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關(guān)于道歉的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于道歉的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于道歉的作文1
我們都無(wú)法預(yù)料生命中會(huì)發(fā)生什么樣的意外,厄運(yùn)降臨的時(shí)候,我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),如果能勇敢的戰(zhàn)勝疾病給心靈帶來(lái)的恐懼,樹(shù)立面對(duì)困難的自信,那么這不僅可以使他人變得更堅(jiān)強(qiáng),也可以挽回一個(gè)原本已凋謝的生命。
這是一則講述了一個(gè)軍人戰(zhàn)后歸鄉(xiāng)的故事。軍人打電話給父母:“爸、媽、我就要回去了,但我想求你們一件事,我想帶一個(gè)朋友回家!薄翱梢园!”他的父母異口同聲的答應(yīng)了他。“我們很高興能見(jiàn)到他。”
“有件事情,我應(yīng)該告訴你們!眱鹤永^續(xù)說(shuō)著,“這個(gè)朋友在戰(zhàn)斗中受了重傷,失去了一個(gè)胳膊和一條腿,他無(wú)處可去,我想讓他和我們一起生活!
“兒子,聽(tīng)到這些我們感到很難過(guò),或許我們可以幫他找到別的安家之所!薄安弧、媽?zhuān)揖褪窍胱屗臀覀円黄鹕!薄皟鹤影 !卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。“你難道不明白這個(gè)要求對(duì)我們意味著什么嗎?這樣的殘障人會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多負(fù)擔(dān),我們自己還要生活,不能讓這樣的.事情打破我們的生活,我倒是認(rèn)為你應(yīng)該馬上回來(lái),忘記你的同伴吧,他會(huì)走好自己的路的!”
聽(tīng)完這些話,兒子掛斷了電話,此后便再無(wú)音訊,幾天后,他父母接到警署的一個(gè)電話,警察說(shuō):“他們的兒子從高樓跌下來(lái),死了。并且已經(jīng)確認(rèn),這是一起自殺事件。悲痛欲絕的父母立即趕到那里,去認(rèn)領(lǐng)尸體。他們認(rèn)出了兒子,然而出乎意料的是,他只有一條胳膊和一條腿。
言語(yǔ)的傷害猝不及防,每個(gè)人都可能被朋友親人傷害,你永遠(yuǎn)都不知道,何時(shí)會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,所以盡量去關(guān)愛(ài)身邊的人,不要在你沖動(dòng)時(shí)做些過(guò)激的行為或說(shuō)些錯(cuò)誤的話,因?yàn)榛蛟S你再也不會(huì)有為此道歉的機(jī)會(huì)了。
關(guān)于道歉的作文2
初冬的早晨,太陽(yáng)剛剛越過(guò)地平線,氣溫依然很低。
張曉光背著書(shū)包走出家門(mén),不禁打了個(gè)哆嗦。他低著頭拐出樓道,忽然看見(jiàn)靠近墻角的地方堆放著一個(gè)鼓鼓囊囊的大塑料袋走近一瞧,原來(lái)是一大包垃圾。可能是誰(shuí)放在這里,走的時(shí)候忘記帶了吧。張曉光順手提了起來(lái),覺(jué)得沉甸甸的。他一溜小跑,把它投到公用垃圾箱里,然后快步往學(xué)校趕去。
第二天,張曉光走出家門(mén),剛拐出樓道,看到在昨天的位置又放著一大包垃圾。他心里想:是誰(shuí)老這么干,真缺德!他猶豫了一會(huì)兒,還是拎了起來(lái),把它送到公用垃圾箱里。
第三天依然是這樣,張曉光生氣了,他想:大人怎么能這樣做?不行,我一定要想辦法告訴他們!傍晚放學(xué)后,他回到家里,首先用毛筆在一張白紙上寫(xiě)下了這樣一句告示:美好的環(huán)境需要大家來(lái)維持,尊敬的叔叔或者阿姨,請(qǐng)您不要隨便亂扔垃圾。然后把它貼到一塊方形的薄木板上,再放到樓道拐彎處的顯眼位置。
第四天早晨,張曉光拐出樓道,垃圾不見(jiàn)了,他寫(xiě)的告示被另一張告示蓋住了,上面寫(xiě)道:對(duì)不起,親愛(ài)的小朋友,我為自己的不文明行為感到慚愧,并特此向你保證:以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情了?赐旮媸,張曉光微微笑了,他哼唱著兒歌,輕快地往學(xué)校方向走去。
與此同時(shí),一名輕潔工阿姨微笑著叩響了3樓王大爺?shù)募议T(mén):“王大爺,您的`腰痛病又犯了,從今天起,您不用下樓,我會(huì)親自上門(mén)幫您的……”
太陽(yáng)升起來(lái)了,今天又是一個(gè)明媚的好天氣!
