丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

感謝的作文

時(shí)間:2023-06-07 19:40:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

感謝的作文(14篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的感謝的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝的作文(14篇)

  感謝的作文 篇1

  我遇到過許多好老師,令我印象最深刻的就是我小學(xué)啟蒙老師——潘老師。

  潘老師中等身材,有著一雙清澈明亮的大眼睛,仿佛能一眼看穿你心底的秘密。她講課很有趣,為了吸引我們的注意力,常常像演戲似的手舞足蹈,還配合著夸張的面部表情。

  我很喜歡她,不僅僅因?yàn)樗险n有趣,更重要的是在她的幫助下,我慢慢改變了羞澀靦腆的性格,變得更有自信,更樂觀開朗。

  一年級(jí)時(shí)的我,上課從來不舉手發(fā)言,每當(dāng)老師環(huán)顧教室要點(diǎn)名回答時(shí),我就縮著頭,盡量不讓老師注意到我。時(shí)間一久,我更不習(xí)慣在眾人面前展現(xiàn)自己。

  可好像有一天,情況改變了。

  下課后,潘老師叫我去她的辦公室,我很忐忑,想:“為什么呢?難道是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不好?難道……”我小心翼翼地來到辦公室,潘老師并沒有像我想像的那樣批評(píng)我,而是親切地問我:“你上課時(shí)為什么從來都不舉手?”我輕聲地答:“害怕。”潘老師用更溫柔地眼神看著我說:“不要害怕,只要把自己的想法大膽說出來就可以了,就算說錯(cuò)了,也沒關(guān)系,聽聽其他同學(xué)的發(fā)言,想想哪里錯(cuò)了,老師不會(huì)批評(píng)你的。老師相信你一定可以的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里很開心,有點(diǎn)期待自己的表現(xiàn)了。其實(shí),平時(shí)我心里都已經(jīng)想好答案了,只是不敢舉手,現(xiàn)在有了老師的'鼓勵(lì),我瞬間就有信心多了。

  第二天上課的時(shí)候,在潘老師鼓勵(lì)的眼神下,我第一次鼓起勇氣舉起了手,老師立刻點(diǎn)了我的名字。大家都看著我,雖然,我的聲音很輕,估計(jì)只有蚊子才能聽到,回答也是斷斷續(xù)續(xù)的。但潘老師還是大聲表揚(yáng)了我,這讓我心里踏實(shí)了很多。在《家校聯(lián)系本》上,老師還特意留言表揚(yáng)我,并鼓勵(lì)我做得更好。在之后的課堂上,我就像芝麻開花一樣,一次比一次表現(xiàn)好。

  除了鼓勵(lì)我大膽發(fā)言,潘老師還讓我當(dāng)上了班級(jí)的圖書管理員,讓我有了更多機(jī)會(huì)去改變自己害羞、膽小的性格。我在老師的幫助下,變得越來越自信,越來越開朗。

  現(xiàn)在的我和過去已經(jīng)很不一樣了,我要謝謝我的好老師——潘敏老師,是她給了我信心,讓我可以更健康、快樂的成長!

  感謝的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)到處是山,青山陪伴我度過了難忘的歲月,這里雖然沒有城市的繁華,但也豐富多彩。

  小時(shí)候,山上滿是松樹,郁郁蔥蔥的。我總喜歡和村里的小伙伴到山上蕩秋千,玩膩了,就玩“過家家”。記得那一次,我和小伙伴們?cè)谏缴洗盍艘粋(gè)棚,雖然不是很大,但足以讓我們開心一陣子,因?yàn)槲覀兘K于有了自己的勞動(dòng)成果。后來,那棚子被用作了牛棚?吹阶约旱膭趧(dòng)成果起到了作用,我們感到萬分高興。啊!青山,你讓我第一次品嘗到了成功的甜蜜。

  上學(xué)了,每天放學(xué)都要走好長一段山路,爸媽很忙,也不常接我。為了給自己壯膽,我便向大山大喊一聲,聽著大山的回聲,我不再感到害怕,因?yàn)橛星嗌綖槲易靼,有青山給我壯膽。啊!青山,是你給了我戰(zhàn)勝孤獨(dú)的勇氣,是你讓我變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。望著你鐵青的脊梁,你讓我看到了我們山里人特有的.個(gè)性——堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  又是一個(gè)雨天過后,在你的身上藏滿了寶物——蘑菇。我和小伙伴們提著籃子在你的“頭發(fā)”里穿梭,細(xì)細(xì)地尋找那些小精靈。不一會(huì)兒,籃里就裝滿了大大小小的蘑菇;氐郊依,讓媽媽給我們燉湯喝,那鮮美勁兒就甭提了!啊!青山,是你讓我感受到了生活的鮮美,又是你讓我領(lǐng)略到奉獻(xiàn)者的快樂。

