玩拼圖作文（通用31篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的玩拼圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩拼圖作文 1
拼圖是一種益智游戲，再小時后的拼圖非常少，所以很簡單，長大后的拼圖可以讓人完到眼花撩亂。記憶中，我玩過拼圖的次數(shù)也不多，玩拼圖時我就發(fā)現(xiàn)到原來玩拼圖需要用到自己聰明的的頭腦，用心的思考才能完成一組拼圖。
小時后再拼拼圖十都是很簡單的是，但現(xiàn)在還有分成五百片、八百片和一千片……等，而且還越來越難，越來越復雜，因為我覺得實在太復雜了，所以現(xiàn)在我才不怎么喜歡玩拼圖，有些人完一千片的拼圖時像大海撈針一樣，怎么拼就是拼不好，有些人玩一千片的拼圖時像在流動的水一樣，怎么拼就是拼的很好，如果玩拼圖沒有聰明的.頭腦玩起拼圖一定會稿得一踏糊涂��！
我覺得玩拼圖可以訓練頭腦的思考力和記憶力，所以要常常玩拼圖，這樣子頭腦才會變的更聰明，未來我希望大家可以熱愛玩拼圖，增加大家的記憶力和思考能力。
玩拼圖作文 2
我的房間里放著各種各樣的拼圖玩具，但給我印象最深的'是中國地圖拼圖。我從幼兒園入學開始，每天放學第一件事，就是認祖國各個城市。拼圖把全國各個省市，依據(jù)地形做成不顏色的拼圖塊，再把它們拼接在拼圖板上，拼接時所有省市的邊是不一樣的，所以要把它們的地理位置放對，否則接不上。
拼圖中，除去中國各省市，還有海洋和部分外國的陸地，要拼成一塊完整的地圖也少不了它們。第一次玩拼圖時，我直接把新疆放到左上角，結果呢，自然拼不成了。
現(xiàn)在，讀小學了，雖然不玩中國地圖拼圖了，但我知道了中國南邊有海南島，北邊有內蒙古，東邊是東海，西邊是喜馬拉雅山脈。還知道了上海在我們中國東端，臨近東�！�
幼兒時玩的玩具，使我學到好多知識，非常喜歡它們。
玩拼圖作文 3
從小到大，我有很多玩具。有會下蛋的母雞、有電動烏龜、有溜溜球、有機器人、有積木。自從上了小學，我的玩具大多都被媽媽處理掉了，可是那盒拼圖，我還會時常拿出來玩一玩，因為它可以培養(yǎng)觀察力和耐心，可以幫我克服粗心的毛病。
我知道有很多小朋友玩過拼圖。拼圖的玩法很簡單，就是把一些形狀不一的圖形拼成一張完整的圖，拼圖有簡單的和難的。簡單的有40片和80片，難的有幾百片呢。我家的拼圖有很多，有木質的、紙質的`，我最喜歡的是紙質的兔子采蘑菇的那張。想拼的快，也并不是很難。別看它色彩絢麗、錯綜復雜，只要能找到規(guī)律，拼圖就會很簡單。像我拼兔子圖案時，先找到兔子的臉部器官：耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，再找到蘑菇的圓點圖案，把它們拼起來，最后按照顏色拼草地和天空，很快就能大功告成。
拼圖是我的好伙伴，它為我?guī)砹嗽S多歡樂，培養(yǎng)了我的觀察力和耐心。我喜歡拼圖。
玩拼圖作文 4
“拼圖”，拼圖是什么？也許一種好玩的游戲，也許是一種幼稚的`物品，也許是一種怪異的東西，但到底是什么？
奇妙無比的拼圖上有許多漂亮的圖案，但當我再組合時，有時會覺得很無聊，有時會覺得很有趣，有時會覺得很幼稚，但每個人都有不同的想法跟做法，以前我在玩一千片的拼圖時，花了一下午的時間才拼完五百多片而已，真是煩人��！
我覺得拼圖是一種益智游戲，來考驗人的智商和耐心，如果沒有耐心就無法完成，所以我希望有更多耐心！
