關(guān)于小學(xué)生的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
春天,老家種的絲瓜爬得滿院都是,有一只,甚至爬到了墻頭上,高高地懸掛著。風(fēng)兒吹過,它悠然自得地晃動著它那淺綠色的,瘦小的身軀。
入夏了,絲瓜長大了,換上了一件深色的外衣。后來,院子中的絲瓜都被陸陸續(xù)續(xù)地摘走了,只有墻頭上這顆依然高懸。綠油油的、濃密的絲瓜葉與絲瓜渾然一體,不仔細看 竟 發(fā)現(xiàn)不了它藏在哪里。只有晚風(fēng)吹過時,隨著葉子嘩啦啦的歌聲,絲瓜才羞澀地從葉子中間露出它的容顏。
秋天來臨,絲瓜的外衣變黃了而且顏色一天天地加重,變成深褐色。同時絲瓜葉也變黃了,秋風(fēng)吹過,一只只黃色的“蝴蝶”在空中飛舞,像是在為老絲瓜開一場告別的舞會?吹竭@場景,我的心頭不禁掠過一絲淡淡的凄涼。
冬天到了,狂風(fēng)在呼嘯。那老絲瓜被肆虐的狂風(fēng),刮得左右搖晃。我總擔(dān)心它會被刮落,可每次狂風(fēng)過后,老絲瓜依然平靜地懸在那里,顏色還愈發(fā)深了。
我坐在老家的窗前,窗外是光禿禿的一片,突然意識到這老絲瓜是冬天的點綴。雖然它已蒼老、枯干,但我固執(zhí)地認為它活著,在與那大自然斗爭。冬天的寒風(fēng)冷雪并沒有把它嚇倒,它依然頑強,在它那干癟的外表下潛藏著一種深刻的美。那恰是一種飽經(jīng)滄桑,歷經(jīng)苦難的美;一種最自然,最樸實,毫不矯揉造作的美;一種令人崇敬而又心疼的美。
在老家的每天清晨,我起床后,總要打開窗簾,望一望老絲瓜。于是,心中的軟弱一掃而光,又開始充滿希望。它給我?guī)砹艘环N力量,使我的心中有一股東西在涌動,那是一種向上的.力量,一種毫不服輸?shù)那閼。這種感覺,讓我充滿了自信。在這一天的開始,我滿懷喜悅地去迎接那滿天燦爛的陽光和周圍的一切。是它——老絲瓜,教會我以溫柔對待他人,以頑強對待挫折。
春天無聲無息地飄來,老絲瓜終于落了。我把它捧在手心,仔細端詳著。它那細小的紋路是它的筋骨;它那突起的脈絡(luò)是它的脊梁。它那瘦骨嶙峋的身軀表明了它所經(jīng)歷的滄桑,仿佛在向我講述它一生的故事,使我深深感動于它的那從一而終的頑強。
小學(xué)生的作文 篇2
小小的粗心,會使人的一生碌碌無為。有人說,粗心雖然是一個小毛病,但是它對人的一生危害相當(dāng)大。我與生俱來就患有粗心的毛病,就是這個“小毛病”時時刻刻危害著我,使我嘗盡人間百味酸甜苦辣! 記得讀小學(xué)三年級的一天,爸爸媽媽出差,天性好玩的我像脫韁的野馬,立即召集幾個小伙伴們,高高興興地“玩打仗”,我們兩隊人馬大戰(zhàn)五百回合不分勝負,汗水像晶瑩的露珠汩汩地直往外滲,瘋玩數(shù)小時到太陽落山,我才依依不舍的告別小伙伴們回家。然而,當(dāng)我準備開門時,哎呀,糟了,由于粗心我忘記帶鑰匙了,怎么辦?此時我的心里仿佛有25只老鼠——百爪抓心,站在門口想盡一切辦法都無濟于事,實在無奈,我只好先到同學(xué)家住宿,但我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。第二天爸爸媽媽回來后,費了九牛二虎之力,請警察從頂樓窗戶爬到洗手間拆開防盜門才打開房門,不用說我被父母教訓(xùn)了一頓。哎,粗心真是害人害己呀!
記得還有一天下午,粗心使我鬧了一個天大的笑話。正在做作業(yè)的我,突然口干舌燥,如坐針氈,等我在飲水機前狼吞虎咽幾杯水,回到座位上繼續(xù)作業(yè)時,哪知卻發(fā)生了一件奇異的事情——我的筆不見了。我立刻從大腦里搜索這支筆和我最后接觸的情況,一切跡象表明,這種情況不應(yīng)該發(fā)生啊!于是,我以為是爸爸搞的'惡作劇,便笑著對爸爸說:“爸爸,你拿走我的筆嗎?”爸爸一頭霧水,仔細查看了我一遍微笑著說“我不知道。你的東西問你自己呀!”最后,我又翻箱倒柜,還是找不到,就著急的把手往桌子上一拍,眼前的場景使我捧腹大笑,原來那支筆一直在我自己的手上,你說可笑不可笑?
