那一刻，我明白了作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的那一刻，我明白了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

那一刻，我明白了作文1

　　在生活中，我們聽(tīng)過(guò)許多表?yè)P(yáng)的話和批評(píng)的話。當(dāng)?shù)玫奖頁(yè)P(yáng)時(shí)，我們的心情就會(huì)樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲覀冎�道這是對(duì)我們的一種認(rèn)可與贊揚(yáng)。當(dāng)受到批評(píng)時(shí)，就會(huì)很傷心，但我們知道自己錯(cuò)了，就一定會(huì)去改正。不管批評(píng)也好，表?yè)P(yáng)也罷，但那都是對(duì)我們的愛(ài)！今天下午就發(fā)生了一件令我難忘的事，它就像刀子一樣永遠(yuǎn)的刻在了我的心上。

　　今天下午第三節(jié)課我們一如既往的去參加博客社團(tuán)，先是博客管理員總結(jié)，總結(jié)過(guò)后老師便讓我們自己推薦一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的文章和大家一起分享，話音剛落，五（4）班的苗菁第一個(gè)大膽的舉起了手，她向我們推薦的是：讀《七律·長(zhǎng)征》，然后緊接著是何其錦的《值周中的喜怒哀樂(lè)》，云博坤的《有趣的猜物游戲》，秦程乾的《笑貓日記》……

　　但在這幾個(gè)大膽的身影中沒(méi)有一個(gè)是五（2)班的，老師看著五（4）同學(xué)個(gè)個(gè)都敢大膽的舉手發(fā)言，便大發(fā)雷霆的告訴我們：“我之所以選你們來(lái)這個(gè)社團(tuán)來(lái)上課，是因?yàn)槲以谀銈兩砩辖o予了很多希望，而你們回報(bào)給我的卻是一個(gè)個(gè)的膽小、懦弱。沒(méi)有像五（4）班的同學(xué)一樣大膽的展示自己，向大家分享自己的文章。五（4）班只有5個(gè)同學(xué)，而你們卻有11個(gè)人，難道你們11個(gè)人都比不上他們5個(gè)人嗎？你們真的.太讓我失望了�！� 下課后老師把我們留下了，苦口婆心的告訴我們：“以后你們一定要大膽的發(fā)言，如果五（4）班的老師在這的話，他們班的老師該多驕傲，多自豪�。《�你們太讓我丟臉了，我希望下次再上課時(shí)，能看到你們高高在上的小手，如果下次你們還不積極發(fā)言的話，那你們就永遠(yuǎn)不要來(lái)這個(gè)社團(tuán)上課了，我讓你們來(lái)這兒，不是讓你們來(lái)充當(dāng)人數(shù)的。”

　　經(jīng)過(guò)老師的這一番話，我終于明白了老師的用意，老師把所有的希望寄托在了我們身上，可以看出，老師是愛(ài)我們的，她想讓我們變得更加優(yōu)秀，所以，她才會(huì)這樣做。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從勇敢做起，從舉手做起！

那一刻，我明白了作文2

　　烈日炎炎到寒風(fēng)呼嘯，黑發(fā)卷卷到白絲閃閃，也就一念之間的事，聰明反到不明白那才是真的漫長(zhǎng).......

　　我走在去上補(bǔ)習(xí)班的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到吵架聲，似乎有點(diǎn)刺耳，我匆匆走上前去一看，是一位三十多歲的中年女子和她還不到七歲的女兒與一位六十多歲的掃地大娘在路邊吵吵嚷嚷，周?chē)�的街坊鄰居都�?lái)圍觀，我問(wèn)邊上的一位叔叔發(fā)生了什么，那位叔叔跟我講明了事情的經(jīng)過(guò)，大概是這樣的：那個(gè)媽媽剛路過(guò)這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人身邊，對(duì)著她的女兒說(shuō)：“你要好好讀書(shū)，要不然跟這個(gè)奶奶一樣，掃大馬路!”那個(gè)奶奶自然不樂(lè)意了，對(duì)著那個(gè)媽媽說(shuō)：“你怎么可以這樣?我們每個(gè)行業(yè)都在自己的崗位上工作，我們有錯(cuò)嗎?你也太欺負(fù)人了吧!”那個(gè)媽媽一聽(tīng)也不樂(lè)意了，開(kāi)始大聲嚷嚷：“我教育女兒讓她不要和你一樣一無(wú)是處!”那位奶奶聽(tīng)了很生氣大聲說(shuō)話......一吵半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那個(gè)小女孩躲在她媽媽身后看起來(lái)已經(jīng)被她媽媽與這位奶奶的說(shuō)話聲嚇個(gè)不輕。過(guò)了十分鐘那位奶奶顯然吵不過(guò)那個(gè)媽媽，最后那個(gè)媽媽用了一句十分下流的話終結(jié)了這次爭(zhēng)吵：“樂(lè)樂(lè)走!我們不要與這種滿臉骯臟的下三流講話”。

　　那句：“我們不要與這種滿臉骯臟的三下流講話!”是多么刺心啊!我深深的記得聽(tīng)完這句話，那位奶奶傷心的表情，讓我心中不免有些為那位老人心痛，那銀色的頭發(fā)下一張讓人揪心的臉，不住地落淚。那位奶奶錯(cuò)了嗎?顯然沒(méi)有，那位媽媽錯(cuò)了嗎?也沒(méi)有，那次爭(zhēng)吵全是因?yàn)檫@位媽媽沒(méi)有正確教育她孩子的結(jié)果。那誰(shuí)是贏家?沒(méi)有，誰(shuí)也沒(méi)贏，那位奶奶敗在了爭(zhēng)吵上，而那位媽媽敗在了良心上，那個(gè)媽媽的出發(fā)點(diǎn)是好的，是為了不讓自己的孩子成為掃大馬路的'人，但是她不應(yīng)該這么說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人，這樣貶低她。沒(méi)過(guò)多久，人群圍上來(lái)了，他們圍住奶奶，開(kāi)始安慰她，有人給奶奶送水......場(chǎng)面與剛才截然不同，奶奶的眼角模糊了，鼻子一抖一抖，只是簡(jiǎn)短的說(shuō)了聲：“謝謝......”便駕車(chē)而去了......