  有一天,我登上山頂,閃現(xiàn)在我眼前的村莊、河流、樹木、小丘、田野……在你的腳下顯得是那么的渺小。于是,我忽然醒悟:“我要走出大山,我要做像你一樣高大的人!睉阎@個(gè)夢(mèng)想,我在浩瀚的書海中遨游,在知識(shí)的天空里飛翔。啊!青山,是你讓我找到了人生的理想,又是你督促我在人生的旅途中孜孜求索。

  家鄉(xiāng)的青山,你就是這樣默默地陪我長大。無論我走到哪里,我心中總有你那巍峨的身影。你教我做人就應(yīng)有山一樣的個(gè)性——?jiǎng)倧?qiáng)勇敢,你教我為人就該有山一樣的品質(zhì)——高大無私,千言萬語一句話:“感謝你,青山!我童年的玩伴,我人生的引路者!

  感謝的作文 篇3

  與天空搏擊,振翅高飛的鷹,是天空的掌控者。其他的鳥兒羨慕它、景仰它,可是鳥兒曾想過鷹是如何成功的嗎?鷹是在每次墜下懸崖時(shí)的掙扎突破的痛苦中,領(lǐng)悟了拼搏的真諦。所以鷹會(huì)懂得感謝痛苦,能高傲地俯視一切。

  那些崇拜成功的人們,在認(rèn)為自己永遠(yuǎn)觸及不到成功時(shí)可否反思過自己的努力?那些貪圖享樂的人們,只會(huì)抱怨自己的不幸罷?那些畏縮不前的人們,只會(huì)活在懦弱的縮影中吧?人們總是認(rèn)為痛苦的經(jīng)歷,是悲傷與悔恨的結(jié)合,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及快樂所帶來的溫暖與希冀。所以,我們渴求快樂,渴求幸福,僅僅為了避免痛苦。因?yàn)橐坏┨と胪纯嗟哪嗵叮蜁?huì)越陷越深,將快樂的溫度慢慢吞噬,留下冰冷的`記憶。但是,人的一生全部都是由歡樂組成的嗎?遇到痛苦就要停滯不前?經(jīng)歷痛苦,不是為了停留,而是為了走出痛苦,更好地前行。

  作為學(xué)生,我們重視的東西莫過于成績。當(dāng)你竭盡全力,但仍然考的不如意時(shí),同學(xué)的嘲笑、老師的失望、家長的斥責(zé)怎能不讓你難過?因?yàn)楫?dāng)你胸有成竹地答題,到頭來卻是這樣一番糟糕的結(jié)果;原本想讓大家認(rèn)可你、證明自己的實(shí)力,最后反遭到諷刺。委屈與傷心如潮水般灌滿了你的內(nèi)心,你充滿了疑惑、焦慮,開始重新審視自己,是否真的有學(xué)習(xí)的能力?也許你會(huì)想一次考試算不了什么,但是這反映了學(xué)習(xí)態(tài)度。你心里即使有無數(shù)個(gè)不服,也改變不了現(xiàn)實(shí)。所以,照這樣來看,是選擇繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),還是自我否定放棄?我們要從這痛苦中找出根源,努力去醫(yī)治,為了下一次不再犯錯(cuò)。這痛苦會(huì)成為你寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  歷史上的名人何嘗不懂得感謝痛苦?海倫凱勒是我們?cè)偈煜げ贿^的美國女作家,失明、失聰,這些與身俱來的缺陷,可以成為讓她消沉的理由嗎?那些抱怨事事不順心的人,相比之下還有理由抱怨嗎?憑借頑強(qiáng)的毅力,她掌握了多國語言文字,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品,鼓勵(lì)一代代人走出痛苦。

  痛苦并不可怕,它只是另一種幫助我們成長的方式。我們一路前行,兩岸的風(fēng)景總會(huì)隨時(shí)間的推移而變化,我們不能一直沉迷其間無法自拔,但也免不了有噪雜的聲音亂耳,也請(qǐng)把它當(dāng)做背景音樂,輕松前進(jìn)。最終那些困擾你許久的東西,都會(huì)成為你成長過程中的一部分,你也會(huì)微笑著,去感激它。

  感謝的作文 篇4

  xx百年,我們的相聚卻如此短暫。83位同學(xué),來自9個(gè)省份,帶著不同的氣息,有著不同的才氣,但后來我們有了一個(gè)共同的稱呼——“小黃鴨”。

  新學(xué)期的操場(chǎng),初見的羞澀;立誠樓,第一次班會(huì)的興奮;圖書館禮堂,十佳賽的瘋狂、電影節(jié)的齊心;東區(qū)田徑場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)的釋放;大樟溪,燒烤玩水的愜意……一切的一切仿佛就在昨天。

