【必備】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
哺育我們的嬰兒教育書(shū),父母講的故事書(shū),啞啞學(xué)語(yǔ)時(shí)的識(shí)字書(shū),學(xué)齡前的連環(huán)畫(huà),上學(xué)時(shí)的課本,課外的各種散文、科普書(shū)、歷史書(shū)和國(guó)內(nèi)外的名著……在我的成長(zhǎng)生活中一縷書(shū)香始終伴著我前行。
書(shū)中的滋味多種多樣,喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡、離、合、愛(ài)、恨、情、仇。這一份份滋味令我在書(shū)的世界流連忘返。
在我記憶的最深處,一本書(shū)始終令我揮之不去,那就是—《安徒生童話》。每當(dāng)我拿起它時(shí)腦海中便會(huì)出現(xiàn):可憐的賣(mài)火柴小女孩的叫賣(mài)聲,拇指姑娘向往光明的'自由的眼神,海的女兒勇敢地走向大海,化為水中的泡沫,艾麗莎兄妹間的親情……安徒生童話里的人物都有勇敢、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還有犧牲精神和克服困難的決心。他教會(huì)了我面對(duì)世事無(wú)常的生活要像安徒生童話里的人物一樣,微笑著面對(duì)。
上學(xué)后我愛(ài)上了自傳體小說(shuō),在其中我結(jié)識(shí)到了知音《城南舊事》。那是20年代,林海英和家人來(lái)到了北京城南,結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)人。英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò),我也會(huì)和她一起潸然淚下。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
她看著一個(gè)個(gè)人離她遠(yuǎn)去,漸漸長(zhǎng)大;她跟著緩緩的流水,緩緩的駝鈴,緩緩離開(kāi)的人,緩緩流逝的歲月長(zhǎng)大。我知道了人會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)經(jīng)歷離別,有離開(kāi)才會(huì)有收獲,所以我現(xiàn)在要珍惜時(shí)光,使我也受益匪淺。
這年復(fù)一年,日復(fù)一日,如饑似渴地閱讀中,使我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn),使我的課外知識(shí)豐富多彩,使我更熱愛(ài)生活,使我更熱愛(ài)社會(huì),熱愛(ài)這個(gè)世界。
翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,捧書(shū)中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境在一縷書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
在蔚藍(lán)的天空,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樘炜战o了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在浩瀚的大海中,是誰(shuí)最悠然?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片歡樂(lè)的海洋。在我的心靈深處,是誰(shuí)給了我快樂(lè)?是書(shū)!它那深幽的文字,讓我屏息;它那優(yōu)美的段落,讓我陶醉其中;它那風(fēng)趣的語(yǔ)言,使我歡樂(lè)無(wú)比!就這,讓我已經(jīng)如癡如醉地愛(ài)上了它。它不僅能給我增加樂(lè)趣,還能讓我在知識(shí)的海洋玩耍;它不但帶我領(lǐng)略世界的真諦,而且還使我領(lǐng)悟了許多從前不明白的'道理,難怪有許多人說(shuō):“讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!
