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奔跑追夢作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的奔跑追夢作文，歡迎閱讀與收藏。
奔跑追夢作文1
只有抓住現(xiàn)在的青春，才能創(chuàng)造明天的輝煌。不要錯過青春的旭日，它昨天升起，但不一定明天出現(xiàn)。我們要努力追趕，一直奮斗。
一個太陽，一片藍天，幾片云彩，八種職業(yè)，只有角落里的顏料被遺忘。我們家有個習俗。孩子三歲的時候，讓他自己選擇自己未來的事業(yè)，他的.家人會盡力幫助他。但是，我爸爸是廚師，我媽媽是廚師，我爺爺也是廚師。他們還想讓我當廚師。
回到我在命運中的漂泊，內(nèi)心善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，這讓我選擇了畫面。父親很希望，所以從那以后，我每天放學都拿起畫筆。太棒了，我最喜歡花。自然生物有一天剛在家里買了一條小魚。我忍不住拿起畫筆，開始畫畫。我父親來了，說得很好。讓我?guī)湍阋话�。我和父親以為。我停不下來坐在角落里，亮亮的光澤，西方的秋刀魚。我父親帶著滿意的微笑看著那盤魚。
因為我的堅持，和聲獲得了校園會一等獎，我得到了獎勵。當然，我想帶著獎品回家，我想讓父母到門口炫耀。我聽著，想起了父母告訴我的話。郝總不滿意，我蹲在樓梯上。我哭了，甚至想放棄。我得了一等獎，但我一點也不開心。我哭得更厲害了。
我看見我父親來了。他看著貨單對我說，哈哈，你中獎了。我不以你為榮。你不反對嗎？沒什么可反對的。現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，有了自己喜歡的東西，我們幫你已經(jīng)晚了。還沒說完，我就抱著父親大哭起來。我差點就有差距了。不要放棄。追逐夢想的路上不能半途而廢。你應(yīng)該經(jīng)常跑來跑去，談?wù)摻Y(jié)果是否成功。
在追逐夢想的路上，一定要。我們一直在奔跑，奮斗，努力。
奔跑追夢作文2
每當我在屏幕上看到英姿颯爽的士兵，心中的敬意便油然而生。當兵，是我兒時最大的夢想之一，這次的初三軍訓，讓我有幸奔跑在追夢的路上。
這一路上，有許多挫折與磨難。其中，“匍匐前進”就是最刻骨銘心的“磨難”。
當聽到要學習“匍匐前進”，同學們頓時來了興趣，只見教官單腿向前一跨，身體向下一倒，雙手在身下一墊，動作便行云流水般地完成了。
我隨著教官的動作，一步步地進行分解練習�？粗柟庀旅骰位蔚牟萜�，看著草坪里顆顆石子，我腦中不禁一陣眩暈。想到教官示范時的輕松，把牙一咬，向前倒了下去�！八弧币魂囁毫寻愕耐纯鄠鱽恚种饩贡皇硬涑隽艘坏懒芽�，隱隱有血珠向外滲出�！霸賮恚 苯坦倏粗犘螀⒉畈积R的我們，皺著眉。
一次、兩次、十次……一次次倒下，一次次爬起，手肘已經(jīng)變得血跡斑斑。炎熱的'陽光也炙熱著我們，汗水浸透了我們的衣衫。四周的空氣如同大片的荊棘，將我包圍。我的行動開始變得遲緩，每一次的動作都仿佛將自己置身在荊棘中，利刺好像要將我的肩膀、手肘劃出道道傷口，我遍體鱗傷。原來，奔跑在追夢的路上，每一步都是那么艱難。
教官看著我們：“吃點苦就受不了了？受點傷就耐不住了？當初的豪言壯志呢？拿出男子漢的氣魄來！”
四周一片死寂，我低著頭，望著手臂上的傷口，很痛，但卻有一種名為“堅持”，名為“拼搏”的精神在我心中升騰而起，我再次支撐起麻木的身體……
夕陽下，落日的余暉灑遍校園。我們喘息著，動作漸漸從當初的生澀變?yōu)閶故�。身體趴在轉(zhuǎn)涼的地面上，肘部與膝蓋發(fā)力，推著我們向前移動。一點，一點…四周的荊棘恍若被我們闖出了一道縫。利刺脫落了，月光和星光照耀下來�？粗床奈覀儯坦俚淖旖墙K于露出一絲微笑。
