙腿又會不自主地打顫。慢慢地,我看著老師滿臉失望,看著其同學在講臺上收放自如的'表現(xiàn),我的心里很不是滋味。
星期二晚自習,班主任著急地對我說:“盧穎,周五要進行文明班級的評比,以主題班會形式。班長臨時請假,所以我決定把這一次舉行主題班會的任務交給你,你先去把稿子整理一下,時間緊迫,老師相信你一定能行!”老師那充滿肯定與信任的目光打動了我,給了我力量。我暗暗下定決心,這一次,我一定要出色地完成任務。
時間過得很快,轉(zhuǎn)身的功夫,星期五如約而至。下午,隨著上課鈴聲的響起,我深深地吸了一口氣,在心底為自己鼓勵加油。我有點緊張地走上講臺,環(huán)視四周,驚訝地發(fā)現(xiàn)——每個老師,每一個同學,都用充滿信任的眼神看著我。不知是不是大家的信任給了我力量,我剛開始的不安被一種前所未有的輕松所替代,那一瞬間,我覺得自己好像更成熟了,我的語言流利通暢,我的舉止神態(tài)自然,沒有一絲一毫的緊張感和不安感。可是那些上臺演講的學科代表卻十分緊張。當所有的代表發(fā)言完之后,我才發(fā)現(xiàn)——距離下課還有一點時間。這可怎么辦呢?我在臺上頓時慌了起來,不斷用求助的眼光看向老師。老師冷靜地用口型告訴我:別慌,臨場發(fā)揮。我點了點頭,再次深呼吸,調(diào)整自己的心態(tài),將班會的內(nèi)容為大家總結(jié)一下,給大家留下了一個完美的印象。
在大家的掌聲中,我走下講臺,如釋重負地呼了一大口氣,這才意識到,我的“講臺恐懼癥”不知不覺已經(jīng)消失了。
從恐懼到輕松的過程中,我經(jīng)歷了一段漫長的嘗試過程,而這個過程,也正是我一步步成長的見證。在嘗試中,我不斷地從失敗中吸取教訓,積累經(jīng)驗,在嘗試中,我努力地成長。
在嘗試中成長作文6
在每個人的人生中,嘗試是每個人的必修課,比如:嘗試著學車,嘗試著溜冰,嘗試著學習新事物,嘗試著給家人做一頓飯……生活中有許許多多的嘗試,但每一次嘗試都是一次全新的體驗,雖然有些嘗試不一定成功,但是我們絕對會在嘗試中學會一些知識,懂得一些道理。在每個人的人生中嘗試是每個人生的必修課。雖然每一次嘗試不一定成功,但是要嘗試才有收獲,新的知識在嘗試中成長,勇于嘗試吧!
記得在讀小學的時候,我們班上的運動健將肚子痛,當時正好是1500米的跑步比賽,怎么辦呢?另一個人不愿意跑,他們就把希望的目光投放在我的身上,我一下子就慌了,我趴在地上打死都不肯起來,大家輪番來勸我,班上35個女生,一人來一次教導一人來一句,可我就是不愿意去,最后生病的運動健將開口了,讓我替他跑,他就請我吃冰淇淋,但是我怕他反悔就連連點頭,等答應過后我突然就后悔了,因為我沒有跑過1500米的比賽,心中一下緊張萬分,大家都叫我別緊張,輸了就輸了也沒事,只要堅持跑完,我們也就跟贏了沒什么差別。
當?shù)轿疑蠄鰰r我的神經(jīng)高度緊繃,臉都漲紅了,手上全是汗,老師手中槍是響起時,我一下子就蹦了出去,不停的'跑,神經(jīng)高度緊繃,不敢放松,生怕有一絲的松懈,導致我們大家的努力都白費,我們跑了一圈又一圈,不知過了多久,大家都速度車都慢下來了,體力以后都消耗得差不多了,老師在前面說了一句:“加油,最后一圈了!蔽冶闾崞鹁瘢帽M全身的力氣沖向終點,到了終點后我腿都軟了,還是同學們將我扶了回去,收拾了一會后,我又活蹦亂跳了,腳痛了三天,最后名次出來了,我們輸了,但我們雖敗猶榮,至今大家都跑完了這一次比賽。
沒有嘗試又怎會知道自己一定會輸,凡事都要試試,萬一成功了,所以啊我們要在嘗試中成長,追求最美的明天。
在嘗試中成長作文7
人總是不斷地在嘗試,母親的出差,使我品嘗到挫敗。
媽媽的叮囑像是一盞明亮的燈,照亮我人生中每一處黑暗的角落,媽媽的叮囑像一個路標,指引我強勁的方向。正是那一句句叮囑,正是那一份殷殷期望的希望支撐著我的精神,讓我走到了現(xiàn)在,讓我的成績變得越來越好。
暖暖的的陽光,灑在臉上。這是媽媽出差的日子。
我邁著輕快的步伐,踏著細流。一個人的生活,少了一份約束,多了一份自在。
我,一個人待在空空的房間里,感覺心里空落落的。早晨少了媽媽催我起床的話語,晚上少了媽媽叫我吃飯的聲音。一天,七天,十五天,少了媽媽那一聲聲叮囑,我的學習成績越來越差,月底考試居然跌到了班級中下游,同學們用異樣的眼光看著我,像是遇到了外星生物,嘲笑,憐憫,一切深深的刺痛著我的心。為什么我變成這樣了?