我的書(shū)柜里擺了各種類型的書(shū)籍。有散文集,有漫畫(huà)集,有小說(shuō),有科普讀物,有中外著名童話集,有世界名著……書(shū)柜里的每一冊(cè)書(shū)我都閱讀過(guò),每一本書(shū)都是我的良師益友。
兒時(shí)我在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土 的詩(shī)歌聲中成長(zhǎng)。記得小時(shí)候幾乎每個(gè)夜晚我都是在一篇篇童話故事中入睡的。在童話故事中,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,可愛(ài)而又可憐的賣(mài)火柴小女孩,因?yàn)轵湴磷詽M而輸給烏龜?shù)耐米印菚r(shí),我覺(jué)得書(shū)中的故事真得非常奇妙、有趣。于是,整天吵著家人買(mǎi)一些童話書(shū)講故事給我聽(tīng)。
之后,我真正了解到了一些書(shū),列如:《會(huì)飛的教室》里面一些故事情節(jié)教會(huì)了我要有團(tuán)結(jié)合作的精神;《十歲那年》教會(huì)了我遇到挫折不要屈服,要勇敢地去面對(duì)。《作文大全》使我記住了許多好詞好句。
閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀,伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)。閱讀,帶我走向成功的方向。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是人類文明的結(jié)晶,是文化傳承的火炬,是精神文明的瑰寶,是歷史前行的見(jiàn)證者!它的馨香伴隨著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),我也不例外。
我不止一次地問(wèn)過(guò)自己,為什么想看書(shū),是為了打發(fā)時(shí)間,獲得知識(shí),還是為了尋求共鳴?我想都有。但我能肯定的是,書(shū)伴我走過(guò)了每一段色彩斑斕的歲月,讓我在書(shū)的世界里新建了一個(gè)屬于自己的安全舒適的港灣。
書(shū)啟發(fā)和點(diǎn)撥著我的寫(xiě)作。雖然到目前為止,我讀過(guò)的書(shū)還不算多,尤其是中外名著,但我讀過(guò)的很多書(shū)都使我受益匪淺。記得前一陣子看過(guò)的復(fù)旦大學(xué)的教授樊樹(shù)志編寫(xiě)的《國(guó)史十六講》,這本書(shū)雖是中華歷史的濃縮版,讀來(lái)卻并非索然無(wú)味,而是精彩到令人拍案叫絕。從盤(pán)古的開(kāi)天辟地到清朝的茍延殘喘,展露的不僅是歷史的真實(shí)進(jìn)程,更是現(xiàn)代社會(huì)與人的一面明鏡。而其中剪裁合體的寫(xiě)作布局及嚴(yán)肅中帶有歡快節(jié)奏的語(yǔ)言特色,是寫(xiě)議論文最好的借鑒。在今年的江門(mén)書(shū)香節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中,我有感而發(fā),恰好選取了書(shū)在歷史長(zhǎng)流中所扮演的角色來(lái)議論“書(shū)之香”的.。書(shū)還豐富著我的情感世界。畢淑敏的《今世的五百次回眸》,島田洋七的《伉賀的超級(jí)阿嬤》,系列作品《感悟父愛(ài)∕母愛(ài)》.《心靈雞湯》等,讓我懂得人情冷暖,悲喜苦樂(lè)。今年3月,面對(duì)摯愛(ài)親人的意外離去,悲慟使我沉默了一個(gè)月,流淚已不能使我釋?xiě),我想起了郭敬明《夏至未至》中的一段話:“每個(gè)人生命中都有一位守護(hù)天使陪伴,每當(dāng)你困苦寂寞無(wú)助時(shí)便化作你身邊的一位親人朋友來(lái)幫助你,帶給你歡樂(lè)后便消失。”我釋然了,生命是會(huì)消失的,所以我們對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的親人和朋友,更要倍加珍惜。這是我從書(shū)中獲得的強(qiáng)化劑,也讓我倍加珍惜與書(shū)的對(duì)話,享受書(shū)滿腔真摯的“無(wú)言”……
書(shū),已是我生命的伴侶。好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)必須要轉(zhuǎn)化為我所用的知識(shí)、思想,才不枉讀一本書(shū)。毛主席就是從馬克思、列寧的著作中汲取了養(yǎng)料,并結(jié)合中國(guó)的國(guó)情,才開(kāi)創(chuàng)出一條適合于中國(guó)的革命道路,才寫(xiě)出了無(wú)數(shù)著名的思想論著的。所以,我們不僅要用心看書(shū),還要用心看世界、看生活。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
看書(shū)是大家的愛(ài)好,也是意想不到的快樂(lè)和幸福。
下午,姑姑送我到書(shū)店看書(shū),那里有許許多多好看的書(shū)。我在姑姑的車(chē)上想:昨天讀到什么地方了?那本書(shū)放在哪里了?左邊第四排,還是右邊第三排?不錯(cuò),就是左邊的第四排。到了書(shū)店,仍然像往日一樣擠滿了顧客,我害怕昨天看的那本書(shū)是不是賣(mài)完了?我在一排花花綠綠的書(shū)里找了一遍,!找到了。我迫不及待的打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè),我貪婪的讀著,有著很快樂(lè)的滋味,多么幸福!令人最開(kāi)心的是有我最喜歡看的作家“楊紅櫻”的書(shū),《想變成人的.猴子》、《會(huì)說(shuō)人話的烏龜》,我興高采烈的看著,很入迷呢。每一本書(shū)都蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí)、學(xué)問(wèn)。那時(shí),我已經(jīng)餓得饑腸轆轆的,我在做著白日夢(mèng):如果口袋里有錢(qián)多好,就可以買(mǎi)香噴噴的面包,或者來(lái)一碗熱騰騰的牛肉面,那該多好啊!