奔跑在追夢的路上，有挫折，有痛苦，有絕望。汗水浸透過我們的衣衫，淚水打濕過我們的眼眶。但我始終相信，有夢想，有堅持，一定能獲得成功！
奔跑追夢作文3
“加油！加油！……”比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是那歡呼聲、吶喊聲似乎仍然不絕于耳，奔跑、沖刺帶來的那份激奮人心的感覺似乎還在心中流淌。
秋日艷陽下，市南區(qū)小學生運動會拉開了序幕。這一次，我參加的是男子組400米跑。第一次參加這樣的比賽，我不禁緊張起來，看看對手，個個摩拳擦掌，志在必得，四周圍充滿了濃濃的火藥味，真為自己捏了一把汗。站在跑道上，我全神貫注，雙眼凝視前方，屏住了呼吸，就像嚴陣以待的士兵。只聽見裁判說：“各就各位，預(yù)備——”頓時場下安靜了，好像是大戰(zhàn)之前最后的通牒，更像是狼群獵殺目標前的埋伏�！芭椤彪S著發(fā)令槍一聲號令，運動員們像一只只饑渴難耐的獵豹，向獵物飛奔而去。我全力奔跑著，只聽得鞋子快速摩擦地面的沙沙聲，只感覺細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，然后肆意地在背上靜靜地流淌。我跑在隊伍的中間，聽見了旁邊有人聲嘶力竭地喊著：“陳永鳴，加油！陳永鳴，加油！”這聲音仿佛給我注入了一股力量，超越、再超越，感覺對手一個個被我甩到了身后。終點就在前方，勝利就在眼前。正當我認為勝券在握的`時候，旁邊一個穿紅衣服的的男孩沖了過去，我以及其微弱的劣勢與冠軍失之交臂，獲得了400米的第二名。
比賽過后，我去和第一名握手，他也善意地表達了他對我的祝福，他還悄悄地對我說：“你前300跑得非常快，只不過后100米減速了，你如果后100米再快0。5秒，你就是第一！春季運動會再見！”我鄭重地點了點頭。
坐在賽場上，看著奔跑的隊員，聽著加油的聲音，我不禁想到，人生就像一場跑步比賽，只要有夢想，就要自信地去追逐。勝利不僅僅靠最后的沖刺，更要靠途中不斷地堅持。
奔跑追夢作文4
夜，又降臨了；光，又隱匿了。我，又在黑暗中依靠一盞小臺燈苦苦地尋找光明。輕輕地打開燈，伏案苦作，最后默默地收拾桌面，看見我那不穩(wěn)定的成績，時而高，時而低，我感到一絲無奈，滿腹憂愁。我拉開文件袋，將一張張卷子塞了回去，繼續(xù)整理。不經(jīng)意間，我低頭看見了那個久違的盒子。
木制的盒子上面劃滿線條，九宮格，楚河，漢界，上面布滿灰塵，略顯古樸。
打開看，即是一枚枚棋子。你們來自同一片森林，甚至是同根生卻每顆上都刻上了不同的字：將、士、象、馬、車、炮、卒。于是你們就有了不同的使命，不同的命運以及不同的功能。
刻車者：橫沖直撞，似有橫掃千軍的大將軍之風度；刻炮者：百步之內(nèi)，取上將首級如探囊取物，似有百步穿楊，百發(fā)百中的神射手之技；刻馬者，左奔右突，四面卷起滾滾煙塵；刻將者：穩(wěn)坐軍中，指點江山，如諸葛孔明。
而你，一枚小小的卒，在對弈雙方的眼里，無足輕重；在列強的眼里，只不過是順手牽羊的美餐�？墒�，你不放棄。
你在等，在等強者們兵敗如山倒；在等，車飛炮散馬蹄斷。你前進，你奔跑，跨過楚河川流不息的水；你前進，你奔跑，踏過漢界荒蕪的沙漠；你前進，你奔跑，步步進逼，貌似強大的'敵人，卻節(jié)節(jié)后退；你前進，你奔跑，原本看似固若金湯的九宮城竟危如累卵。
你，一枚小小的卒，竟因為前進，因為奔跑，因為不輕易言棄，也許會決定一場戰(zhàn)役的勝負。
