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吹氣球作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的吹氣球作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
吹氣球作文1
咦?教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球?好像走進(jìn)了花園似的。告訴你吧,這是我們在玩吹氣球的游戲。
接下來,吹氣球比賽正式開始。男方代表是大力士——我,女方則選機(jī)靈的梁瑋鈺。老師一聲令下,我深深地吸了一口氣,對準(zhǔn)氣嘴就吹了起來,可是出師不利,氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺,她已經(jīng)吹了皮球那么大了。我想,:不能給男生丟臉呀!我向氣球猛吹一口氣,氣球終于漲了起來,我更加使勁吹,臉漲得紅紅的,腮幫子鼓得圓圓的,簡直可以放下兩個(gè)大蘋果了。終于,我追上了梁瑋鈺,我欣喜萬分。比賽進(jìn)行到了白熱化,就在這時(shí),“啪!啪!”兩聲,我們的氣球同時(shí)都爆炸了。我們打成了平局。
大家都拿出自己的氣球?!王振宇的腮幫鼓起來了,臉漲得紅紅紅的',眼睛瞪得大大的,一條“蘿卜干”頓時(shí)變成了“大蘋果”。同學(xué)們拿起自己吹好的氣球揮舞著,教室里成了氣球的海洋。
紅氣球,綠氣球,“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”,花花綠綠的氣球擠滿了教室,歡樂也擠滿了我的心房。
吹氣球作文2
星期四的上午,我們金筆作文班,舉行了一場別開生面的游戲——吹爆氣球比賽。
游戲規(guī)則是:老師每人發(fā)一個(gè)氣球,誰的氣球先吹爆,誰就取得了本次比賽的冠軍。接著老師又講了一些游戲的.注意事項(xiàng)后,游戲便在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開始了。
“預(yù)備,開始!”只聽老師一聲令下,比賽開始了。只見鄧珺筱把眼睛瞪得大大的,兩腮憋得通紅,使出了吃奶的力氣往氣球里吹氣。當(dāng)然我一看,也不甘示弱,連忙使勁地往我的氣球里吹氣,可是,我剛一使勁,氣球就像長了翅膀似的飛了出去,還發(fā)出“呼呼”的聲音,逗得大家哄堂大笑。我急忙撿起氣球,鼓起腮幫子,使勁地把氣球又吹了起來,眼看著氣球吹的好大好大了,像個(gè)大西瓜,但就是不爆。我連忙問了老師好幾聲:“老師,這個(gè)氣球根本吹不爆。”說完,老師露出一副詭異的神情說:“趕緊吹,你的就快吹爆了!甭犃诉@話,我便深吸了幾口氣,使勁往氣球里吹氣,突然,“啪”的一聲,隨著我的氣球爆炸聲結(jié)束了這場比賽。
哈哈!這是今天的比賽冠軍!這可真是一場有趣的比賽!
吹氣球作文3
“哎,我輸了!”教室里發(fā)出奇怪的聲音。原來是正在做游戲呀!
游戲規(guī)則讓同學(xué)們都非常驚訝,教室里熙熙攘攘、熱鬧非凡。許多同學(xué)接到彩色的氣球就開始練起來,有的同學(xué)不小心用大大力氣,把氣球弄破了,有的同學(xué)氣球總是發(fā)出響聲,還有的`同學(xué)在一旁靜靜地練習(xí)。老師大聲說道:“安靜一下,開始比賽啦!”比賽的同學(xué)都集合到這兒來,靜心準(zhǔn)備著?谏谝豁,同學(xué)們都吹著小氣球,生怕自己的氣球響了。一個(gè)身穿深藍(lán)色衣服的小男孩氣球慢慢在變大,忽然一聲響,這位小男孩就被淘汰了。有個(gè)同學(xué)氣球沒有握緊,也被淘汰,還剩下兩個(gè)同學(xué)還在吹氣球,一陣巨響,一個(gè)同學(xué)的氣球響了,另一位同學(xué)贏得了勝利。第二組的比賽馬上開始,領(lǐng)了一個(gè)小氣球就到“比賽場地”。這一局比賽時(shí)間較短,因?yàn)榕赃呌袚v亂的同學(xué)。勝利的這位是一個(gè)身穿粉色小襖的大姐姐,她十分高興。
游戲在短暫的時(shí)間結(jié)束了,老師吹口哨,我們回到了座位,我也好想吹吹呀!