玩拼圖作文 5
暑假的一天，我和媽媽在家里玩我心愛的拼圖。
媽媽微笑著說：“先把拼圖的'四個角拼上，然后找出其他通順合理的圖片，試著拼。如果拼上了，就按這樣的方法依次往下拼，才能完成一組呢！”
聽完媽媽的講解，我拿出一組拼圖，把它拆開打亂，開始拼，我用了很長時間才完成這組拼圖。我又把它拆開讓媽媽拼，可是媽媽調皮地說：“我老了，不會拼啦！”我想：媽媽一定是不想拼，才這么說的，所以，我假裝生氣地說：“如果你不會拼，為什么還能教我呢？”我問的問題讓媽媽無話可說，媽媽很快就開始“工作”了，過了幾分鐘，媽媽就完成了我交給她的任務。我想，媽媽拼得真快，我一定要超過她！
那天，我們真得很高興，因為我們母女倆已經(jīng)很久沒有這樣玩過了，我們比賽拼圖真得很快樂！
玩拼圖作文 6
你們有完過拼圖嗎？拼圖就是把只板上的圖畫割成一小塊一小塊的拼圖，再把它拼成跟原本一樣的圖形。
有一天，媽媽送我一份禮物，我拆開一看，真讓我驚喜萬分，原來是一盒一千片的拼圖，我拿起拼圖，大展身手的把拼圖拼了一大半，當我再拼拼圖時，我的心情就像蝴蝶在花叢中飛舞一樣雀躍不已，拼到一半時，姐姐也跑來一起努力，我們合作無間的把拼圖一片一片的拼上去，拼圖中于大功告成了我和姐姐手舞足蹈的`跳起舞來。
在拼拼圖時，要一心一意的拼，拼圖可以讓人學習專住力和耐力，還可以增進家人之間的感情，我覺得做任何事都要堅持下去，就像拼圖一樣，最后一定會成功，這就是“有志者，事竟成”的道理吧！
玩拼圖作文 7
那天下午，同學送了我一張拼圖，當時，我覺得時間不夠玩拼圖，就拿回了家。
今天放學回家，我做好了作業(yè)，就把拼圖拿了出來，先弄散，再開始拼圖。我以為很好拼，可是東拼拼西湊湊，總是拼不對，唉，沒想到這么難。
這時候，哥哥回來了，讓我走開，他來拼。我很不情愿地走開了。沒想到他一會兒就拼好了，我大聲說：“哇，你好厲害呀！這么快就好了！”哥哥呢，懶得理我，得意揚揚地走了。
我才不甘心呢，又把他拼的圖弄散了，又開始自己拼：“是這，不對，是這，也不對，哦，就是這里……”我一邊拼，一邊琢磨。
有一處可難了，就是大大的粉色蝴蝶結的.地方。我索性放下了最難的，先拼其它地方，把難的放在最后。我拼呀拼呀，其它地方都拼好了，剩下一塊大的蝴蝶結，我就放在了有問題的地方。左看看右看看，耶，終于大功告成了！上面還有兩只可愛的小貓咪呢！
這次是我親手拼的，這讓我知道了，只要努力，就能創(chuàng)造出奇跡。
玩拼圖作文 8
聽著這支歌看著一張張發(fā)黃的照片，情不自禁又憶起了那段難忘的時光，那個非要在課桌中間畫條"三八線"的年代！我趕緊關上火，舀出面條，又倒了一些湯，放在桌子上。記得去年的一件事，它給我的印象很深。
現(xiàn)在我想起這件事的時候，我仍感到有點委屈;這盞臺燈的燈柱是由七塊晶瑩發(fā)亮的棕色玻璃磚連在一起的，每塊玻璃成梯形，坐落在紅色的'有機玻璃底座上。不是不知道現(xiàn)在的社會，競爭很大，沒有知識就難以立足于社會，難以得到別人的尊重。老師說：“寫出五個以上的學生站起來;
突然，雪雪從一旁跳了出來，我靈機一動，貓的跳躍能力不挺好的嗎，為何不好好訓練一下雪雪呢。在感嘆婉約派的清麗、含蓄、纏綿之余，更不免驚嘆豪放派的雄渾壯闊和沉郁蒼涼。
但卻被另一種聲音而覆蓋了——？
玩拼圖作文 9
今天，我們學校舉行了逗拼大賽。逗拼大賽時早上第一節(jié)課舉行的。