　　那時(shí)我才明白，所有人都是有自尊的，不論你是掃馬路的還是開(kāi)奔馳的，我回想起以前我嘲笑的那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，臉開(kāi)始一陣一陣的紅，尊重一個(gè)人就是對(duì)他人最大的禮貌。

　　那天，“尊嚴(yán)”一詞，一直刻在了我心里.......

那一刻，我明白了作文3

　　看著那位老人感激的眼神，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。那一刻，我突然明白了……

　　今天是個(gè)星期日上午，我閑來(lái)無(wú)事，便準(zhǔn)備去圖書(shū)館還書(shū)。這么想著，我就開(kāi)始準(zhǔn)備收拾東西出發(fā)了。來(lái)到車(chē)站已是很晚了，不知為何，等車(chē)的人格外多，仿佛天下所有人都在這一刻聚集在一起了。我一邊忍受著火辣辣的陽(yáng)光，一邊耐心的等待車(chē)子的到來(lái)。等車(chē)的時(shí)間十分漫長(zhǎng)，三十分鐘過(guò)去了，車(chē)子還沒(méi)有來(lái)。我一只手里提著沉甸甸的書(shū)，另一只手則不停地用手帕擦著好像永遠(yuǎn)也擦不干的汗，渴望能享受一下車(chē)?yán)锏那鍥�。正�?dāng)大家心灰意冷時(shí)，遠(yuǎn)處依稀出現(xiàn)了車(chē)子的身影，不一會(huì)兒就到達(dá)了我的前方，大家一窩蜂全涌了上去，把車(chē)門(mén)擠了個(gè)水泄不通。我深知自己擠不過(guò)那些身強(qiáng)體壯的大人，便也放棄了，排在隊(duì)伍的`最后面。在前面的人推推搡搡時(shí)，一不小心撞到了一位年與八旬的老人，這位老人在漫長(zhǎng)的等待中早已精疲力竭了，哪里擠得過(guò)那些年紀(jì)輕輕的人?隨著老人發(fā)出的“哎呦”一聲，老人摔倒了!嘈雜的人群頓時(shí)安靜下來(lái)了。他們雖然一個(gè)個(gè)都對(duì)老人噓寒問(wèn)暖，但誰(shuí)也沒(méi)有勇氣去把老人從地上扶起來(lái)。就這么一直尷尬著，無(wú)動(dòng)于衷著。我頓時(shí)感到好冷，此時(shí)的冷不是指天氣的寒冷，而是人們的動(dòng)作所流露出的冰冷，不近人情。

　　我覺(jué)得心里很難過(guò)，想出手扶老人一把但又猶豫了。突然我一咬牙，像是做出了什么重大決定。我快步走到老人身邊，用盡全力扶起了老人。一步一步地把老人扶到了車(chē)上的空位上，并關(guān)切的詢問(wèn)老人的傷勢(shì)。老人搖了搖頭，表示并無(wú)大礙。隨即又對(duì)我笑了笑，笑得十分慈祥，眼里流露出滿滿的感激。周?chē)�目睹著這一事情的乘客也紛紛向我投來(lái)贊許的目光，嘴里也不住的稱贊。那一刻，我心里坦然了，感覺(jué)心里十分的明亮，好似照入一束陽(yáng)光，使我心馳神往。

　　時(shí)間定格在這一刻，讓我久久無(wú)法忘懷，那一刻讓我明白了：不良的社會(huì)風(fēng)氣雖然是對(duì)人的影響十分重大，但如果通過(guò)大家的努力，也可以徹底的消滅這一風(fēng)氣。良好的社會(huì)風(fēng)氣需要我們大家來(lái)創(chuàng)造，希望在不久的將來(lái)，我們能夠在美麗美好的環(huán)境中，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

那一刻，我明白了作文4

　　有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，有這樣一位老師，也給我留下了深刻的記憶。

　　小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)一直都挺好。進(jìn)入中學(xué)后，從平時(shí)的考試中就可以隱約感覺(jué)出來(lái)我的成績(jī)好像下滑了不少，不過(guò)我也沒(méi)有太在意。直到這有一次考試，我才意識(shí)到自己的成績(jī)多么差。

　　直到班主任跟我說(shuō)：“你知道現(xiàn)在的形式嗎？，我搖了搖頭答道：“不知道�！崩蠋煴愀嬖V我：“現(xiàn)在和以前不一樣了，你知道現(xiàn)在離分?jǐn)?shù)線差一分也是考不上高中，差兩百分也是考不上高中，以前的時(shí)候差一分兩分，還能拿錢(qián)上，現(xiàn)在呢？”我有些恍然大悟，老師繼續(xù)說(shuō)道“你現(xiàn)在的成績(jī)很不穩(wěn)定，有時(shí)候考的好點(diǎn)，有時(shí)候考差，你說(shuō)你要是中考考點(diǎn)差一點(diǎn)，這不多可惜，你說(shuō)說(shuō)自己要是考不上你干什么去？著的這番話讓我很有感觸，的確，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該好好的反省自己了。

　　聽(tīng)了老師的那番話后，我似乎開(kāi)始明白了什么才是正確的學(xué)習(xí)觀念。漸漸的，課堂上也都集中注意力去聽(tīng)，回家也不再像小學(xué)那樣看漫畫(huà)玩游戲，每天優(yōu)哉游哉的，每天都會(huì)把該背的都背好了。這樣做了之后，平時(shí)考試有了些小進(jìn)步。

