我會(huì)拼圖作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我會(huì)拼圖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我會(huì)拼圖作文1

　　老師拿出幾張圖片，給我的是奶牛圖片。它頭上有幾根毛，豎著直直的像針?biāo)频模�看起�?lái)很扎人。它的耳朵不大也不小，像風(fēng)扇片和樹(shù)葉。它吐了吐舌頭，看起很調(diào)皮的.樣子。

　　它的身體又大又胖，像一個(gè)大皮球，它身體是黃色的，上面有幾個(gè)紅色漂漂亮亮的愛(ài)心。

　　它的尾巴像金黃色又發(fā)亮的棒棒糖。它的四肢非常瘦，但是它的腳像四個(gè)小洞，上面的圓圈像一個(gè)洞口。

　　老師把圖片撕成碎片片讓我們拼好，我拼的時(shí)候感覺(jué)非�；琶�，老師讓我把碎紙片翻到了同一面，我把肚子拼了三下才拼好，我感覺(jué)最難拼的就是頭和臉了，我說(shuō)：“我從小就不喜歡玩拼圖了”，結(jié)果我拼了半天才好。老師問(wèn)我還接不接受挑戰(zhàn)，我說(shuō)了一聲不接受。

　　老師說(shuō)：“其實(shí)我和澤頤的圖片才是最簡(jiǎn)單”，我說(shuō)：“才怪呢！”

我會(huì)拼圖作文2

　　今天，我們學(xué)校舉行了逗拼大賽。逗拼大賽時(shí)早上第一節(jié)課舉行的。

　　你們知道逗拼大賽是什么比賽嗎？哈哈，告訴你們吧，逗拼大賽就是拼圖案的.比賽。 我們班就拼的是一個(gè)勝字。我們班的勝字是用美術(shù)書(shū)拼的，我是六號(hào)，就要第六個(gè)放書(shū)，我走過(guò)去輕輕地把書(shū)放下，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一下有沒(méi)有對(duì)齊，我看到對(duì)齊了，就跑回了隊(duì)伍中，等待同學(xué)們拼好。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地拼好了。 現(xiàn)在我們就要參觀了。我們二年級(jí)拼的是“馬蹄留勝跡，羊角搏青云”對(duì)聯(lián)。我還看到用許多果凍拼成的“天天向上”，看得我口水都要流出來(lái)了。我又看到用彩色塑料板凳拼成的 一個(gè)大圓圈，旁邊還有幾個(gè)氣球，上面寫(xiě)著“與時(shí)間賽跑”，突然一個(gè)氣球向天空飄去，好像真的要和時(shí)間賽跑了，我看著它越飄越高，越飄越小，真有趣��！

　　我想這逗拼大賽真是太精彩了。

我會(huì)拼圖作文3

　　今天是我的生日，爸爸送給我一大盒拼圖，我高興極了。拿來(lái)一把剪刀，把包裝剪開(kāi)，看到一大包拼圖。我仔細(xì)一看，嚇了一跳，說(shuō)：“啊，這拼圖怎么這么多塊呀？”我心想：“雖然有點(diǎn)多，可是我一定能拼出來(lái)！”我開(kāi)始動(dòng)手了，拼來(lái)拼去，看著那密密麻麻的一塊塊拼圖，眼睛都看花了，總是不會(huì)拼，我不甘心，拼啊，拼啊……最后終于拼出來(lái)了。我一看，原來(lái)拼出的是一群小兔子在吃胡蘿卜，高興極了，說(shuō)：“哈哈，我終于拼出來(lái)了！太好了！”

　　我高興地把拼圖拼緊，把它豎起來(lái)，放在遠(yuǎn)處一看，說(shuō)：“真像一幅美麗的圖畫(huà)呀！太美了！”我高興地把這幅拼圖掛在自己的小房間里。想天天看見(jiàn)這幅美麗的'圖畫(huà)，天天看見(jiàn)這群可愛(ài)的小兔子，讓它們和我一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我喜愛(ài)拼圖，它伴隨著我，讓我的學(xué)習(xí)生活更豐富多彩。

我會(huì)拼圖作文4

　　我拼寫(xiě)一只蝴蝶。我這樣拼:先切三個(gè)橢圓做蝴蝶的身體，再切兩個(gè)半圓做蝴蝶的翅膀，再切一對(duì)彎曲的觸須，就完成了一只美麗的蝴蝶。我喜歡自己做的蝴蝶。

　　我拼了一只兔子，它是這樣做的`:第一步是做一個(gè)大半圓；第二步，用圓圈拼頭；第三步，做一個(gè)半圓形的耳朵；第四步，做一只腳有兩個(gè)半圓，一條尾巴有一個(gè)小圓，最后，做它的眼睛有一個(gè)黑點(diǎn)。一只可愛(ài)的兔子跳了出來(lái)。怎么樣？很可愛(ài)。

　　我拼了一只肥豬，取名貝貝豬。我覺(jué)得這門(mén)課真的很有趣，我很開(kāi)心。

　　我拼了一只可愛(ài)的小熊。我先拿出一個(gè)大圓片作為頭，再拿出一個(gè)大半圓作為身，再拿出兩個(gè)小圓圈作為眼，再拿出兩個(gè)小半圓作為耳，然后拼小熊的尾巴，最后拼小熊的腳。

　　我拼了個(gè)雪人。我用一個(gè)大圓堆雪人的肚子，一個(gè)小圓堆雪人的頭，一個(gè)小圓堆雪人的紐扣和眼睛。這門(mén)課很有趣。你想怎么拼就怎么拼。

我會(huì)拼圖作文5

　　我拼的是一只蝴蝶，我是這樣拼成的：先剪三個(gè)橢圓形做蝴蝶的身體，再剪兩個(gè)半圓形做蝴蝶的翅膀，然后剪一對(duì)彎彎的觸角，就這樣一只漂亮的'蝴蝶完成了。我喜歡自己親手做的蝴蝶。

　　我拼了一只兔子，它是這樣做的：第一步，用個(gè)大大的半圓做身體;第二步，用圓拼了個(gè)頭;第三步，用一個(gè)半圓做一個(gè)耳朵;第四步，用二個(gè)半圓做腳，用一個(gè)小圓做了一條尾巴，最后，用一個(gè)黑點(diǎn)做它的眼睛。好了，一只可愛(ài)的兔子就跳出來(lái)了，怎么樣，很可愛(ài)吧。

　　我拼了一只肥肥胖胖的小豬，給它取了個(gè)名字叫貝貝小豬，我覺(jué)得這堂課真有意思，我很開(kāi)心。

　　我拼了一只可愛(ài)的小熊，首先拿出一張很大的圓片當(dāng)頭，再把一張很大的半圓當(dāng)身子，然后把兩張小小的圓形當(dāng)眼睛，再把兩張很小的半圓當(dāng)耳朵，接著拼小熊的尾巴，最后，拼小熊的腳，你看這樣，一只可愛(ài)的小熊拼好了。

　　我拼了一個(gè)雪人。我先用一個(gè)大圓做雪人的肚子，再用一個(gè)小圓做雪人的頭，還要用更小的圓來(lái)做雪人的鈕扣和眼睛。這節(jié)課非常有趣，可以想拼什么就拼什么。

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