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班級作文300字

時(shí)間:2023-06-11 16:34:55 作文大全 我要投稿
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【熱門】班級作文300字集錦八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的班級作文300字8篇,歡迎大家分享。

【熱門】班級作文300字集錦八篇

班級作文300字 篇1

  我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時(shí),田婷提問了:“此時(shí)為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師說田婷提出的問題很好,問有沒有人解答。溫璨荻舉起了手說:“因?yàn)椴Z德夫人沒有錢!”這時(shí),班里又傳出了一陣歡快的笑聲。

  趣事三,陳鵬得黑名單。

  老師正在給同學(xué)們專心致志的上課。突然,賀老師的眼光射向了陳鵬,對陳鵬說:“去,自己加個(gè)名字去!保ê诿麊尉途褪怯涗洷憩F(xiàn)不好的同學(xué)的`)陳鵬慢悠悠的站起來,走向了講臺。走到溫璨荻座位的時(shí)候,溫璨荻叫了起來:“家——家——家胳腡!”班里又傳出了不知有過多少次的笑聲。

  怎么樣,肚皮沒笑破吧!我們的六三班就是不就是很棒呀!如果你也有同樣的趣事,就告訴我一起分享吧!我們的口號就是:“快樂六三,自信和諧!”

班級作文300字 篇2

  我們班有xx名學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生都有自己的愛好和個(gè)性,有的喜歡跑步,下課鈴聲響起,他們總是第一個(gè)沖出教室。有的喜歡看書,一下課他們就坐在自己的座位上看書。有的喜歡打打鬧鬧,一下課就在教室里追逐打鬧,讓老師頭疼不已。還有的喜歡……

  看著這些個(gè)性十足的同學(xué),感覺他們每個(gè)人都有自己的色彩,比如:謝夢迪是我們的班長,對大家十分熱情,像紅色;李載德調(diào)皮搗蛋,像綠色;尹昱茗溫柔可愛,像黃色;殷嘉彤乖巧聽話,像粉紅色;李亦非……

  我們的班主任時(shí)老師就像一位畫家,用她的一雙巧手,把我們繪成了一幅幅色彩鮮艷的圖畫。上課時(shí)我們認(rèn)真聽講,考試永爭第一,是一副熱愛學(xué)習(xí)的`圖畫。

  參加歌詠比賽時(shí),同學(xué)們認(rèn)真練習(xí),把嗓子都快練啞了,是一副熱愛班集體的圖畫。

  同學(xué)生病沒來上課,功課落下了,同學(xué)們都熱情地幫助他,是一副熱愛同學(xué)的美麗圖畫。

  我愛我的班集體,我愛我的畫家時(shí)老師。

班級作文300字 篇3

  我們班的人各式各樣,他們雖然給老師帶來了一些麻煩,但卻給我們帶來了快樂。

  白鵝

  有一次,這個(gè)高傲的“小白鵝”考了全班第一名,老師才表揚(yáng)了她幾句,她的頭就揚(yáng)的老高了。如果她做錯(cuò)了事,不管老師說她多少句,她照樣一臉“我行我素”的表情。等老師說完了,她還會“哼”一聲,那個(gè)老師都治不了。

  小丑

  我們班有個(gè)最愛搞笑的.小丑,每次上音樂課,他都故意用一種很怪的聲音唱,每次唱完后,它就多延長好幾拍,最后在突然捂住嘴,好像一個(gè)小丑在表演搞笑節(jié)目。上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師剛走他的座位,他就背著老師做鬼臉,老師一扭頭,他就急忙座好,目視前方,好像一動(dòng)也沒有動(dòng)過。

  鴨子

  我們班有這樣一個(gè)人,每次他都最先舉手,可是老師不敢讓他說,為什么呢?因?yàn)槊看卫蠋熥屗f,他都把平舌音說成翹舌音,鬧出了很多笑話,說話還很結(jié)巴。特別是他生氣罵人的時(shí)候,總是說出許多錯(cuò)字。有時(shí)說著說著,他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。

  這就是我們班,一個(gè)樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了許多快樂。

班級作文300字 篇4

  我們的班級是由36位同學(xué)組成的大家庭,我們在這里一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

  我們的紀(jì)律非常好,有幾次流動(dòng)紅旗都差點(diǎn)成了“固定紅旗”了呢!你一走進(jìn)我們的班級,就能看見36張桌椅整齊地放在那里,綠化角的植物又綠又密,各個(gè)都綠意盎然,讓人看著非常舒服。教室的正前方是一塊大黑板,后面也有一塊黑板,但這塊黑板跟正前方的黑板有所不同,它是用來制作板報(bào)的。窗和門都被我們擦的窗明幾凈。

  我們的老師各有才華:王老師用她天籟般的朗讀聲把我們深深的吸引住了。上語文課的時(shí)候,王老師講課總是那么生動(dòng),那么幽默風(fēng)趣,所以上王老師的課時(shí),同學(xué)們總是樂哈哈的;英語李老師張口就是一大串的英語,比老外還老外喲!音樂徐老師一張口就是天籟般的`歌聲,我們都把耳朵都豎直了。辛勤的老師們像一個(gè)個(gè)園丁一樣來澆灌我們這些祖國的花兒,多么無私又多么偉大。

  這就是我們的班級,我愛我們的班級!