你們知道逗拼大賽是什么比賽嗎？哈哈，告訴你們吧，逗拼大賽就是拼圖案的.比賽。 我們班就拼的是一個勝字。我們班的勝字是用美術書拼的，我是六號，就要第六個放書，我走過去輕輕地把書放下，又轉過頭看了一下有沒有對齊，我看到對齊了，就跑回了隊伍中，等待同學們拼好。同學們一個接一個地拼好了。 現(xiàn)在我們就要參觀了。我們二年級拼的是“馬蹄留勝跡，羊角搏青云”對聯(lián)。我還看到用許多果凍拼成的“天天向上”，看得我口水都要流出來了。我又看到用彩色塑料板凳拼成的 一個大圓圈，旁邊還有幾個氣球，上面寫著“與時間賽跑”，突然一個氣球向天空飄去，好像真的要和時間賽跑了，我看著它越飄越高，越飄越小，真有趣��！
我想這逗拼大賽真是太精彩了。
玩拼圖作文 10
期待已久的活動課終于來了。這一次我們要利用樹葉創(chuàng)作美麗的圖畫。剛一上課，李老師就把樹葉放在每個人的桌子上。在所有的樹葉中我最喜歡的樹葉是銀杏葉。因為它的顏色金黃金黃的，形狀如扇子一般，雖然是屬于秋天的樹葉，卻讓人感到欣喜和熱情，看起來既像夏天里的扇子，又像小女孩的裙子。
下面我要開始制作樹葉拼圖了。我先拿起幾片淺綠的樹葉和銀杏葉，利用它們的顏色和形狀做成小女孩的身子和裙子，緊跟著拿了幾片綠油油的葉子做小女孩的頭和腳，這樣一個美麗的'女孩就拼好了。我又做了一朵黃色的云彩，這朵云彩似乎在天空中翩翩起舞一樣。
時間一分一秒的過去，樹葉拼圖結束了，看看同學們的作品，有的拼出了一只小烏龜，有的拼出了一個農民伯伯，還有的拼出了一只大青蛙。
原來做樹葉拼圖這么有趣，這么神奇，做樹葉拼圖讓我快樂無比。
玩拼圖作文 11
今天的作文課上，老師在黑板上畫了三個圖形：一個是圓形，一個是三角形，另一個是長方形。
老師說：“可以把圖形變大可以變小，也可以變多，還可以變少�！笨傊�，這些圖形可以自由變化。
我拿起筆先畫了一個大三角形，作為屋頂。接著畫了一個大長方形，作為房子的四面墻，又畫了一個圓形和一個三角形。作為房子的窗戶和大門。一座漂亮的 房子就展現(xiàn)在我的眼前。我為自己的杰作感到高興。我的靈感又來了，一口氣又創(chuàng)作了三十一種東西：有太陽、蘋果、卡車、衣服、鉛筆、雪娃娃、人、十字架、橡 皮、樹子、樹屋、槍、打魚、牙刷、音箱、棒棒糖等各種各樣的'東西。
我創(chuàng)作的這些作品當中最讓我滿意的就是那輛小卡車了。我先畫了兩個長方體，一大一小，作為卡車的車頭和車身，接著畫了兩個圓，作為車輪。這輛多么漂亮的小卡車就展現(xiàn)在我的眼前。我為我的聰明而感到自豪！
這個游戲太有趣了，以后我要多玩這種游戲，讓自己變得更聰明！
玩拼圖作文 12
今天，我們班要舉行樹葉拼圖大賽，就是讓我們把撿來的樹葉做成一幅畫，想去那里看看嗎？如果想就跟我來吧！
我和我的同桌張嘉怡為一組。開始制作了，我拿起一片黃色的楓樹葉，用它天然自帶的顏色做了小蝴蝶的“翅膀”，將楓葉剪成兩半，然后慢慢地涂上膠水，把它輕輕地粘在紙上。再用一片細小的`葉子當蝴蝶的“背”。我拿起剪刀，小心翼翼地把小樹葉的根慢慢地剪下來，可是調皮的風寶寶竟然過來搗亂，把我同桌好不容易撿好的樹葉吹走了，風寶寶可真淘氣呀！
接下來將我們剪好的葉子用更多的膠水把它們牢牢地粘在紙上。最后就是加背景了，我們拿來一些還沒有紅就掉下來的綠葉子剪了一些草叢，然后又做了幾朵小花，再把那些小葉子檢查一遍看看有沒有粘好就可以了。
我得意洋洋地把樹葉畫放在桌子上看來看去，“天啊，我竟然把小花的位置擺錯了！”經(jīng)過緊張的“救援”終于大功告成了！
今天對我來說意義非凡，制作樹葉畫是多么有趣呀！
玩拼圖作文 13