書(shū)店的日光燈已經(jīng)關(guān)了,我看了一下書(shū)店里大圓鐘的時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)。書(shū)店的老板看見(jiàn)我了,催促我趕緊回家,我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把剛才看的所有書(shū)的智慧都統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了腦袋里,然后才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。今天我很高興,因?yàn)榭吹搅讼矚g看的楊紅櫻的書(shū):《會(huì)唱歌的貓》、《寵物中集營(yíng)》這類書(shū)太有趣了。書(shū)就像大海,有著源源不斷的知識(shí),這就是我喜歡看書(shū)的原因。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”是啊,書(shū)是我的朋友和導(dǎo)師,讀一本好
書(shū),我學(xué)到了很多有用的知識(shí),拓寬了自己的視野,陶冶了自己的情操,懂得了不少為人處世的道理。從讀書(shū)識(shí)字起,書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活,成為了我生活中不可缺少的'一部分,書(shū)香一直在伴我成長(zhǎng)。
《安徒生童話》是我最早接觸的書(shū)籍之一。童話里的故事精彩極了,我曾經(jīng)被書(shū)中的故事陶醉,也曾經(jīng)為書(shū)中的故事癡迷。在這本書(shū)中,我看到了丑小鴨的各種遭遇,情不自禁地為它感到悲傷;我看到了美人魚(yú)的悲慘命運(yùn),有時(shí)我竟潸然淚下。我與故事中的主人公一起快樂(lè),一起悲傷,感同身受。
隨著慢慢地長(zhǎng)大,我又喜歡上了另一本書(shū)——《查理九世》這是一部有趣的冒險(xiǎn)小說(shuō)。育林小學(xué)的幾個(gè)學(xué)生和一條擁有貴族血統(tǒng)的紳士小狗。成立了一個(gè)渡渡鳥(niǎo)冒險(xiǎn)隊(duì)他們一起去冒險(xiǎn)。書(shū)中的故事令人興奮,令人緊張,令人恐懼,令人絕望。在各種情緒的交織中,迎接大家的往往是難以預(yù)料的真相。
后來(lái),我還看了許多書(shū)。有讓人難忘的童年回憶——《淘氣包馬小跳》,有好笑好玩的《幽默笑話與猜迷斗趣》,有高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,還有寫(xiě)神、鬼、妖的《聊齋志異》。我還看了兒童版的四大名著:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》,巜水滸傳》,《三國(guó)演義》,大大地滿足了我的好奇心,滿足了我求知的欲望。我從書(shū)中得到了許許多多的教益,有些東西我可能會(huì)終身銘記。
我愛(ài)書(shū)籍,愛(ài)它給我知識(shí),愛(ài)它給我快樂(lè),愛(ài)它給我啟迪。我將永遠(yuǎn)與書(shū)為伴,書(shū)香將永遠(yuǎn)伴我。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)敢于用一生的時(shí)間和財(cái)富去擁抱書(shū)的人,才是真正擁有高尚品質(zhì)的人。
我從一二年級(jí)時(shí),就迷戀上了讀書(shū),一天中,除了上學(xué)和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,其它時(shí)間都沉浸在書(shū)的海洋里,享受著從書(shū)中給我?guī)?lái)的喜悅與感動(dòng)。
記得一個(gè)周末,媽媽要領(lǐng)我一起去飯店吃飯,可我怎么也不想去,因?yàn)椤冻悄吓f事》我還有一點(diǎn)就看完,只想在家讀書(shū),所以找各種理由推托,讓媽媽打消這種念頭。但是媽媽還是硬要拉著我去。突然我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“哎喲,我肚子疼,我要上廁所”。媽媽聽(tīng)后緊張了起來(lái),關(guān)心地說(shuō):“快去,快去”。趁著媽媽說(shuō)話的時(shí)候,我迅速把書(shū)藏在懷里,飛奔到廁所,美滋滋的坐在了馬桶上,開(kāi)始讀書(shū)。我像一匹餓狼,貪婪的讀著,不知過(guò)了多久,我把書(shū)看完了,我合上書(shū)咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。想起來(lái)出去的時(shí)候,突然大腿酸痛了起來(lái),我后知后覺(jué),一定是坐在馬桶上坐久了,現(xiàn)在連站都站不起來(lái)了,我一瘸一拐的走出衛(wèi)生間正好撞上媽媽,我十分緊張。媽媽好像識(shí)破了我的計(jì)謀,對(duì)我說(shuō):“你要讀書(shū),給我說(shuō)一聲,以后不要這樣了”。我慚愧的回答到:“我再也不會(huì)這樣了”。
隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我的知識(shí)也逐漸增多,慢慢積累出了一些讀書(shū)方法,比如多讀經(jīng)典的書(shū),反復(fù)閱讀,達(dá)到“煮書(shū)”的境界,經(jīng)常做讀書(shū)筆記,把從書(shū)中學(xué)到的'知識(shí)深刻銘記在心中。
書(shū),是人類的精神食糧,書(shū)的世界是浩瀚的海洋,書(shū)籍在我的人生歷程上起到了重要的作用,書(shū)使我的心智開(kāi)始成熟了起來(lái),使我受益終生,從一個(gè)個(gè)方塊字中感受到了它們的奇妙和酸甜苦辣,書(shū)也不再只是增長(zhǎng)知識(shí)的捷徑,而是伴我成長(zhǎng)的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇7
又是一個(gè)周末,我做完作業(yè),伸了個(gè)懶腰,就拿起一罐可樂(lè),半倚在床上邊喝可樂(lè)邊看著我的漫畫(huà)書(shū),享受著快樂(lè)時(shí)光,真舒服啊!皹(lè)極生悲”,一不小心可樂(lè)撒了出來(lái),把床單上撒了一大灘,正好媽媽這時(shí)走了過(guò)來(lái),對(duì)我瞪著眼睛大喊:“怎么撒了這么一大灘飲料在床上,臟死了,床又不是豬圈,你晚上不睡覺(jué)啦!不準(zhǔn)在床上喝飲料了,寫(xiě)作業(yè)去,把《課時(shí)作業(yè)》寫(xiě)20張,漫畫(huà)書(shū)也不許看了,成績(jī)都下降了,還看這種雜書(shū)。”我聽(tīng)了,只好悶悶不樂(lè)地去寫(xiě)課時(shí)作業(yè)去了。
但是我這個(gè)小“漫畫(huà)迷”怎么可能會(huì)善罷甘休呢?我以外面說(shuō)話聲音吵影響我學(xué)習(xí)為理由,理所當(dāng)然地關(guān)上了我小房間的門(mén)。這時(shí),我那雙靈敏的耳朵可幫了大忙,我一邊偷偷的看著漫畫(huà)書(shū),一邊把耳朵豎得高高的,不停地捕捉門(mén)外的動(dòng)靜。我偷看漫畫(huà)書(shū)的計(jì)劃在不知不覺(jué)中進(jìn)行著。我心想:真是神不知鬼不覺(jué),看來(lái)只有天知地知你知我知了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,書(shū)中那些搞笑的情節(jié)逗得我只想哈哈大笑,但是我還是強(qiáng)忍著,在心里偷偷的笑。這時(shí),我不經(jīng)意的'看了一眼時(shí)鐘,不好,都一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸估計(jì)要來(lái)查作業(yè)了,我立刻翻開(kāi)作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。可是,看著放在旁邊的漫畫(huà)書(shū),我還是經(jīng)不起誘惑,只寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)就又把漫畫(huà)書(shū)打開(kāi)津津有味地“啃”了起來(lái)。但是爸爸也不是等閑之輩,他本來(lái)就已經(jīng)對(duì)我關(guān)門(mén)寫(xiě)作業(yè)起了疑心,他早已經(jīng)脫了鞋,輕手輕腳像貓一樣走到了門(mén)外,他只聽(tīng)見(jiàn)了頻繁的翻書(shū)聲,并沒(méi)有聽(tīng)到跟寫(xiě)作業(yè)有關(guān)的聲音。突然,爸爸“破門(mén)而入”,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),根本沒(méi)時(shí)間藏起漫畫(huà)書(shū),他就已經(jīng)站在我面前,手中拿著漫畫(huà)書(shū)的我就映入了他的眼簾,對(duì)我說(shuō):“好小子,你竟然假裝寫(xiě)作業(yè),在這看漫畫(huà)書(shū)!蔽医妻q道:“我沒(méi)有看,這個(gè)只是我放在這兒的。”“那你的作業(yè)怎么只做了這么一點(diǎn),人贓俱獲,別再狡辯了,束手就擒吧!”這時(shí),我的心里如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。怎么辦呢?腦子里突然靈光一閃,學(xué)著電視上看到的,把漫畫(huà)書(shū)朝窗外一扔說(shuō):“贓物在哪呢?我作業(yè)寫(xiě)的少是因?yàn)槲业淖謱?xiě)的慢!闭f(shuō)完還一臉得意的看著爸爸。爸爸的臉被我氣的鐵青,二話沒(méi)說(shuō),狠狠的打了我一頓,并且把我的漫畫(huà)書(shū)全都沒(méi)收了。而我也變成了被全天“監(jiān)視”的“犯人”,好可憐!