關(guān)于道歉的作文3
在我的腦海中,有一件事讓我終生難忘。
記得,那是在念一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候。那天蔣老師要求同學(xué)們把數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)做好,把書(shū)交上去她好檢查。
過(guò)了一天,數(shù)學(xué)書(shū)發(fā)了下來(lái)。大家都有書(shū),而我卻沒(méi)有。由于膽子小的原因,我沒(méi)有問(wèn)蔣老師。
在家里做作業(yè)時(shí),媽媽問(wèn)起這件事,我只好如實(shí)地回答。媽媽說(shuō);“你姐姐有一次和你情況一模一樣,結(jié)果書(shū)在另外一個(gè)同學(xué)那兒!
第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,我把我姐姐丟書(shū)的事給蔣老師說(shuō)了一遍,蔣老師說(shuō):“如果同學(xué)們沒(méi)有的話,你就要給所有的同學(xué)道歉。”
同學(xué)們把書(shū)都放在課桌上,我挨個(gè)的檢查,結(jié)果一無(wú)所獲。
我拖著沉重的步伐站上講臺(tái),向同學(xué)們深深的'鞠了一躬,說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,是我的錯(cuò)!闭f(shuō)完這句話時(shí),我心里別提有多難受了。我的眼淚忍不住快要掉了下來(lái),可我暗暗對(duì)自己:“要忍住,要忍住,不要不像一個(gè)男子漢!蔽铱觳降叵铝酥v臺(tái),回到自己座位上時(shí),眼淚終于忍不住地掉了下來(lái)。明明不是自己的錯(cuò),老師還要我向同學(xué)們道歉,我心里委屈極了。
又過(guò)了幾天,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)同學(xué)的書(shū)上寫(xiě)著我的名字,就向蔣老師說(shuō)了。那天,我輕快地上了辦公室,心情好極了。而那位同學(xué)正在受老師的批評(píng)。我拿到書(shū)時(shí),蔣老師要求那位同學(xué)向我道歉,當(dāng)那位同學(xué)說(shuō)到:“對(duì)不起,是我拿了你的書(shū)!蔽壹(dòng)地掉下來(lái)眼淚,當(dāng)時(shí)那種復(fù)雜的心情,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。我拿著失而復(fù)得的書(shū),高興地回到了教室。
關(guān)于道歉的作文4
這三年來(lái),說(shuō)的最多的一句話是:對(duì)不起。所以事到如今我們沒(méi)有流光溢彩,也未曾萬(wàn)劫不復(fù)。盡管想帶著最美好的記憶,告訴彼此,各自的生命里發(fā)生了什么。但是當(dāng)所有的道歉漸漸奏成了一個(gè)人的風(fēng)景。我開(kāi)始明白,走過(guò)那么些分分秒秒,道過(guò)了那么多歉,不是要再次去深化記憶里的人,而是為了漸漸遠(yuǎn)離彼此。
我曾經(jīng)攜帶一顆最真摯的心,向每一個(gè)我覺(jué)得該道歉的人真誠(chéng)道歉。所以,不關(guān)是否已取得諒解,我都似一個(gè)樂(lè)活族一般妄自菲薄的`享受著那些真真假假的夢(mèng)。但是當(dāng)一切幻想被現(xiàn)實(shí)擊的支離破碎,傷痕累累,我才終于明白,原來(lái)不過(guò)都是我自己在做著假設(shè)。