老師拿出幾張圖片，給我的是奶牛圖片。它頭上有幾根毛，豎著直直的像針似的，看起來很扎人。它的耳朵不大也不小，像風扇片和樹葉。它吐了吐舌頭，看起很調皮的樣子。
它的身體又大又胖，像一個大皮球，它身體是黃色的，上面有幾個紅色漂漂亮亮的愛心。
它的尾巴像金黃色又發(fā)亮的棒棒糖。它的'四肢非常瘦，但是它的腳像四個小洞，上面的圓圈像一個洞口。
老師把圖片撕成碎片片讓我們拼好，我拼的時候感覺非常慌忙，老師讓我把碎紙片翻到了同一面，我把肚子拼了三下才拼好，我感覺最難拼的就是頭和臉了，我說：“我從小就不喜歡玩拼圖了”，結果我拼了半天才好。老師問我還接不接受挑戰(zhàn)，我說了一聲不接受。
老師說：“其實我和澤頤的圖片才是最簡單”，我說：“才怪呢！”
玩拼圖作文 14
今天早上買了一包雪花拼圖，和同學拼在一起。
雪花拼圖有多種顏色，如白色、綠色、藍色、紫色、淺黃色等。它的形狀都一樣，就像雪花一樣，它有六個角，但每個角都是圓的。
開始拼圖，我先拼了一棵樹。我把三個雪花拼圖連成一個“我”字形作為分支。我把兩根樹枝交叉成一根樹枝，然后把樹干拼在一起。我又在樹干上拼了兩根樹枝，這樣就造出了一棵樹，看起來像真的一樣，非常漂亮。樹完成后，我用一些小雪花拼圖做了一片大雪花。我還拼了一個拐杖和一個機器人。和我一樣，做雅士的同學也拼了一些文章。她拼了一片五顏六色的雪花，一個“人”字，一個機器人，比我更有創(chuàng)意。雪花拼圖還有很多東西要拼，就看你的水平了。
一個小雪花拼圖也可以當小陀螺玩。只要用手指捏一個角，用力轉動，雪花就會像小陀螺一樣不停地轉動。
我們一起玩雪花拼圖，不僅增加了我們的.知識，也豐富了我們的課外生活。
我喜歡雪花拼圖。
玩拼圖作文 15
今天我來到了我妹妹家玩。
一走進妹妹的房間，她就說：“我們玩拼圖吧，這可不是一般的拼圖哦！”說著，她從柜子里取出了一個很大的盒子，盒子的.蓋子上有很多的小格子，共289個，正方形，一個約1平方厘米，打開蓋子，下面被橫線隔成了6塊各裝著白、黑、紅、綠、藍、黃6種顏色的正方形和三角形，三角形正好是正方形的一半。我們要用這些圖形來拼成各種各樣的圖案，盒子下面還有一張畫著各種完成圖的紙，供我們參考。
開始拼圖了，我們選擇了一幅農舍的圖案，照葫蘆畫瓢地拼了起來�？墒�，沒過多久，就出現(xiàn)了問題：樹和綠地很耗綠色圖形，綠色圖形用完了，就是用兩個三角形湊合成一個正方形也不夠，怎么辦呢？我們凝思苦想，絞盡腦汁，終于有了答案：把樹縮小一點，省出圖形，正好拼成。
又過了半個小時，終于大功告成了。我望著自己的勞動成果，心里比蜜還甜，想著：自己動手的快樂真大啊！
玩拼圖作文 16
我的課余生活豐富多彩，就像百花點綴的花園;又好似繁星點點。比如跳街舞、畫畫、練毛筆字、劃船、看書、下棋、觀察小動物、拼拼圖……但是，我最喜歡的課余生活就是拼拼圖了！
就在上星期六，我都問媽媽要了10元錢，買了一個“消防直升機”的拼圖。買回家的時候，全是一小塊一小塊的，我就按照圖紙一塊一塊的把它裝起來，費了我九牛二虎之力，終于把它完成了。后來，我叫來我的'哥們兒看我的“消防直升機”。他們都佩服極了，同時也羨慕我有個好媽媽，給我零花錢。我?guī)缀跞康牧慊ㄥX都用來買玩具了。還常常把朋友帶到我家，看我的“拼圖大展”，家里有很多拼好了的拼圖，如海盜船、坦克、消防車、飛機、消防直升機……如果你們也喜歡的話，就來我家吧！我讓你們盡情欣賞！
豐富的課余生活真讓我快樂！想起來心里都美滋滋的。
玩拼圖作文 17
期待已久的活動課，終于來啦！這一次，我們要利用樹葉創(chuàng)作美麗的圖畫。