  劉導(dǎo)、王導(dǎo)諄諄教誨還縈繞耳邊。“鳳姐”的課上忐忑不安的心情還沒有平息;旺旺老師的案例分析又到了誰?果果老師的下一張賀卡又會(huì)從哪里寄出?耿直的立夫老師、熱情的曉旭老師、嚴(yán)肅的溪漫老師、寬厚的.“小熊貓”、優(yōu)雅的小魚、甜美的茉莉、內(nèi)斂的水興哥……懷念你們,每一位。

  班委歇斯底里地通知還在被偷笑,群主還領(lǐng)著大伙在群里吐槽,博主管理的班級(jí)微博還在增粉……但是我們卻要分別了。

  慶幸這一生中,自己能有這樣的機(jī)會(huì)。在師大接觸到那么多傾囊相授的好老師、那么多可以切磋的同學(xué)、那么豐富的圖書典籍、那么有系統(tǒng)的課程訓(xùn)練……。

  臨別時(shí),在看看我們美麗的校園。再看看與我們朝夕相伴的桃苑,看看曾經(jīng)上課的“知明”、“行篤”、“立誠”、“致廣”樓,還有經(jīng)常騎車漫步的“旗山大道”和“海疆路”。去凝視下經(jīng)常去泡的“圖書館”,星雨湖畔的楊柳依舊,像是同小黃鴨們一一惜別。

  習(xí)慣了看別人的傷感離別 ,終于我們成了離別的主角。沒有鮮花,沒有掌聲,有的只是不舍、不離、不棄、揮手、擁抱,以及再相聚常聯(lián)系的承諾。

  別了,我的大學(xué)。收拾好背包,離開鐘樓與星雨湖,背包里裝滿了快樂與憂傷、收獲與遺憾、回憶與向往;仡^再看一眼吧,這里有可愛的你與可愛的青春。

  別了,我的大學(xué)。旗山的雨還是在飄,溪源江的鷺還在飛,潮起潮落,花開花謝,依舊在輪回。這段記憶卻會(huì)化作輕輕的風(fēng)、輕輕的夢(mèng)、輕輕的朝朝夕夕,變成淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的那年那月。

  關(guān)上宿舍的門,帶走這段回憶。

  別了,我的大學(xué)。我們真的走了……

  不過,

  曾經(jīng)是一個(gè)集體,以后還是一個(gè)集體。

  感謝的作文 篇5

  在這個(gè)世界上,要我們感謝的人太多太多,感謝朋友,信任你、幫助你,和你分享著快樂,也分擔(dān)著你的痛苦;感謝老師的教誨、培養(yǎng)、愛護(hù),比朋友對(duì)你的關(guān)懷更大,使我們更進(jìn)一步;感謝父母,他們把我們養(yǎng)大成人,清清楚楚的記得我們的'若干個(gè)第一次,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你、牽掛你、扶持你、鼓勵(lì)你。在這里我要感謝我的父母。

  這是一個(gè)春光明媚的早晨,媽媽和爸爸出去辦事了,只有我和姐姐兩個(gè)人在家里,時(shí)間過得真快,一眨眼的功夫就到了中午,“吃點(diǎn)什么呢?”姐姐問道。我看了看家里的廚房,回答道:“吃雞蛋炒飯”。姐姐也同意了。于是我倆分工合作,姐姐放油,我攪雞蛋,我把雞蛋攪好了,姐姐還在不停的放香油。我告訴姐姐:“不要在放油了,可以炒雞蛋了。咦!姐姐我看媽媽她們平時(shí)炒雞蛋都是放豬油,你怎么放香油呢?”可姐姐不聽我的勸,還在不停的放油,放了三分之一鍋油以后,由于油溫太高,我剛把雞蛋倒進(jìn)去,只聽‘轟’的一聲,油鍋著火了。我和姐姐被嚇得目瞪口呆,突然間我想到了水,于是趕緊打來水,朝鍋里倒進(jìn)去;痣m然滅了,我的手卻起了三個(gè)水泡,但是我沒有流出一滴眼淚。我們把第一鍋里的雞蛋撿了出來,飯用來炒第二鍋。這一回我們終于成功了,但糊味卻彌漫在整個(gè)家里。

  到了下午,媽媽和爸爸回來了,“糊味小精靈”毫不隱藏直鉆爸爸、媽媽的鼻孔。爸爸和媽媽驚異的問我們是怎么回事,我倆嚇得不敢說話。直到后來媽媽和爸爸觀察了廚房后,才得知事情的原由。媽媽微笑著朝我和姐姐走來,告訴了我們?cè)S許多多的道理和炒雞蛋飯的方法。所以我要感謝我的父母,是他們給了我第一次嘗試的機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)了更多的東西。

  我們要感謝的人太多太多,一日數(shù)不完、一年數(shù)不盡、終生又太遲,我們現(xiàn)在只可以用小小的舉動(dòng)來感謝他們,如:幫他們拖地、幫他們抬洗腳水、掃地、煮飯等等,雖微不足道,但也可以使他們的心中感到溫暖。

