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實(shí)用的成長(zhǎng)作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
看著餐桌上香噴噴的豆芽,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),豆寶寶是怎樣生長(zhǎng)的?我決定要用事實(shí)見(jiàn)證它的成長(zhǎng)!
那天晚上,我把精心挑選的黃 豆 放到一個(gè)透明的玻璃杯里,倒上適量的水,然后仔細(xì)觀察起來(lái)。一顆顆黃豆圓溜溜的,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小花貓?zhí)稍诒永。過(guò)了一會(huì)兒,光滑的黃豆表面起了一些“皺紋”,問(wèn)了姐姐才知道這是黃豆在喝水,等它喝飽了“皺紋”就會(huì)消失了。果然,到了下午,我再去看它的時(shí)候,黃豆比原先大了一倍,“皺紋”也不見(jiàn)了,原來(lái)它是喝飽了。
第二天,我一起床,急忙去看我的小黃豆。當(dāng)我看到它時(shí),大吃一驚,水變渾濁了,還有一股臭味兒,我趕緊換了水,驚奇地發(fā)現(xiàn)在黃豆的肚臍上起了一個(gè)鼓鼓的包,媽媽告訴我這是黃豆的胚芽。看來(lái)我的`小黃豆要長(zhǎng)大了!我把一塊濕布蓋在黃豆上等著它慢慢長(zhǎng)大。
第三天一大早,我跑去看黃豆,小黃豆長(zhǎng)芽了,黃黃的、嫩嫩的,緊緊靠在黃豆上,就像黃豆的小辮子,十分惹人喜愛(ài)。這些小黃豆一天天的變著。瞧,昨天還留著羊角辮的黃豆,今天又長(zhǎng)了許多,有的有兩三厘米高了。我讓媽媽給我做豆芽菜可真香。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
在我的人生道路中,我想我可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)微笑,大概,最使我難忘的,應(yīng)該就是這一抹可貴、迷人的微笑吧!
在我十歲那年,發(fā)生了一件令我刻骨銘心的事情。有一天,來(lái)到了我家玩耍,她的手上抱著一個(gè)十分可愛(ài)的洋娃娃,那個(gè)洋娃娃的眼睛水汪汪的,粉嘟嘟的小臉蛋,使我情不自禁的喜歡上了它,我的好朋友看出了我對(duì)洋娃娃的喜愛(ài),于是,慷慨地把洋娃娃借給了我玩,我非常的開(kāi)心,一會(huì)兒摸摸洋娃娃金燦燦的頭發(fā),一會(huì)兒擺動(dòng)擺動(dòng)那雪白的四肢,在捏捏洋娃娃迷人的臉蛋,正在我心花怒放的時(shí)候,由于我過(guò)力地拽扯洋娃娃的胳膊,它竟然掉了下來(lái),我不可思議的看著這一切,嘴巴大大地張成了“0”字形,臉頓時(shí)變得像熟透的蘋(píng)果一樣紅,我偷偷地瞄了一眼我的好朋友,只見(jiàn)她的眼睛睜得很大,看著那只斷掉的'胳膊呆住了,我不只該如何是好,就結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“那個(gè)······我······我不是······故意的······對(duì)······對(duì)不起!”我羞愧的小聲低著頭說(shuō)。當(dāng)時(shí),我真想找個(gè)地縫鉆下去,“沒(méi)關(guān)系,我回去讓爸爸修好就可以了!”她極其自然的說(shuō)道,嘴邊的兩個(gè)小酒窩露了出來(lái),甜美的笑了一下,那微笑仿佛穿透了我的靈魂,融化我慚愧的心靈,我被深深地陶醉了············
啊!那一抹微笑······
成長(zhǎng)作文400字 篇3
成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,而是有重重困難等你去面對(duì)。只有知難而進(jìn),迎難而上,才會(huì)成功。――題記
記得我四歲的時(shí)候,第一次煎蛋。那次,我可被雞蛋給耍了。一開(kāi)始,我學(xué)敲雞蛋。我拿起一個(gè)雞蛋,輕輕地往桌子上一敲!斑恰!蔽乙豢矗u蛋居然毫發(fā)無(wú)損。我再一敲,雞蛋還是沒(méi)開(kāi)。這時(shí),我有些納悶:咦?怎么敲不開(kāi)?是不是不見(jiàn)棺材不落淚?好,既然你不聽(tīng)話,我就讓你常常我的“敲敲神功”!我舉起它,往桌子上重重地一敲!芭椤钡囊宦暰揄戇^(guò)后,我看了看手中的蛋:“嗯?怎么只有蛋殼?蛋黃和蛋清去哪里了?”正當(dāng)我疑惑不解時(shí),我感到腳底下黏糊糊的。低頭一看,我倒!怎么是蛋黃蛋清呀!有沒(méi)有搞錯(cuò)!
后來(lái),我在媽媽的一次次幫助下,終于掌握了打蛋的基本方法。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)炒蛋。
放了油,下了蛋后,鍋內(nèi)的`蛋開(kāi)始“爆炸”。“哎呦!痛死我了!”我大聲呼喊著,“媽媽快來(lái)呀!我的手被煎了!”這時(shí)媽媽急忙跑過(guò)來(lái),摸了摸我的手,關(guān)掉煤氣,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:“唉!你這個(gè)傻孩子!煎蛋時(shí)鍋里不能有一滴水呀!”我聽(tīng)了,忍著痛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽(tīng)完這個(gè)故事后,你才會(huì)真正的感受到成長(zhǎng)的不易,才會(huì)真正明白:自己的一生不能依賴父母,更不能依賴他人,只有靠自己越過(guò)成長(zhǎng)道路上的千山萬(wàn)水,克服人生中的重重困難,才能對(duì)自己說(shuō):“我成功了,我長(zhǎng)大了!”