上課鈴剛一響起，我就飛快的跑進教室坐到位子上，等待著晴天老師的到來。晴天老師走進教室，便把五顏六色的葉子放在我們的課桌上，我第一眼就看到了我桌子上的銀杏葉，它是漸變的，有的'由黃漸變到綠，有的由綠漸變到黃真好看！
我要開始制作樹葉拼圖了，我先拿起二片銀杏葉，利用銀杏樹本身的漸變顏色做了小女孩的頭和裙子。接著我又拿出二片銀杏葉又做了個小女孩媽媽，現(xiàn)在他們倆是母女關系了。
我正打算再拿出二片銀杏葉，在做兩只小蝴蝶的時候，突然沖出了一位風寶寶，把我的葉紙給吹掉了灑了一地，我連忙去把葉子撿起來。終于撿完了，繼續(xù)拼蝴蝶，先把銀杏葉貼在紙上，在貼上胡須做好了。
剛好，下課了！
玩拼圖作文 18
我喜歡的游戲有很多種，其中我最喜歡的游戲就是拼圖了!因為它不但能激發(fā)自己的腦力，還可以訓練自己的觀察能力，真是一舉兩的呀!
我記得有一次，在我幼兒園的時候，媽媽帶我去火車站參加拼拼圖比賽，雖然我拼的很快，但是還是沒有得名，不過每個參賽者都有一份精美的小禮物。我記得還有一次，吉堡舉辦圣誕晚會，表演結束后，可以跟主任拿一千片拼圖，那一盒拼圖是一幅風景畫，因為數(shù)量太多了，所以我到現(xiàn)在都還沒拼完呢！
那盒拼圖引起我對拼圖的興致，每次只要在大賣場看到拼圖，就忍不住想買，可是又不能，因為爸媽說家里的.拼圖已經(jīng)夠多了，再買就沒地方站了，所以只好跟他們說“掰掰”!
有了拼圖之后，讓我假日不會閑閑沒事做，因為我可以安靜的再我的房間玩拼圖。每當我生氣、不高興時，我就會打開拼圖玩，所有的煩惱都煙消云散了，所以說拼圖真是個好東西呀!
玩拼圖作文 19
我拼寫一只蝴蝶。我這樣拼:先切三個橢圓做蝴蝶的身體，再切兩個半圓做蝴蝶的翅膀，再切一對彎曲的觸須，就完成了一只美麗的蝴蝶。我喜歡自己做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是這樣做的:第一步是做一個大半圓；第二步，用圓圈拼頭；第三步，做一個半圓形的耳朵；第四步，做一只腳有兩個半圓，一條尾巴有一個小圓，最后，做它的'眼睛有一個黑點。一只可愛的兔子跳了出來。怎么樣？很可愛。
我拼了一只肥豬，取名貝貝豬。我覺得這門課真的很有趣，我很開心。
我拼了一只可愛的小熊。我先拿出一個大圓片作為頭，再拿出一個大半圓作為身，再拿出兩個小圓圈作為眼，再拿出兩個小半圓作為耳，然后拼小熊的尾巴，最后拼小熊的腳。
我拼了個雪人。我用一個大圓堆雪人的肚子，一個小圓堆雪人的頭，一個小圓堆雪人的紐扣和眼睛。這門課很有趣。你想怎么拼就怎么拼。
玩拼圖作文 20
今天，天朗氣清、晴空萬里。吃過午飯，我們一家三口拿出了我從超市買的散“拼圖”。
我們分開來拼，我拼“白雪公主”、爸爸拼“大姐”、媽媽拼“非洲黃鸝”，拼著拼著，我無意之中摸到了“大姐”的皇冠，我把它放在大姐的頭上。爸爸笑著說：“你怎么不拼自己的，反而幫起我的忙來了。”我不好意思地說：“從現(xiàn)在開始，我們互相幫助吧，誰找到了對的就可以拼上去 ，好嗎?” “當然可以，這樣會提高速度的'。”爸爸媽媽異口同聲地說。
我們拼了一半，就可以吃晚飯了，時間跑得可真快呀!我們快快地吃過飯，又回去繼續(xù)拼，結果又花上兩個多小時，終于完工了，我們三人又把單面膠一條條的膠上去，反面也一樣，這樣做了以后既可以防水，還能防散呢。
我大叫道：“拼圖真累人!”但是，我們一家人看著那圖上栩栩如生的畫面，再怎么累也值得。同時，又讓爸爸媽媽知道了我的觀察力、動手力，還是值!