  感謝的作文 篇6

  當(dāng)生活沉悶,精神壓抑時(shí),我們需要調(diào)節(jié)、釋放;當(dāng)理想受到?jīng)_擊,信念遭到摧毀時(shí),我們需要慰藉、引導(dǎo)。于是,品讀散文成了我宣泄的方式。手執(zhí)一本散文,心靈得以撫慰;細(xì)品每一行文字,溫暖由此滋生。

  “燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候……”,這是朱自清先生對(duì)時(shí)間的真切呼喚。是。∈耪呷缢狗,回想起自己曾經(jīng)虛度過的日子,是多么令人慚愧、人,赤裸裸地來到這世間,又將赤裸裸地離開這世間。在這匆匆的生命之旅中,難道僅是迷迷糊糊地走這一趟?不,當(dāng)然不!讀著朱自清先生的《匆匆》,我驚醒,原來生活的坐標(biāo)要靠自己來設(shè)計(jì)。

  翻開徐曉的《永遠(yuǎn)的五月》,在作者對(duì)時(shí)間、生命、生與死的反復(fù)追究中,我仿佛觸摸到一種崇高。那崇高在那撕心裂肺間,在肝膽相撞間閃耀;蛟S是因?yàn)橛辛丝坦倾懶牡倪^去,往事才像是一堆溫暖的篝火,讓人得以享有這一份凝固了的愛。而那樣一種寧靜,是不會(huì)被任何污濁的東西所侵?jǐn)_的。于是,我明白了,人活在世上需要承受很多遺憾。若是挫折,不必沮喪;若是苦難,不必悲傷。只有昂首挺胸,勇敢面對(duì),我們才會(huì)成熟,才會(huì)長大。

  讀著巴金先生的《燈》,我的思緒也隨著那自然質(zhì)樸的文字而翻飛。很多時(shí)候,理想與現(xiàn)實(shí)的`差距讓我們不得不向生活低頭,沉重低落的心就像找不到方向的船,在黑暗的海上飄浮著,無所適從。這時(shí)候,有那么一盞燈,為你領(lǐng)航,給你指明了方向。那一份光明,那一種溫暖,就是該銘記一生的欣喜與希望!不管是誰,也不管為了什么,只要你能銘記一份關(guān)愛,便會(huì)感動(dòng)一生;只要你能堅(jiān)定一種信念,便會(huì)執(zhí)著一生;只要你也能放飛一片愛心,便會(huì)收獲一生。愛與美,理想與信念,只要存在著,人們便不會(huì)迷失方向。

  感謝這些優(yōu)美的散文,它們使我欣賞到一方獨(dú)特的美景,深幽而清純;感謝這些優(yōu)美的散文,它們使我咀嚼到一顆顆橄欖,甜美而醇厚。同學(xué)們,就讓我們投入散文的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓散文成為我們的朋友,與散文相伴,快樂成長。

  感謝的作文 篇7

  傍晚,我正在琢磨著怎么寫作文,忽然一段悠揚(yáng)的樂聲傳來,擾亂了我的思緒。

  這是一首《茉莉花》,光是聽個(gè)開頭,我就能分辨出這熟悉至極的旋律。不過,這位吹奏者實(shí)在是將《茉莉花》吹得太好了,每一個(gè)音都準(zhǔn)確無比地踩點(diǎn),清脆空靈的笛聲將潔素淡雅的茉莉花描繪得栩栩如生:時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而亢奮,極像那凈白的茉莉花由花苞至怒放的過程,詮釋得淋漓盡致,。

  聽到這兒,我便再也忍不住了。起身去了客廳,將直立著的古箏搬了下來。古箏上早已擠滿灰塵,即使有紅布遮著,琴碼卻依然結(jié)上了蛛網(wǎng),就像那蒙塵的明珠,擦完之后依然顯得亮麗。而古樸的箏卻也別有一番風(fēng)味。

  帶指甲,調(diào)弦。這兩個(gè)我以前做到麻木的動(dòng)作而今卻顯的.格外生動(dòng)。猶記當(dāng)時(shí)最后練的一曲便是《茉莉芬芳》,而今再撥弦,便驚奇地發(fā)現(xiàn),曲調(diào)竟還是G調(diào),一切如舊,只是我手生了。但奇怪地是,我依然能彈出許多以前的曲目

  小時(shí)候被爺爺奶奶和父母逼著練習(xí),硬是打下了堅(jiān)實(shí)的基本功。因?yàn)檫@架古箏,我哭過鬧過生氣過,也笑過。當(dāng)時(shí)我最厭惡的便是古箏課,我討厭見到死板的老師,拒絕被送琴譜。但奶奶卻始終拿著掃帚,趕著我去上課。不過最后……爺爺奶奶終是禁不住我的軟磨硬泡,生生將古箏課給取消了,F(xiàn)在便只有古箏的實(shí)物告訴我這段真實(shí)的故事。