抬頭，在微弱的燈光下，我若有所思：人生何不如此，失敗了沒有什么，爬起來繼續(xù)向前跑；偉大沒有什么，離開了平凡的陪襯，它算不了什么。我們要做一枚勇往直前的卒，無論遇到什么困境，只管向前奔跑，不輕易言棄，去追我們的夢，去成就最好的自己。
奔跑追夢作文5
光陰似箭，時光如水。轉(zhuǎn)眼，新的一年又在對我們微笑。請準備好踏上青春的征程。不要總是沉溺于過往，不要總想自己失去什么而不在意自己得到過什么。更不要感嘆時間的無情，過去都以成為歷史。無論好與壞未來才會有無限的可能。
在過去的日子里，有的人即使?jié)M程風險也依然會風雨兼程；有的人即使很容易也不愿去做他們有得到也有失去，有歡笑也有淚水。避開喧囂，你是否還記得最初的夢想？最有情的是時間，最無情的也是時間。留住了一些東西也使一些東西改變。感謝一路有夢想的相伴，那始終沒有改變的夢想。
人的一生總是面臨著多種選擇，在人來人往的十字路口，我們會彷惶和迷茫。但依然希望我們能夠?qū)崿F(xiàn)最初的那個夢想。無論夢大還是夢小，夢遠或是夢近，只要我們努力在追夢的路上為夢付出行動，我們一定會如期而至。
人活著，如果有夢就去追至少不會讓自己后悔，人不怕錯過了什么而怕自己后悔沒去做什么。如果人有夢還能追這是一個多幸運的事�。【退阕穳舻�.路上滿是荊棘，穩(wěn)住我們堅定的腳步，不去試一試怎么知道結(jié)果。當然，不要等到老了的那一天，才后悔自己當初沒有去做。世界上最無用的事便是后悔。
我曾看過一些人為什么而追夢，他們說我想去的地方很遠，我想買的東西很貴。這就是一個很好的理由。別在彷徨，別在畏懼坎坷。20xx，讓我們一起做努力奔跑的追夢者。迎著朝陽，朝著遠方，有目標，有行動，有同道的人，就會有愛和光芒。相信吧，逆風的方向，更適合飛翔。加油！
奔跑追夢作文6
曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個好聽的名字，叫做夢想。
在幼年時候的我剛剛邁上這條“夢想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢想又近了一步，那一步，是我去實現(xiàn)，去追求夢想的第一步……
快樂的小學時代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢想。于是，便開始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢想的.路上奔跑著，每邁一步，都會留下一個深深的印記;每一個印記，都會讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會離夢想近一步……煩惱的初中時代我，在夢想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢想更進的階段——初中。本以為接下來的路，會越來越平坦，其實，并不是。困難與挫折，就好象是一對好伙伴，整天纏饒在我的身邊。我傷心過，煩惱過，哭泣過，也曾經(jīng)跌倒過，想要放棄過，但是，我沒有真的放棄，因為我有堅定的信念，我相信，陽光總在風雨后，我一定會克服所有的苦難，堅持到最后。
我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風過耳畔，太陽在呤嘆，望著太陽，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢想而奔跑。憧憬著美好的未來我在奔跑，一路奔跑，為夢想奔跑，終于有一天，我到達了終點，實現(xiàn)了我所追求的夢想。在回頭，看看那奔跑過的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進土壤，我一直都堅持了下來，沒有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢想奔跑。