玩拼圖作文 21
前幾天，放學以后，媽媽帶我去商場購物的時候，剛好看到喜歡很久的拼圖，商量著媽媽給我買了下來。
回到家，顧不上吃完飯，我就迫不及待的打開了，被里面形狀各異，大小不同的拼圖深深吸引住了。
我一邊回想著當時看過的動畫片里人物的'樣子，另一邊又在按照說明書的提示，一點點拼接。
一開始，我還興致很高，決心要拼完才去睡覺。可是沒過多久，我就有些乏了，總是這樣三分鐘熱情，什么事也堅持不了最后。
看著那些密密麻麻的拼圖，我一時間有些憤怒，覺得它實在是太難了，可是轉念一想，是我自己想要的，還有什么理由生氣呢。
于是我決定先把它放在一邊，等到睡一覺起來再繼續(xù)把它完成。
可是到了第二天，我一鼓作氣，終于把這項浩大的工程完成了，我長舒了一口氣，準備去吃飯。
通過這次拼圖，我明白了我們在做一件事之前都要認真思考，是否在自己能力范圍之內，還有一旦決定去做一件事情，就要堅持把它做好。
玩拼圖作文 22
今天上作文課，我用平時積攢的40積分換了一個“阿貍”的.拼圖。
一回到家，我就迫不及待地把拼圖拆開來，打亂了以后開始拼圖。
一開始拼的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有四處是兩塊兩塊連在一起的。于是，我憑著記憶能力很快找到了它們的“家”。接下來，我又把四個拐角拼好了。最難的就數(shù)三個主人物了。
我先把阿貍的女朋友桃子的眼睛給拼好，接著開始找臉部的圖片，可怎么找都找不到，自己還給自己火上交油——手把兩塊拼圖給弄散了。我著急了，可心急吃不了熱豆腐，只好一個一個慢慢找。沒想到，越到后面越容易，不一會兒就拼好了。
一共用了20多分鐘，我開心地跳了起來。不過，后來我知道了：做什么事情都不能著急，一著急，會做得更不好，需要冷靜，心急吃不了熱豆腐。
玩拼圖作文 23
我們的人生就像一幅拼圖，從我們小時候，到長大有許許多多的過程，有父母、親人的照顧與幫忙，讓我有許多美好的記憶。
漸漸地，我開始有了新的朋友，從幼兒園、小學到補習班，為我的人生拼圖，增添了許多美麗的色彩，生活中的點點滴滴，以及喜怒哀樂，把我的人生拼圖從一片、五片、一百片、一千片、一直到未來的無數(shù)片，我的拼圖也愈來愈大、愈來愈美麗。我的人生拼圖和爸爸媽媽買的是不一樣的`，爸爸媽媽買給我的拼圖，在一開始就已經(jīng)知道了完整的圖案，我只需要照著圖案一片一片的拼上去，而我人生拼圖的大小、形狀及色彩都可以由我自己來決定。
每一個人都人生拼圖都不一樣，有的人早已在心中有了清楚的架構，再一片一片的拼湊起來，有的人是依據(jù)現(xiàn)有的形狀及顏色，再決定下一片拼圖的色彩，就像我想當一位好廚師，所以我一直朝向廚師的路努力學習，我想把我的人生拼圖，拼湊成一幅美麗的圖畫，我的朋友，那你呢？
玩拼圖作文 24
今天，我在書店買了一本手工說明書。這本書可以叫我們教我們做各種各樣的手工。
我打開手工說明書的`第一頁，是教我們做小白兔拼圖的。
做這個手工需要的工具有：剪刀、卡紙、膠水，于是我把這些工具一一找來。首先把白色卡紙剪成一個大圓形和一個小圓形。然后，再剪出三個小半圓形和一個大半圓形。最后，把一個小圓形和兩個小半圓形用膠水黏在大半圓形上面，把一個大圓形和一個小半圓形黏在一起，再把大圓形上點一個點，是小白兔的眼睛。再把大圓形和大半圓形黏在一起，就做好了。
我很喜歡這個小白兔拼圖，因為它是我自己動手做的，明天、后天、大后天……我還要做手工。
親愛的小朋友，你喜歡做手工嗎?如果喜歡，那你也來做個小白兔拼圖，好嗎?
