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【精選】我的成長作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長作文 篇1
泡一杯濃茶，靜坐在樹下，望著眼前的一片綠色，生命的氣息就這樣悄然鉆進(jìn)我的大腦。豎起的草、挺拔的樹將生命的堅(jiān)持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽，到莖葉，再到參天大樹，就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放，不疾不徐，堅(jiān)持自己的節(jié)奏，這又何嘗不是我們的成長？就那樣一步步成長，誰又能說這不是生命的奇跡？
而此刻，我坐在考場里，握著筆，自信地將一個(gè)個(gè)答案寫在答題卡上，又會有誰想到八年前的我曾是一個(gè)小學(xué)一年級留級的學(xué)生？又有誰曾見識過我的口吃，我的懦弱，我的膽怯？這一路走來，成長的路上，我唯一相信的就是堅(jiān)持，按著自己的節(jié)奏不緊不慢地成長。當(dāng)我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻，我沒有什么眼淚可流，因?yàn)槲覐奈捶艞夁^，我曾沒日沒夜地追逐過。那是我的節(jié)奏，不快，只不過我從未停步過，也從未減速過。卻在這一刻，看到題目的這一刻，為自己，為成長流下了眼淚。
我深深厭惡拔苗助長的那份不切實(shí)際。每個(gè)人的'成長都有他自己的節(jié)奏和規(guī)律，豈能以“又快又好”來要求所有人？我不是天才，我不是神童，我不是一個(gè)傳奇，但我有我自己的成長，何故羨慕，何故沒命似的追逐？就算留級又怎么樣？我從不放棄我自己，我只知道我成長的路上沒有“放棄”二字，沒有“羨慕”二字，唯有的便是堅(jiān)持，我的成長我堅(jiān)持。我不想成為拔苗助長的犧牲品，我不去參加什么培訓(xùn)班，但我堅(jiān)持每天早上起來朗讀英語單詞，我堅(jiān)持每天抄寫一篇美文佳作，我堅(jiān)持每天背誦一首古詩詞……從一年級堅(jiān)持到進(jìn)入考場的前一天，這便是我的堅(jiān)持，不緊不慢的堅(jiān)持和成長。
我的成長我做主，我的成長我堅(jiān)持。別看今天的我并非出類拔萃，但我對未來從不擔(dān)憂，從不懼怕——因?yàn)�，我相信我的�?jiān)持，那種不緊不慢的成長，直到未來某一天，我會站到跟今日高材生們一般高的平臺上。
我的成長作文 篇2
在小的時(shí)候我是一個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的小屁孩，長大的時(shí)候我每天面臨著很多的煩惱。小的時(shí)候我很想長大，可現(xiàn)在的我卻明白了小的好處，小時(shí)只需玩不用聽爸媽的嘮叨可現(xiàn)在長大的我就很悲摧了哦。
現(xiàn)在的我每天都有著不同的煩惱，我上六年級了！升初中，即將是我面臨人生的第一大選擇和考驗(yàn)，我們的課程已經(jīng)上完一大半了！可我實(shí)在不知道怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)語文不行英語我也一塌糊涂呢！數(shù)學(xué)還要加強(qiáng)哦這里你看了嗎？沒看趕緊看。到底看什么呢？語文？英語？還是數(shù)學(xué)漸漸地作業(yè)越來越多了像小山似的，我又不知道從何下手？我一直認(rèn)為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在危難的關(guān)頭會關(guān)愛別人，不時(shí)地把希望點(diǎn)燃，一遍一遍的將甜蜜譜寫；但它分明又有著倔強(qiáng)的脾氣，叫人學(xué)會在跌倒中再一次堅(jiān)強(qiáng)的站起來。 成長在平凡的傷痛中不斷教育我們，讓我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上