而我,也終于明白,以后,我一定能把眼淚很好的憋回去。我也能做到群處守嘴,獨(dú)處時(shí)守嘴受心。我終于還是被時(shí)光被這份感情慢慢的抹掉了心里最真實(shí)的心情。我心已成繭,無(wú)解,無(wú)淚。不管白天夜晚,我不會(huì)再次為了你而流出過(guò)多眼淚,我會(huì)如同沒(méi)有任何事情發(fā)生,依舊談笑風(fēng)生,情緒平衡。
我傷人,人亦傷我,不管如何,爭(zhēng)論已經(jīng)無(wú)任何可以追求的意義。
我已無(wú)用,自是無(wú)更多要求去規(guī)范他人,要求自己。當(dāng)所有的風(fēng)景和事實(shí)慢慢明白,慢慢看透,我明白,看過(guò)了那么多風(fēng)景,聽(tīng)過(guò)了那么多的歌曲,我終究不過(guò)是成就了一個(gè)人的夢(mèng)。
當(dāng)我不再單純,我已渾身是刺,傷己扎人。
有些路,到頭來(lái)只能一個(gè)人走。
也終究慢慢明白歲月縱然靜好,轉(zhuǎn)瞬間已然是桑田。
關(guān)于道歉的作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。"這樣的早晨去寫(xiě)生最好了",小明想。想做就做,小明背著自己的畫(huà)板來(lái)到了自己家后面的草地上。
草地美麗極了。小草綠油油的,一朵朵小花在微風(fēng)中搖曳,還有幾個(gè)穿著花裙子的小朋友和媽媽一起在草地上追逐著,打鬧著,像綠草地上的小精靈一樣。
小明非常開(kāi)心地打開(kāi)了畫(huà)板,拿出顏料開(kāi)始作畫(huà)。小明一邊畫(huà)畫(huà)一邊觀察著周?chē)囊徊菀荒荆Φ叵胍?huà)得更美。小明的樣子引起了正在玩耍的一個(gè)小女孩的注意。她叫小芳,正和小朋友一起玩樂(lè)呢。小芳悄悄地從小明背后走過(guò)來(lái),想看一看小明的畫(huà),又打量一下身邊的草地,像是在比較小明畫(huà)得像不像呢。一不小心,不芳整個(gè)人往前一倒,壓在了小明的身上。小明手一抖,手里的.顏料灑了,畫(huà)板上臟了一大塊,小明的衣服也弄臟了。小芳急得哭了起來(lái):"小哥哥,對(duì)不起,我不是故意的,嗚嗚......."小明有點(diǎn)不知所措,他連忙拉起上芳說(shuō):"小朋友,不要緊。"可小芳還在哭,小明說(shuō):"小朋友,這么美好的日子可不能哭哦,再說(shuō)你已經(jīng)道歉了,我也已經(jīng)原諒你了。"他拉著小芳的手,幫她擦干了眼淚,把他送回到媽媽媽那里。小芳拉著媽媽的手,甜甜地笑了。
"今天真是人美妙的日子!"小明一邊想一邊收拾東西,也開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
關(guān)于道歉的作文6
三年,很長(zhǎng)的時(shí)間,許多事物都變了,唯有我充滿歉意的心還沒(méi)有變。
唉……要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有搶就好了,要是當(dāng)時(shí)早早的跟他道歉就好了……
那件事是我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的:老師剛講解完試卷,他在訂正試卷,我一轉(zhuǎn)身(那會(huì)兒他坐我后排),企圖看他的分?jǐn)?shù)。我轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)得快,他察覺(jué)得也快,瞬間遮住試卷。我邊用手撥開(kāi)他手,邊說(shuō):“我不會(huì)笑你的,給我看看!薄安灰!”“看看啊,真的不會(huì)笑你的!”
我和他說(shuō)著就搶起了試卷,我也拉扯,他也拉扯。我猛然一用力,“嘶啦”,只見(jiàn)他的試卷被扯成了兩半,“哎呀!”我急忙放手,試卷輕輕飄到了他的'桌子上。
“沒(méi)事,我?guī)湍阌媚z帶貼,雙面膠也行!蔽疫B忙安慰他。
“我自己來(lái)!”
