試卷發(fā)下以后作文(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的試卷發(fā)下以后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

試卷發(fā)下以后作文1

　　“發(fā)數(shù)學試卷啦!”不知誰高叫了一聲，班上所有的同學的心都仿佛揣著個兔子，“通通”亂跳，緊張得手也跟被冰凍住了一樣。

　　試卷一組一組地發(fā)了下去，我真想快點發(fā)到我們那組，但又害怕拿到卷子，所以我緊張得坐在椅子上。“黃紫瑤，你們組的卷子!”老師叫了一聲，我急匆匆地跑上講臺，接過考卷，又氣喘吁吁地跑回了第一組。

　　拿到卷子，我一個一個的發(fā)了下去，發(fā)到賴成東的卷子后，也不看看名字就看分數(shù)。91分!我自言自語：“真是莫名其妙!我明明很細心啊，怎么還考這么差呢？”再仔細看看名字，還好!只是賴成東的。全部發(fā)完了，只剩下我的。我?guī)缀醵疾桓铱醋约旱目季�。這時，我身后仿佛出現(xiàn)了一個“和我一樣的`雙胞胎”：“發(fā)下去吧，這次你考了滿分!”于是我毫不猶豫地發(fā)了下去，再迅速回到座位上，迫不及待的打開試卷。哇!100分!好棒啊!我高興得一蹦三尺高。

　　回家時，我興致勃勃地告訴了媽媽。媽媽的臉色一下子由多云轉(zhuǎn)晴，笑著說：“其實，你只要細心，你還不是能考好么？”

試卷發(fā)下以后作文2

　　今天數(shù)學考第二、三單元，考試過去了，終于盼到了下午數(shù)學老師發(fā)試卷了，我的心情真是一半緊張，一半喜悅。

　　拿到試卷的同學，有的臉上露出了自豪的笑臉，有的'卻晴轉(zhuǎn)多云。終于，我的試卷發(fā)下來了！我快速的掃了一下分數(shù)------“76.5”？我真不敢自己的眼睛，仔細看了看，是“7”，不是“9”。我仿佛從山頂上跌到了萬丈深淵。

　　我翻了翻試卷，看了看鮮紅的叉號滿地開了花。我真想大哭一場，但是又哭不出來，因為這個分數(shù)太丟人了。我真想把試卷撕掉。但是轉(zhuǎn)念又想，撕掉試卷，就是不敢面對自己的錯誤。于是，我想了又想，還是認真的訂正了試卷上錯誤。

　　我回家后想跟媽媽說，但是又怕媽媽罵我。最后還是鼓起勇氣跟媽媽說了，媽媽不但沒有罵我，反而幫我分析了錯誤的問題。還鼓勵我下次考好�？吹缴磉呥@么多人關(guān)心我、鼓勵我。我一下子有了信心。俗話說的好：“失敗乃是成功之母”！我暗自對自己說：“加油，我一定行的”。

　　我決定好好保存這張試卷，讓它時刻提醒我以后考試一定不能掉以輕心。

試卷發(fā)下以后作文3

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，激動人心的時刻也即將來臨。平時笑容滿面的我為什么今天變得緊皺眉頭呢？因為今天要發(fā)期初語文摸底考試得試卷了。

　　激動人心得時刻終于到了，語文老師開始分發(fā)試卷了。過了一會兒，一張試卷，一張滿是紅叉得試卷落在了我的桌上，鮮紅的分數(shù)使我大吃一驚——92分！我的.心不由一怔：“吉尼斯記錄�。∥覐膩頉]有考過這么差的分數(shù)�！蔽夷康煽诖�，好久才回過神來，口中不停地念道：“92分！92分……”其他同學有的愁眉苦臉，有的抱頭大哭，有的不動聲色，還有的像一個打了個大勝仗的大將軍，滿面春風。語文老師看見同學們這個樣子，就幫助我們分析起了原因：“第一，我們班這次考得都不好，原因在于基礎(chǔ)不扎實。第二，做題的時候不細心，做完了沒有認真地檢查�！崩蠋煾嬖V我們，“失敗乃成功之母”，不能因此而放棄，以后還有很多地機會，只要改正缺點，查漏補缺，就一定能夠考出好成績。是呀，雖然這次我只考了61.5分，但相信我以后一定會吸取教訓，考得更好。

試卷發(fā)下以后作文4

　　“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，老師抱著一摞卷子出現(xiàn)在我們的面前。只見他的臉上布滿陰云。我的心一緊:難道是因為我們考得不好?希望我能考過95分。抱著這樣的.一種僥幸又緊張的心理，大家都安靜下來，朝講臺望去。

　　老師開口了:“這次考試，大家考得不是很好，下面我來公布分數(shù)。”我眉頭一皺:我死定了!