放學(xué)了看著四五年級的小朋友在那里愉快的玩耍，而我卻只能在家苦讀。想讀課外書可正書還沒看，哦不！我想出去玩！可作業(yè)，哎！我好想出去玩一會，哪怕只是短短半個(gè)小時(shí)也行呀！半個(gè)小時(shí)我可以玩棋，打羽毛球，甚至看電視我無語了，也許看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情玩下去了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩，不必對著堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排，也不必對著父母的考分斥問，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說作業(yè)之多成了老師的獨(dú)家秘訣，你越是嫌多老師就布置得越多。記得有一段時(shí)間我的成績考得不怎么理想，數(shù)學(xué)也是只是考了80多分，按照老師的要求也就是剛剛過了界，眼看成績一天比一天下降，我的心急如焚，慢慢的我的就連性格也變得孤僻起來了，就這樣成績成了我心頭的一項(xiàng)重大危機(jī)感，如果在這樣下去的話我的成績遲早成為倒數(shù)第一了，還好后來我總結(jié)了教訓(xùn)才把分趕了上來。
再過兩三個(gè)月新的求學(xué)之路也即將開始，九月二日即開學(xué)的第二天就是我的'生日了。誰不想在自己的十二歲生日來臨之際考上好的學(xué)校呢？以作生日的最好慶祝禮物呢？平日就連我最后一點(diǎn)隱私都快差不多也被父母掃蕩了！但是你能擋住父母的機(jī)關(guān)槍嗎？人的一生不可能那么一帆風(fēng)順的，有時(shí)也會與上一點(diǎn)挫折的。不要對生活感到厭倦，因?yàn)槟阍绞菂捑刖吐闊改妇驮绞莵碚夷闼阈≠~，就算你沒事也不要亂動(dòng)只能好好學(xué)習(xí)，否則將會惹上殺身之禍嘻嘻！請不要與老師抗衡不然你會有好苦頭吃的，呵呵成長就像一個(gè)計(jì)算器無時(shí)不刻的記載著你的生活和童年包括未來。
總之聽我一句勸你會有好的幫助的，有人說童年的成長是快樂的，可我為什么剛覺不到太多呢?總結(jié)：只要你成長就會有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。不知何時(shí)起，我也有了自己的成長煩惱。有時(shí)面對煩惱無需理由，只因煩而煩、惱而惱。我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那句熟悉而又嚴(yán)厲的詢問：作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！每當(dāng)聽到這些問話時(shí)候，我就不由自主的一片心煩意亂，甚至做作業(yè)的時(shí)候也不安心了。我多么希望從什么時(shí)候爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來完成，那個(gè)時(shí)候也許我就已經(jīng)長大了。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我還是不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的做法是以沉默是金方式避而不答，而在我心里沉默不等于默認(rèn)，或許有一天我會拿最出優(yōu)異的成績呈現(xiàn)在父母面前，昂首挺胸地告訴爸爸媽媽：兒子連續(xù)考了全班第一啦。我相信到那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽肯定會暗自偷笑得合不攏嘴，到處宣揚(yáng)引我為傲，嘿嘿。
我的成長作文 篇3
成長，是一個(gè)簡單的名詞，但它的類型是各不相同的：有離別、有煩惱、有笑聲、有鼓勵(lì)。成長中的事，多么讓人留戀！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠掛在嘴邊。��！那正是我成長中的一件事，它像糖葫蘆一樣，又酸又甜！像一股清泉涌上心頭。