奔跑追夢作文7
夢想這個詞匯對于我來說是遙遠而又不可及的，然而有的人在他們追夢的路上，不斷努力著，奔跑著，終于他們成功了，完成了他們的夢想。
在以前，我是一個在人生的岔路口迷茫的人，因為我不知道夢想是什么，而現(xiàn)在的我是一個追夢者，我通過生活中的點點滴滴已明白我的`夢想究竟是什么。
我的夢想就是當一名教師，然而我想要實現(xiàn)這個夢想，并不是只說說就能實現(xiàn)的，在實現(xiàn)夢想的道路上，我需要努力拼搏，因為在生活中到處都要競爭存在，倘若你松懈了就會有一個又一個的人超越你，就像一場馬拉松比賽一樣，你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進，你要相信只要堅持，勝利就在前方。
還記得上個星期，我看到一篇文章，主要講的是一位老師的艱辛，歷程，看完后我不禁感嘆做老師真難，可是我是絕對不會放棄做老師的夢想的，哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚的姿態(tài)繼續(xù)前進。
其實我也曾經(jīng)幻想過當老師后的情景，假如你講課講的不太好，學生會怪罪；你的脾氣太大了，學生們又會討厭你，所以當老師其實真的挺不容易的。
因此正在叛逆期的我逐漸向好學生看齊，我開始懂得了老師對我們的良苦用心，也知道了為什么每個老師都那么努力的想讓我們學習更多的知識，因為老師其實就是在背后默默的為我們的成長之路鋪路的人，正是因為有了他們的默默付出才使我們一個年少無知的孩童逐漸成為一個成熟優(yōu)秀的人。
有時候我真想大聲的對老師說“親愛的老師謝謝您的付出。”也正是因為如此，我才更要努力奔跑，去實現(xiàn)我的夢想。
其實，人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路，而在我看來只有選擇了適合自己的路，才能通向成功，并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以，努力吧追夢者，在追夢的道路上奔跑！
奔跑追夢作文8
現(xiàn)代著名臧克家的女兒曾經(jīng)說過“我要做一個奔跑的人，我要奔向我遠方的夢。我要站在夢的那邊，觀賞我心意持久的風景�！笔堑模乙寂�，因為我不服輸。我要奔跑，因為我要成功。我要奔跑，因為我有一個不滅的夢。
厚古薄今，許多人，都是我們奔跑的榜樣：司馬遷不懈努力而奮斗，用畢生的精力完成了《史記》；iphone的創(chuàng)始人SteveJobs斯蒂夫·喬布斯經(jīng)過多年的追求，最終在商業(yè)界脫穎而出；米老鼠的原創(chuàng)者華特·迪士尼（WaltDisney），在貧困繚繞的生活環(huán)境中依然費盡心力的思索，終于在當世紀風靡全球；《哈利·波特》的作者英國女作家J。K。羅琳，整天都在咖啡館里創(chuàng)作，終于完成了自己的多年成就……這些偉人身上都具有不可阻擋的魅力，讓人們不得不欽佩他們、贊揚他們。但是，又有多少人見到在他們追逐夢想的道路上，奔跑時，所留下的汗水？因為他們有一個夢，所以他們要拼搏；因為他們有一個夢，所以他們要堅持；因為他們有一個不滅的夢，所以，他們要奔跑，從不敢怠慢。
夢，不是成功的'奢侈品；夢，更不是最終的代言詞。因為有了夢，我們才有了奔跑的動力，因為有了夢，我們才有了進取的沖擊力，因為有了夢，我們才有了成功后的歡笑和吶喊聲。