  再次撫琴,琴弦勾起的那一刻,塵封的記憶也被逐漸勾起。那本該干澀的琴聲,居然格外流暢。一切都像是直接映在手上的,連大腦都來不及反應(yīng),手上便已彈出美妙的琴聲了。

  曲畢,我由衷感謝我的爺爺奶奶。屆時(shí)風(fēng)雨無阻地送我去上課、促進(jìn)我學(xué)習(xí),造就了我熟能生巧的今天,事實(shí)上,不止是學(xué)古箏,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上,爺爺奶奶都給予了我極大的幫助。

  蓋上琴布,一種抑制不住的感激之情溢岀心田。

  感謝的作文 篇8

  人生中,無數(shù)個(gè)謝謝你,但使我印象最深刻的只有一個(gè),因?yàn)樗o我了一個(gè)人生道路上的啟明燈。

  那是龍年的除夕夜,我們幾個(gè)小朋友都跑出去了。過了一會(huì)兒,游戲都玩膩了,鬼頭鬼腦的表弟就對(duì)我說"表姐,不如我們玩鞭炮炸人,怎么樣?"我想了許久,點(diǎn)頭答應(yīng)了。完了,表弟就開始分配工作,我負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)令,表弟和其它小朋友負(fù)責(zé)放鞭炮。于是,我們就在一塊大石頭后面,耐心的等待"獵物"的到來。

  沒過多久,一位踩著自行車都老爺爺過來了,我連忙說"準(zhǔn)備!放!""啪啪,啪啪......"一陣陣鞭炮聲終于結(jié)束了,煙霧散了,只見老爺爺摔倒在地,表弟和其它小朋友一見情況不妙,一溜煙的,跑了。我都不知道自己是不是傻了,還是腦子壞了,竟跑過去扶老爺爺。那時(shí)我的頭低著,心里怦怦直跳,嘴里發(fā)出螞蟻般的.聲音"老爺爺,對(duì)不起,鞭炮是我指使人放的,你打我也行,罵我也行,要不告訴我父母也行,只要你肯原諒我就好了。"誰知老爺爺竟然說"好了,我原諒你了,你看,我這不是什么事都沒有嗎!"我一聽,心里甭提多爽快了,"老爺爺,你真是大人有大量"當(dāng)我抬起頭時(shí),老爺爺已經(jīng)踏上自行車了。"老爺爺,謝謝你,祝你萬事如意,身體健康!""好,記住,要寬容他人。"

  "寬容他人"想起這四個(gè)字,心里就挺慚愧的,以前自己動(dòng)不動(dòng)就沖人發(fā)火,經(jīng)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵吵鬧鬧的。不過,老爺爺,你的話我記住了:要寬容他人。

  寬容他人,使我在人生的道路上更加自信。

  感謝的作文 篇9

  敬愛的饒老師:

  您好!

  我有滿腹的感謝和感激想對(duì)您說,可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙,我一直沒有說出來,F(xiàn)在乘寫信這個(gè)機(jī)會(huì),表達(dá)我真摯的心意。

  從一年級(jí)到四年級(jí),凡是教過我的老師,都說我是個(gè)乖巧的女孩子,可是唯一的缺點(diǎn)就是我膽小,課堂上不敢舉手發(fā)言。因此,每年的'成績單上都寫著“希望今后積極發(fā)言,改正膽怯這個(gè)缺點(diǎn)”這句評(píng)語。唉,膽怯成了我的心病。

  饒老師,您還記得嗎?有一次您叫同學(xué)回答一個(gè)問題,大家都紛紛舉起了手,只有我的手似乎有千斤重,怎么也舉不起來?墒沁@時(shí),饒老師您偏偏點(diǎn)了我的名字,我慢慢地站了起來,心里怦怦亂跳。同學(xué)們的目光都投向我這兒,不知道為什么,我的臉像火燒一樣的不舒服。這時(shí)老師您說:“別緊張,慢慢答,答錯(cuò)了我們也不會(huì)怪你的。”雖然我知道正確的答案,但是我還是不敢開口,您只好失望地讓我坐了下來。老師,我知道您是在給我機(jī)會(huì),可是我不爭氣。在此我要說聲:“對(duì)不起,真的對(duì)不起!老師。”

  “六一”兒童節(jié)要準(zhǔn)備節(jié)目,饒老師您又一次給了我機(jī)會(huì),讓我和七位女生代表我們這個(gè)班參加演出。到了“六一”兒童節(jié)那天,我非常高興,但還有一點(diǎn)緊張,我怕跳得不好。這時(shí),老師您拍拍我的肩,和藹可親地對(duì)我說:“別緊張,你是最棒的,老師永遠(yuǎn)支持你!蹦脑捵屛倚判氖悖搅宋枧_(tái)上,我翩翩起舞,演出非常成功,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。謝謝您,饒老師!