老師的話,我時刻都銘記著。當時,語文老師在講這次月考卷,老師少了以往的笑容,多了一份嚴肅與認真,對我說:“你媽媽還要多久回來?!再這樣下去,我真擔心你堅持不到明年中考!蓖娎蠋熅o張擔心的模樣,此時有一股酸與暖涌上心頭,我不知如何回答老師,只是也著急的回答說:“快了,快了!贝藭r的`身累,但心,更累!抬起頭,望向窗外,仿佛幾片蝴蝶在飛舞。
我邁著沉重的步伐,乘風破浪。
操場上少了一個身影,課間的教室里又多了拿著書本的人,F(xiàn)在,我的作業(yè)是老師親自檢查,稍有不合格,便給我一個有力的眼神,我便明白自己該做什么了。看到老師為我費盡心血,自己就覺得有愧于心,而這幾天正好老師要抽查文言文的背誦情況,我便暗下決心,加班加點的朗讀,背誦。陽光下,對邊是老師,這邊是我,我背誦著,老師聽著。
做一個勇者,面對挫敗,不逃避,去面對,去享受,享受挫敗的滋養(yǎng),享受命運的垂青。因為,挫敗也是一種成長!
在嘗試中成長作文8
我向來就是一個比較害羞、內(nèi)向的男孩,跟別人說話都會臉紅,要是讓我上課在這么多同學面前發(fā)言,我是想都不敢想的。
可是,媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言,還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽,就不會開小差,不會走神了?墒俏艺f什么也不愿意,因為我心里總有我擔心的事情:“萬一說錯了怎么辦?同學會嘲笑我嗎?老師會批評我嗎?萬一我舉手老師不叫我,同學會笑我出風頭嗎……”我估計這些擔心應該是所有害羞的同學在舉起手前經(jīng)常會思考的問題。
因為我一直不發(fā)言,老師從來沒注意過我,我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學!但我沒有勇氣舉起我那裝了鉛的手,在班里,不發(fā)言的`我,是個可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。
一節(jié)數(shù)學課上,老師破天荒地叫了我,我“噌”地站了起來,像受到電擊般,茫然又害怕地看看四周,老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴,卻沒有發(fā)出一點聲響。老師笑了笑,說:“不會,那就坐下吧!”我當時恨不得把自己的嘴扯下來!這么關鍵的時候為什么說不出來呢?這樣多對不起老師。〉诙焐险Z文課,我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手!我想把手拉下來,可手卻依然挺立在那。我的心又有點忐忑了,怎么辦?老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里,“孩子,你來吧!”我的臉一下子紅了,我小心翼翼地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地報了答案,老師高興地說:“很好!”我聽了驚喜地望了望周圍的同學們,有羨慕,有嫉妒……這種滋味太美妙了!我想:“原來發(fā)言也不那么可怕嘛!”
你聽,我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音?原來是我在發(fā)言!這時,如果你問我害怕嗎,我可以大聲自信地告訴你:“舉手發(fā)言,讓我在嘗試中學會了自信,讓我在自信中學會了成長!”