“積水成淵,聚沙成塔” 。這是一個人人皆知的道理,只有痛下決心改掉粗心的毛病的人,才會學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會快樂!
小學(xué)生的作文 篇3
寒冷的冬天到了,有許多人生病了。今天,我也生病了,媽媽帶著我去醫(yī)院。
醫(yī)生說:“要打針”。我很害怕,于是,我一邊走一邊給自己打氣,自言自語地說:打針不疼、打針不疼……
剛走到注射室門口,就聽見有小孩子的.哭聲,時而高亢、時而低微,我害怕極了,他們的哭聲就象針扎在我的胳膊上一樣刺痛著我的心,腳步頓時慢了下來.最終,我還是鼓起勇氣邁進了注射室,看到護士們正忙著配藥、打針,大家排著隊等待著,我的心平靜了許多。過了一會,輪到我了,我把袖子向上一挽,大膽地把胳膊伸到護士的面前,尖尖的針扎進我的胳膊,感到很疼,但我咬了咬牙,沒有哭。護士夸我真勇敢!
打完了針,媽媽也夸我長大了!
小學(xué)生的作文 篇4
李爺爺
每一個生命里都有一個自己無法忘掉的經(jīng)歷,我也不例外,也許是冥冥中就已注定,有的人能夠健健康康的活著,卻有的人生命卻是那般脆弱。生命對于有的人來說也許是很坎坷的,生與死總是件無可預(yù)料的事。
那一天我終于平安的出院了,但我看得出爸媽和我一樣,依然很懷念著李爺爺,很多天過去了我始終想不出該怎樣描寫他對我的關(guān)心和疼愛。默默之中也有為他流淚的時候,感動之余,心也還是回痛的。
他和我在一個住院部的病房里,那一天我還記得,1月16日,我的病已經(jīng)延誤了兩天還沒得到手術(shù),爸媽都很著急,生病這些日子里我很少對別人說過一句話,包括爸爸媽媽。那是我看到他的第一眼,也是他讓我對他說了第一句話,他的善良和他的笑容,在生命結(jié)束的那一刻好象已經(jīng)永遠從這個世界上消失了,我看到,一個生命在苦苦的掙扎之中,拼命的還要和病魔抗戰(zhàn)到底。李爺爺,他是我心中的英雄。
那一晚還記得李爺爺對我說了好多的話,他也是上個星期才做完的手術(shù),是咽喉的部位,所以他說話的聲音很沙啞,但我還算聽得到他說了什么。他總是鼓勵我要勇敢一點,手術(shù)一點都不會疼,但我還是很擔(dān)心,畢竟未曾經(jīng)歷過的事情想著還是很害怕,那一晚他說了很多,站在窗戶前來回的走動,我知道他在做復(fù)健運動。
第二天,在各位醫(yī)生的商討下,他們決定立刻給我做手術(shù),臨走的時候李爺爺對我指了指他的咽喉,并且微笑的看著我,我知道他想對我說什么,要堅強。進了手術(shù)室的那一刻。
我一次次鼓起的勇氣還是不行,而這一次我真的什么都不知道,全麻手術(shù)過后,在被推出手術(shù)室的那一刻,我看到爸爸媽媽,小姑姑,所有來看望我和為我鼓勵我的親人,媽媽和小姑姑都還在哭得不行,我才知道醫(yī)生在剛才就下了病危通知,他們還以為,但據(jù)我所知手術(shù)不在醫(yī)生預(yù)計的三小時之內(nèi),準確的'時間是四小時三十三分。
回到病房我看到李爺爺笑了,他很關(guān)切的問爸媽手術(shù)是否成功,爸爸高興的告訴他手術(shù)很成功的時候,他也很高興的看著我,其實生命是否該要終結(jié),說實話那一刻我也不清楚,但我想我還是很幸運的,生命依然純粹而完整。成長,最殘酷的部分就是,我們眼睜睜的看到一個生命的離去,卻只能無能為力。
那是我手術(shù)過后的第五天夜晚,大概十一點左右,李爺爺?shù)牟⊥赐蝗话l(fā)作,醫(yī)生馬上就將李爺爺送進了搶救室,當(dāng)李爺爺?shù)募覍仝s到的時候,醫(yī)生說這已經(jīng)無能為力了,我的心一下子變得很混亂,李爺爺還是走了。我?guī)缀醵家退募覍僖黄鹂蘖似饋,腦海里滿是疑問著為什么?