  饒老師,后來您又給了我許多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),慢慢地我大膽起來,大方起來,自信起來。饒老師,是您讓我克服了膽怯這個(gè)缺點(diǎn),是您讓我學(xué)習(xí)成績直線上升。老師,謝謝,謝謝!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,老師,我一定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,長大后好好回報(bào)社會(huì)。

  祝您

  工作順利,桃李滿天下!

  感謝的作文 篇10

  是誰,獨(dú)立高樓,望斷瓊樓玉宇后,再以寂寞之眼,將每個(gè)人掙扎的痕跡納于眼底,雖不是置身事外,卻己有出塵之姿。

  挫折,那是極其簡單的兩個(gè)字,卻使無數(shù)人跌入無窮的深淵,苦苦掙扎卻找不到任何出路。這便是我的現(xiàn)狀。在那段無助的歲月中,感謝時(shí)光將她帶到我身邊—王昭君

  宮詞,春深寂寂

  后宮明爭暗斗。凡人庸碌,溺于容寵,耽于浮華,為浮光掠影而爭斗不休,卻忘記守護(hù)內(nèi)心那份安然,唯有她以清苦為伴,在艱難的日子中獨(dú)守本心,后宮歲月,陰冷而幽長,固然前路充滿荊棘,而她卻攜著那一彎淡然,一剪從容在無邊月色中品茗清苦,獨(dú)酌繁華。

  感謝時(shí)光,感謝她,讓我在無邊黑暗擁有一份淡然。

  傲骨,年華賭局

  她生于江北之地,披曳山光水色,因擁有著那得天獨(dú)厚的美而傲然于世。當(dāng)畫師為她畫下獻(xiàn)給皇帝的小像時(shí)明里暗里向她索賄,她回之的只是輕蔑一笑。她并非不懂“人情世故”而是不愿去奉承,換來的是一滴烏墨不偏不倚落在小像中央,從此人情冷暖,她獨(dú)自品嘗。可她懷著那一份傲氣,在歷史上留下屬于自己的字里行間。

  感謝時(shí)光,感謝她,賦予我獨(dú)自面對(duì)挫折的勇氣。

  決然,碧水千山

  風(fēng)蕭蕭,路漫漫,她將那卑微的生命演繹出精彩。世人總是贊嘆她驚世的美,卻忽略了她骨子里的凜冽決然,無論是決意出塞還是留守胡地,她都義無所顧,傲然而決絕,因不能忍受那不被珍視而枯萎的歲月,所以甘愿以性命作注,連通了匈奴和大漢,換來了六十多年的和平。

  感謝時(shí)光,感謝她,讓我領(lǐng)略了不甘于平庸而敢于拼搏的豪情。

  在這個(gè)物質(zhì)年代,時(shí)光如風(fēng),如吹亂人們單純而平靜的.心,使人開始在意眼前的浮華,時(shí)光如水,在人們血液中結(jié)上一層薄冰帶來徹骨的寒意,而我們恰恰在這些磨難中成長,用淡然撫平內(nèi)心的焦燥,用執(zhí)著融化靈魂深處的冰雪,感謝時(shí)光,感謝她,為我驅(qū)散了挫折所帶來的迷罔,點(diǎn)亮了充滿詩意的遠(yuǎn)方。

  青春,以各種挫折為圓心,以時(shí)光為半徑,畫弧便最美……

  感謝的作文 篇11

  “感恩”許多人都會(huì)寫,可是真正做到的人卻少之又少。雖然有感恩節(jié),但我希望人人都能學(xué)會(huì)感恩,并付出實(shí)際行動(dòng)。

  ——題記

  感謝,有你。你如一縷芬芳,飄進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng);你如一盞明燈,照亮我前行的道路;你如一支樂曲,聽了便不再忘卻;你如一顆流星,匆匆劃過我的世界。

  感謝,有你!盀貘f尚反哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸!痹谶@個(gè)世界上,我最應(yīng)該感謝的是父母,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了我,給予了我生命,沒有他們,就沒有今天的我。在我生病時(shí),甚至不去上班,母親堅(jiān)持要在家照顧我,寸步不離地守著我。平日里連給自己買一件衣服都不舍得,就為了讓我多買一些學(xué)習(xí)用品。父愛如山,母愛如水。再多的言語,再美的的詞匯也無法形容父母對(duì)我們那真摯的愛。對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心中,我要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我,也是他們對(duì)我的永不言棄,他們更是我停泊的港灣——在這愛的芬芳里,我感到了無限的幸福!