雖然偷看書(shū)時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心,但是我還是意識(shí)到學(xué)習(xí)上不能耍小聰明,玩小伎倆,應(yīng)該腳踏實(shí)地,不折不扣的完成學(xué)習(xí)任務(wù),不然也會(huì)有很?chē)?yán)重的后果的。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇8
從小,我就與書(shū)特別有緣。
當(dāng)我還是個(gè)一咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話的嬰兒時(shí),只要一聽(tīng)到媽媽放的那些阿姨、叔叔娓娓道來(lái)的童話故事,我立馬不哭不鬧,高興時(shí)甚至?xí)䴓?lè)得咯咯直笑,也不知道是不是真聽(tīng)懂了。反正我的表現(xiàn)讓媽媽喜出望外,于是,更多的經(jīng)典童話在我耳邊一遍又一遍地響起……
會(huì)說(shuō)話了,媽媽總喜歡教我背唐詩(shī)。我呢,大概記憶能力還不差,幾遍下來(lái),一首詩(shī)就熟了。于是,我喜歡反背著小手,搖頭晃腦地吟詩(shī)給大人們聽(tīng)。當(dāng)耳邊的贊嘆聲一次次響起,當(dāng)看到自己雙手捧著的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品時(shí),我心花怒放,背誦唐詩(shī)的興趣更濃厚了,盡管當(dāng)時(shí)我什么意思都不懂!
上幼兒園了,老師經(jīng)常教我們讀讀《百家姓》,背背《三字經(jīng)》,還給我們講孔融讓梨、黃香溫席、頭懸梁、錐刺股的故事。我總是睜大眼睛聚精會(huì)神地聽(tīng)著;丶液,也曾模仿著孔融,拿出最大的梨,捧到媽媽跟前;也曾一本正經(jīng)地拿著本書(shū),像模像樣地翻看,書(shū)拿倒了也不知道……
終于,識(shí)字了,可以自己看書(shū)了!學(xué)校的圖書(shū)館,無(wú)錫的'新華書(shū)店、南禪寺,都留下了我的身影。午后溫暖的陽(yáng)光下,一把椅子,一本書(shū),就是我最大的享受!聞著書(shū)中散發(fā)出來(lái)的淡淡的油墨香,品味著語(yǔ)言文字表達(dá)出的濃濃情感,我與書(shū)中的主人公一起悲傷,一起快樂(lè),仿佛他們走進(jìn)了我的世界,我也融入了他們的內(nèi)心,和他們一起學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了謙讓,知道了感恩……
悠悠書(shū)香,伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇9
在蔚藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒。因?yàn)樘炜战o了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在浩瀚的大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片自由的天空。在我的心靈深處,是誰(shuí)給我快樂(lè)?是書(shū)!它那深幽的文字,讓我屏息,那風(fēng)趣的語(yǔ)言,讓我歡樂(lè),就這樣我如癡如醉般愛(ài)上了它。它不僅給我的生活增添了樂(lè)趣,它更是把我知識(shí)的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學(xué)世界,還讓我對(duì)人生有了覺(jué)悟,難怪有人說(shuō):“書(shū)是人類認(rèn)識(shí)世界的階梯,書(shū)是人類共同的精神財(cái)富!
