小學(xué)生的心情作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的心情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的心情作文 篇1
時疏時密的雨線靜靜在窗外飄落，一個人蹲在陽臺上看雨，這樣的舉動以不知多少次了，只記得每次看雨的時候心情都很奇怪，至于，到底是因為看雨心情奇怪，還是心情奇怪才看雨都以無從考證...收拾完東西，內(nèi)心感覺真的很不自在，大學(xué)三年所有的往事幾乎都被我搗騰出來了�？吹阶约旱某砷L和改變...也看到自己的缺陷...即使很多心愿我都完成了...確一直沒讓我得到真正的蛻變，而僅是周而復(fù)始的重復(fù)罷了。
最終我還是被生活打回了原形，一年里我似乎沒有做過一份穩(wěn)定的工作，花光了積蓄也沒能找到自己想要的東西�？偢惺懿坏阶约簩疱X的欲望，太多利益上的糾葛我不愿意去觸碰，我只想活在一個純真的世界里自在的`生活，顯然生活不想讓你這樣，或說我沒能及時從學(xué)生的角色里轉(zhuǎn)變。我也分不清哪個是對是錯，我也不愿在做過多的思考。還好，我的記憶很精彩，精神世界上我已經(jīng)得到了太多的滿足，讓我臉龐上偶爾也能駐留笑容，記得在團(tuán)市委實習(xí)完打?qū)嵙?xí)證明的時候張昕部長有一句話讓我挺樂的，她說：“到這里這么久了，發(fā)現(xiàn)在你要走的時候才主動的跟我們說幾句話�！碑�(dāng)時只是不好意思的笑了一下，現(xiàn)在想想感覺這句話很有意思，仿佛映射出了我內(nèi)心世界的另一面。
幸運的是在我大學(xué)三年里我融入了許多環(huán)境，結(jié)識到很多朋友，一路走來總有那么幾個能在我人生的低谷給予我勇氣，即使無親無故也能給我許多真心的幫助，回想那些只言片語的關(guān)心都能讓我感動良久...
室友說：“在我沒錢吃飯的時候，誰特媽的還在我身邊�！眲傞_始我覺得很現(xiàn)實，有點好笑，但是事實你沒錢吃飯的時候，特媽的還真有那么幾個人喂飽你。
離開學(xué)校我我感覺一切就都化整為零了，千言萬語都無用，我想也只有真正的出人頭地了才能不枉你們的期望。我會努力的....
小學(xué)生的心情作文 篇2
天上的月亮特別亮。晚飯后，我和奶奶搬來凳子坐在陽臺上談心。奶奶撫摸著我的頭說：“孫女啊，奶奶好羨慕你們現(xiàn)在的生活，吃穿玩樂樣樣不愁，哪像我小時候，家里窮，逢年過節(jié)只能眼巴巴地看著鄰居家的孩子吃好穿好……”說著說著，奶奶的眼眶紅了起來。我恍然大悟，原來奶奶的童年是這樣的啊!我的心里也突然酸酸的……
回想去年除夕，家家戶戶都燈火通明，張燈結(jié)彩，一個個紅燈籠在門前高高掛起。長輩們拿出準(zhǔn)備好的煙花，對準(zhǔn)天空�！班嘏荆嘏尽睙熁_上天空，一個個火星像憋悶的很久的'小精靈，在空中自由自在的飛舞起來。天空立刻炫彩奪目，在漆黑的夜空中顯得十分鮮亮。
每天，我都過得很開心。學(xué)校里，老師教我學(xué)知識、學(xué)做人;家里，我是爺爺奶奶、爸爸媽媽的心肝寶貝，他們都把我捧在手心里。我覺得，我是個很幸福、很幸福的孩子!