我有夢，我就要奔前進。我有夢，我就要奔跑。奔跑不是口頭說說而已，是要用實力去證明。匍匐，叫前進，但不叫奔跑。當你匍匐前進時，別人卻在奔跑。久而久之，你又怎能追的上別人呢？跌倒了，沒關(guān)系，爬起來，重新跑，別灰心，在哪里摔倒了，就在那里爬起來，別以為自己丟了面子，若半途而廢，那才是丟了面子，污了尊嚴，更丟了自己的使命；當你回頭看遠方的夢，便消失在了一片叢林中，無影無蹤，你迷茫了，你就連最終的夢，也丟了。你還有什么！親情？友情？……不，你錯了。在這時，所有的一切，也都隨著遠方的夢，離你而去了。不知道，現(xiàn)在的你，對這個結(jié)果，又滿意多少？
我們不能丟夢，我們要牢牢的抓住它，抓住希望，并為此努力，為此奔跑！
我奔跑，因為我有一個不滅的夢。正因為我有一個不滅的夢，所以，我要奔跑！
奔跑追夢作文9
奔向重點，是我整個初三生活的夢想�！}記
太陽炙烤著大地，發(fā)出耀眼的光芒。原本愉快的體育課到了初三變成了魔鬼訓練，使得我有些喘不過氣�！鞍�，又該上體育課了。”我和旁邊的幾個同學嘆息著：和著上課鈴的節(jié)拍，我急急忙忙的抱著籃球拖著凳子疾如風一樣奔向操場，又趕忙向隊伍中擠去。
“咳！”老師發(fā)出奇怪的聲音，邪惡的說道；“今天先訓練，快下課的時候測1000米。”……1000米！這個尖銳的聲音刺痛了我的耳朵，隊伍里也發(fā)出了陣陣的哀嘆聲。而此時的我早已像個稻草人似的愣住了。四肢無力，頭暈眼花，手腳發(fā)麻的感覺頓時充滿全身。我的內(nèi)心像是被鐵錘重重的砸了一下。長跑一直以來都是我的弱項，每次跑剛剛達到及格分，而且前幾周已經(jīng)測試過了，為什么還要測呢？此時我有了許多偷懶的想法，可是心里卻是一萬個“不敢”，可是害怕有什么用呢？
時間就像沙漏中的沙子一樣緩緩的流動，可這次卻像射出去的箭一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝�！巴瑢W們來這集合，準備開始跑�！边@又一陣的尖利的聲音刺疼了腿。此時，我兩腿無力像遇到了喪事一樣走著�！邦A(yù)備，開始！”一聲急促的哨聲打破了隊伍的安靜。大家都立馬沖了起來，當時我的緊張已經(jīng)全化為了我前進的.動力“呼…呼…呼…”僅僅跑了一圈我就喘不過來氣了，額頭上也凝出了幾滴趕住但是因為身體的抖動掉了下來，雙腳不停的往前邁著，也顧不得額頭上的汗滴，任由他滴落，我不斷的鼓勵著自己：再跑100米，再跑100米…。嘴唇因太陽的炙烤變的干裂，嗓子里因有了許多痰而有些干渴。最后100米了，加油！我拖著已接近“殘廢”的腿不斷的加快速度，“4分30”終于到了終點，腿部的疼痛使得我有些直不起來，嗓子里像是有徐芬小蟲在爬似的難受。等一等？“4分30？”我忽然想起了我的成績，雖然我的成績跟其他人比還是很低，但是比以前的成績提高了許多。此時，那疼痛的感覺像誰一樣溜走換來的是內(nèi)心的歡快，我相信在中考時，我的成績一定會提高一大截。
我的心中有個夢，奔跑夢，我相信在來年的春天，我的奔跑夢終會實現(xiàn)。
奔跑追夢作文10
向前奔跑，面對冰冷的目光和嘲諷，試圖停下來的時候怎么能看到生命的光輝？命運不能讓我們跪著求饒，即使我們的手臂沾滿了鮮血。
——《追夢赤子心》
我是個傻孩子，總是這么想。因為我從小到大做過無數(shù)的事情，幫助過無數(shù)次。只會讓他們更糟。我哭過，也生氣過，也鬧過，但還是改變不了這個事實。媽媽說不是故意的，大概是小心翼翼地完成了吧。
