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記一次競(jìng)賽作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的記一次競(jìng)賽作文,希望對(duì)大家有所幫助。
記一次競(jìng)賽作文 篇1
今天,盧老師告訴我們,要考一張有難度的數(shù)學(xué)試卷,選出參加學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人選。
一聽(tīng)到這句話,我的心情就開(kāi)始波動(dòng)了,緊張又激動(dòng)。試卷一發(fā)下來(lái),我首先寫(xiě)好名字并開(kāi)始做題。
第一題是一道比較簡(jiǎn)單的題,我三下五除二就完成了,我緊張激動(dòng)的心情漸漸地平緩了下來(lái)?吹降诙}雖不像第一題那么簡(jiǎn)單,稍微難了一點(diǎn),但也是道比較常規(guī)的題目,我也做了出來(lái)。我的心情有點(diǎn)小激動(dòng),不知不覺(jué)還增了點(diǎn)自信,覺(jué)得我一定能選拔上?吹降谌},我也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,于是就馬馬虎虎的做下去了,做第四題時(shí),我想起了這是道盈虧問(wèn)題,也想起了它類似的題型,但怎么也想不起它的做題公式,我也曾想過(guò)把類似的題目做出來(lái),再把相同的公式套上這個(gè)題目,說(shuō)不定就解出來(lái)了呢?于是我就在草稿紙上試了一下,一驗(yàn)證卻不對(duì),于是我又試了另一種方法,但還是不對(duì),就這樣絞盡腦汁反復(fù)了多次還是無(wú)解,最終我只好放棄了,隨便填了一個(gè)答案。第五題我一看,就想到了輔導(dǎo)老師講的枚舉法,數(shù)了好幾下這道題就勉強(qiáng)做好了,看到第六題,我就又開(kāi)始在大腦里數(shù)數(shù)了,大概數(shù)了七八次,我終于想通了,得出了正確答案。做第七八題的'時(shí)候我腦子里一片空白,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,心里也越來(lái)越?jīng)]底,于是就先做最后一題,當(dāng)艱難的做完題再想把上面的題目答案想出來(lái)時(shí),交卷的時(shí)間到了。
最終結(jié)果是對(duì)了三道,雖然進(jìn)了學(xué)校比賽的名單,但我還是有點(diǎn)不甘心。
記一次競(jìng)賽作文 篇2
星期三的下午,我們?cè)趯W(xué)校的大禮堂里進(jìn)行了一次作文競(jìng)賽。
我們搬著凳子來(lái)到大禮堂,看到里面熱鬧非凡,氣氛很熱烈,別的年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑、吵吵鬧鬧?墒俏覅s沒(méi)有被這種氣氛所感染,內(nèi)心緊張得像小鹿一樣“咚咚咚”直跳,不知道究竟會(huì)出什么題目,我很害怕自己寫(xiě)不好。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,禮堂里立刻變得鴉雀無(wú)聲。我連忙打開(kāi)卷子,看到上面畫(huà)了五幅圖,讓寫(xiě)一段合理而文句通順的`故事,可是我左看看右看看,卻怎么也看不明白,不知道該怎么下筆去寫(xiě)。我很著急,像熱鍋上的螞蟻。這下可糟糕了,我該如何去寫(xiě)啊?如果寫(xiě)不好那多丟臉啊!忽然,我轉(zhuǎn)悲為喜,發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡。我看到有一幅圖上寫(xiě)著“一根竹竿”,又接著往下看,原來(lái)是一只小猴子在搗蜂巢,每幅圖的右下角都標(biāo)有序號(hào)。一瞬間,我的腦子開(kāi)竅了,一下豁然開(kāi)朗的我看明白是怎么一回事了,我的內(nèi)心一陣狂喜。于是,我靜下心來(lái),開(kāi)始冥思苦想、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái),我覺(jué)得自己越寫(xiě)越起勁,越寫(xiě)越通順了。眼看時(shí)間快要到了,我快馬加鞭,終于寫(xiě)完了。我松了一口氣,心想:也不知道自己寫(xiě)的究竟怎么樣?能得多少分呢?我的心里打出了一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)。當(dāng)老師說(shuō)時(shí)間還剩下五分鐘時(shí),我又從頭到尾讀了一遍。這次作文競(jìng)賽讓我覺(jué)得非常開(kāi)心,那種豁然開(kāi)朗,柳暗花明又一村的感覺(jué)真好!