“我?guī)湍阗N!蔽艺f(shuō)!安挥!你走開(kāi)!彼蠛,只見(jiàn)他的臉上充滿了憤怒,一把把我推開(kāi),跑出了教室。還好那時(shí)教室里只有我倆,要不然就要丟臉了。
從那以后,我每次遇到他都感到愧疚萬(wàn)分,又不敢道歉。因?yàn)槲遗挛业狼笗r(shí),他說(shuō)我“怎么現(xiàn)在才道歉”或是“你知道考砸外加試卷被撕是什么感受嗎?”就因?yàn)楹ε,我也漸漸地開(kāi)始躲著他。兩個(gè)曾經(jīng)形影不離的人就這樣散了。
后來(lái),他在二年級(jí)升三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)去其他學(xué)校了。那一聲“對(duì)不起”就永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)出口了。
那聲“對(duì)不起”就永遠(yuǎn)地遲到了。
關(guān)于道歉的作文7
道歉兩字在我內(nèi)心是一個(gè)陌生而又抽象的詞語(yǔ),在我腦海里沒(méi)有一點(diǎn)做錯(cuò)了事要向別人道歉的意識(shí),直至那一天,我終於發(fā)現(xiàn)向別人道歉的重要性。
小時(shí)候,我是一個(gè)貪玩、好動(dòng)的小男孩,當(dāng)時(shí)的我并不懂得什麼是道歉。和一班同學(xué)玩在一起時(shí),常常因一些小事?tīng)?zhēng)吵,甚至「大打出手」,事后并沒(méi)有作出補(bǔ)救,只是意識(shí)著「有仇不報(bào)非君子」這迂腐的思想,這種思想使我身邊的朋一個(gè)一個(gè)遠(yuǎn)離我,也使我在寂寞中成長(zhǎng)。
時(shí)間猶如閃電般,轉(zhuǎn)眼即逝。很快我長(zhǎng)大了,性格都有所改變,變得內(nèi)向、有禮,唯一沒(méi)有改變的是不懂怎樣向別人道歉。
有一天,我的好友來(lái)電說(shuō):「明天是我的生日,你可否抽空到我家和我慶祝生日?」我當(dāng)時(shí)一口答應(yīng)了她。但到了那天我卻竟然忘記了那件事,還約了朋友到別處。結(jié)果害她白等了一場(chǎng),后來(lái)她把我罵了一頓,我還假裝不知情,不肯認(rèn)錯(cuò)。她激動(dòng)地說(shuō):「你不向我道歉,我便恨你一生一世!」我即時(shí)驚惶失惜,要我道歉?否則恨我一世?為什麼要我道歉呢?
后來(lái)我一直沒(méi)有向她道歉。到了她向我道別時(shí),我也沒(méi)有講一句「對(duì)不起」。
臨行時(shí)她對(duì)我說(shuō):「你要記著,得罪別人,一定要向人道歉,否則你會(huì)后悔,你身邊的人會(huì)離你而去!
當(dāng)時(shí)我就像如夢(mèng)初醒般,發(fā)覺(jué)其實(shí)講一句道歉的'說(shuō)話并不是很難。但如果吝嗇不說(shuō)的話,后果可能很?chē)?yán)重。其實(shí)「道歉」是一種美德,是認(rèn)錯(cuò)的行為。得罪了他人,即是負(fù)了別人,當(dāng)應(yīng)該向人道歉,不論小事或者大事,向好友或者親人,都應(yīng)該應(yīng)錯(cuò)道歉。當(dāng)我眼看著她的離去才明白,做人必定要懂得道歉,否則身邊的人必定離我而去。
關(guān)于道歉的作文8
以前看到青春電影,我都會(huì)很認(rèn)真的說(shuō),我們的青春不比他們差?墒,我卻做不到和他們一樣的努力,握不住那個(gè)讓我惶恐的未來(lái)。
我可以把電影里所有有關(guān)玩耍,有關(guān)胡鬧的事都發(fā)生在我身邊,我可以得到青春的快樂(lè),卻沒(méi)有青春的奮斗,我想,我和電影的差距,就是他們的奮斗僅僅只是幾秒鐘,幾個(gè)鏡頭,而我,要幾天,幾個(gè)月,甚至幾年的堅(jiān)持。
有很多人跟我說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí),必須要好好學(xué)習(xí),他們以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn),語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)過(guò),我明白,他們是真的想我好的,我在聽(tīng)他們講他們的事跡的時(shí)候,我有那么一刻,我下定決心,我不要那種低頭的生活,我的未來(lái),要比電影里的更完美。
可我還是繼續(xù)著我的浪蕩,我自以為成熟就是不打架,不張狂,盡可能的友善。可我還是控制不住自己的身體,我還是會(huì)在課堂上睡覺(jué),我還是會(huì)大手大腳的花費(fèi)父母給的生活費(fèi)。我對(duì)于我的未來(lái)也沒(méi)有任何打算。
我相信和我一樣的青少年還有很多,和我一樣漠視著別人的努力自己卻無(wú)動(dòng)于衷的青少年還有很多。明明知道很多道理,明明可以努力的'學(xué)習(xí)。恨自己?jiǎn)幔恳院髸?huì)嗎?