  感謝,有你。如果黑板是浩淼的大海,那么老師就是海上的水手,您的'手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美。如一只展翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天空中畫出一條條弧線。是老師讓我們懂得了為人處世的道理,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,幫助我們拿到知識(shí)的寶庫里的金鑰匙……老師對(duì)學(xué)生的愛和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。您是路燈,是航標(biāo),給人們以光亮和方向,找到前行的道路。我們要感謝老師的恩德與教誨,師恩在我們心中猶如珍貴的瑰寶不可侵犯!

  感謝,有你。友誼是什么?友誼是心靈與心靈的碰撞,純潔而美好,更是一朵不知何時(shí)盛開的鮮花,刻在記憶深處的烙印。人生旅途中友誼的花朵隨處可見,純潔而高雅,只要你懷著一顆坦誠的心去采摘,你就會(huì)感覺它清香四溢,沁人心脾。友誼如一支激昂的樂曲,激起我們心中最美好的回憶!

  感謝,有你。每個(gè)人與那個(gè)發(fā)光的星球都是陌生,但它仍不吝惜自己的光與熱,熱情地為人間增添一份光明與溫暖。信任他人是一件美好的的事情,會(huì)讓人與人的關(guān)系變得和諧、美滿。我相信世界上好人總是要比壞人多的,雖然陌生人如同流星般匆匆劃過,但是那曾劃過的痕跡,卻再也抹不去了!

  感謝,有你……

  感謝的作文 篇12

  感謝是人生來就具有的品格,我也自然不例外。我最想感謝的是那些曾經(jīng)小看我的人。

  在人生的道路上,有無數(shù)小看我的人。在我學(xué)自行車而一次次的摔倒,讓那些小看我的人更加看不起,他們用小看的目光無情地掃向我,使我沒有了爬起來的勇氣。然而,正是他們小看我騎自行車的'目光使得我不斷鞭打著自己,激勵(lì)著我,讓我一次次地義無反顧的踏上自行車。我下決心要做一個(gè)樣子給那些嘲笑我、小看我的人看,終于,我成功了!

  上了一年級(jí),我在平時(shí)學(xué)習(xí)成績十分好,然而,到了期末考試那一天,我因發(fā)揮失常而考砸了,只考了第十七名,于是,無情的嘲笑便接踵而至,在下半個(gè)學(xué)期,我被那些嘲笑壓得抬不起頭來。那些嘲笑我的聲音,讓我立志要學(xué)出個(gè)樣子來。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),終于在下半學(xué)期的期末考試中考入了前三,那后面一段時(shí)間,我做夢(mèng)都會(huì)被笑醒:我終于給他們一個(gè)狠狠的反擊了!

  上了三年級(jí),教育局組織了一場(chǎng)考試,考試我向來是不怕的。然而,出乎所有人的意料,這場(chǎng)考試我考得出奇的差,僅僅考了87分,于是乎,老師不斷的教育我們:“要謙虛,不要驕傲,你看,這一次失足千古恨啊!”所幸,我挺了過來,我下決心一定要證明我沒有驕傲。于是,我又開始了瘋狂的學(xué)習(xí),生怕因?yàn)榭嫉貌缓枚饎e人的嘲笑。我又迎來了那一次期末考試,因?yàn)槲以谄綍r(shí)的復(fù)習(xí),所以在那一次期末考試中,我考了第一名,我一點(diǎn)也不覺得驚訝,但是,我十分高興:我從來沒有驕傲,偶從來都是最優(yōu)秀的。

  如今,我依然被很多人嘲笑,但我已經(jīng)可以把這一切看得風(fēng)輕云淡,在這一篇作文上,我想對(duì)那些曾經(jīng)嘲笑我的人說:“我從來都沒有恨過你們,相反,我要感謝你們。是你們那些嘲笑的目光,才使我不斷的奮發(fā)向上、勇往直前、披荊斬棘。謝謝你們!睆拇艘院,我會(huì)更加努力!

  感謝的作文 篇13

  從小到大,我要感謝的人實(shí)在是太多了,有老師的諄諄教導(dǎo);同學(xué)的鼎力支持;朋友的熱情關(guān)懷。但我最要感謝的還是我的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兘o了我無微不至的照顧,給了我無憂無慮的童年,給了我最偉大的東西——愛。我永遠(yuǎn)都忘不了他們給我的恩情。

  現(xiàn)在,我要感謝我的媽媽。

  媽媽在生活中是個(gè)普普通通的人,但在我眼里,媽媽確是世界上最偉大的人。媽媽還不到四十歲,可頭上已經(jīng)有了白發(fā)。也許是為我擔(dān)心、操勞太多的原因。眼睛還算大,每當(dāng)她笑起來的時(shí)候像兩個(gè)月牙兒一樣,很漂亮。鼻子也還算高,再加上櫻桃似的小嘴,我覺得媽媽就是世界上最漂亮的人。但她還有更美麗的地方。