　　老師開始公布分數(shù)了，我屏住呼吸，仔細地聆聽。

　　“楊婉玲，92分�！�

　　“不是吧?”我小聲地嘀咕著走上講臺，把卷子拿下去。

　　我把試卷攤開，映入眼簾的首先就是一個鮮紅的數(shù)字:92。我皺著眉頭，看著試卷上那一道又一道的題，小聲地說著:“唉，這道題又是因為粗心了!”我把卷子翻過來，先是把作文的分數(shù)用手擋住，再慢慢地移開，“-2”這樣一個數(shù)字出現(xiàn)在我面前�！斑�好，還好!”我拍拍胸，冷汗全都不見了。

　　終于放學了，我走出教室，心里想:唉，肯定又要聽媽媽的“教導(dǎo)”了。果然，吃完飯后，媽媽就開始“教導(dǎo)”我了:“你看看這道題……，還有……”我只是坐在那里不出聲，心里想著:老天啊，觀音啊，保佑我下次考好點吧!

　　真希望我下次能考到95分以上，這樣的話我就可以交一份滿意的答卷了。

試卷發(fā)下以后作文5

　　今天早上第三節(jié)語文課的時候，老師宣布了第二單元的成績。

　　我充滿了期望、卻又焦急不安地等待著�！肮�玉瑤，92！”老師的聲音不大，卻十分鏗鏘有力。我聽了，心里“咯噔”一下，心想：遭了，肯定是作文寫得差，被老師扣分了。這時，同桌提醒我上去拿試卷，于是，我鎮(zhèn)定了一下情緒，忙不迭地跑上講臺，從老師手里接過了試卷。

　　拿到了試卷，我仔細地翻了一下，發(fā)現(xiàn)：這次作文扣了3分，小練筆沒扣分，有了一點進步。相反，我的閱讀和基礎(chǔ)失分比較多。尤其是課內(nèi)閱讀的加標點和基礎(chǔ)部分地日積月累更是不該錯�？粗�我那張被1分、0.5分、2分扣得零零散散的卷子，我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命想忍住，但還是有一滴頑皮的小水珠叢束縛中掙脫了出來，在遼闊的`大草原上奔馳。

　　通過這次的測驗，我明顯地感覺到：我退步了。我覺得，我這次主要是在基礎(chǔ)和閱讀上丟分，我會扎實地打好基礎(chǔ)，在復(fù)習的時候多注意標點符號的運用和作者所表達的思想感情。但是，也不能放松作文，要注重心理描寫、選材和審題。我會按照我的計劃來為自己“充電”，也希望我下次能取得好成績！

試卷發(fā)下以后作文6

　　今天，是一個既緊張又興奮的日子，因為今天是發(fā)學期第一次語文月考的成績，緊張的是，這次考試會不會考好呢？興奮的是，終于發(fā)考試成績了。

　　在等卷子發(fā)下來的那一刻，我的心上躥下跳，想著：萬一我要是么考好怎么辦？老師會不會批評我？爸爸媽媽會不會揍我？同學們會不會嘲笑我？總之，我的心中像吊了百八十個水桶——忐忑不安。

　　看著同桌的卷子一個個被發(fā)下來，遲遲輪不到我的，心里有些擔心了：怎么還沒發(fā)到我的呀？不會是我沒有交吧？一想到這兒，我便看桌兜里、書包里，最終還是沒有，我又開始擔心起來了：難道是我考得不好，老師要當眾批評我？就在這時，我的月考試卷來到了我的'手中，我定睛一看：96分，還不錯，過90分了。這時，我同桌季星碩說：“宋亞軒，你把卷子拿反了”。��？我該不會考了69分吧？我反過來一看：哈，還是96分！可真是虛驚一場�。∵@是看我的手心里邊全都是汗水，實在是太緊張了。

　　回想發(fā)試卷的過程，可真是既緊張又興奮呀！

試卷發(fā)下以后作文7

　　我拖著沉重的腳步,走在回家的路上,我把頭垂著低低的,不敢看路上的行人,仿佛所有的人都指著我說:"這個孩子可笨了,她學習成績特別差,不是好孩子."這一句句刺耳的`話語向我襲來,我把頭垂的更低了.恨不得找個地縫鉆進去.