我曾效仿別人的青春,卻效仿不了別人的努力。真的,別羨慕別人的青春是胡鬧的快樂(lè),因?yàn)槟莻(gè)人無(wú)法改變自己,無(wú)法做到和你一樣的努力,那個(gè)人只有羨慕別人的努力成果,和我一樣,把自己的心事,都寫(xiě)成文字,寫(xiě)成不值一提無(wú)關(guān)緊要一文不值的文字,或許別人看都看不上一眼。
努力模仿成成熟的樣子,說(shuō)什么學(xué)習(xí)不重要,說(shuō)什么沒(méi)文憑照樣活,說(shuō)服自己是我每天都要做的事。
我想,青春里的無(wú)奈也就是這樣吧,我向未來(lái)的我道歉。
關(guān)于道歉的作文9
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著,思緒飄回了今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我離開(kāi)座位,到外面呼吸新鮮空氣。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,回過(guò)頭就看見(jiàn)小聞兩手撐著我的桌子,正在和小榕聊天呢。而我的筆袋卻掉落在桌子旁邊,筆散落了一地。我見(jiàn)了氣不打一處來(lái),邊撿筆邊沖著小聞喊:“你干嗎弄掉我的筆袋。课夷膬喝悄懔?”小聞卻莫名其妙地說(shuō):“我什么時(shí)候弄掉你的筆袋了?”我聽(tīng)了更加氣憤,心想:好,你就裝吧。我再也不理你了!于是二話不說(shuō)轉(zhuǎn)頭就走。
結(jié)果一天過(guò)去了,她也沒(méi)來(lái)向我道歉,我們就這樣僵持著?墒乾F(xiàn)在,我有些后悔了:我畢竟沒(méi)有真正的看到她弄掉我的筆袋呀,對(duì)她又是不分青紅皂白地指責(zé),她肯定會(huì)生氣呀。要不,我明天上午找她道歉吧?赊D(zhuǎn)念一想:憑什么呀?她對(duì)我的`態(tài)度也不好嘛,她也沒(méi)道歉!我到底道不道歉呢?我的腦子里好象有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,一個(gè)叫我道歉,一個(gè)不讓我道歉。最后,還是去道歉占了上風(fēng),于是我決定明天一定要向她道歉!
第二天,我去找小聞道了歉,沒(méi)想到她竟也向我道了歉。我們不約而同地笑了,笑得那么開(kāi)心,那么爽朗……
關(guān)于道歉的作文10
爸爸向我認(rèn)錯(cuò),這真實(shí)意想不到的事。也許你不會(huì)相信,爸爸會(huì)向自己的女兒認(rèn)錯(cuò)?這可是真的讓我將給你們聽(tīng)聽(tīng)吧:
我家里有我和妹妹兩個(gè)孩子,可爸爸總是偏愛(ài)妹妹。比如吃的、穿的、用的,爸爸總是盡量滿足妹妹的要求;
對(duì)我就不然了。最令人不能忍受的是,只要我和妹妹鬧了意見(jiàn)的時(shí)候,爸爸不問(wèn)誰(shuí)有沒(méi)有理,總判妹妹正確,錯(cuò)誤老落在我的頭上,對(duì)著我真想不通,難道就因?yàn)槲沂谴蟮腵嗎?