玩拼圖作文 25
感覺這個世界就好像是拼圖一樣就算你如何認真地去拼湊那些復雜的小塊就算你如何地去努力地完成你的心愿總會有支離破碎的那一刻感覺上來說很討厭這個世界上存在著有起有落的原理為什么就不能有一定的定義去詮釋每一種價值？
半夜三更的時候，還在不亦樂乎地玩著500小塊的星座拼圖剛開始完成了一半時，用了我好幾晚的.時間，加起來差不多有6個小時但卻感覺，剩下的另一半，似乎才用了不到4個小時吧難道這就事叫做所謂的經(jīng)驗么？
現(xiàn)在拼圖已經(jīng)拼好了可是我竟然很有沖動想將它們打碎感覺那凹凸不平的樣子讓自己心里很不舒服可又遲遲不敢下手想起當初花了差不多10個小時的時間來完成這一副拼圖想當初自己如何地努力想要抓住技巧完成這副拼圖想當初……一切一切的當初，讓我的心里很不舒服有種感覺，似乎我們每次完成一件事情后都會有沖動去親自毀了它，
很討厭這樣子很討厭像拼圖一樣的世界很討厭總是有沖動要自己親手毀了得感覺。
玩拼圖作文 26
今天上午9點鐘，表弟諸奕翔來到我家。我很高興，因為我們又可以在一起了。
上午，我和表弟一起兒做作業(yè)，我做了幾道應用題，表弟認認真真地看書。過了一會兒，我和表弟玩起了世界拼圖（500塊）。我們先把邊沿的.框架拼好，然后朝南極洲“進軍”。我們又去拼中華人民共和國，以及加拿大共和國、美利堅合眾國、俄羅斯聯(lián)邦、大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國。又過了一個小時，我叫道：“連接亞美！”于是拼好了白令海峽。我又說：“連接亞澳！”于是拼好了巴布亞新幾內亞。我又說：“連接亞歐非！”于是拼好了地中海地區(qū)。我又說：“連接美南極！”于是拼好了海地島（今屬阿根廷）。表弟諸奕翔興奮地說道：“瞧我們拼的‘盤古大陸’！”
下午，我們完成了這張世界地圖�？粗覀兊摹敖茏鳌保覀冃睦锒紵o比高興。
玩拼圖作文 27
一個星期天的早上，爸爸帶我去彷彿象世外桃源的地方，當時，我很心慌意亂問爸爸說；“要帶我去哪里阿？”爸爸依然沒理我，當我回家時，爸爸叫我拼拼圖，我問爸爸說；“為神么要練拼圖？”爸爸說；“因為你要去參加比賽呀！”我本來不想?yún)⒓拥模诩胰说墓膭钕�，我還是去參加了，結果我拿下了第三名真高興。
比賽當天有好多人來參加比賽，我緊張像要半途而廢，突然有個大哥哥出現(xiàn)，臉紅紅的對我說；“別緊張，你緊張就拿不到第三名了！”說完就走了，剛好他走時，就要開始比賽了，就只剩20秒的時間能讓我看幾遍而以，比賽開始那位大哥哥就在我的前面，因為這樣我才拿到了第三名，那位大哥哥的.出現(xiàn)使我不在害怕，那位大哥哥有機會我一定要當面謝謝他。
有了那個大哥哥的出現(xiàn)，使我不在覺得害怕，那天開始我就覺得，雖然不認識的人也可以互相加油打氣那位大哥哥我會好好謝謝他的。
玩拼圖作文 28
今天星期六，大家期待已久的樹葉拼圖課來了，在所有的樹葉中我最喜歡楓葉，因為它紅的似火，形狀像五角星，還像人的手一樣有5個手指頭。