小時候，放學后媽媽會帶我們放學回家。我媽起得早，睡得晚，因為她想照顧我和弟弟。但我還是很調(diào)皮。我站在自行車前欄上，腳不停地踢啊踢。我媽媽想看路，但沒有阻止我，以至于我不小心把腳踢到了自行車的前輪上。過了很久，也記不清當時的痛苦。我只記得因為痛而哭。我只記得我媽被絆住腳時那種擔心又心痛的表情。我知道。又讓我媽擔心，又把她搞砸了。
又到夏天了。回家后，我喜歡赤腳踩在院子里的泥土上，和哥哥在平房里玩耍。這兩樣東西合在一起是什么？是我光著腳搬了平房上的磚，然后悲劇就發(fā)生了。不幸的是，在搬磚的過程中，我的手滑了一下，磚掉在了我的腳上。當時不知道自己在想什么。我看到我的`腳被磚頭劃傷了，血從傷口流了出來，是紅色的。我嚇呆了，不知所措地站在那里。弟弟看到這，就去給我媽打電話。我媽和月經(jīng)跑過來接我。他們乘公共汽車去了醫(yī)院。幸運的是，醫(yī)院離得很近，但她的腳上仍然縫了很多針。我看到我媽白凈的臉，我就知道我又有麻煩了。
還有其他類似這樣的事情，比如滾下樓梯，睡覺，從床上摔下來。等等，但不是現(xiàn)在。我長大了！成長的路上總有絆腳石，而這就是你成長的過程，也正是這些絆腳石造就了你。
在追逐夢想的道路上奔跑，如果不怕困難，成功總是建立在失敗的基礎(chǔ)上。想跑就不要怕摔，相信自己，跑到底。
奔跑追夢作文11
天空依舊悶熱，逼落我們額頭與鼻尖的汗珠，烏云卻不知不覺開始霸占蔚藍天空的棲息地。我抬起頭，那兒有一塊小小的藍，鑲在團團的烏云之中。
小小藍天里的一片潔白云朵，透出了一匹矯健駿馬的影子，似乎正奔跑著，奔跑著，追逐著它前方那和烏云相比之下微不足道的美麗藍空。馬兒的腳印，踏進了我的思緒。
正值花季青春的我們，時常將繽紛的夢想揣在懷里，可是卻從一開始被眼前的'的荊棘絆倒、嚇倒之后，就丟了夢想，顫抖的腳失去了站起來繼續(xù)挑戰(zhàn)荊棘的勇氣。為什么？因為我們難以預(yù)料未來的困難，就自己嚇唬自己；因為我們害怕那段追夢的旅途最終化為自己人生中的笑柄。我們多像那多云——那匹奔跑中的駿馬，因為看到周圍的美麗，想象到夢想的美麗，就想要不顧一切地追逐。但其實我們和云兒不同，我們并不及它。
擴大視野，云兒的遠方并不如它眼前那般美麗，那兒，是滿目深淵，是一片灰暗，它知道嗎？興許它不知道。它只是受到眼前環(huán)境的引誘而對心中的追求就地起跑，它并不能保證自己能夠到達想要的境地，但是它骨子里透出的那匹駿馬的驕傲與自信，卻欲征服所有的挑戰(zhàn)；
興許它知道。它在起跑時就已料到未來的艱辛，未來的重重困難，但是為了夢，它寧愿一搏，它想用努力去看到最后夢想的色彩，無論夢想是否圓滿，它在乎的，只是那段追求的歷程；興許，它正在猶豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未邁開堅實的一步，卻早已擺好了準備奔跑的姿態(tài)，萬事俱備，——多么充裕的實力，多么富足的準備。
啊，也許我們真應(yīng)該化成一匹云中的馬兒，穩(wěn)定追夢的心境：在追夢時用驕傲與自信征服挑戰(zhàn)，在啟步時不畏懼想象里的困難，只顧用努力的汗水灌溉追夢旅途，即使在迷茫、徘徊之時，也要做好隨時奔跑的準備——這才是一個胸中持有夢者所應(yīng)該表現(xiàn)出來的形態(tài)。
每個人都有夢，每個人都是追夢者，其追夢的心境是衡量我們夢想成敗的關(guān)鍵。而視線里的那朵云——那匹矯健的馬，正是我們明確的指引。
此時，還等什么呢？奔跑吧，云中之馬；奔跑吧，我們這些追夢的花季青年。我們早該持有如此的追夢心境，早該化為這追夢的馬。奔跑吧，追夢者！
奔跑追夢作文12
你是春天溫柔的香，你是夏天翻滾的浪，你的是秋天成熟的黃，你是飛越山川河流的夢想。
——題記