　　每當(dāng)想起老師的教誨，我就會(huì)找到方向，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是老師讓我學(xué)會(huì)找到自己的目標(biāo)并且努力。所以，我也很感謝班主任，感謝她的那些引導(dǎo)，給了我莫大的幫助。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶一生都沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，它那吐出的.銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　多年的朝夕相處，多年的師生情誼，可是轉(zhuǎn)眼間已進(jìn)入了離別的倒計(jì)時(shí)，心里有很多的酸楚，同時(shí)又有一種莫名的喜悅，這種感覺(jué)就是：痛并快樂(lè)著！因?yàn)槲疑钌畹闹�道，�?dāng)羽翼豐滿的雄鷹要振翅翱翔天宇之時(shí)，即使有太多的留戀，也要告訴自己要面帶微笑送你們遠(yuǎn)翔，笑看你們?cè)斤w越高，到新的領(lǐng)域勇敢打拼。

那一刻，我明白了作文5

　　驕陽(yáng)似火的夏日，高大挺拔的樹(shù)低下了頭，生機(jī)勃勃的小草也顯得柔弱無(wú)力。世間的一切都顯現(xiàn)出一副厭倦的樣子，只有路邊的大樹(shù)上還有幾只知了在不停的歌唱。

　　突然，一串如鈴聲般清脆的笑聲打破了這寂靜的空氣。尋聲望去，只見(jiàn)是幾個(gè)五六歲的孩童在陽(yáng)光下嬉戲。他們?cè)诒寂�，臉上是掩飾不住的笑容。他們�(nèi)绾�蝶穿梭在春天的花園，如魚(yú)兒暢游在夏日的水塘，如大雁劃破秋日的天空，如冰雪裝飾冬天的凄涼。在他們身上，看不到憂愁，看不到煩惱，能看到的`只是天真爛漫。我悄悄的湊了過(guò)去，我看見(jiàn)他們?cè)谧鲇螒�。不，�?zhǔn)確地說(shuō)是在變身成為鎧甲勇士。其中一個(gè)大喊：“炎龍鎧甲，合體”。另一個(gè)急速旋轉(zhuǎn)叫道：“我是怪獸，來(lái)吧”。緊接著是一番激烈的戰(zhàn)斗，追逐、打斗、叫罵……歡聲笑語(yǔ)一直圍繞在他們的身邊。在我眼中，他們是一群快樂(lè)的精靈，在寂寞的夏季，是他們用自身的魅力喚醒了沉睡的大地。

　　在游戲場(chǎng)地外，還有兩個(gè)大人在看著他們，料想便是他們的家長(zhǎng)吧。他們的臉上是掩飾不住的疲倦，他們?cè)谀�默的交談。我湊了過(guò)去，聽(tīng)到了他們?cè)谡務(wù)撋�活情況，時(shí)不時(shí)的還會(huì)發(fā)出一聲哀嘆，“唉”。我聽(tīng)見(jiàn)其中的一個(gè)人說(shuō)：“我真想回到像他們一樣的年代，過(guò)沒(méi)有煩惱的生活。你看，他們玩得多開(kāi)心哪，他們不像我們還有這么多的苦惱�！�

　　當(dāng)我看到這一景象時(shí)，我在思考：童年的生活是多么的無(wú)憂無(wú)慮呀！童年的你，是一棵春天的小草，感受著風(fēng)的和煦，感受著雨的滋潤(rùn)，自由自在，不受拘束。在一天天的成長(zhǎng)中，我們肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越重。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的，它使我們快樂(lè)、憂愁。但我們要明白：童年是我們的搖籃，不是我們避風(fēng)的港灣，在人生的道路上，童年只能回首遙望，而不能妄想再次擁有。

　　那一刻，我明白了：童年是孕育快樂(lè)的搖籃，童年是人生最美好的回憶。珍惜童年的時(shí)光，讓童年充滿快樂(lè)。

　　那一刻，我明白了：人在成長(zhǎng)，艱難困苦總是在所難免的，在挫折面前，我們要鼓起勇氣堅(jiān)定向前。

　　那一刻，我明白了：童年是一艘古時(shí)的小船，難以越過(guò)人生的海洋；童年是一門(mén)舊時(shí)的大炮，難以擊退人生的挫折；童年是一座新建小橋，難以經(jīng)歷人生的洪水。

　　那一刻，我明白了……

那一刻，我明白了作文6

　　“百善孝為先”。孝，一個(gè)被中華民族傳誦了千年的傳統(tǒng)美德。古有漢文帝親嘗湯藥，花木蘭替父從軍；現(xiàn)如今，這意識(shí)，卻似乎淡薄了。

　　平素看到電影中的那些孩子，家境貧困，父母或病故，或病重。身邊還有尚在襁褓中的弟弟妹妹，小小年紀(jì)一個(gè)人擔(dān)著撐起家庭的`責(zé)任。心下悵惘，深覺(jué)自己實(shí)在應(yīng)該再孝順些。

　　一天我回到家時(shí)，敲了許久門(mén)，也沒(méi)人來(lái)開(kāi)。想是母親出去，碰到熟人聊天，又忘了時(shí)間，心下有些煩躁，卻也無(wú)法，只好在家門(mén)口做起了作業(yè)。本以為母親很快就會(huì)回來(lái)，但時(shí)間一分一秒地過(guò)去，卻始終不見(jiàn)母親回來(lái)，我稍稍有些不安，卻還是耐心等待著。五分鐘、十分鐘、二十分鐘……看著昏黃的天逐漸被黑夜取代，那一刻，我心中的不安被無(wú)限放大，越來(lái)越擔(dān)心母親是不是出了什么事。同時(shí)心中也突然升起愧疚，想起自己出去玩時(shí)，很晚回到家，母親的殷殷關(guān)切，只覺(jué)得是令人心煩的絮叨，卻沒(méi)能體會(huì)到母親的擔(dān)憂。以前總覺(jué)得時(shí)間很多，可以等到長(zhǎng)大以后再好好報(bào)答母親，此時(shí)卻很后悔平時(shí)沒(méi)能為母親分擔(dān)她的辛勞。我坐立不安，沖到樓梯口，焦急地思索著該去哪里尋找母親，卻見(jiàn)電梯門(mén)緩緩地打開(kāi)，母親疲憊地走了出來(lái)，一臉抱歉地說(shuō)：“今天有點(diǎn)事出去了，沒(méi)想到拖到這么遲才回來(lái)，等很久了吧？”