記得那一個(gè)，我只有五歲，每次看到爸爸喝酒時(shí)那陶醉而又滿意的神情，我就情不自禁的想上前去喝一口，嘗一嘗味道。但每次爸爸都搖搖頭說：“這你可喝不得，喝了會醉人的�！卑职衷绞悄菢诱f，我就越覺得那是好東西。有一天，我一個(gè)人在家，我就趁這個(gè)機(jī)會用開瓶蓋把啤酒給打開。我學(xué)爸爸的樣子，猛喝一口，口感竟然有些苦澀，我安慰我自己：多喝兩口就會變甜了。我又猛的喝了幾口酒，糟糕！我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見了我的臉通紅的，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。我也知道媽媽的盡量裝滿了怒火。“什么都不好好學(xué)，就學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣�！眿寢屔鷼獾卣f�！拔覜]有！”我回答說，“我只是想知道啤酒是什么味�！眿寢層终f：“快去睡覺�！�
我在床上躺著，想著媽媽批評我時(shí)的.神情、語氣，我覺得真是“不聽老人言，吃虧在眼見�！�
那天我睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來后還是有頭暈、惡心呢！就像剛生過一場大病似的。唉，原來這就是“醉人”呀！我別提有多后悔了。
過了一會，我跑去向媽媽道歉。“媽媽，對不起，我不應(yīng)該去喝酒。”我說。媽媽說：“沒關(guān)系，只要你以后不要再去喝就行了�！�
雖然它只是給我成長中的一個(gè)小插曲，但給我?guī)淼氖菬o窮的回味。并讓我知道了大人說的話，應(yīng)該牢牢地記住，而且要遵守。
我的成長作文 篇4
書，是一位知識淵博的老師；是帶你走出困境的向?qū)�，但對于我來說它是一個(gè)陪伴我成長的朋友！
我從小就愛看書，它就像我的伙伴陪我一起成長。
一、幼時(shí)讀物
我在小時(shí)候就愛看書，那時(shí)我還不認(rèn)識字，怎么看書呢？那時(shí)我媽媽去買的一些只有畫沒有字的小圖書，我就自己坐在床上，似懂非懂的看著那些畫，有時(shí)我看著天花板好象在思考什么！
二、提升讀物
漸漸地，我也認(rèn)識了一些文字，再看那些小人書就覺得沒意思了，于是我上媽媽又給我買來一些其他讀物，媽媽買了有拼音的，而且略帶一些圖畫，我高興極了，就一點(diǎn)一點(diǎn)的去“啃”那些小讀物，我讀的很慢，因?yàn)橐テ雌匆舨拍茏x懂一個(gè)字，有的書我讀兩三遍才能讀懂全文。那時(shí)候雖然讀書用的時(shí)間很長，但我并不覺得是在浪費(fèi)時(shí)間。
三、長大時(shí)的'讀物
隨著年級的增高，年齡的增長，我再也不看拼音讀物了，我看了一些散文、古文、古詩，看了古今中外的名著，如《三國演義》、《中國通史》、《假如給我光明》、《中國最美散文》、《巴黎圣母院》等等，我還認(rèn)識了許多著名的作家：雨果、小仲馬、曹文軒、葉圣陶、沈石溪等。
我閱讀了很多書，也收獲了許多，我的作文水平也提高了，知道很多好詞好句。
我喜歡看書，酷愛看書，于是我總結(jié)了一句話：書，陪我成長的好朋友！
我的成長作文 篇5
小時(shí)候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良；從繪畫本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地，讀書讓我不斷成長，收獲知識。
很小的時(shí)候，我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽媽媽講童話故事，聽媽媽唱歌。那時(shí)候，我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽，不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的.東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我學(xué)會了善良與樂于助人。
從讀書中，我學(xué)會了對人生的的態(tài)度與做人的道德。
從書中，我了解了人生的喜怒哀樂。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書伴隨我們的成長，是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是我們百讀不厭，取之不盡的源泉。
讀書，讓我更快成長。
我的成長作文 篇6