　　到家門口了,我就像小偷一樣,悄悄地大開房門,幸虧媽媽沒在客廳,我躡手躡腳走到自己房間,輕輕地關(guān)上門,我終于可以大出一口氣了,隨手把書包一扔,肆意地趴在自己的床上,情不自禁的流下了傷心的眼淚.

　　"寶貝,吃飯了,"只聽見媽媽在廚房里大聲的喊我,我裝做沒聽見,媽媽見沒有動靜,就來到我房間,媽媽看到我紅紅的眼睛,一下子就明白了怎么回事.

　　然而媽媽并沒有批評我,而是撫摸著我的頭,說:"孩子,你是不是考的不好啊!我非常慘愧的說:"媽媽,對不起,我考了89.5分".媽媽微笑著說:"傻孩子,我知道你已經(jīng)很努力了只要你以后更加努力,一定會考個好成績,聽了媽媽的話,我點了點頭,并暗下決心,我一定加倍努力,下次考個好成績.

試卷發(fā)下以后作文8

　　老師拿著一沓試卷走進教室，大聲地說：“我們的成績已經(jīng)出來了，下面，請組長上來發(fā)試卷！”

　　在組長發(fā)試卷的過程中，我左顧右盼，啊發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的同學得意洋洋，而平常差的同學卻垂頭喪氣的。頓時，我的心忐忑不安，手心直冒冷汗：怎么辦？如果我考差了，回家又要藤條燜豬肉了。我仿佛看見了絕望的身影。

　　組長拿著一張試卷向我走來，把試卷放在我的桌面，我連忙閉著眼睛把試卷翻到了背面，死死地把它按住，深怕同桌看見我考得比她差，然后嘲笑我。我偷偷摸摸地瞄了一眼同桌的成績，呀！原來她是90。5分。我越來越緊張了，想：連她平常那么厲害的同學，都考成這個樣子，我也好不到哪里去呀。我慢慢揭起了試卷的一角，看見了一個閃爍著金光的`數(shù)字——95！我興奮地蹦了起來，雙手伸出了兩只手指作出勝利的手勢，嘴里叫道：“耶！耶！我終于贏了我的同桌啦！”同桌聽了，不服氣地說：“這次贏了又怎么樣，反正下一次我是絕不，絕不會輸給你的！哼！”我得意地回敬說：“好�。∧窃蹅凃T驢看戲本——走著瞧吧！”

　　此時，我恨不得背上生出雙翼，一下子飛回家，告訴爸爸媽媽這個好消息！太高興了，我還要繼續(xù)努力，爭取更好的成績！

試卷發(fā)下以后作文9

　　昨天下午期末考試的試卷已經(jīng)發(fā)下來了�？墒菐准覛g喜幾家愁，靠的好的人則有說有笑，沒考好的人則沉默不語。而我此時的心情卻難以形容。

　　此時我的心情是又開心又難過。開心是因為我數(shù)學考得好，難過是因為我的語文分數(shù)不理想。

　　這次我的數(shù)學考了99分，而語文卻只考了90分，完全沒有到達我心目中理想的分數(shù)——95分。我又看了一下我錯的題目，全都是我會做的題目，還有些是課外的題目。之所以這些課外的.題目我會做錯，是因為我課外書看得少，課外積累不夠多，所以才導(dǎo)致我的分數(shù)沒有達到我心目中理想的分數(shù)。如果我平時多看些課外書，考試時多注意題目中的細節(jié)，就能夠挽回許多分。

　　我算了一下，如果我能做到以上那幾點，我至少能考95分。所以我打算在這個寒假多看一些課外書，多積累一些課外知識。下學期我一定會比這個學期更有進步的。

　　我相信，功夫不負有心人，我一定會成功的。

試卷發(fā)下以后作文10

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。老師輕輕地走進教室，對大家說：“同學們，我們這節(jié)課來訂正一下上次考試的試卷吧！”