我愛(ài)寫(xiě)作,我會(huì)更加努力,體驗(yàn)成功的快樂(lè)!
記一次競(jìng)賽作文 篇3
這幾天,我們學(xué)校三年級(jí)準(zhǔn)備進(jìn)行一次奧數(shù)競(jìng)賽,每個(gè)班要選出十名同學(xué)參加。我們班刁習(xí)、劉喬木、趙青然和我等十人被幸運(yùn)地選中了,每天我們都要做一些奧數(shù)題,又激動(dòng)又有些緊張地等待著競(jìng)賽那一天的到來(lái)。
時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼就到了星期五,考試的那一天了。
這天上午,我們參加競(jìng)賽的`學(xué)生按老師的要求來(lái)到大教室,各自挑了一個(gè)座位坐下來(lái),等著老師發(fā)試卷。
我們拿到試卷后,都飛快地做起來(lái),其實(shí)題目也不像想象中的那么難,可是做到第六題時(shí),我卻怎么也想不出答案來(lái)。突然間,我記起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的話:考試時(shí),遇到了不會(huì)做的題就想一想,實(shí)在想不起來(lái),就接著做下一題。不然的話,時(shí)間都白白地浪費(fèi)在這一題上,連本來(lái)會(huì)做的題都來(lái)不及做,那不是太可惜了嗎?想到這里,我便果斷地放棄了這一題,直接做第七題。
就這樣,我把剩下的所有試題都順利地做完了,F(xiàn)在,我可以全力以赴對(duì)付那道難題了。我左想想,右想想,抓抓耳朵,扯扯頭發(fā),可就是想不出答案。這時(shí),考試結(jié)束的鈴聲響了,我只好不情愿地把試卷交了上去,嘴里還嘟囔著:“唉,考不到100分了……”
雖然這次競(jìng)賽我是不可能得滿分了,但是我盡力了,所以我還是挺高興的。
記一次競(jìng)賽作文 篇4
今天,吃過(guò)晚飯,我家的“開(kāi)心果”——爸爸,提出一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“我們來(lái)一次家庭大比賽,規(guī)則是裁判提出一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)知道,誰(shuí)就按下?lián)尨鹌鳌骷t柿;如果答對(duì)了就得一分——獎(jiǎng)大蔥。最后,看誰(shuí)的`大蔥多誰(shuí)就贏!
說(shuō)著,爸爸從廚房拿來(lái)一個(gè)西紅柿,幾根大蔥和一個(gè)茄子。
爸爸舉起話筒——茄子,說(shuō):“比賽正式開(kāi)始!”
爸爸問(wèn):“哪個(gè)數(shù)最懶,哪個(gè)數(shù)最勤奮,為什么?”我率先按下?lián)尨鹌,?最懶,2最勤奮,因?yàn)椤徊蛔龆恍荨。?/p>
“什么動(dòng)物天天熬夜?”
“熊貓,看它的黑眼圈就知道!眿寢尩靡獾卣f(shuō),可惜沒(méi)按搶答器。
爸爸說(shuō):“沒(méi)按搶答器,不得分!”
“青蛙為什么比樹(shù)跳得高?”爸爸又問(wèn)。
我和媽媽同時(shí)想出來(lái),可是,我的手比媽媽快了一步,按下?lián)尨鹌鳎骸耙驗(yàn)闃?shù)不會(huì)跳。”
“最后一題,小云和媽媽為什么在同一個(gè)班?”