記得小時(shí)候的每一個(gè)夜晚,我都是在一個(gè)個(gè)童話故事中入睡的。那時(shí)候的我老是不肯睡覺(jué),于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡。在媽媽的口中,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)男⊥谩菚r(shí)候,我覺(jué)得書(shū)中的東西是多么的奇妙和有趣!于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書(shū),慢慢地在媽媽的'提示下我能看懂一些“小人書(shū)”了,小小的我便陶醉于書(shū)中了……。
我第一次真正接觸到課外讀物是;。記得那時(shí)候我正在上小學(xué)三年級(jí),那書(shū)還是我從爸爸手中“奪”回來(lái)的呢!當(dāng)時(shí)我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里,好奇地仔細(xì)地品味著它, “課堂內(nèi)外。小學(xué)版”!就這個(gè)書(shū)名就已經(jīng)扣住了我腦里所有的細(xì)胞,我開(kāi)始迅速翻閱,于是一篇篇新奇又趣味的文章展現(xiàn)在我眼前,一本32頁(yè)開(kāi)的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡,竟然像一個(gè)小孩討糖般向爸爸再要一本……。。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛(ài)上了;這樣給我無(wú)限奇幻的書(shū)。從那之后,爸爸就一口次幫我定了五六本書(shū)籍。
當(dāng)我感到寂寞和無(wú)趣的時(shí)候,是書(shū)給了我快樂(lè),讓我在無(wú)窮無(wú)盡的文學(xué)中自由翱翔。當(dāng)我遇到挫折時(shí),是書(shū)給我勇氣,給了我勇于面對(duì)困難的力量,是書(shū)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)面對(duì)生活中的種種風(fēng)雨!,久而久之,我的書(shū)已經(jīng)布滿了我房間的每一個(gè)角落。,自從有了書(shū),我上網(wǎng)?措娨暤拇螖(shù)少,而課外的大部分時(shí)間我都喜歡泡在我的小書(shū)房里讀書(shū);自從有了書(shū),我的課外知識(shí)不斷豐富,我的寫(xiě)作水平也不斷提高!記得有一次語(yǔ)文考試的作文正是因?yàn)槲以谡n外書(shū)中看過(guò)類似的文章而寫(xiě)得了滿分;正是有了書(shū),以前不愛(ài)笑的我,變成現(xiàn)在天天笑口常開(kāi)的開(kāi)心果了。
在夜深的時(shí)候,一切事物都沉睡,書(shū)給了我一個(gè)無(wú)靜的世界,帶我去游行一個(gè)個(gè)人生趣事,讓我在淡淡的書(shū)香中欣然入睡。在淡淡的書(shū)香中,陪走過(guò)我人生的每段歲月,讓我的生活不再平凡無(wú)奇,讓我的世界不再暗淡,書(shū)香伴我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇10
書(shū)是我們的精神糧食,書(shū)陪伴我們一生,書(shū)有一種獨(dú)特的香味,這種香味,讓我們保持清醒,它讓我們是非分明、不做錯(cuò)誤的選擇。
有一次,我和朋友們出去玩,我們來(lái)到一座山的'腳下,于是我們決定進(jìn)山里去玩。我們到山林里以后,玩起了各種游戲,玩累了以后也就餓了。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)樁上有一些小蘑菇,一棵樹(shù)的旁邊有許多色彩艷麗的蘑菇,一個(gè)小伙伴見(jiàn)了,正要采來(lái)吃,此時(shí),我的大腦正在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),我看了看蘑菇,蘑菇色彩鮮艷,而且沒(méi)有蟲(chóng)子,所以我一口咬定這是毒蘑菇,然后叫住了那位小伙伴。其他人不太相信,于是我只好犧牲一下一條小蟲(chóng)子,我捉了一只小蟲(chóng)子,讓它咬了一口那蘑菇,小蟲(chóng)子沒(méi)反應(yīng),過(guò)了幾分鐘后,小蟲(chóng)子死了。若不是我平時(shí)多看了書(shū),可能我們將死在這山村里。玩了一些時(shí)間后,我們下山了,我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)西瓜地,我們正好口渴了,一個(gè)小伙伴正要摘西瓜,另一個(gè)小伙伴說(shuō):“書(shū)上說(shuō)了不能隨便拿別人的東西。”話音剛落,一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái),說(shuō):“說(shuō)得真好,為了表?yè)P(yáng)你們,我獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)西瓜!
我上面這個(gè)故事說(shuō)明了書(shū)讓我們不會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇,不是嗎?
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