　　到了發(fā)試卷的時候，我心里美滋滋的。心想上次的試題那么簡單，我肯定能得高分。想象著被老師表揚時的情景，心里高興極了。忽然，老師念到“王月月”，然后用嚴厲的目光看了我一眼，“76分”。這時同學們都用異樣的眼光看著我，窗外的小鳥不再叫了，仿佛在為我感到失望;樹葉也不再搖動，好像抬著頭在默默的笑話我。這時我的.心里像是被誰潑了一瓢冷水似的，別提有多難過了。

　　我看了看試卷后，發(fā)現(xiàn)其實有很多題我是會做的。由于自己的一時粗心大意，把題做錯了。看到這些，我的心像被千萬根針扎一樣。

　　下課了，淘氣的淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，后來鼻子一酸，眼淚就不由自主地從我的臉頰上滑落下來。不一會兒，老師把我叫到辦公室，我本想老師會嚴厲地批評我，沒想到老師卻和藹的對我說：“沒事，王月月，只要你以后做到認真、仔細，不再馬虎，我相信你一定會趕上來的，好好努力吧！”

　　聽了老師的話，我想：我一定要徹底改掉馬大哈的壞習慣，刻苦學習，取得優(yōu)異的成績。

　　同學們，等著瞧吧！

試卷發(fā)下以后作文11

　　今天上午，楊老師捧著一疊厚厚的試卷走進教室，發(fā)下了試卷。

　　我接到試卷，腦袋都大了，我怎么也沒想到，我會考得這么差。只見試卷上布滿了“X”�！癤”像似有了生命，在試卷上游蕩，不時向我進攻，使我心煩意亂。

　　待我冷靜下來后，再仔細看了一下試卷，�。∥殷@叫起來，我怎么會有這么多題沒做。我一下想起了考試時的情景：我慢吞吞地答題，只到監(jiān)考老師發(fā)出‘離考試結(jié)束只有30分鐘’的信號時，才快馬加鞭、慌不擇路的亂做一通。我真后悔我自己在考試時不認真做題，極底的分數(shù)讓我非常羞愧

　　看著這張試卷，我暗暗下定決心：下次考試我一定要認真迅速地寫，寫好后還有時間就認真檢查，寫作文前要先構(gòu)思，寫完后要多修改。我相信自己，一定會改正錯誤的`，在學習上取得較大的進步。

試卷發(fā)下以后作文12

　　上課了，陳老師拿著我們前兩天考的試卷走進了教室。

　　只見老師皺著眉頭，撇著嘴巴，一副不滿意的模樣：“這次考試考得太差了，竟考了全年級倒數(shù)第一！”話音剛落，全班同學就垂頭喪氣、面如死灰。“不過大家要倒過來想呀！”陳老師眉毛又彎成了月芽，嘴巴自然地張開，露出了潔白的.牙齒，原來她是逗我們的呀！這句話把我們大家的心從雅魯藏布大峽谷里拽了出來，“哦，原來是這樣呀！搞了半天是全年級第一呀！”全班同學都歡呼雀躍起來，陳老師嫣然一笑！

　　開始報分數(shù)了，我的眉毛緊鎖著，眼睛瞪得大大的，口中念念有詞：“老天保佑，菩薩保佑，我可不想回家吃棍子燒肉�！�

　　發(fā)到我的試卷了，我的心像被泰山壓住了一樣，“吳炬衡100分！”老師用和藹的眼神望著我，如春日的陽光一般溫暖！哇，我竟考了100分！我開心極了，眉毛彎成了小橋兒，嘴巴笑得合都合不上了。

　　看著卷子上的“大餅油條”，我開心極了，差點從地上跳到了桌子上，又興奮又驕傲！

試卷發(fā)下以后作文13

　　前幾天我們剛考了試，可試卷發(fā)下來以后卻讓我驚住了。

　　身處優(yōu)秀線的我，對于這次考試還是信心十足的。對于我來說，考試也是較平凡的，每次也是在90~98的分數(shù)徘徊。

　　終于，等待了半天，老師發(fā)下來試卷，只發(fā)現(xiàn)前面沒有批改，只有后面批改了，閱讀題扣了四分，一看作文。天哪！竟然扣了十五分。這是我從一年級至六年級扣的最多的了。我又羞愧又悔恨。