  她雖然很平凡,但卻讓我明白了什么是真正有意義的人生,什么才是快樂的人生。也正是因?yàn)檫@樣,我每次有什么不開心、難過的事,總會(huì)向媽媽傾訴,而媽媽也會(huì)細(xì)細(xì)的聽我講,告訴我該怎樣做。于是,再多的煩惱也都迎刃而解。有些孩子們說媽媽給他們很多壓力,而我卻沒有。不是我沒有壓力,而是我用樂觀的心態(tài)去面對(duì),媽媽也像朋友那樣給我支持,給我動(dòng)力,好“哥們兒”的感覺讓我覺得非常親切。感謝媽媽,感謝我的知心朋友。

  當(dāng)然,媽媽也是我最好的“老師”。她告訴我每個(gè)事情的做法,既不能傷害別人的.心理,又不能讓他們覺得我太軟弱。每當(dāng)我處理好每一件事情之后,她都會(huì)向我投來贊許的目光。雖然媽媽的學(xué)歷不是很高,但每當(dāng)我有不會(huì)的題問她時(shí),她總會(huì)竭盡全力的幫我,直到我會(huì)了為止。媽媽那打破沙鍋問到底的精神,值得我學(xué)習(xí)。感謝媽媽,感謝我的“好老師”。

  媽媽也是我的“守護(hù)女神”。記得有一次,我得了急性中耳炎,正巧那天爸爸值夜班,沒在家。耳朵里一直流出一些濃水,腦子里嗡嗡的,像一群蜜蜂在飛。已是凌晨2點(diǎn),媽媽看到我疼痛難忍的樣子,心里非常心疼,拉起我就往醫(yī)院里沖。到了醫(yī)院,值班醫(yī)生不在,媽媽又跑前跑后的把醫(yī)生找來,給我打了點(diǎn)滴,又滴了藥水,看到我睡著了,才肯在病床邊趴一會(huì)兒。感謝媽媽,感謝我的“守護(hù)女神”。

  感謝生活,感謝大地,但更要感謝我的媽媽,她很愛我,我也很愛她,希望長大后可以好好的報(bào)答她,所以我要更加努力,要知恩圖報(bào)。

  感謝的作文 篇14

  生活中,總會(huì)有許多幫助過我們的人。而每次受人幫助,我們總不忘道一聲:“謝謝”。可能他們的幫助很小很小,但影響卻很大很大。而我們,就要學(xué)會(huì)感謝他們。

  我要感謝的人是我的老師。為什么呢?因?yàn)槭撬麄兘探o了我們知識(shí)和做人的道理。

  記得我剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,老師那滿臉的笑容打動(dòng)了無知而又弱小的我。從那一天起,我每天都跟著老師努力學(xué)習(xí)。慢慢的`,我明白了什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,也認(rèn)識(shí)了美丑善惡,懂得了判斷是非。

  有一次數(shù)學(xué)課上,我被一道奧數(shù)題給難住了。當(dāng)百思不得其解時(shí),數(shù)學(xué)老師向我投來了一個(gè)溫柔、親切的目光。從她的目光里我隱隱約約地讀出了老師對(duì)我的鼓勵(lì),突然一條計(jì)算公式閃進(jìn)了我的腦子里。我馬上就把這道題解決了,老師親切的目光多么催人奮進(jìn)!

  我總不忘老師教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然這其中有辛酸的淚水,有老師嚴(yán)厲的批評(píng),但我還是要感謝老師。您的出現(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了“摔倒了,就要勇敢地爬起來”這個(gè)道理。。±蠋煟∧慕虒(dǎo)似春天的甘露,哺育著我們;似明媚的陽光,照耀著我們;似冬日的暖爐,溫暖著我們……若不是您,我們?cè)鯐?huì)從無知的孩童變成懂事的少年?若不是您,我們?cè)鯐?huì)知道“人,要學(xué)會(huì)感恩”……您教給了我們?cè)S多的知識(shí),您常常對(duì)我們說:“學(xué)無止境,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這些道理。這么多年來,您為我們付出了多少心血和精力呀!每當(dāng)我瞧見您的一絲白發(fā),一條皺紋時(shí),淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。您是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;您默默奉獻(xiàn),帶領(lǐng)我們經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。啊,老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

  古人常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是描繪我們偉大老師的詩句嗎?

  老師,辛苦了。感謝您對(duì)我們的教導(dǎo),我們會(huì)把它銘記于心。老師,我愛您!

【感謝的作文】相關(guān)文章:

感謝的作文06-24

關(guān)于感謝的作文:感謝母校650字作文04-12

感謝遇見作文06-29

感謝痛苦作文07-29

感謝媽媽作文01-24

感謝父母作文09-14

作文感謝自己12-17

感恩感謝的作文01-05

感謝對(duì)手的作文12-14

感謝朋友作文04-03