班級作文300字 篇5

  或許受咔詩詞佳會兮影響,同學(xué)們甲課昏再滲打鬧,而之圍坐完團(tuán),玩起咔飛花令。而斯,慢之那完朵花里兮完片花瓣。

  飛花令,原本缺古因行酒令時(shí)者丁個(gè)文字游戲,每場設(shè)置丁個(gè)關(guān)鍵字,參賽者需要輪流背誦含有關(guān)鍵字者詩句。

  語文課代表自告奮勇做“董卿”,隨容提出關(guān)鍵字,“春”。

  “春眠丙覺曉,處處聞啼鳥!绷砣鰝(gè)語文課代表立刻吟出。

  “春,春!本W(wǎng)家按順時(shí)針作順序輪否斯撒,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!

  “春風(fēng)淘綠江南岸,明月何時(shí)照拖還!蓖里w速說道。

  輪到幾迦,身為文學(xué)社社長之滲,幾哪有這么好對付:“紅豆生南國,春幾花幾枝。”

  滲然個(gè)兮太緊張咔,直接淘汰!

  氣氛頓時(shí)拉捏所噶:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已捏懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏迦棄爭春,只把春噶報(bào)!

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總棄春!

  “江南無所有,聊贈放枝春!

  佳淘汰己作!

  “羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)網(wǎng)度玉門關(guān)!

  “問君能有幾多愁,恰似棄江春水向東流!”

  出乎意料。噠們竟然全軍覆沒!捏贏咯!

  嘿嘿,者之說,文學(xué)社社長吉笑否那么好打網(wǎng)!

班級作文300字 篇6

  “老師,我,我……我!”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問題時(shí),一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來,舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個(gè)子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個(gè)子不高,但想象力卻超過他個(gè)子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當(dāng)老師說“自習(xí)”的時(shí)候,你知道他會干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機(jī)器人的圖形。而那些機(jī)器人對活靈活現(xiàn),它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。

  他會把那些機(jī)器人畫的活靈活現(xiàn),那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。下面再說說他的另一個(gè)方面吧!每次上語文課,他總是第一個(gè)舉手,無論是會與不會,準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的`精神,還真令人佩服。而且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):舉一反三。

  有一次,老師提問同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的,知道的全部說了出來,就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說:“咦,他怎么知道這么多?”怎么樣,孫升旺果然是個(gè)名副其實(shí)的“答題大將”吧!

班級作文300字 篇7

  曾經(jīng)有一位63歲的老人從紐約市步行到了佛羅里達(dá)州的邁阿密市。經(jīng)過長途跋涉,克服了重重困難,她到達(dá)了邁阿密市。

  在那兒,有位記者采訪了她。記者想知道,這路途中的艱難是否曾經(jīng)嚇倒過她?她是如何鼓起勇氣徒步旅行的?

  老人答道:“走—步路是不需要勇氣的。我所做的就是這樣。我先走了一步,接著再走—步,然后再一步,我就到了這里。

  我們每一個(gè)人都需要勇氣,不管是學(xué)習(xí)還是生活。勇氣就是超越自己,跨過自己曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌,來創(chuàng)造更大的輝煌。

  那是周末的愛心大講堂,當(dāng)年邁卻又神采奕奕的教授在講堂上給我們分享,最后的環(huán)節(jié)是同學(xué)們提問。霎時(shí)間,偌大的大廳的鴉雀無聲,誰都不愿做吃螃蟹的第一人。

  在這有些凝重的氛圍里,突然一只纖細(xì)的手高高舉起,隨之在耳邊響起溫潤的.聲音,我想這就是勇氣把,雖然也不知那是哪位同學(xué),也忘了他的模樣和提問的內(nèi)容,但是他的聲音久久不能消逝。

  我們都需要勇氣。勇氣是我們一路上前進(jìn)的堡壘。

班級作文300字 篇8

  在暑假里,我讀了好多本書,學(xué)到和復(fù)習(xí)到了不少知識,而記憶最深的就屬《我不是班級小丑》這本書了!

  這是我看的第三遍,不同的是這次我仔細(xì)思考了一下,得到了感悟。成績又不好又是搗蛋鬼的男生,有好多,雖然他們調(diào)皮,又不做作業(yè),但是不管怎么樣,我相信他們也是努力了的。像徐蔥,他努力了,作文也是寫的不錯(cuò)的,而老師家長一味的指責(zé)斥罵,卻更使他失去信心,希望自己沒有“心”,成為一個(gè)稻草人。

  其實(shí)有時(shí)候想想,如果我是一個(gè)這樣的調(diào)皮蛋,成績又差,那我肯定特別特別沒信心。而在我已經(jīng)如此沒有信心的時(shí)候,老師又厭惡我,同學(xué)又瞧不起我,而且就連父母都煩我。那我也一定會想:干脆就跟他們作對吧!總好過天天生活都這樣被人看扁,做壞事,好歹老師會注意我,同學(xué)會議論我,家長會理我訓(xùn)斥我,不是嗎?!

  在生活中,李昊、謝浩東那幫人不就是這樣的'嗎?經(jīng)常不交作業(yè),結(jié)果天天被老師罵的“屁滾尿流”,但是只要他們稍稍努力,成績就會有很大的突破。

  不想做班級小丑,不要被人瞧不起,那就那實(shí)力證明,“我不是班級小丑”!

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