　　那節(jié)課，老師主要講了作文的重要點，中心和圍繞內(nèi)容的方法，并運用細節(jié)描寫來寫這次作文的`得高分的方法。次要講了閱讀題的重要題：仔細審題、聯(lián)系文章、聯(lián)系課外等學過的方法來做題。后來，經(jīng)過同學的最后結(jié)算，我竟只得了74分，比我估計的80分，還差六分之遙呢！我懸著的心突然冰涼涼了。

　　最終，我想一定是我有題做的不好，有些題做得不夠仔細，沒有審題審清楚，對于一些題理解的不夠透徹。聽了老師那節(jié)課的一番解說，明白的清清楚楚。把作文又重新寫一遍，所有的錯題都認真分析和理解。

　　希望下一次的考試能考好，每一題都認真審題和分析，并在課上專心聽老師每堂講的知識點，一定會考好的！

試卷發(fā)下以后作文14

　　今天，老師在黑板上寫了“改試卷”這幾個字，我的心一下子提到了嗓子眼，老師接著說：“這一次，考得太差了，沒一個上90分，二班還有95的呢！”我的心吊了起來：完了完了，媽媽還要我考92的呢！這會兒可免不了要吃“竹筍炒肉”啦！今天可真是倒霉透頂！這時，老師要我上去讀作文，提心吊膽，故作鎮(zhèn)定地走上講臺，兩手發(fā)顫地拿起試卷，看到了85。5分！我的'心放了一半，因為最高分只有87。5分，但另一半呢？沒上90，沒達標，死定啰！

　　匆匆讀完了作文，我便拿著卷子，走下了講臺，心急火燎地看了起來。哎喲，太粗心！哎喲，不認真！本來以為錯的是不懂的，誰知……唉！竹筍炒肉”是吃定了，還是看看有什么不懂的吧！

　　咦？這兒老師怎么改錯了？我這個馬大哈寫錯了，竟逃過了火眼金睛？太好了！天助我也。這時，又發(fā)生了一件事：老師把對的改錯了。正想找老師改正時，突然轉(zhuǎn)念一想：這樣，那個錯的……這時，我的思想戰(zhàn)爭開始了，在一番激戰(zhàn)后，我終于做出決定，向上級報告！所以，好人也就贏了。呼出一口氣，告訴老師。

　　心里也為我的公正而感到高興。

　　走在回家的路只，我的心情格外好，因為只要坦然面對，一切問題便會迎刃而解，是不是呢？

試卷發(fā)下以后作文15

　　今天最后一節(jié)語文老師把前陣子考試的試卷發(fā)了下來。我猛一看：整個人都傻了，只考了79分�！斑@是我的試卷嗎？”我心里帶著疑問打開仔細看看。真的是我的.試卷，看得讓我眼淚在眼眶里打滾。咬咬牙別讓眼淚掉下來。這次考試讓自己的缺點暴露于眼前：學習課文不到位，閱讀時沒認真，讀題目不仔細，動作太慢，知識量不足。越看越著急，不知回家與媽媽怎么說？

　　回家后，我躲躲閃閃走到房間悶坐。心里很亂，不知如何對媽媽說。還是媽媽細心，走到房間問我：“今天發(fā)生什么事？怎么老坐在房間里呢？”我硬著頭皮把試卷拿給媽媽。媽媽一手接過看了看問我：“你發(fā)現(xiàn)你錯在哪里嗎？哪方面要加強嗎？”我心里雖然知道錯但口里卻不服說：“您看，‘胸有成竹’我們又沒教，您說會寫嗎？”媽媽聽我說完，臉一沉：“你認為老師只能考他教過的知識嗎？你這樣認為你永遠是井底之蛙。你要知道，知識就像一座寶藏，老師只教你開啟寶藏的技巧。但怎樣掌握技巧需要靠你自己�！甭犃藡寢尩脑捨夷槹l(fā)紅。

　　我心里暗暗下決心，一定要把學習計劃重新整理，把不足之處趕緊補補，開拓知識量，千萬別做‘井底之蛙’。

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