與古箏的相遇，是那樣的自然，就像冷遇見了暖，便有了雨；冬遇見春，便有了歲月；天遇見地，便有了永恒……那琴弦只是微微一撥，我便躍入了古老而又文明的華夏。
春日融融，鳥語花香，一架古箏正靜靜躺在草地上，那是我第一次見到古箏。彈古箏的姐姐身穿漢服，一雙手在古箏上飛快地滑過，寬大的.袖子伴隨著琴聲翩翩起舞。一曲終了，我還沉浸在那美妙的琴聲中，久久不能自拔。我伸出手，輕輕彈響了人生中的第一個音符，那動聽的聲音像潺潺溪水流入心田。
一棵種子，埋進了土壤。
夏日炎炎，狂風驟雨�！澳阏鏇]用，哈哈！”考級沒有通過。我哭著，喊著，自己躲在房間里，眼前浮現(xiàn)出平日練琴的點點滴滴，浮現(xiàn)著考級失敗后同學們嫌棄的面孔。這一刻，我想到了放棄。不！我不能！我真的不行嗎？我跑到鏡子前，鏡中的我滿臉是淚，通紅的眼睛，隱隱約約分布著幾條血絲。我指著鏡中的自己大聲罵道：“怎么，你就這點出息，你就真的不能再堅持了嗎？能，我一定能。”我擦干眼淚，重新回到古箏前，開始了追夢之路。
那顆種子，長出葉片，在風中搖擺。
金秋璀璨，碩果累累。畢業(yè)考試到了，我深深呼出一口氣，彈起那首準備已久的《雪山春曉》�！斑耍∵�！……”一串音符從指尖流出，一座雪山浮現(xiàn)在眼前，陽光照耀在潔白的雪上。“叮咚，叮咚”是雪水匯成小溪的聲音；“嘰啾，嘰啾”是鳥兒鳴叫的聲音；“沙沙沙”是風吹過樹林的聲音。曲子彈完了，我還沉浸在這美麗的畫面中。忽而，一陣雷鳴般的掌聲響起，把我拉回了現(xiàn)實。
那顆種子，終于開出了美麗的花朵。
追夢路上，我的腳步越來越鏗鏘；追夢路上，我的歌聲越來越嘹亮；追夢路上，那朵花兒越來越芬芳……
奔跑追夢作文13
向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的閃耀努力停步又怎能看到。命運它無法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱。
——《追夢赤子心》
我是個笨孩子，總是這么想。因為我從小到大所做的無數(shù)件事，幫的無數(shù)個忙。都只會把他們變得更糟糕，我哭過，生氣過，鬧過，但仍改變不了這個事實。媽媽說這是不用心，用心大概就是小心點，仔細地去完成這件事吧！
小時候放學后，媽媽會從學校把我們接回家，媽媽因為要照顧我和哥哥，每天早早起床，很晚才睡，但我依然很調(diào)皮，站在自行車的前杠上，兩只腳還不停地踢來踢去，媽媽要看路，而沒有制止我，以至于我才會在一不小心的情況下把腳踢進了自行車的前車輪里，時間長了，我已經(jīng)記不得當時的`痛苦啦。只記得自己因疼而大哭不止，只記得在夾到腳時，媽媽擔心而又心痛的表情，我知道。又讓媽媽擔心了，又給媽媽添亂了。
又是夏天，我喜歡赤著腳踩在院子里被陽光曬熱的泥土，喜歡在回家后和哥哥在平房上搬磚頭玩，這兩件事湊在一起是什么呢？是我赤著腳在平房上搬磚頭，然后悲劇發(fā)生了，很不幸的在搬磚頭的過程中，一下子手滑了，磚頭掉在了我的腳上，也不知道我當時怎么想的，眼看腳被磚頭劃出了好長一條血口，血從傷口流出，紅了一片，我被嚇得呆住，站在那里不知所措。哥哥看見這樣趕快去叫媽媽，媽媽和姨媽跑過來抱起我，騎上車子就往醫(yī)院趕，幸虧醫(yī)院離的近，但腳上仍縫了好多針，我看見媽媽嚇白了的臉，我知道我又惹禍了。
像這樣的事還有，如在樓梯上滾下來，睡覺掉床。等等，但現(xiàn)在不會了，我長大啦！成長的路上總有磕絆，而這就是你成長的，是這些磕絆才造就了你。
在追夢的路上奔跑，要不畏難，成功總是建立在失敗的基礎(chǔ)，要奔跑，就別怕跌倒，相信自己，跑向終點。
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