成長(zhǎng)作文400字 篇4
為探索多樣化、個(gè)性化的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,我校各學(xué)科老師學(xué)期初制定了一套適合自己學(xué)生的評(píng)價(jià)方案并且整個(gè)學(xué)期按部就班地進(jìn)行著。時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間期末悄然而至,學(xué)生們也到了收獲的季節(jié)。柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生于20xx年6月14日開(kāi)展了綜合性成果展示活動(dòng),各任課老師均到場(chǎng)參加。
活動(dòng)在小主持人衛(wèi)思文的'精彩開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)帷幕。第一項(xiàng),小組談?wù)摻涣,分享本學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會(huì)。孩子們臉上洋溢著收獲的喜悅,熱火朝天地討論起來(lái)。第二項(xiàng),小組展示。有的孩子繪聲繪色地給大家講故事;有的孩子展示了自己扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功;英語(yǔ)小達(dá)人向大家展示了小組合作的精美繪本;美妙的巴烏聲似乎將湖邊起舞的孔雀帶到了教室;排球達(dá)人們的自墊及三人對(duì)墊引起了全場(chǎng)熱烈地掌聲。孩子們盡情的展示了自己。第三項(xiàng),陳華老師做總結(jié)。陳老師對(duì)孩子們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)并且對(duì)孩子們以后的成長(zhǎng)寄予了美好祝愿和較高期望。
此次綜合性成果展示活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程體驗(yàn)到了進(jìn)步與成功,認(rèn)識(shí)自我,建立自信,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
成長(zhǎng)作文400字 篇5
今天路過(guò)小公園,很偶然地看到兩個(gè)大約4、5歲的小女孩在玩“紅綠燈”,不禁停下腳步,坐在石凳上看著她們玩耍。一個(gè)小女孩舉起她的右手說(shuō)“綠燈”,再舉起她的左手說(shuō)“紅燈”。而另一個(gè)小女孩根據(jù)她的指示(紅燈停,綠燈走)一步一步地想她走過(guò)去。聽(tīng)著她們稚嫩的、純凈的嬉笑聲,看著她們天真的`、爛漫的笑臉,一切都顯得如此真實(shí),無(wú)所謂嫉妒,更無(wú)所謂心機(jī),有的知識(shí)純真、尚未被污染的思想。而我不由得感嘆:童年真美好!
同時(shí),我自嘲:“紅綠燈么?我小時(shí)候也很喜歡玩這個(gè)游戲。只是現(xiàn)在身為高中生的我被迫對(duì)此感到陌生。如果我要玩,旁人或許會(huì)說(shuō)‘幼稚’,然后沒(méi)有了下文!拔业纳矸莶辉偈巧倌,已晉升為青少年;我的童年已過(guò),陪伴著我的是青春;我得到了別人的另眼相看,卻失去了繼續(xù)享受童年的資格;對(duì)于童年,我剩下的只有回憶。但是我不后悔,哪怕下在的我在嘆息,因?yàn)槲颐靼,這是我成長(zhǎng)的代價(jià),用我無(wú)法一生停留在童年換取我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。然而,只因如此,我獲得了更強(qiáng)大的力量,它支持著我,讓我在絕望中找到希望,在黑暗中看到光明,在迷宮中找到出口。所以,現(xiàn)在站在別人面前的是一個(gè)更強(qiáng)壯的我,不僅不怕風(fēng)吹雨打,還有能力說(shuō)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更強(qiáng)烈些吧!”助使我成長(zhǎng)為一個(gè)巨人!
成長(zhǎng)作文400字 篇6
打開(kāi)記憶的銀河,往事如同潮水一樣涌來(lái),我成長(zhǎng)的道路上,有喜有悲,有笑有淚……
那天上完美術(shù)課,我被一根小小的木刺扎到了!大拇指痛極了,我拔腿就向辦公室跑去!袄蠋!我的手被小木刺扎到了!薄搬樚粢幌戮秃昧,不公太疼的!蓖趵蠋熕坪蹩闯隽宋业目謶郑瑴厝岬卣f(shuō)。我把微微顫抖的手遞了上去,王老師用棉簽沾了消毒水,為我消毒。
說(shuō)實(shí)話,消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒,王老師左手使勁兒地捏著我的拇指,抬高,右手拿著消完毒的針,輕輕地拔著小木刺。不知是特意,還是無(wú)意,王老師的手正好遮住了我的大拇指。
我感覺(jué)到針一點(diǎn)點(diǎn)的`刺進(jìn)我的皮膚,肉里,一下又一下,疼痛像煙霧一樣從我的心里彌散開(kāi),一點(diǎn)又一點(diǎn),木刺好像被挑出來(lái)了,我剛想舒口氣,木刺又落回來(lái)了,本來(lái)不再疼的手指,一下子又變疼了。我不由地抽了一口氣。王老師微笑著說(shuō):“寶貝兒,咬牙,勇敢些,馬上就好了!”對(duì)生活就像大海一樣,勇敢的堅(jiān)持下去!。〈叹谷惶舫鰜(lái)了!大棒了!我在心里開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)。
看著挑出來(lái)的小木刺,我突然明白了,生活就像海洋里的船,只有意志堅(jiān)定的人才會(huì)駕駛它成功的到達(dá)彼岸。
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