　　若是在平日，我此時(shí)恐怕又要發(fā)發(fā)牢騷，來(lái)表露一下自己的不滿。但我只覺(jué)自己心中的石頭終于落了地，伸手接過(guò)了母親手中的袋子，我輕聲說(shuō)道：“今天放學(xué)比較遲，其實(shí)也沒(méi)有等很久。”

　　也許是因?yàn)槟且豢�，我明白了，孝，�?yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始付諸實(shí)踐，不應(yīng)該是一等再等的。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊男㈨�。為父母做力所能及的事，從現(xiàn)在開(kāi)始。讓“孝”成為我們生命中，最重要的一部分。

那一刻，我明白了作文7

　　一縷縷狂勁的風(fēng)，吹散了我的頭發(fā)。河邊的柳枝瘋狂起舞，一大片荷花齊刷刷地向一邊倒去。

　　翻滾的雷聲終于撕破了暴風(fēng)雨的前奏，游人開(kāi)始喧嘩起來(lái)，一蜂窩似地離開(kāi)了這片荷塘。不一會(huì)兒，淅淅瀝瀝的小雨開(kāi)始漫天地落下來(lái)。我卷起褲腳，撐開(kāi)傘，想再呆一會(huì)兒。

　　此時(shí)，河邊的人們差不多已散盡了。風(fēng)開(kāi)始迅急起來(lái)，吹來(lái)一陣陣鄉(xiāng)間特有的青草氣息。放眼望去，地上的泥土已被雨水濕潤(rùn)而變得柔軟，一節(jié)節(jié)荷花的枯埂，和游人為了零距離親近折下的荷葉，就那樣零亂地丟棄在泥土里。

　　風(fēng)又加大了力度，樹(shù)被吹得象喝醉酒后的醉漢東搖西擺，我也象不倒翁站立不穩(wěn)�？粗�泥土中那些零亂的荷葉殘枝，我不禁搖了搖頭，“我可沒(méi)有胸懷‘黛玉葬花’的意境，還是趕緊走吧！”這樣想著，腳已踩上干凈的青石板路，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　這時(shí)，一個(gè)瘦弱的小男孩蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在我的視野，他身穿一條寬松的褲子，身上的肋骨一條條清晰可見(jiàn)，我的傘被風(fēng)吹得幾乎變了形，我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)像稻草一樣，轉(zhuǎn)眼就能被吹翻在這泥地里。

　　他走到青石板路的.盡頭，看了看泥土里的荷葉，和幾近殘缺的荷花，彎下腰，卷起褲腳，脫下鞋，整齊地碼在青石甬道上，然后，光著腳踩進(jìn)泥土地里。

　　我就這樣站在路中間望著這小男孩發(fā)呆�？粗�他撿拾起散落的花瓣、荷葉及殘枝，放在塘水中洗了洗，然后挑了一張最大的荷葉，把所有的花瓣都包了進(jìn)去。最后，把腳也伸進(jìn)塘水中洗了洗，又蹦上青石甬道。

　　他看著站在路邊正張大嘴巴望著他的我，選出手中一支最綠的荷葉，說(shuō)“姐，送給你，擋雨的！”�？粗�他臟兮兮的面孔，還有被雨淋得不斷滴水的頭發(fā)，我忽然發(fā)現(xiàn)他的目光是那樣干凈、澄澈。

　　那一刻，我明白了，當(dāng)他把這種淳樸、本質(zhì)的美帶入我心間的時(shí)候，他，就是最美的。

　　雨停了，風(fēng)漸漸地柔和起來(lái)，水面上泛起陣陣漣漪。

　　這片荷塘重新恢復(fù)寧?kù)o，可它已經(jīng)深深地印入我的腦海里，還有那個(gè)彎腰撿荷葉的小男孩的身影……

那一刻，我明白了作文8

　　“我都上六年級(jí)了，媽你怎么還是這樣管我，我的作業(yè)又不是沒(méi)寫(xiě)完，為什么就是不能玩會(huì)兒游戲、聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)？”

　　“作業(yè)寫(xiě)完了就可以玩了嗎？你英語(yǔ)背了嗎？數(shù)學(xué)概念掌握了嗎？語(yǔ)文作文看了嗎？年級(jí)第一是那么好考的嗎？如果你不想學(xué)習(xí)就來(lái)幫我干活好了！”

　　又一次激烈的爭(zhēng)吵。

　　六年級(jí)開(kāi)始，我和媽媽就好像變成了仇敵一樣，這樣的爭(zhēng)吵時(shí)有發(fā)生。每次爭(zhēng)吵都已媽媽落敗，而我得意洋洋地繼續(xù)玩游戲而告終�？蛇@次，我卻不知道怎么了，脫口而出“你怎么這么煩，我討厭死你了！”我一溜煙的跑出了家門(mén)，消失在母親的視野里。

　　跑出家門(mén)，我向天空遠(yuǎn)眺，天仿佛和我的心情一樣，灰蒙蒙的。我漫步在大街上，不一會(huì)，一聲驚雷從天空中劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間便下起了雨。我趕緊跑到一戶人家的窗戶下躲雨。周?chē)�的雨“嘩嘩”的下著，我的心也開(kāi)始不平靜：為什么我和媽媽的.關(guān)系變得這樣糟糕？我究竟該怎么辦？

