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戰(zhàn)勝私心作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的戰(zhàn)勝私心作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)勝私心作文1
私心是人人都有的,像個惡魔似的吞噬著人們的公平與善良之心。只有戰(zhàn)勝它,才可以讓自己充滿快樂與愉悅。那一次,我就成功地戰(zhàn)勝了私心。
我是每天中午管班的。今天中午,我邁著沉重的步子,走到了講臺前,開始了必需的工作。
環(huán)視教室,只見一雙雙小嘴在不停地蠕動,講的眉飛色舞,教室里的空氣仿佛都因這而升高,甚至還有同學下位找人聊天!講話的人可真多啊!真是令人頭痛欲裂!如何管好紀律呢?一想到這些,我的頭都大了!只有在黑板上記錄名單,利用表揚榜和批評欄進行分類處理?墒菬o論我怎么叫喊也無濟于事!不過,總還是有幾個聽話的,她們低頭專心做自己的事。于是,我計上心頭:把她們樹為榜樣,紀錄在表揚榜里。這一來,講話的同學都愣住了,因為那些上了表揚榜的學生,能免作業(yè),而其余的卻要罰做作業(yè)。于是,便和我樹的榜樣比賽。這結果可想而知。果然,教室里立刻安靜下來。我心頓時也平靜許多。
怎么?最后一排有聲音!是袁劉……恩?袁劉冬曉?!我揉揉眼睛,怕自己看花了!她可是班級的優(yōu)秀生!也是我的“老鐵姐妹”!不可能是她不支持我的工作?墒,我無論怎么看那就是她!袁劉冬曉……袁劉冬曉怎么可能講話?!可無可辯駁的事實證明,她就是在講話!只見她神采飛揚地和肖心怡講著什么,偶爾還不經意的看我一眼,投過來一絲笑顏!她們的聲音在教室里格外刺耳,原本剛安靜的班級被她們的笑聲給攪亂了,許多同學不約而同地將憤怒的目光投向她們,而她們卻依然如此,真是太令人失望了。
我該怎么辦?在班里我和袁劉冬曉是形影不離的好朋友,一有什么心事便向對方傾訴,從中尋求與知己分擔憂愁的快樂。那么現在我是記袁劉冬曉的名字,還是放了她一馬?如果我記錄了她的.名字,那么她肯定會誤會我,覺得我太鐵面無私了,或許會傷害彼此的友誼。如果我不記,任由她們講下去,剛剛整頓好的紀律會蕩然無存,而全班一中午的自習就會白白浪費。我該怎么辦呀?是包庇她還是……
我試圖說服自己:如實記錄她的名字,讓她知道自習時不能講話,不去打攪別人。也是幫助她養(yǎng)成好的學習習慣。同時除去私心,讓心靈中只有正義,認準正義的方向,只管走下去就是了。
我果斷記錄下袁劉冬曉的名字,并再也沒有擦掉!教室里此時顯得比任何時候都要安靜。我知道:我成功的戰(zhàn)勝了私心。也以一種獨特方式幫助了我的摯愛好友。
別人都說做人難,也不無道理,人們難免要為瑣事而煩惱,會有種種關系要顧慮。在瞻前顧后之間,患得患失之際,你往往不由自主地與那大寫的人字背道而馳了。然而,這些顧慮和煩惱又有幾種不是為了一己私利!可見做人之難,難在私心難去。倘若沒了私心,一切煩惱自然煙消云散。
海明威說過:“真正的高貴,不是優(yōu)于別人,而是優(yōu)于自己的過去!蔽蚁耄骸罢嬲膭倮,也不是戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己!敝挥袘(zhàn)勝自己,才是戰(zhàn)勝了真正的敵人。
今天我戰(zhàn)勝了私心!我成功了!
戰(zhàn)勝私心作文2
我們每個人都有自私的心理,我也不例外。自私像一條又粗又長的苦藤,死死地把我纏著不放,阻擋著我的前進。但自從經歷了那次沙灘拾貝贈貝事后,我欣喜自己戰(zhàn)勝了自私”。
暑假里,我和好朋友謝沂均約好要在一起做“小螺號”,需要有一個大的貝殼。那天早晨,晴空萬里,媽媽帶著我去沙灘拾貝。當我踏上那潮濕柔軟的沙灘時,我就迫不及待地開始了“獵人式”的搜索,搜尋著沙灘下留下來的漂亮貝殼。我在沙灘上貓著腰,低著頭,一處一處仔細地尋找著,直到腰酸背痛,頭暈目眩,大汗淋漓......終于,“功夫不負有心人”,在一處淺水環(huán)繞的石頭上,我驚喜地發(fā)現了它——一個特大號的精美的貝殼。我開心極了,要知道,這可是我向好朋友“炫耀”的資本。
而就在這時,耳邊傳來陣陣哭聲。循聲望去,不遠處有個小妹妹站在那邊抽泣。走過去一問,才知道,原來是她的大貝殼不小心被有人踩碎了。我心想:“不就一個貝殼嘛,用得著哭嗎?”我不屑的往回走,沒走兩步,聽那抽泣聲似乎又傷心了許多,“不至于吧,再多找找不就得了,說不定會找到更大的,更好看的!”這樣想著,我便繼續(xù)往前走,可那小妹妹的哭泣聲越來越響,我聽著于心不忍:“要不,我把這個大貝殼送給她吧!边@時,我的私心卻開始在“作怪”了:“如果我把貝殼給了她,我還能再找到這樣又大又漂亮的貝殼嗎?我自己的材料不就不足了嗎?不行不行!”自私的心理促使我繼續(xù)不回頭地走著,“累了半晌的我好不容易,費盡千辛萬苦才尋到這么個大貝殼,怎么能輕易就送給一個素不相識的人呢?再說,她的貝殼壞了關我什么事啊!又不是我弄壞的,我可得保護好自己的貝殼,別碎了或被她搶走了!”我看了她一眼,自言自語的從她身邊走過。偏偏小女孩那愈發(fā)傷心的哭聲一直地往我耳根里鉆,驅使我又轉頭回去看她,我看到她的桃子眼和大紅鼻頭,連神氣的羊角辮也散了時,我心就像柔軟的沙灘一樣,自私的心理頓然消失:“贈人玫瑰,不就留余香了嗎!”想到這,我便毫不猶豫的把自己辛苦找到的大貝殼送給了她。小姑娘的媽媽連忙讓她向我道謝,她卻低下頭不肯說話。忽然,她從褲兜里掏出一塊糖,飛快地塞進我的手心,然后躲在她媽媽的'背后,帶著滿臉的淚水,害羞地笑了,她的笑好甜呀!
回家的路上,媽媽半開玩笑地問我:“大貝殼送人了,你不傷心嗎?”“才不!”我脫口而出。真的!想著小姑娘那塊已經化掉的糖,我的心暖暖的,就像是被一雙溫柔的手撫摸著,自私的感覺早已被這塊甜甜的糖融化了。
我永遠也忘不了那個明媚的早晨,因為在那個早晨,我戰(zhàn)勝了自私的心理。我明白了:人不能自私守得,愿意分享,懂得給予才是最快樂的!用媽媽的話來說:自私的得到雖然快樂一時,但無私的給予卻是快樂無窮的!是一種每當想起,都能讓你笑出聲來的快樂!
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