有一次,我正在家里寫(xiě)作業(yè)妹妹非要聽(tīng)錄音不可,我當(dāng)然不給,于是她又哭又鬧,硬是要聽(tīng),我氣的在她的背上打了一下,只不過(guò)輕輕的拍了一下,正巧被爸爸看到了。他不問(wèn)青紅皂白,瞪著大眼向我哄,這個(gè)還不算什么,還狠狠的踢了我一腳。當(dāng)時(shí)我真恨爸爸,為了表示反抗,我忍著疼痛,不讓眼淚流出來(lái)。但是,當(dāng)我回到房間后,眼淚在也止不住地流了出來(lái)。
象這樣的事已經(jīng)有好多次了。每次都把這些事一一寫(xiě)進(jìn)了日記里。我寫(xiě)到;“爸爸總是偏向妹妹,這樣做對(duì)妹妹有什么好處?只能把妹妹嬌慣得蠻不講理。我和妹妹同樣是爸爸的女兒,可爸爸對(duì)我們卻這樣不公平,爸爸呀,你這樣做對(duì)嗎……
一天晚上我正在寫(xiě)作業(yè),不知什么時(shí)候爸爸走到我眼前,做下來(lái)一邊翻看著我的作業(yè),一邊和顏悅色的對(duì)我說(shuō)婷婷,你對(duì)爸爸有意見(jiàn)嗎?”我心里一陣緊張,睜大眼睛看著爸爸,“昨天學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師把我留下來(lái),單獨(dú)和我談了談,而且還拿出你的日記給我看了看,我覺(jué)的你的意見(jiàn)提的對(duì),爸爸不對(duì),爸爸一定改!
這一夜我心里才很激動(dòng),好久好久才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
關(guān)于道歉的作文11
一日,王騰君氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“昨天是我不對(duì),我向你道歉。這鋼筆還給你”!
我看了他一下,心里感到莫名其妙!怎么是他給我道歉呢?這話應(yīng)該是我向他說(shuō)呀!
事情是這樣的,昨日,數(shù)學(xué)考試的時(shí)候。王騰君寫(xiě)著、寫(xiě)著,突然,他的鋼筆沒(méi)水了,便向我借鋼筆。我便二話不說(shuō)的借了他,嘴上露出了神秘的.笑容,因?yàn),我借給他的是一只快爛了的鋼筆。心想,哈哈,這下有好戲看了!正當(dāng)王騰君快寫(xiě)完的時(shí)候,鋼筆便爆了。墨水流了出來(lái),把他的試卷都弄黑了。此時(shí),王騰君的眼淚都快掉下來(lái)了,我心里樂(lè)的不得了呢!
便裝著傷心的樣子對(duì)王騰君說(shuō):“!我的鋼筆,我心愛(ài)的鋼筆。我邊說(shuō)邊高興,又暗暗的說(shuō),王騰君,這下你慘了,準(zhǔn)備拿個(gè)大0分吧!
這個(gè)時(shí)候,老師看見(jiàn)了王騰君正在那發(fā)愣的樣子,便走了過(guò)去。一看,試卷全都變黑了。再看到了這只爛了的鋼筆,便對(duì)王騰君說(shuō):“不要難過(guò)了,我這還有一張?jiān)嚲砟萌ピ倏及!我的筆也借給你,不用怕時(shí)間不夠。我會(huì)給你時(shí)間的。聽(tīng)了老師的話后,王騰君擦干凈桌子后,便重新答題了。
叮、叮、!抡n了,我們都交卷了。只有王騰君還在寫(xiě),他一點(diǎn)也不慌不忙,而是認(rèn)真答題!直到做完為此。
在回家的路上,我非常后悔。后悔不該借給他爛鋼筆,可是,我沒(méi)有膽量向他承認(rèn)錯(cuò)誤,只有在心里:“默默的說(shuō):“王騰君,對(duì)不起!”
關(guān)于道歉的作文12
那天,我和田小方打架了。
其實(shí)也沒(méi)什么大不了的,只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,可當(dāng)時(shí)不知怎么了,就是忍不住,所以就動(dòng)了手。班里的同學(xué)把這件事告訴給班主任李老師,我心里想:這下慘了,李老師肯定要大發(fā)雷霆!
第二節(jié)是語(yǔ)文課,只見(jiàn)李師像往常一樣走進(jìn)教室,我立即低下了頭,生怕與她的目光相接。這時(shí),李老師問(wèn):“今天是不是有同學(xué)打架了?”同學(xué)們大聲說(shuō):“是!”李老師又問(wèn):“那大家來(lái)說(shuō)說(shuō),怎么解決這件事呢?”同學(xué)們一下子七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。有的說(shuō):“罰他們倆寫(xiě)檢查!”有的說(shuō):“打電話給家長(zhǎng),批評(píng)他們。”還有的說(shuō):“扣掉他們倆這個(gè)星期的文明分!”聽(tīng)到這里,我的`頭低得更低了。
李老師沉思了片刻,微笑著說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,對(duì)不對(duì)?老師不想懲罰他們,你們有什么更好的辦法讓兩個(gè)同學(xué)和好如初嗎?”
