有關(guān)寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺是一個(gè)非常普通的人，他生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”，可親切啦！他的頭上有著“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的，就像一片荒的土地上長(zhǎng)出來(lái)的幾根小草一樣。”
我的爺爺有著一雙巧手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等等，這些東西大小各異。小的只有一個(gè)拳頭般大小，而大的與只有一米長(zhǎng)的床差不多大小�？墒菭敔�?shù)氖志唧w是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……
記得有一天，我玩具的一把椅子靠背不見(jiàn)了，我便叫爺爺幫我做一個(gè)。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我爺爺?shù)哪且浑p手是那么粗糙！那雙靈活的雙手已布滿(mǎn)了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的`突了出來(lái)，那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“已經(jīng)做好了。”后來(lái)我爺爺?shù)脑?huà)打斷了我的思緒。我從爺爺?shù)哪且浑p手中接過(guò)竹椅，這靠背做的如此精致，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過(guò)身跑了，因?yàn)槲也幌胱尃敔斂匆?jiàn)我流淚了。
我爺爺?shù)哪且浑p手，曾經(jīng)是多么的柔軟啊，就是爺爺?shù)倪@一雙手給大家提供了方便，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這雙手的！
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇2
“嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！個(gè)別孩子怎么還不起床的呀？”我不用睜開(kāi)眼睛，光是聽(tīng)這語(yǔ)氣，就知道是我的爺爺來(lái)了！
說(shuō)起爺爺，我可是要說(shuō)三天三夜的！我這個(gè)爺爺，就連長(zhǎng)相都很有趣。你瞧他，一看就知道“不健康”，瘦的跟個(gè)桿兒似的，可皮膚卻是黝黑黝黑的。一頭很酷的短發(fā)和一身有些舊了的西裝似乎有些不配。一雙炯炯有神的大眼睛總是會(huì)監(jiān)督我好好學(xué)習(xí)。爺爺?shù)男β暫芷婀�，你再怎么逗他，他也不像我們這樣大聲地笑，而是要“憋”一半在心里，只笑出一半來(lái)，每次只要他一笑，我馬上就會(huì)“汗毛直豎”。
爺爺是個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)，待人很?chē)?yán)厲，就算對(duì)爸爸也不例外，可唯獨(dú)對(duì)我很好。他總是稱(chēng)我為“個(gè)別孩子”，倒也挺親切的.。爺爺還常常對(duì)我說(shuō)起他小時(shí)候的故事，常常讓我聽(tīng)得哈哈大笑。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候十分頑皮，常常氣得老師直跺腳，聽(tīng)得我把肚子都笑疼了。
爺爺教學(xué)很有一套。比如說(shuō)奧數(shù)吧，一道很難的題目，經(jīng)他這么一講，我一下子就通竅了，筆想停都停不下來(lái)。比如一篇，不管它有多不好寫(xiě)，只要爺爺給我一個(gè)提醒，我立刻就能筆走如飛了。
這就是我的爺爺。怎么樣？是不是覺(jué)得他很可愛(ài)？
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺是一名退役老兵，也是我的榜樣。爺爺雖已年長(zhǎng)，但眼睛閃爍的光芒卻絲毫不遜于當(dāng)年。慢慢爬上臉龐的一道道皺紋，似乎在講述曾經(jīng)的故事。爺爺最具特色的便是他的長(zhǎng)壽眉，雖然并不筆直，但卻白得發(fā)亮，讓人不自覺(jué)就被吸引目光。隨著年齡的增長(zhǎng)，黑發(fā)也被白發(fā)藏了起來(lái)，是歲月的痕跡，也是另一番人生的閱歷，因此爺爺從未想過(guò)將其染黑。雖然爺爺已經(jīng)年近八旬，但由于當(dāng)兵的經(jīng)歷，他的身子格外硬朗，頭腦也很聰明，令我自愧不如，但也更加欽佩爺爺。
那一次，我和哥哥在下軍棋。我一直對(duì)我的軍棋水平頗為自信，果然僅僅幾分鐘的對(duì)峙，我就把他的棋打成了殘棋。哥哥左右為難，下一步的策略似乎舉棋不定。我打的是三角陣，諒他的.司令插翅難飛。
不出所料，哥哥果然走錯(cuò)了。司令吃了我的排長(zhǎng)，我大笑一聲：你走錯(cuò)了，不免有點(diǎn)兒得意。我的炸彈直接崩了他的司令，勝利的腳步似乎離我越來(lái)越近。哥哥嘆息道，哎呀！語(yǔ)氣中滿(mǎn)是沮喪。
這時(shí)一旁等候多時(shí)的爺爺說(shuō)：我來(lái)，雖然爺爺上陣，但我卻未放在眼里，這殘棋誰(shuí)上也收拾不了，我暗自得意，不自覺(jué)吹起了口哨。爺爺一直佯攻，想趁我出其不意之時(shí)，趁機(jī)吃我的工兵。我立即識(shí)破了爺爺?shù)奶茁�，開(kāi)始改變策略，打方形陣。
爺爺見(jiàn)我不易攻，雙手按壓著皺起的眉頭，不斷的摩挲，右手青筋暴起，布滿(mǎn)繭子的大手，果斷將連長(zhǎng)走回。
這時(shí)，我就真不明白了。為什么爺爺將連長(zhǎng)走回送死呢？我不費(fèi)吹灰之力將連長(zhǎng)吃掉。這時(shí)爺爺哈哈大笑道：你走錯(cuò)啦！我不明所已，細(xì)看爺爺形成了一個(gè)奇怪的陣，我雖叫不出來(lái)名字，但一連損我五名大將。我的鼻尖不由冒出了細(xì)汗，戰(zhàn)況緊張了起來(lái)。最后爺爺打我一個(gè)光桿司令，拆完地雷扛旗獲勝了。我對(duì)爺爺佩服得是五體投地。
像這樣的事數(shù)不勝數(shù)，爺爺每次都能在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，用特別的方式告訴我道理；在我心情低落時(shí)，用自己的生活閱歷給予我鼓勵(lì)和幫助。爺爺是我最敬佩的人，也是我永遠(yuǎn)的老師。
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