母愛是什么？——母愛是干旱時(shí)的一弘清泉，滋潤著我們的心田；母愛是黑暗中的一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的路；母愛是寒冷時(shí)的一個(gè)熱水袋，溫暖著我們冰涼的雙手。��！母愛，你是多么的偉大，多么的不可抗拒！
也許有人說，我感受不到母愛。其實(shí)不然，在我們的生活中，無不隱藏著母愛。只是你缺少一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我也是在雨中才真正體現(xiàn)到母愛的偉大。
下雨了，媽媽關(guān)上了門窗，坐在床前，守候著我，我靜靜地躺在媽媽的懷里，聆聽著那充滿著韻味的雨聲，仿佛是一首動(dòng)聽的樂曲，忽然雨停了，那音樂也停了，太陽微微斜射在我的'臉上。這時(shí)，眼前一亮，外面出現(xiàn)了一條七色的橋，但這座橋不是筑在水面上，而是筑在天邊，我便扯了媽媽的衣服問道：“媽媽，這是什么呀？”媽媽告訴我說：“等你拼搏成功之后，便會見到像這一樣的彩虹橋�！碑�(dāng)時(shí)我似懂非懂，但現(xiàn)在我終于明白過來了。
但最令我難以忘懷的還是那場突如其來的暴雨。那天，我和媽媽走在去外婆家的小路上，走到了半路，忽然雷聲大作，電閃個(gè)不停，我嚇得號啕大叫，對媽媽說：“我怕！”媽媽見此情景，不由得焦慮起來，上天并不眷顧我們，接著便下起了傾盆大雨。周圍連個(gè)遮雨的地方都沒有，媽媽用焦慮的眼神望了望我，忙脫下外套，披在我身上，即刻摟起我朝外婆家跑。我蜷在媽媽的懷里，感受到了一股暖流，直流進(jìn)我的心里。真不知是甜是苦，抵達(dá)外婆家時(shí)，媽媽已經(jīng)全身濕透，而我卻安然無恙。但媽媽并沒有先換下自己濕透的衣服，而是先來安慰我。頓時(shí)，我的內(nèi)心感受到了一股不可抗拒的力量，那就是母親的愛。
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽；除了你，誰是我前進(jìn)時(shí)的引導(dǎo)者。
我的成長作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽到語文老師沉穩(wěn)有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。
終于，鈴聲響完了，語文老師的一只腳也伸進(jìn)了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。
這時(shí)，窗外原本萬里無云的天空突然烏云密布，沉悶得叫人喘不過氣。
我還沒從老師陰沉的臉色中回過神，就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽：“周末的作文，誰是抄的！”老師連他平時(shí)最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識到：這次不再是小打小鬧了。
天又黑了一分。我的心又緊了一分。
話音剛落，只見幾人慢慢悠悠地站了起來，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習(xí)以為常。
可預(yù)料中老師的嚴(yán)厲批評并沒實(shí)行，只看了他們一眼便收回視線，繼續(xù)虎著一張臉來回掃視。
教室里頓時(shí)彌漫著一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。
空中突然打了一個(gè)閃，接著悶雷也一個(gè)接一個(gè)地砸了下來。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過氣，我卻絲毫地沒有反抗，只是期待它不要再沉了。
冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握著一支中性筆，似乎它是最后一根救命稻草。
“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時(shí)間都在提醒我不要再等了。
終于，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來。
“砰！”是椅子倒地的`聲音。瞧吧，我迎著同學(xué)們或疑惑或鄙夷的目光站了起來，怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。