　　每次都是我的錯(cuò)，為什么媽媽總是這樣包容我？不按時(shí)吃飯、不按時(shí)睡覺(jué)的人是我；不聽(tīng)媽媽的話，惹媽媽生氣的人是我；寫(xiě)完作業(yè)就扎到電腦前玩游戲的人也是我。我憑什么對(duì)媽媽頤指氣使、吆三喝四！那是因?yàn)閶寢寱?huì)給我買(mǎi)漂亮的衣服，會(huì)給我做可口的飯菜，會(huì)在我取得好成績(jī)時(shí)高興的像個(gè)孩子！雨越下越大，我剛才不顧一切地跑出來(lái)，又說(shuō)了那些讓媽媽傷心的話，真不知道媽媽該多著急、多傷心��！

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道來(lái)回閃動(dòng)的手電光，緊接著是一陣急促的呼喊聲。原來(lái)是媽媽來(lái)找我了，我向媽媽招了招手……走到家中，沒(méi)有換衣服，也沒(méi)有休息，我抱住了媽媽，說(shuō)“媽媽，我不討厭你，我愛(ài)你！”媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但我看見(jiàn)了她眼角隱約閃動(dòng)的淚光。

　　那一刻，我才明白：媽媽是這世界送給我最好的禮物，我要好好讀懂她。

那一刻，我明白了作文9

　　花開(kāi)燦爛，你的愛(ài)是清寧低婉的陌上花；

　　星光流轉(zhuǎn)，你的愛(ài)是溫存清幽的明月光；

　　清歌不歇，你的愛(ài)是晴朗綿柔的四月天。

　　桃夭灼灼其華，如同那個(gè)溫存的背影。而那一刻，我才遲遲的懂得，原來(lái)，原來(lái)你是我的人間四月天，是愛(ài)，是暖，是希望。

　　“叮鈴鈴——”拿起電話，不耐煩的翻了一個(gè)白眼，大中午的，誰(shuí)啊。平淡而生硬刻板地問(wèn)：“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”

　　電話那頭停頓了一下，似乎有些不習(xí)慣這般客氣的語(yǔ)氣，很快又略帶興奮“囡囡啊，我?guī)Я它c(diǎn)水果給你，你下來(lái)吧，我在門(mén)口等你�！薄芭��！泵鏌o(wú)表情掛下電話，更加不耐煩起來(lái)，都周五了，還拿什么水果，麻煩死了。

　　近視度數(shù)頗深的我，站在欄桿后，透過(guò)斑斕鏤空的大門(mén)，掃視了一圈不曾發(fā)現(xiàn)那個(gè)麥色皮膚，健壯且?guī)е鴿M頭卷發(fā)的腦袋。耐不住性子轉(zhuǎn)身，大不了回去給他打個(gè)電話讓他回去。

　　“囡囡，這里�！彼�站在門(mén)前的臺(tái)階下，搖晃著頭發(fā)稀疏的腦袋，朝我歡快的揮了揮手，滿臉興奮。真讓人討厭，就不能?chē)?yán)肅點(diǎn)嗎？還穿的那么老土，真是丟人。

　　皺皺眉頭，幾步跨過(guò)去，奪過(guò)水果，漫不經(jīng)心拋下一句:

　　“我先回宿舍了�！毖杆俎D(zhuǎn)身，不給他任何說(shuō)話的機(jī)會(huì)，眼角一閃而過(guò)的'是他滿臉的落寞與尷尬。

　　拐彎處，偏過(guò)頭看了他一眼。意料中的背影，只身一人，不知為何，卻有種恐慌感正中心頭。

　　他昔日那略帶亞麻色的濃密頭發(fā)，如何成了一片地中海，可笑的將頭發(fā)留長(zhǎng)，試圖遮住那顯眼的的一片空白，本就柔軟的頭發(fā)被輕輕一吹，就暴露出精心掩藏的小秘密。而不再挺拔的身軀只能硬是站的筆直，在深秋的寒風(fēng)中微微顫抖。

　　他，終是老了。

　　是啊，他這么多年在我留守的日子里，也是盡心盡責(zé)，言聽(tīng)計(jì)從，而我……

　　我只會(huì)大手大腳的花錢(qián)，而在和媽媽視頻聊天時(shí)，看見(jiàn)身后他滿頭大汗親自打掃店面腰酸背痛地半天直不起腰來(lái)。不敢花一點(diǎn)錢(qián)，大男人也學(xué)會(huì)了斤斤計(jì)較，花在我身上的錢(qián)可從沒(méi)見(jiàn)他吝嗇過(guò)。

　　歲月那樣匆匆，他那曾經(jīng)最絢爛的青春歲月與俊朗臉龐，全都被我一絲絲蠶食，全都埋葬在歲月里，徒勞無(wú)功。

　　陽(yáng)光下，那籠罩著一層暖色的背影，那一刻，讓我明白，愛(ài)，真的從未遠(yuǎn)去，溫暖醉人，馨香四溢。

那一刻，我明白了作文10

　　窗外的雨銀絲般不停地下著，狂風(fēng)像為它伴奏似的怒號(hào)著，密布的烏云也來(lái)湊熱鬧。無(wú)奈的樹(shù)任憑風(fēng)雨在它的身軀上拍打，花也收起了往日的嬌艷，有氣無(wú)力地在花叢中垂下了頭……

　　在這樣的情景下，有一顆破碎的心也在承受著風(fēng)雨的洗禮。

　　考試卷子發(fā)下來(lái)了，結(jié)果卻意料之外地不如人意——不及格。唉，都怪我沒(méi)養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。在風(fēng)雨中，我慢慢踱回家。