教室里沉寂了一會(huì)兒。一個(gè)女生站起來(lái)說(shuō):“讓他們互相道歉吧!握手言和!绷硪粋(gè)女說(shuō):“讓他們倆擁抱一下吧!”李老師笑了,說(shuō):“好,就這么辦!來(lái),王德勝、田小方,走上講臺(tái)來(lái)!”我和田小方不好意思地走上講臺(tái),面對(duì)面站好。正當(dāng)我羞于啟齒的時(shí)候,田小方輕輕地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起。 蔽乙幌伦幽樇t了,想想平時(shí)他和我在一起玩的情景,心里的氣頓時(shí)煙消云散。我馬上也說(shuō):“對(duì)不起!”然后,我們又握了握對(duì)方的手,當(dāng)我們擁抱在一起的時(shí)候,教室里響起了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們?nèi)細(xì)g呼起來(lái)….
從那以后,我再也沒(méi)打過(guò)架。這令人難忘的道歉三部曲會(huì)一直提醒我:君子動(dòng)口不動(dòng)手!
關(guān)于道歉的作文13
今天兩點(diǎn)爸爸送我去上英語(yǔ)課。
到了以后,老師第一個(gè)要求就是交作業(yè),然后給我們布置新任務(wù)讓我們?nèi)プ,每天只知道?xiě)作業(yè)、交作業(yè),把我煩的快受不了了,老師就像唐僧一樣,不停的念啊念,念個(gè)不停,而我的腦子里,就像有個(gè)孫悟空在里邊,拼命的驢打滾,唉!真是讓人頭疼的受不了,終于課間休息時(shí)間到了~
休息了一會(huì),又開(kāi)始上課了。老師講起了課,漸漸的,我被老師的講述吸引住了,認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,我旁邊坐的男生老是用手動(dòng)我的胳膊,搗亂我,不讓我專(zhuān)心聽(tīng)講。我看了看,挪了挪胳膊,跟他保持距離,繼續(xù)聽(tīng)講?墒遣恢罏槭裁矗是堅(jiān)持不停的搗亂我,一會(huì)拿筆敲敲我的胳膊,一會(huì)用手拽我的衣服,嚴(yán)重影響我上課。受不了了,“我要爆發(fā)了”!我忍無(wú)可忍,站起來(lái),直接對(duì)老師說(shuō):“老師,他不聽(tīng)課,還影響我聽(tīng)課!!”誰(shuí)知老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)上她的課。我孤零零的站著,那個(gè)男孩一臉得意看著我,周?chē)耐瑢W(xué)嘻嘻哈哈,居然都在說(shuō)我們的壞話,我心里又委屈又無(wú)助,實(shí)在忍不住就哭了出來(lái)。老師趕緊過(guò)來(lái),疑惑的問(wèn):“怎么了?怎么了?”我傷心的說(shuō):“他欺負(fù)我!”老師立刻轉(zhuǎn)頭教育那個(gè)男生,嚴(yán)厲的責(zé)問(wèn):“你不認(rèn)真聽(tīng)課,為什么還要影響其他同學(xué)?”他自責(zé)的.低著頭,一句話不說(shuō),我心里也為他難為情。
開(kāi)小結(jié)會(huì)的時(shí)候,老師把這件事告訴了他爸爸,他爸爸讓他給我道歉,他低著頭,輕輕的說(shuō):“對(duì)不起”,我扭過(guò)頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。
看他沮喪的樣子,我也不是很高興。我不是要他被人責(zé)罵,我之所以傷心,是因?yàn)槔蠋熅尤粵](méi)有及時(shí)制止他,而現(xiàn)在,陰差陽(yáng)錯(cuò)的道歉,又對(duì)我和他,有什么幫助呢?