我拿出一張紙想想拼什么東西呢？我左思右想，突然我同桌給我說：“現(xiàn)在是秋天，要不你拼一個農民伯伯吧！”我想想覺得不錯，就開始拼了。我把毛毛蟲用固體膠貼在紙上，我把它當作地毯，又把銀杏樹葉用剪刀剪成兩個長方形，當作農民伯伯的.腿，在用一個大的樹葉當作身體，一個小的當作肥料。我又把楓樹葉用剪刀剪成胳膊和腿，把它們用固體膠貼上，然后我再用剪刀剪成圓，貼在上面兒當作頭，我又把銀杏葉用剪刀剪成帽子的形狀給他戴上。
我給同桌看，他說還差眼睛和嘴巴，我又找來松針，嘴巴貼完了，可眼睛怎么辦呢？我突然靈機一動，把豌豆貼上當眼睛。
樹葉拼圖拼好了，有人拼出了大公雞，有人拼了小女孩兒，還有人拼了一只青蛙，惹來了一陣羨慕的目光。啊，做樹葉拼圖真是太有趣了！
玩拼圖作文 29
真是一場美夢��！今天的地圖拼圖比賽，我能得第一嗎？
下午，盼望已久的拼圖比賽拉開了帷幕。老師先讓我們熱身，拼一遍地圖。我很自信，沒有熱身，干坐著觀察誰拼得快，會成為我的'對手。
比賽正式開始。到底花落誰家呢？只聽張老師數(shù)著“1，2，3，開始�！蔽沂炀毜仄雌鹆说貓D。場上鴉雀無聲，大家都在低頭認真的拼地圖。當我快拼好的時候，劉明川大搖大擺地走到前面，我一下子泄了氣，速度也慢了下來。我很失望，沒能得到第一，那么第二對我也就不重要了。
我得了第十二名。我認為我能得第一。假如我的地圖塊大一些，好拿一些，另外我拼圖的順序先從西部拼就好了。這都怪我臨時改變了主意。
我下定決心要在下次的查字典比賽中拿第一名。加油吧！
玩拼圖作文 30
期待已久的活動作文課終于來啦！這一次，老師特意從自己的鄉(xiāng)下帶各種各樣顏色鮮艷的葉子。老師把樹葉發(fā)給了我們，我的桌子上鋪滿了樹葉，我最喜歡銀杏葉了，銀杏葉就是我其中要用到的一片樹葉。
我拿出剪刀、固體膠和一張白紙，開工嘍！我先拿出綠色橢圓形的`葉子，做出一個魚身，再把銀杏葉剪下一半，做出一個魚尾。然后用小一點的樹葉剪得細一點，而且要有不同的姿勢才好看。我又用銀杏葉剪出魚鰭，緊接著我又畫出了一個魚冠和泡泡。
好了，大功告成了，看著我的作品自信的點了點頭。忽然我看見同學們都圍在一個地方，好像在看什么東西，于是我也擠了過去，我驚訝地張開大嘴，這位同學竟然畫了一張老人垂釣圖，比我的小金魚還厲害呢！
今天這節(jié)課真是太開心了，我拿了第4名，雖然出了點小意外，但是我相信下次一定能拿第一！
玩拼圖作文 31
今天中午吃完飯，我就跑去做作業(yè)，終于做完了，我就去看電視，剛看沒多久，就聽到一陣敲門聲，我搶著去開了門，我開門一看，原來是我的兩個哥哥。
剛一進門，小哥哥就急不可待地說:“快，快，上一次的拼圖被你放到哪去了，我們接著比一場!”哦，難道哥哥這么心急如焚，原來是為上一次比拼圖呢，可能是因為上一次我們三個打成平手，所以這一次哥哥才會這么迫不及待地想要開始吧。
比賽開始了，我們各自尋找自己所需要的'零件，一會兒我看看你。又一會兒你看看我，不知不覺地我已經(jīng)拼好了，再一看，兩個哥哥也拼好了，我們找來了家長評委，讓他們來為我們投票，果然不出我所料，是我獲勝了，兩個哥哥都氣得怒發(fā)沖冠。
哥哥們要走了，他們對我說:“下次一定打敗你�！碑斎晃液芷诖乱淮蔚谋荣悺�
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