我沒(méi)能想起來(lái),被媽媽按下?lián)尨鹌骰卮鹆耍骸耙驗(yàn)閶寢屖抢蠋,小云是同學(xué)。”
“現(xiàn)在的比分是2比1,楊璐瑤選手獲勝!卑职终f(shuō)著舉起我的手。
媽媽有些后悔:“要是我當(dāng)初按下?lián)尨鹌骶秃昧!?/p>
記一次競(jìng)賽作文 篇5
今天我要參加學(xué)校舉辦的科普知識(shí)競(jìng)賽,我為什么要參加科普知識(shí)競(jìng)賽呢?因?yàn)橐獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
競(jìng)賽前,我們參加科普知識(shí)競(jìng)賽的18名同學(xué)都使勁復(fù)習(xí),生怕考不好。
競(jìng)賽的時(shí)候,我們的心情非常緊張。競(jìng)賽的卷子題量十分地多,我們做夢(mèng)都沒(méi)有想到卷子這么難,我只做了百分之95的題,其中有百分之30是蒙出來(lái)的,百分之65是做出來(lái)的。
競(jìng)賽以后,我們18個(gè)同學(xué)的心情都特別放松。我想:我們是有備而來(lái),一定要考得特別棒,不然白白浪費(fèi)了半個(gè)月的時(shí)間,我們要考前10名。
在考試前,我們幾個(gè)同學(xué)本來(lái)不想競(jìng)賽,是我們的父母再三鼓勵(lì)下,才參加的競(jìng)賽,我們不光為班級(jí)爭(zhēng)了光,還為自己增長(zhǎng)知識(shí)。
今天我要參加學(xué)校舉辦的科普知識(shí)競(jìng)賽,我為什么要參加科普知識(shí)競(jìng)賽呢?因?yàn)橐獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光,增長(zhǎng)自己的`見(jiàn)識(shí)。
競(jìng)賽前,我們參加科普知識(shí)競(jìng)賽的18名同學(xué)都使勁復(fù)習(xí),生怕考不好。
競(jìng)賽的時(shí)候,我們的心情非常緊張。競(jìng)賽的卷子題量十分地多,我們做夢(mèng)都沒(méi)有想到卷子這么難,我只做了百分之95的題,其中有百分之30是蒙出來(lái)的,百分之65是做出來(lái)的。
競(jìng)賽以后,我們18個(gè)同學(xué)的心情都特別放松。我想:我們是有備而來(lái),一定要考得特別棒,不然白白浪費(fèi)了半個(gè)月的時(shí)間,我們要考前10名。
在考試前,我們幾個(gè)同學(xué)本來(lái)不想競(jìng)賽,是我們的父母再三鼓勵(lì)下,才參加的競(jìng)賽,我們不光為班級(jí)爭(zhēng)了光,還為自己增長(zhǎng)知識(shí)。
記一次競(jìng)賽作文 篇6
今天第四節(jié)班會(huì)課上,老師開(kāi)展了一個(gè)有趣的知識(shí)競(jìng)賽,同學(xué)們都很興奮和激動(dòng)。
首先,我們組的組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目。我們抽到的第一個(gè)問(wèn)題是:螃蟹為什么只能往左右爬行?我們組的同學(xué)左望右看,雅雀無(wú)聲,無(wú)人能回答,這時(shí)我一下子有了靈感馬上舉手回答:“螃蟹的腿骨是往左右長(zhǎng)的,這樣不利于它往前后爬”!皩(duì)了一半,正確答案是:螃蟹利用磁場(chǎng)來(lái)分辨自己的方向的,它的骨頭不利于往前爬,加上30分”主持人說(shuō)。下一題是:“五谷是哪五種農(nóng)作物?”我立即回答說(shuō)“稻、麥、su、粱、米”,對(duì)了三種,正確答案是:……加上30分。我剛坐下,前后同學(xué)都給我豎起了大姆指。
接下來(lái)是搶答題,有一題是:蟑螂能活多少年?有人說(shuō)30年?7年?……我說(shuō)是3到6個(gè)月!主持人巢若禹公布答案:“個(gè)頭大的'能活一年,個(gè)頭小的能活3到6個(gè)月”。我們組又加了10分。最終我們組獲勝了,得了冠軍。吳嘉輝、尹佳激動(dòng)地把我抱在了一起。
擁有豐富的知識(shí)也讓人贏得尊重,今后我要多看書(shū),多學(xué)習(xí),下次為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。
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