瓢潑的大雨落了下來，越下越大，越下越大……
我的成長作文 篇8
天黑蒙蒙的，太陽還沒有出來�！岸ｂ忊彙濒[鐘響了。我睜開惺忪的睡眼看了看鬧鐘：五點(diǎn)半，“哦，今天去秋游！”。我猛地從床上彈起，迅速地穿上衣服。
我微笑地走進(jìn)了地鐵站。6：02，剛剛好，我邁著輕快地步伐上了地鐵，心中的激動(dòng)之情難以壓抑。列車飛快的前行。正當(dāng)我與同行的爸爸交談，突然一個(gè)手拎作業(yè)袋的學(xué)生上了車�！昂簟蔽业刮艘豢跊鰵猓骸巴炅耍业淖鳂I(yè)包沒帶！”我緊張地把這件事告訴了爸爸。
“怎么辦？怎么辦？”我從座位上站了起來，急得直跺腳。
“沒事，這不是什么大不了的事。等會兒我給你的班主任打個(gè)電話解釋一下。”爸爸安慰我說。
“不行不行，”我著急的說，“我一定要把作業(yè)袋拿過去。
“今天所有老師都會帶學(xué)生一起去秋游，沒有人會留在辦公室批作業(yè)。所以，今天交和明天早上補(bǔ)交是一回事。再說，我們現(xiàn)在回去拿作業(yè)，有可能會導(dǎo)致遲到，影響全班同學(xué)出行�！卑职钟謩裎�。
“不行不行，我就是要回去拿作業(yè)�！蔽夜虉�(zhí)的說。
“嘀”地鐵到了團(tuán)結(jié)橋站�！翱彀训罔F卡給我，我沒時(shí)間了�！蔽矣靡蟮目跉鈱λf，他依然坐在座位上。我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，什么也沒想，毅然沖出了車門�？吹轿页鋈�，爸爸也迅速起身，在車門關(guān)上的最后一秒沖了出去。接著，隨“嘀”的聲響，回程的.車門也即將關(guān)閉。我迅速地跑向?qū)γ�。忽然，一陣風(fēng)從我耳邊呼嘯而過，原本在后面的爸爸竟“飛”進(jìn)了對面的車門。
“快，若錯(cuò)過這一班車可就要等11分鐘后的下一班車！”看得出，他的臉上寫著不認(rèn)可，可還是擠著一絲微笑對我說。我心中涌起一股暖流。當(dāng)我踏上地鐵時(shí)，身后的車門就以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上了，“呼”我長舒了一口氣，但是時(shí)間并不給我停歇的機(jī)會。
“你知道下一步該做什么嗎？”爸爸問我。
“嗯……”我在大腦中飛速地計(jì)算著。
“我們從這坐回家到站后，我跑回去拿作業(yè)袋，您出站后幫我隨便買點(diǎn)早餐。現(xiàn)在是6：08，出站約6：14，如果不出差錯(cuò)，6：23的那班車肯定能趕上。
“不，你這樣辦不妥。還是我?guī)湍闳ツ米鳂I(yè)吧�！�
“這是我的責(zé)任，你不必為此承擔(dān)后果�！�
“但我是你爸爸�！�
接著是短暫的沉默，父愛的畫面在這一秒定格。出站了，他對我會心一笑，我領(lǐng)會了其中的含義。似乎有一種默契，在我們之中存在。我們在匆忙中有條不紊的完成了一切，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。
秋游一天十分快樂，聽到和經(jīng)歷了十分有趣的事。但這件事，我卻遲遲忘卻不了，時(shí)間越久，對父親的愧疚就越來越深。
現(xiàn)在回想起這件事，自己都不敢相信當(dāng)時(shí)竟會有如此巨大的勇氣與時(shí)間賽跑。若那位拎作業(yè)袋著同學(xué)再晚點(diǎn)上車，我便與作業(yè)袋無緣；若爸爸不跟我下車，我也許連車站都出不了；若我們錯(cuò)過了回程的地鐵，那么，我就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤……好在，命運(yùn)之神并沒有在這個(gè)關(guān)頭給我開玩笑，讓我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。謝謝，那個(gè)拎作業(yè)帶著同學(xué)；謝謝，那個(gè)陪我與時(shí)間賽跑的爸爸。
通過這件事，我知道了認(rèn)真準(zhǔn)備的重要性。同時(shí)我也體會到了父愛的厚重——愿意為你義無反顧，愿意為你一起承擔(dān)錯(cuò)誤。
夕陽的一抹余暉照在他的身上，我依偎著他的肩膀，心中充滿了溫暖和力量。
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