小學(xué)生的心情作文 篇3
盼望著，等待著，春天終于探了探頭，我看見了，心里一陣歡喜，終于迎來了溫暖。
從小到大我一直喜歡春天，喜歡春天的味道，喜歡春天的生氣。每當(dāng)看到沉睡了一冬的枝頭變綠了，我會從心底里感到開心。在我的心里春天就是希望，是開始，春天里的我，斗志昂揚，熱情飽滿。
不說這是一種心境，是春天救起了我冬眠沉睡的心。過兩天枝頭就會變綠了，鳥兒也多了，我幻想著，一定要在一個風(fēng)和日麗的日子里，出去游玩，拍照，記住這幸福的時光。我會拍剛露頭的小草，將要開放的小花，天空里的風(fēng)箏，可愛的笑臉，解凍的小溪，所有春天里的一切。
透過辦公室的窗子，看著外面的景色，每時每刻都想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，明知道這樣是不對的，可是春天里這顆不安分的心，再也收斂不住。
想起了自己的家鄉(xiāng)，這兩年一直在外邊，錯過了家鄉(xiāng)的很多個春天。鳥兒肯定早已經(jīng)在枝頭嘰嘰喳喳的叫了，河邊的枯草肯定已經(jīng)泛綠了，河里的魚兒已經(jīng)成群結(jié)隊的游來游去了，人們已經(jīng)開始一年的'播種，勞作了吧。這一切是那么的美好，而所有的一切都發(fā)生在春天里，萬物復(fù)蘇，新的開始。
春天的心情，美好的心情，用心去感受這一切吧，一定會有不一樣的驚喜！
小學(xué)生的心情作文 篇4
我已經(jīng)上小學(xué)六年級。經(jīng)歷了許許多多的事，難過的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級轉(zhuǎn)學(xué)的情景。
那是一個盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無聊地叫著，媽媽心平氣和和我商量：“家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，來去不方便，咱們商量一下轉(zhuǎn)學(xué)好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個字：“讓我想想�！蓖砩衔曳瓉砀踩ニ恢�
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學(xué)。當(dāng)我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節(jié)課講的是什么，我也沒聽進(jìn)去。一下課我就跑出教室，望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，不覺一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說：明天我就到實驗小學(xué)上學(xué)了。下午，我來到學(xué)校，一如既往地坐在我的`位置上聽課，老師講得津津有味�？粗蠋熌呛吞@的面龐，心里想明天我就要到另一個地方去了，我忘不了那情投意合的同學(xué)，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實驗小學(xué)見新老師。雖然這兩位新老師長得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測驗，讓我學(xué)會了珍惜友誼。
小學(xué)生的心情作文 篇5
我是一朵花，一朵渴望長大的花。顯然，我還沒有長大。
不知道也不記得在哪一天，我作為一粒小小小小種子被風(fēng)大伯吹了下來，就吹到了這兒。他指著天對我說：這就是你爸爸。，又指著地對我說：這就是你媽媽。。帶著好奇和開心的我，就從此和爸爸媽媽快樂地生活著。
媽媽很溫柔，總是無私的哺育我，把她所有的精力都放在了我的身上。爸爸很嚴(yán)厲，總愛臉色大便。嘩啦啦一場大雨就下來了，但我知道他都是為了我好。
我也沒有辜負(fù)他們。我一天天地長大，吸收了好多好多的營養(yǎng)和爸爸媽媽對我的期望后我終于破土而出。
當(dāng)我剛剛露出萌芽時，爸爸便開心地哭了，又是一場滋潤萬物的好雨。等我洗完了澡，喝飽了雨水后，溫和的陽光灑在了我的臉上，我的身上，我開心極了，不由得跳起了舞，唱起了歌。
我開花了。
雖然這是必然的，但我是第一個開花的，我好激動，經(jīng)歷了那么長時間的`考驗，我成功了！我的努力沒有白費！但我不能驕傲，要知道，我要經(jīng)歷的還很多，這僅是我生命中的第一次開花，以后的路還長著呢。我也期望我會一次比一次開得更燦爛，讓我在這短暫的生命中多開花吧!
我要飛得更高，飛得更高。
小學(xué)生的心情作文 篇6
我是一個大蘋果，
大家都愛我，蘋果的心情。
主人把我手中托，
對著主人我皺眉頭。
主人問我為啥愁，
我說非典害苦我，
我的`皮膚都外露，
細(xì)菌喜歡光顧我。
人們都在家里躲著不見我
所以
經(jīng)常讓我遭冷落。
蘋果，蘋果，
你別愁，
非典已經(jīng)快溜走，
只要我們手拉手，
注意衛(wèi)生，
勤洗手，
養(yǎng)成習(xí)慣不會錯，蘋果的心情。
謝謝我的好朋友，
歡迎你來親近我。
小學(xué)生的心情作文 篇7
眼看寒假就快要結(jié)束了，我們即將迎來新的學(xué)期，每個同學(xué)的心情都是不一樣的有的開心，有的難過，有的遺憾……而我的心情是復(fù)雜的'！
開心
我開心是因為可以再次見到以往和我們嘻嘻哈哈，嬉戲打鬧的同學(xué)，再次和同學(xué)們一起無憂無慮，自由自在地玩耍。又可以見到背著書包邊走邊聊天的情景，又可以再見到老師給同學(xué)們講課，又可以聽見同學(xué)們像百靈鳥似的讀書聲……所以我的心情是開心的。
難過
我難過是因為又要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，不能在想暑假寒假一樣輕松了，成堆的作業(yè)伴隨著我們的身邊，一整個學(xué)期都要伴隨著我們，真想向詩人過一樣的童年生活，讓我們放松放松吧！
遺憾
我遺憾是因為這是我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期，我們把這個學(xué)期過完以后，就要升入初中了，再見了我們的小學(xué)生涯！再見了我們的校園！再見了我們的老師，感謝您對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們從不都是的人變成了懂事的人，我們十分感謝您！
這就是我的心情，我開學(xué)時的心情！
小學(xué)生的心情作文 篇8
開學(xué)了，我很開心，很緊張也很好奇。我很開心因為我認(rèn)識了新朋友，而且也學(xué)會了背兒歌；我很緊張，因為姐姐一直告訴我小學(xué)的老師很嚴(yán)厲的，但我覺得并不是，我們的'焦老師很漂亮很和藹的；我很好奇，因為有很多不認(rèn)識的老師，同學(xué)，而且還有很多知識和沒見過的東西。昨天的小測驗我考得不好，因為粗心把很多東西看錯了，媽媽說我暑假玩的太多了。
我決心以后每天多練10道題，把浪費的時間補(bǔ)回來。堅持！堅持！媽媽，老師你們觀察我的表現(xiàn)吧。我要成為一名好學(xué)生！
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