在嘗試中成長作文9
人生像攀登一座山,而尋山找路,就是嘗試的過程。在這個過程中,我們要學會磨練心智,學會篤定、冷靜,從慌亂中尋找生機。
在通向目標的路上,我們往往會遇到很多阻擾,那也許是金錢的誘惑,那也許是艱難坎坷……不必抱怨,只要你能保持一份平淡與從容,這樣的心智才是人生的智慧。
有一位賣瓜的老漢,單憑手就能掂量出瓜的重量,且屢試屢中。有一位僧人聽說了,帶著他的金缽來讓老漢掂量,并答應:如果老漢準確地掂量出重量,就將此金缽贈于老漢。老漢拿起金缽,左右掂量,許久才報出數(shù),結(jié)果讓眾人大失所望……
這樣的事,睿智的莊子對此總結(jié)為“外重者內(nèi)拙”。這也就說明了,一個人的心智越是被身外之物所迷惑,越是容易迷失自我。
龍蝦在每次成長的時候都會脫去外殼,露出嬌嫩的身軀。它這樣做雖然是把自己置于危險之中,但只有這樣它才能長出更堅固的'外殼,為將來能成長得更好做準備。
有一幅對聯(lián)是這樣:得失失得,何必患得患失;舍得得舍,不妨不舍不得。人的一生不要過于計較自己失去了什么,得到了什么;身外之物看的越輕越好,保持一份平淡與從容,這才是最重要的。
美國著名記者羅素貝克說過:“一個人即使已經(jīng)登上頂峰,也仍要自強不息!比说囊簧x不開奮斗,人生一世,不會總是一馬平川,不會總是春風拂面。有很多時候要和艱難相隨,與困苦為伴。面對著許多不順心、不如意,甚至彷徨、茫然和沮喪;我們需要的是一份平和的心態(tài),一份寧靜致遠的超然和一顆積極的心。
在嘗試中成長,嘗試著磨練你的心智。想退縮時,不妨想想那毛蟲是如何變成蝴蝶的?那梅花是如何能在寒冬中綻放的?當代作家朱自清說過:“我要一步步踏在泥土上,打上深深的腳印。”人生離不開嘗試,只要你嘗試了,無論成功與否,你都會在人生的路途上留下深深的腳。恢灰獓L試了,你就在成長中磨練了你的心智。
在嘗試中成長作文10
拿著手里的一百二十六塊錢,抬頭看著那一天的火,低頭看著自己流下的汗,我終于體會到了賺錢的艱辛。
七月的`天空,流動著的是一天的火。但是我成天悶在空調(diào)房里看電視也覺得無聊。媽媽開門走進來:“兒子,為了鍛煉鍛煉你,去做一次瓜販吧,小三輪車和西瓜都準備好了,賣的錢都給你喔!
錢都給我?我心里一陣激動,一口答應下來,完全忘了這是我第一次單獨賣瓜。
剛走出門,一股熱浪就撲面而來,我抬頭望了望太陽,狠狠地罵了句,然后戴上草帽,騎車出發(fā)了。
“賣西瓜嘍,又大又甜的西瓜啊!蔽乙贿吢朴频仳T著車,一邊扯著嗓子賣力地喊。突然,樓上一扇窗戶打開,一個小孩對我罵道:“神經(jīng)病,有沒有教養(yǎng)啊,大中午的喊什么喊!”
我怒發(fā)沖冠,感覺草帽都歪了,想和他拼了!可又一想,看他樣子只有七八歲,我干嘛跟個小毛孩子計較!況且媽媽說過,和氣生財,于是我停止吆喝,便又騎上車,準備走。
“哥哥,哥哥,等一下,我要買瓜!蔽一仡^一看,是剛才那毛孩子,也許為剛才自己的不當彌補我吧!他氣喘吁吁地跑下樓,見我在等他,毛孩子不好意思地撓撓頭。這是一個瘦瘦的男孩,顴骨突出,眼窩又深又大,穿著件白色的緊身小背心。我笑著說:“幾個人吃?”“我自己吃。”我從西瓜筐中挑了個小的稱了下,“四斤,八塊錢!蔽乙贿呎f,一邊把瓜遞給他。他往我手里塞了十元錢便一溜煙兒地抱著西瓜跑了。
毛孩子可能還沒學會算賬,我可不能以大欺小,看著那扇開著的窗戶,三樓,我把他的兩元給他送了回去。
“賣瓜嘍,又大又甜的西瓜啊”,我一邊賣力地騎一邊賣力地喊,半個下午,一筐西瓜都賣了,拿著手里的一百二十六塊錢,抬頭看著那一天的火,低頭看著自己流下的汗,我終于體會到了賺錢的艱辛。
回家我把賣瓜的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽開心地說:“孩子,你用寬容化解了矛盾,你用誠信建立著信任,你用辛苦賺得了屬于自己的成果,這次賣瓜的嘗試中,媽媽覺得你真的長大了!”