吹氣球作文4
今天,彩虹老師說:今天,我們玩吹爆氣球,會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)的人,氣球會(huì)在他面前爆炸。我一定不會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)的人,不然我的魂都會(huì)飛出來的,我暗暗祈禱。老師的話音剛落,同學(xué)們有的捂住耳朵;有的把衣服脫下來裹住頭;還有的戴上帽子;還有突然,我也想把帽子帶上,可我左摸摸,右摸摸,什么也沒有摸到。我才想起來,我的衣服上沒有帽子,我呆呆地坐在位置上,幸虧我的`祈禱起作用了,老師吹氣球到我們這組的時(shí)候,氣球沒有破,我的心放松了一大截!蒼天呀!大地呀!真是謝天謝地。
老師就像大風(fēng)一樣,呼呼呼,讓本來是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時(shí),別人一直在尖叫,老師一組一組來嚇我們。
同學(xué)們一直躲,還有一直尖叫。等老師回到臺(tái)上,整個(gè)教室就像剛才是恐怖的大海,漸漸平息下來了。
氣球大得不行了,眼看就要爆炸了,我的心上跳下跳,就像一只兔子跳來跳去。氣球呀,你也不能炸呀!不然我的魂會(huì)飛走的。
氣球沒有炸,因?yàn)槔蠋熞埠芎ε,將氣球拿在手里,再松開,原來氣球是飛炸的呀!
根本氣球沒有炸,白嚇了我一場。
這次真嚇人呀!之前很害怕會(huì)炸,結(jié)果沒有炸是飛了哈!
吹氣球作文5
我的課余生活多姿多彩像一座座美麗的七彩橋。有打乒乓球,跳皮筋,吹氣球,還有學(xué)游泳。其中我最喜歡的還是吹氣球,今天下課我就和幾個(gè)同學(xué)玩了吹氣球比賽。
游戲規(guī)則是:是吸一口氣,吹進(jìn)氣球里。再吸一口氣,再吹。直到把氣球吹得脹鼓鼓為止。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰的`氣球吹得最大,誰就是勝利者。但不能吹破。
第一局參加比賽的是孟航企和張萌倩。只見孟航企深吸一口氣,臉鼓鼓的,好像嘴里含了兩顆大棒棒糖。他使勁往氣球里一吹,臉都憋紅了。張萌倩耍了個(gè)小聰明,把氣球上上下下地拉了一下,想讓氣球的皮變薄一些,這樣好吹。結(jié)果她的小計(jì)謀失敗了。本局比賽第一組孟航企勝利了。
第二局趙瑩瑩和李昊澤上場。裁判還沒喊開始,李昊澤就深吸了一口氣,恨不得把全世界的空氣都吸到他的肚子里?伤臍馇騽偣钠鹨稽c(diǎn),“嗞”的一聲氣全跑完了。我心里想:完了,這下我們組又輸了?墒撬]有放棄,他使出了吃奶的勁,眼看要超過趙瑩瑩了,這時(shí)候裁判喊:“時(shí)間到”。李昊澤還是不肯停下。最后他犯規(guī)輸?shù)袅诉@局比賽。結(jié)果還是第一組趙瑩瑩勝利了。
雖然我們輸了,但我們有不服輸?shù)木。失敗是成功之母,我相信在以后的生活中我們將是勝利者?/p>
吹氣球作文6
今天,劉老師走進(jìn)教室,對我們說:“今天,我們進(jìn)行一場吹氣球比賽!币宦犛杏螒蛲妫覀?nèi)喽挤序v了。
比賽開始前,老師講規(guī)則:每隊(duì)選出三位隊(duì)員,在二十秒內(nèi)吹得又快又大者獲勝。要是氣球爆了或是吹的`比別人小,就算輸了。
第一場比賽開始了,甲隊(duì)派出陳林睿,乙隊(duì)派出尚炫宇。他們兩人在掌聲中走上臺(tái),分別拿了一個(gè)氣球,吸了一大口氣。開始了,他們用了全身的力氣往握里吹氣,剛開始?xì)馇蛳褚粋(gè)桃子,不一會(huì),氣球像一個(gè)鴨梨,最后氣球像一個(gè)大西瓜。這一次乙隊(duì)勝,我們甲隊(duì)人員垂頭喪氣。老師說:“沒關(guān)系,還有機(jī)會(huì)!”