關(guān)于道歉的作文14
人在和朋友的相處中,難免會(huì)發(fā)生一些矛盾和磨擦,可是卻很少見(jiàn)到有過(guò)失的一方能夠放下面子主動(dòng)去道歉的,以至于誤解越來(lái)越深。這大概是人生來(lái)就有的缺點(diǎn)吧,為了“面子”,不敢承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;這可能也是人們心靈脆弱的一面,不愿面對(duì)自己的錯(cuò)誤。
我原來(lái)有一個(gè)朋友,我們倆很要好,用同學(xué)們的話說(shuō)就是“不破捆的爛韭菜”,可見(jiàn)我們的友誼有多深。但是有一次我們班和其他班踢足球賽,我們倆都是場(chǎng)上隊(duì)員,比賽十分激烈,踢得難解難分,下半場(chǎng)結(jié)束時(shí)比分是2:2平。
我們接著踢入了加時(shí)賽,比賽進(jìn)入了白熱化。我?guī)蛲黄,?lái)到了對(duì)方的球門(mén)前,我的朋友也來(lái)到了球門(mén)前,他讓我傳球,我照做了,他馬上被對(duì)方兩個(gè)人防著。我讓他傳球給我,他也許沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),沒(méi)傳給我,被對(duì)方把球搶走了
因?yàn)檫@件事,我便和他鬧起了矛盾,他本想和我解釋?zhuān)覅s沒(méi)給他機(jī)會(huì),所以我們就一直誤會(huì)下去了。
偶爾一次,我聽(tīng)到他和其他同學(xué)講那次足球賽的事:他當(dāng)時(shí)看到對(duì)方隊(duì)員發(fā)現(xiàn)我讓他傳球給我,所以已經(jīng)對(duì)我加以防范了,如果傳給我,我們就輸定了,于是沒(méi)傳給我,才丟了球。我恍然大悟,覺(jué)得我真是糊涂,居然沒(méi)給我的好朋友半點(diǎn)解釋的.機(jī)會(huì),不然我們的友誼真的完了。我懷著萬(wàn)分歉意的心情找到他,真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,是我誤解了你!”從此,我們又成了形影不離的好朋友。
道歉其實(shí)很簡(jiǎn)單,如果你為了虛無(wú)的“面子”而失去一位實(shí)實(shí)在在的朋友,你可真是后悔莫及呀!
關(guān)于道歉的作文15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
現(xiàn)在我懷著沉重的心情,向貴公司的各位工作人員表達(dá)我深深的歉意,作為一名非重點(diǎn)院校的本科生,能夠成功簽約oo,一直是我的驕傲,可以有機(jī)會(huì)加入oo這個(gè)優(yōu)秀的集體,也一直是我的愿望,F(xiàn)在我卻因?yàn)榧依锏陌才牛坏貌环艞夁@個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),我非常的遺憾,也對(duì)于我給貴公司造成的`不便和損失,感到萬(wàn)分的歉疚,也要鄭重的說(shuō)聲對(duì)不起。
oo作為中國(guó)的知名企業(yè),在各方面都取得了令人矚目的成就,為社會(huì)為國(guó)家也做出了巨大的回報(bào),對(duì)于這樣一個(gè)富有責(zé)任感的企業(yè),我深深的佩服。從宣講會(huì)一直到現(xiàn)在,oo面試的場(chǎng)景歷歷在目,我非常感激oo主管給予我機(jī)會(huì),讓我第一次來(lái)到了oo這個(gè)美麗的城市,有機(jī)會(huì)親眼見(jiàn)識(shí)到了oo。二面時(shí)我不出彩的表現(xiàn),讓我一度以為會(huì)與oo失之交臂。幸運(yùn)女神眷顧我,讓我通過(guò)了面試,最終有機(jī)會(huì)可以加入oo?墒乾F(xiàn)在,我不得不說(shuō)一句抱歉。因?yàn)槲业脑,現(xiàn)在只能放棄這個(gè)美好的愿望。
oo真的是一個(gè)很好的地方,我去過(guò)廬山,感受到了匡盧奇秀甲天下的壯麗。在oo,我感動(dòng)oo人的熱心、淳樸。我在oo接觸到的每一位工作人員,都非常的和藹友善,這些都讓我感到非常的溫暖。我希望以后還可以有機(jī)會(huì)來(lái)到oo這個(gè)美好的城市。再次為我的違約行為向各位工作人員及領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我的歉意,衷心的祝愿各位在以后的生活中事事順心,同時(shí)也祝愿oo的明天更加燦爛輝煌!
ooo
oo年xx月xx日
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