在嘗試中成長作文11
在人生的這條路上,我們嘗試過做過許多事情,也因為嘗試長大了許多,明白了許多原本不知道的事。
我膽子不大,學習也不怎么好,許多大的是我都不敢去做,怕是做錯了什么事而受到批評或什么的,總是不夠大膽。那是三年級的一天,三年級是我的學習根本就不太好,我也不太敢上課舉手回答問題或是下課去問老師問題,值得自己琢磨或是找同學問,有時候做什么事也總是自己一個人不太喜歡和同學們一起。因此,我?guī)缀趿晳T上了獨來獨往,一次老師的說教,使我改變了許多。
我接觸新的東西比較慢,適應新的學習環(huán)境或是新學的課的接觸和適應能力比較弱,也因此常被老師罰,這也給我接觸新的學科帶來了許多的不便。三年級,要適應新的`一切,包括學習中又加了一門英語學科,我對英語字母可謂是一竅不通,更別說是英語單詞和課文了。以前我在班里就是個中下游的學習水平,再我還不常和老師和同學接觸,在班里可謂是個半透明人。到了三年級可謂是我的“分水嶺”學習任務更重了,學習科目也更多了,每天的學習時間也比以前長了。在暑假時媽媽雖然會讓姐姐來給我先預習一下三年級的課,我用的時間比別人多,還總是學不會,有時被人做三道題的時間我卻只能做出來一道,我比別人要慢得多,可是這也給我?guī)砹撕锰,我不太擅長語文,因此我也不太會說話。因此我對數(shù)學有很大的興趣,我喜歡做題,我每天基本上會做好幾道數(shù)學題,我數(shù)學的理解能力也不太好,因為語文不好的緣故,別人能說出來的我卻說不出來,F(xiàn)在我的各種能力都提高了,但是,也有許多能力都減小了,遇到問題,總是不能冷靜的思考他的對錯,有事就直接評判。
在嘗試中成長,我們會因為嘗試明白許多東西,也學會更多的東西。勇于嘗試會讓我們收獲更多。
在嘗試中成長作文12
如花的春季,閱讀輝煌的黎明,入水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢的歲月,閱讀絢麗人生。
生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印——
小學時,我的成績特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學課,數(shù)學老師讓我做一個簡單的'解答題,而我卻無從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時,教室里響起了同學們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭,嚴肅的說:“孩子記,住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時,我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學。上課如果走了神,我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識,我學不會,那么我就用十分鐘,一小時,直到學會為止。
就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進步,使老師和同學們吃了一驚,他們想不到原先一個“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進步。
當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時,媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了。”
那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風雨的襲擊。日記大全
腳下的路還很長,既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方,就不要停留;既然風帆已揚起,就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
在嘗試中成長作文13
在成長的道路上,嘗試是一門必修課。從小到大,從幼稚到成熟,都離不開嘗試。在成長的道路上,嘗試是你的摯友,學會嘗試,便學會了生活,學會了做人。 一次失敗的嘗試 記得在我三、四歲的時候,我就嘗試著認字了。那時候的我,幼稚的要命?吹浇憬忝刻旆艑W回家,都認認真真的趴在桌子上寫字,我覺得很好玩,便纏著媽媽也教我寫字。媽媽挺高興的,說我都會主動學習了,還給我買了鉛筆和本子,剛開始,我還興致勃勃的,沒學幾個字后,我說什么也不寫了,太不好玩了。媽媽也拿我沒辦法,我的第一次嘗試以失敗告終了。
我的嘗試成功了等稍大一點的時候,我又嘗試著跳皮筋了。這種興趣又是來源于姐姐那里,那時,姐姐一放學回來,家里便有很多位小姐姐,她們在我家的院子里跳皮筋。我好羨慕,看著她們在皮筋上輕快的跳躍著,像一群快樂的鳥兒。我也央求姐姐們教我跳皮筋。這次我的嘗試成功了,經(jīng)過幾天的練習,在跳皮筋上,我也很厲害了,以致于上了小學后,和同學們一起玩跳皮筋游戲時,很多人都挺佩服我。 嘗試中知道的`道理 至今清楚的記得十二歲那年,我第一次做飯。那天,爸爸、媽媽和姐姐下地干活去了,都快一點了,他們還沒有回來,我的肚子早就唱起了“空城計”,沒辦法,爸媽讓我看家,不能出門買東西吃,只能自己動手做點吃的。按照媽媽的樣子先淘米,又往鍋里舀了幾瓢水,把米倒進去,便點起了火,直到汗流浹背,鍋才不不爭氣的冒起了青煙,我掀開鍋蓋,又燒了一會。等我盛上飯,吃一口,還有點生,才想起爸媽他們中午不回來吃了,哎,我只能湊合著吃了。
上初中了,現(xiàn)在的我有了新的目標,一定要去汶上一中看看,我的老師說那里很美麗,我也渴望在那里學習三年。為此我更努力的學習了,班里的演講比賽我參加了,學校里的文學社我也報名了,只要我付出了汗水,我相信將來的那一天我也能像我的老師一樣,站在汶上一中教室的窗口眺望遠處的風景。我相信,在未來的路上一定會有更迷人的風景,“無限風光在險峰”,嘗試著多爬上幾座高山就能看到了。嘗試,不僅僅代表成功,有時也會有失敗,失敗并不可怕,只看你敢不敢站起來,敢不敢再次嘗試。你敢嗎?