這一晃好多天又過去了,想著自己很快就可以出院了,窗外的麻雀已經(jīng)在樹枝鬧過不停,這又是一個冷冷的春天,我也聽說過這個春天的故事,那是從李爺爺?shù)氖衷厦婵吹降模f:“我不能和自己的家人一起過這個春節(jié)了。”感動并非要有事實或人物的存在,偶爾的一句話或一件物品也會讓人熱淚盈眶,象李爺爺這樣和藹可親的人,就是我身邊的感動。
小學(xué)生的作文 篇5
今天是20xx年元月21日,我們一家收拾好行李,準備去祖國的南方,美麗的海濱城市——三亞。我非常興奮,在家是坐臥不安,連飯都不想吃,光想著趕快走,盡早到三亞。到了咸陽機場后我才知道,事不如我愿,由于下雪,飛機不能按時起飛,聽到這個消息后我像泄了氣的皮球,一下子沒了精神。這時媽媽對我說要學(xué)會忍耐和堅持,好多事都不能按你想象的'去完成。
過了三個小時飛機終于起飛了,我向三亞飛走了。
小學(xué)生的作文 篇6
我愛水平如鏡的西湖,峰巒雄偉的泰山,更愛故鄉(xiāng)的二橋風(fēng)光帶。
一天停電,我們一家人來到了二橋風(fēng)光帶南端。翠綠的草坪形狀各異,有的像星星,有的像彎月,一棵棵小樹上掛滿了彩色的小燈。一條條小溪從草坪中間穿插著,清澈見底的溪水能看見一顆顆鵝卵石,從小溪里噴出一陣一陣的'薄霧,矇矇眬眬,猶如仙境。我們?nèi)缤蝗合扇艘粯樱谙社R里穿梭。
不知不覺便來到了草坪中央,中央有一個彩樂噴泉。在一個圓形的水池里,立著四根漢白玉制成的羅馬柱,石柱上雕刻著古樸美觀的圖案,分別代表著春、夏、秋、冬。在水池的中央有一個球形一樣的東西,像一個非常漂亮的花球,隨著水的沖擊,花球開始旋轉(zhuǎn)。音樂一響,隨著音樂的高低起伏,在五彩燈光的照射下,水池噴出了五顏六色的水柱,像鯨噴出來的水柱一樣,有的高達好幾米。這四根羅馬柱的頂端也隨著音樂時而下沉,時而橫著噴出水柱,與池中噴出來的水霧撞擊。我站在水池邊不禁看呆了,噴了我一臉的水,雖然把衣服弄濕了,但感到一種說不出的愜意。
身處在這如夢如幻的美景中,讓我如何不喜愛,怎么舍得離開?我愛這美麗夢幻的二橋風(fēng)光帶!
小學(xué)生的作文 篇7
你是要問我:“小學(xué)時哪一件事讓你最難忘!蔽視敛华q豫地回答:“辯論賽!”
那次我們辯論賽的題目是:科技發(fā)展是利還是弊。我是正方的肛表,我們的觀點是科技發(fā)展是利。邵佳欣是反方代表,她們的觀點是科技發(fā)展是弊。當(dāng)我們說完規(guī)則后,我們便開媽了激烈的“戰(zhàn)斗”。首先我派出我的好閨蜜----袁夢“打頭陣”,對方派出的是一名男生——董麒。接著他倆便“打”了起來:袁夢說:“如果沒有科技的發(fā)展,我們怎么會坐在這教室里上課?”董麒一邊用起了他的招牌動作----右手捶打著左手主,說道:“對方辯友,我反對你的觀點,雖然科技的.發(fā)展讓我們能在這教室里上課,但由于科技的發(fā)展,地球正走向滅約!”大家都被他的話怔住了,隨后,他又解釋道:“由于科技的發(fā)展,一些工廠不停向水里排放污水,向空中放煙霧使得環(huán)境受到污染!”頓時,對方辯友們拍起了巴掌。袁夢立即說:“但是由于科技更好的發(fā)展,現(xiàn)在這種現(xiàn)象正在慢慢的減少,地球?qū)⒉辉偈艿轿廴荆 苯又,對方又重新派出了一名同學(xué)——何潔。何潔說:“正因為科技的發(fā)展,才會引起戰(zhàn)爭,就是因為戰(zhàn)爭,死了好多百姓!”我站起來說:“對方辯友,我反對你的觀點,首先,不是我們要打別的國家,然是別的國家要打我們中國,要是沒有科技的發(fā)展,我們用什么保衛(wèi)自己,保衛(wèi)國家?這樣一來,就會死更多的人!焙苓^一節(jié)課就過去了,我們還是沒有達成一致。
最后徐老師說:“其實科技發(fā)展既有利,又有弊。這次的辯論賽很激烈,大家都很涌躍,這點我要表揚大家…”那次的辯論賽將成為我永遠抹不去的記憶!
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