　　沉默的晚飯后，我獨(dú)自回到房間寫(xiě)作業(yè)�！白鳂I(yè)怎么這么多，真是的，什么時(shí)候才能寫(xiě)完�。　蔽夷�默地抱怨著，不知什么時(shí)候心中多了幾分怒火。媽媽走來(lái)，一手拿著水果，一手端著水杯，腳步很輕，沒(méi)讓我察覺(jué)�！斑@次考得怎么樣？”她輕聲地問(wèn)道�；卮鹚�的卻只有一陣靜寂�！安缓妹�？沒(méi)事，不用難過(guò)，下次再努努力就好了。今天作業(yè)多嗎？什么時(shí)候能寫(xiě)完？寫(xiě)完就早些睡吧。”

　　若在平時(shí)，我也許會(huì)說(shuō)：“恩，好，知道了。您先睡吧。”而今天，在種種壓力下，我火山爆發(fā)似的破口而出：“哎呀，你煩不煩啊。寫(xiě)完了我自然就去睡了，真是啰嗦！”

　　好久，身后沒(méi)有反應(yīng)。我微微轉(zhuǎn)頭，看到媽媽呆呆地立在那里，空空的雙手不安地來(lái)回搓動(dòng)，終于遲疑地轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢地走出我的房間，輕輕地把門(mén)帶上。留下我一人，慚愧地望著眼前洗得干干凈凈的水果和冒著熱氣的水杯。

　　就這樣，第二天晚上來(lái)臨。媽媽一如往常般一手拿著水果，一手端著水杯，輕輕走進(jìn)我的`房間。只是少了些詢問(wèn)，多了些關(guān)切的目光。然后默默回身，輕輕關(guān)門(mén)，一切似乎那么嫻熟。

　　那一刻，我明白了，母愛(ài)就是那每天晚上干凈的水果和冒著熱氣的水，那么的溫暖；母愛(ài)就是那默默地回身和輕輕地關(guān)門(mén)，那么的體貼；母愛(ài)就是那對(duì)我無(wú)理取鬧的無(wú)條件容忍，那么寬容。世間唯有母愛(ài)會(huì)如此偉大。世間，也唯有母愛(ài)如此般的如出一轍。

那一刻，我明白了作文11

　　今天早上，我和爸爸媽媽一如既往地去學(xué)校體育館鍛煉身體。打好羽毛球后，我和爸爸媽媽決定來(lái)個(gè)不間斷家庭吉尼斯大賽。（就是跳繩一口氣不能斷）

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是媽媽，跳繩是媽媽的軟肋。媽媽只跳了三下就被繩子絆住了腳。“哈哈哈！媽媽跳繩這么沒(méi)用，就算我發(fā)揮失常，也不會(huì)墊底咯！”

　　接下來(lái)該爸爸出場(chǎng)啦！爸爸跳繩本領(lǐng)可比媽媽強(qiáng)多了，只見(jiàn)他雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳躍著，不停地喘著氣�？扉_(kāi)快看！跳繩的速度越來(lái)越快了，也許是因?yàn)樘�累了，也許是因?yàn)樗俣冗^(guò)快，爸爸被繩子絆住了腳�！安诲e(cuò)！不錯(cuò)！跳了116下呢！”裁判員媽媽公布了結(jié)果。

　　我倒吸了一口涼氣。��！爸爸居然一口氣跳了116下，這可是我們家目前的吉尼斯紀(jì)錄哦！不過(guò)，我馬上讓自己冷靜下來(lái)了，我一定要超過(guò)爸爸。我暗自給自己定了一個(gè)目標(biāo)。

　　“ 那一刻，我明白了…… ”發(fā)號(hào)聲響起，我立即甩起繩子，繩子在我的頭上一閃而過(guò)，雙腳微微踮起，繩子像彩環(huán)似的上下翻起來(lái)，我越跳越快，繩子拍打在地上發(fā)出呼呼地響聲，腳在地面上跳躍，發(fā)出“噠噠噠”的聲音。我一邊跳著，一邊在心里默默地?cái)?shù)數(shù)。100…110….116,117�！耙�！”激動(dòng)不已！因?yàn)槲页�過(guò)了爸爸。可我的手和腳并沒(méi)有停下，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：150下。于是，我繼續(xù)有節(jié)奏地跳著，調(diào)整呼吸。不一會(huì)兒的功夫，我跳到了150下。此時(shí)，我感覺(jué)應(yīng)該還能堅(jiān)持一下，接著又給自己定了一個(gè)目標(biāo)：200下。我跳著跳著，呼吸越來(lái)越急促，感覺(jué)腳上像灌了鉛似的，筋疲力盡，實(shí)在是跳不動(dòng)了，整個(gè)人癱了下來(lái)。“哇！跳了整整200下�！倍�邊響起爸爸的`驚訝聲。

　　聽(tīng)到爸爸報(bào)出的數(shù)字，我驚呆了。坐在媽媽的腿上，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的跳繩大賽，讓我明白了一個(gè)道理：做事情要有目標(biāo)，然后朝目標(biāo)努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功的�！眿寢屄�(tīng)完我說(shuō)的，朝我投來(lái)贊許的目光并朝我豎了一個(gè)大拇指。

　　隨后，在跳遠(yuǎn)的過(guò)程中，我也給自己設(shè)立了目標(biāo)，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我也實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，這種感覺(jué)超棒！

那一刻，我明白了作文12

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！�

　　星期一的早晨，我火急火燎地去洗涮飯盒。要知道，教室里的作業(yè)還都等著我呢，那作業(yè)堆得簡(jiǎn)直稱得上是“世界屋脊”了�？墒翘觳凰烊嗽�，水池前的人摩肩接踵，簡(jiǎn)直像蜜蜂的巢穴，天衣無(wú)縫。

　　過(guò)五官斬六將，終于找到了一個(gè)空子，我身子一側(cè)，鉆了進(jìn)去�！昂俸�，還真是皇天不負(fù)有心人呢�！蔽倚闹懈`喜。三下五除二，大功告成。