在嘗試中成長作文14
在我們成長的道路上,我們總是會遇到一些我們以前從未遇到過的事情,然而,有些事情是不可避免的,所以我們只能努力去克服它們。
還有許多種嘗試:試著走路,試著獨自吃飯,試著爬行,試著胡言亂語,試著變得強壯,試著獨立,試著克服各種巨大的困難,試著自己跌倒并爬起來......
所以,我想說的是,試著自己跌倒然后爬起來。在生活中,我們總是會被挫折擊倒,但這并不可怕?膳碌氖,當我們跌倒時,我們不會站起來。然后,當我們跌倒時,我們將學會如何站起來。
事實上,跌倒了爬起來并不難,但這只是生活中的一件小事。例如,有一個你無法思考的問題,你花了很多時間去思考,但是你仍然沒有解決它。此時此刻,你可能會被這個問題擊倒并放棄去解決它。然而,不管這個問題有多難,你都不能動用你的大腦。你可以問你的老師、同學或者在線查看解決方案。這樣,我們克服了另一個困難。例如,一旦我們在考試中表現(xiàn)不好,所有的試卷上都標有大大的叉號,再加上同學們的.無情嘲笑和父母的嚴厲批評,我們常常會感到失落、沮喪甚至自卑。事實上,這也沒關系。這也是成長道路上的一個困難?朔姆椒ㄒ埠芎唵。只要你下次努力,你會得到一個滿意的結(jié)果,讓別人刮目相看。......
有許多人跌倒后自己爬起來。例如,著名作家張海迪——張海迪在她五歲時遭受了一場殘酷的不幸,這殘酷地剝奪了她自由。她患有脊髓血管瘤,導致高位截癱,從此成為一名殘疾兒童。從那以后,她的美好生活被毀了嗎?不要。面對殘酷的命運,張海迪沒有感到沮喪或沮喪。相反,她以頑強的毅力和毅力與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,實現(xiàn)了自己的夢想。
這些挫折,大的和小的,經(jīng)常出現(xiàn)在我們周圍,但是每個人面對它們的方式都是不同的。這種挫折只會讓強者更加努力,但弱者可能會因此而受苦,甚至失去生存的動力。正因為如此,我們應該學會跌倒時爬起來。
在嘗試中成長作文15
成長就如同一縷風,雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,
也許是成功的……在嘗試中成長,永遠是痛并快樂著的!
來到了攀巖的場所,我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來,我捂住了耳朵,內(nèi)心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對自己很沒有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來,我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會掉下去,摔得粉身碎骨,風輕輕吹過,好像在說:“你可以的,只要堅持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點時,我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,可是已經(jīng)爬了這么高了,跳下去就白費力氣了,如果爬上去,我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的'一個個小細胞,密密麻麻的,而我像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了,我的身體晃動了一下,下面的同學大聲的呼喊:“抓住,堅持住往上爬!爬到了終點你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下你自己嗎?加油!”聽到同學的鼓勵聲使我振作起來,一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺子歡呼著,下面的同學也為我歡呼,我從來沒有這樣開心過,貌似自己沒這么累了,只剩下激動……我嘗試了攀巖。
這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實我們每天都在嘗試,要學會嘗試新的東西,在嘗試中成長,只有不斷的嘗試,才會成長,才會有嘗試的喜悅……
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