　　轉(zhuǎn)身，正要去與我的作業(yè)會(huì)合，忽然覺(jué)得身子一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，臉上也被濺了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞。怒火“噌噌”的往上冒，我馬上回頭尋找那可惡的“肇事者�！痹瓉�(lái)是一名一年級(jí)的小男孩，我睜大了眼睛，惡狠狠地瞪著他，眼睛像銅鈴似的。

　　“小樣兒，一年級(jí)的還囂張，擠什么擠呀，要不是怕違反校紀(jì)，被老班K，跑得了你。真是的，氣煞俺也�！蔽液浅庵�。也許是我的樣子有些嚇人吧，那個(gè)小男孩被嚇得不知所措，兩只手緊緊地抱住飯盒，怯怯的`瞅著我。

　　“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我不是……不是故意的，”他支支吾吾的說(shuō)著，眼中還泛起了淚光。

　　透過(guò)這些淚光，我看到了自己。

　　那也是一次洗涮飯盒的風(fēng)波，那時(shí)我還在小學(xué)上三年級(jí)，對(duì)一切都還不太適應(yīng)。在水池旁，我不小心碰倒了一位六年級(jí)的大姐姐，那位大姐姐比我還慘，像剛挖完下水道一樣，我傻眼了，呆呆地立在那里，連對(duì)不起也忘記說(shuō)了，等著一頓劈頭蓋臉的臭罵�？伤�并沒(méi)有罵我，只是沖我笑了笑，還問(wèn)我磕著沒(méi)有，那一刻，一種名叫幸福的漣漪在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)可惡呢？我不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上，雖然有些勉強(qiáng)，“沒(méi)關(guān)系”我脫口而出。他瞪大了眼睛驚詫地望著我�！罢娴臎](méi)關(guān)系，剛才是逗你玩得�！彼�相信了，沖我笑了笑。

　　泰山不讓土壤，故能成其大，海河不擇細(xì)流，故能成其深。寬容處事，人生會(huì)更精彩！

那一刻，我明白了作文13

　　原先的我，一向是一個(gè)很驕傲的人。其他同學(xué)的話我不怎么能聽(tīng)得進(jìn)，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為他們太幼稚，太無(wú)知，是可笑的、可鄙的。

　　這學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀跏强床黄鹬車(chē)�的每一個(gè)人，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期期末考試是全班第一名。每天到校后，我都坐在自己座位上，操著手，架起腿，像爺們似的打量著這個(gè)班。偶爾有同學(xué)來(lái)問(wèn)題目，我也總是故意扯著嗓子說(shuō)：“哎，這還不知道？……”問(wèn)完后，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不是嘟著嘴走的，我則穩(wěn)坐“釣魚(yú)臺(tái)”，翹著“二郎腿”，輕蔑地笑著。不僅如此，我還自恃語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)好，漸漸地居然連語(yǔ)文老師也沒(méi)把他放在眼里。

　　我的這種自我優(yōu)越感一直延續(xù)到語(yǔ)文期中模擬考試……

　　那次語(yǔ)文課上，鐘老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一張測(cè)試卷，看看各位同學(xué)這學(xué)期的成績(jī)?cè)趺礃��！蔽蚁霚y(cè)就測(cè)吧，有什么了不起。等到卷子發(fā)下來(lái)了，我更加得意了，全是學(xué)過(guò)了的基礎(chǔ)知識(shí)。我輕蔑地?fù)u了搖頭，心里暗自好笑，便開(kāi)始應(yīng)付似的做起卷子來(lái)了。“沙沙沙”，我三下兩下就做完了，也沒(méi)檢查，便把筆蓋一插，像監(jiān)考老師一樣，開(kāi)始“監(jiān)考”其它的同學(xué)了。等到下課鈴一響，我第一個(gè)交了卷。

　　第二天，試卷就發(fā)了下來(lái)。看到很多同學(xué)都上了90分，而自己只有85分，我頓時(shí)面如土灰，看著看著便把馬尾上扎的紅綢子拉上了自己的.臉上，直覺(jué)得兩耳發(fā)燒，臉上火辣辣的。我低下了頭，生怕老師看見(jiàn)了我，更怕同學(xué)們恥笑，我昨天還是瞄著老鼠的貓，今天卻變成了見(jiàn)了貓的老鼠。

　　那一刻，我明白了——徹底明白了“謙受益，滿招損”的含義。想想以前的自己是多么可笑，總以為有多么了不起。現(xiàn)在看來(lái)，自己才是原來(lái)自己所認(rèn)為的那種幼稚、無(wú)知又可鄙的人。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將努力做一個(gè)腳踏實(shí)地、不驕不躁的人，在成績(jī)和榮譽(yù)面前保持謙虛，不但尊敬師長(zhǎng)，而且要與同學(xué)朋友和睦相處，讓自己的臉永遠(yuǎn)洋溢那份燦爛的笑容。

那一刻，我明白了作文14

　　人們都說(shuō)“母慈父嚴(yán)，教子有方“。我們家也是這樣，我有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，也有一個(gè)疼我的母親。父母的關(guān)愛(ài)，使我沉浸在愛(ài)的懷抱中。

　　一次，我早早地做完了作業(yè)，一顆好動(dòng)的心便按捺不住了，咚咚地跳了起來(lái)。我飛跑到媽媽房間，小心翼翼地問(wèn)：“媽媽，我作業(yè)做完了，可以去花園玩嗎？“我生怕她不同意，又說(shuō)：“我可是十分努力才寫(xiě)好的�！眿寢屄�(tīng)到這話，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“自然可以，你已經(jīng)做完作業(yè)了�！庇洲D(zhuǎn)頭看了看我，笑了笑：“還不快去！”我得到了媽媽的許可，猶如得到了尚方寶劍，片刻也不作停留，當(dāng)即腳下生風(fēng)，向門(mén)口“飛”去。

　　沒(méi)想到，天有不測(cè)風(fēng)云，沒(méi)跑下幾樓，興沖沖的我一個(gè)趔趄，撞到了面色陰沉，板著臉的父親，只見(jiàn)他眉毛挑起，像是憤怒到了極點(diǎn)，只說(shuō)了一句：“上去做自練！”我猶如五雷轟頂，但又無(wú)法反抗，只好垂頭傷氣地跟在他后面，活像個(gè)被俘虜?shù)男”�蛋子，心里卻不斷喃喃：爸爸真討厭！就是易怒！

　　回到家里，爸爸讓我做《陽(yáng)光同學(xué)》十面，我倒吸一口涼氣，心里暗自叫苦：“天哪！還讓不讓人活了�！边@還不算，爸爸緊接著又訓(xùn)斥我說(shuō)：“你下去干什么？”“沒(méi)……沒(méi)，沒(méi)干什么�！蔽颐髦�有理，但不知為什么說(shuō)不出來(lái)，父親皺起眉頭，正要再數(shù)落幾句，母親進(jìn)來(lái)了：“你們這父子真有意思，太陽(yáng)都快落山了，快吃飯吧！……”一場(chǎng)干戈就這樣三言兩語(yǔ)給化解了。自然，我的休息時(shí)間也泡湯了。

　　后來(lái)，母親教育我說(shuō)：“你爸爸讓你做自練，是讓你不要取得一點(diǎn)成功而松懈，吃得苦中苦，方為人上人�。　蔽蚁肫鹉翘斓那樾�，慚愧地低下了頭。母親拍拍我肩頭：“也不要因此自卑，父母都是愛(ài)你的！”

　　我抬起頭，看到母親的'臉上露出山泉般清澈的笑容。

　　父親的嚴(yán)厲也好，母親的寬容也罷，都是出自對(duì)我的愛(ài)��！從那一刻開(kāi)始，我知道了愛(ài)是什么。

那一刻，我明白了作文15

　　世上有太多太多的人與事，而這些背后都蘊(yùn)含著一個(gè)真理，一個(gè)永不磨滅的真理。

　　記得那是一個(gè)寒假的一天。

　　那天很冷，但我在家閑的無(wú)聊，就纏著媽媽去馬橋玩。媽媽無(wú)奈，只得陪著我去。到了馬橋，突然看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)烤紅薯的小攤，我買(mǎi)了一個(gè)，熱乎乎的，真暖和。

　　我和媽媽繼續(xù)逛，走著走著，發(fā)現(xiàn)路邊上有一個(gè)揀廢品的'老頭兒。由于遠(yuǎn)一點(diǎn)，看不清楚，我便靠近一些看，媽媽也跟了過(guò)來(lái)�？拷�了一些。老頭推了一個(gè)三輪車(chē)，里面放著一些可樂(lè)罐、啤酒瓶之類的東西。老頭兒頭發(fā)凌亂，破破的棉襖卻很干凈，褲子也一樣。他很瘦，臉面發(fā)黃，看著就讓人可憐。我心生憐憫，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，咱幫幫他吧，看他怪可憐的�！眿寢屚�意了。我心中早已想好法子，跟媽媽說(shuō)了以后，便去了。我們把車(chē)子放在別處，跑過(guò)去，跟他說(shuō)明了情況之后，就開(kāi)始幫他了。我們邊走邊聊，得知老爺爺有一兒一女，媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“兒女雙全，真幸福，老了就享清福了�！崩蠣敔敍](méi)有說(shuō)話，只是淡淡地笑了笑，神情有些不自然，我和媽媽也沒(méi)在意。

　　到了他家了，搭眼一看，三個(gè)字：暗、舊、破。我問(wèn)他：“老爺爺，怎么不開(kāi)燈啊，里面好暗啊……”老爺爺說(shuō)沒(méi)錢(qián)用電，我真慚愧不該問(wèn)這個(gè)問(wèn)題�！皩�(duì)不起啊，老爺爺�！薄安淮蚓o，不打緊�！蔽覀兺�里面走了走，忽然看到一絲光亮，原來(lái)是一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光的盡頭，是一張相片。雖說(shuō)很舊，但是很干凈。媽媽拿起它，“原來(lái)是一張全家福啊�！眿寢屨f(shuō)道。相片上有老爺爺?shù)膬鹤印⑴畠�，還有他的老伴。媽媽問(wèn)他：“大爺?shù)睦习楹蛢号�呢？”老爺爺�(shù)哪樕贤蝗击鋈皇�色，輕輕地說(shuō)道：“老伴走得早，兒女各自都成家立業(yè)了，沒(méi)空回來(lái)。偶爾回來(lái)也只是問(wèn)我要錢(qián)……”我頓時(shí)愣住了，“不孝”二字不難理解，可我直到今天才真正明白何為不孝！

　　我們?cè)撟吡�，老爺爺送我們到路口，推上我們的�?chē)子，他說(shuō)：“謝謝你們了，謝謝……”我說(shuō)：“沒(méi)什么好謝的，這是我們應(yīng)該做的。”當(dāng)我們走的時(shí)候，看到老爺爺?shù)难劢巧嫌袞|西在迎著光閃動(dòng)，我再也忍不住失聲哭起來(lái)……請(qǐng)善待老人吧，不要讓他們感到孤單和寂寞，讓他們體會(huì)到什么是愛(ài)與親情！

【那一刻，我明白了作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)那一刻我明白了作文01-29

那一刻讓我明白了作文12-30

那一刻我明白了作文03-09

那一刻，我明白了作文09-29

那一刻我明白了作文09-15

那一刻,我明白了優(yōu)秀作文07-20

那一刻我明白了優(yōu)秀作文09-13

那一刻我明白了優(yōu)秀作文09-01

那一刻，我明白了作文（熱）11-30

那一刻，我明白了作文[必備]11-30