第二場比賽,我們派出林昱欣出戰(zhàn),對手是乙隊(duì)的林俞彤出場,這一場我們勝了!
第三場比賽,終于到我了。我挑了一個(gè)氣球,老師說開臺(tái)我就用力吹氣,我比另一個(gè)人快一步,所以我吹得比她大一些,看著我的氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的變大,我開心極了,最后我們隊(duì)勝了。
我覺得吹氣球比賽太好玩了!
吹氣球作文7
緊張地氣球爆破賽即將開始。教室里,每位選手都在做比賽的精心的準(zhǔn)備,當(dāng)然也包括我。
教室的五彩“櫻桃”氣球已經(jīng)準(zhǔn)備好了,老師開始數(shù)數(shù)!“三!二!一!開始!”。
我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了,面紅耳赤的。才剛開始五秒我就聽到我的耳邊出現(xiàn)了一聲響徹云霄的聲音,“啪啪”的一聲,耳朵都快聾了,終于第一名出現(xiàn)了,不過她是一位女生——鄭可可,果然人不可貌相。
緊接著我的耳邊出現(xiàn)了好幾聲爆炸聲,老師說停下,我看看手中的.氣球,還是跟個(gè)西瓜一樣,我轉(zhuǎn)頭看了看同桌,他吹出來的可是一個(gè)真真正正的大“冬瓜”,他深深地吸了一口氣,又猛地吹了一口,一瞬間全部驚呆了,這個(gè)氣球一下炸響,就像是放了一個(gè)巨型的炮仗。那一刻,他差點(diǎn)把自己給炸蒙了,那一刻,到處都是氣球的碎片,那一刻,全班都笑出了聲,那一刻我感到他的肺活量可真大。
接下來,老師讓我們還有氣球的人吹氣,我們還以為又是比賽,不過,老師補(bǔ)充道:“不要把氣球吹爆!崩蠋熥屛覀兯砷_手,這時(shí),整個(gè)教室都是氣球在翩翩起舞,又過幾秒,氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。
吹氣球作文8
星期四的上午,我在金筆課堂和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——吹爆氣球比賽。
游戲規(guī)則是:老師每人發(fā)一個(gè)氣球,誰的氣球先吹爆,誰就獲得勝利并獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志一枚。
“預(yù)備,開始!”老師一聲令下,比賽在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子,往自己的氣球里吹氣,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的氣球一個(gè)比一個(gè)吹的大。突然,汪碩這家伙大聲地說:“老師,這氣球根本就吹不爆!崩蠋熞宦,笑瞇瞇地說:“吹,到一定程度它自然會(huì)炸!鳖D時(shí),只聽班里“呼呼……”的.吹氣聲。另外,老師還在一旁大聲地喊:“加油!加油!”突然間,汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了?唇K于長出了一口氣。
此時(shí),我心想:我的氣球什么時(shí)候能吹爆呀?心里“砰砰”直跳,像踹了只小兔子,不敢吹,生怕炸到我的嘴巴了,最后我只好選擇了放棄不吹了。
這場比賽可真有趣!
吹氣球作文9
明天就要過年了,我買來了很多氣球,有愛心形的,有圓形的,還有長條條形的。顏色也有很多,紅色的,紫色的,黃色的。
這么多的氣球當(dāng)然不是我一個(gè)人吹,我請來了我妹妹跟我一起吹。我爸爸拿來了一個(gè)專門吹氣球的工具。我們先把氣球的.口子放在氣針上面,再用左手拿著氣球,右手拿著拿氣桿一推一進(jìn)的,好的,這是我們完成的第一個(gè)氣球。
我們先在把所有的氣球吹完了,先在我們要把氣球兩個(gè)兩個(gè)的綁在一起。我們先把兩個(gè)氣球的口子交叉,左手邊的那個(gè)口子轉(zhuǎn)一圈,然后在交叉左手邊的那個(gè)口子從洞里穿進(jìn)去,再使勁一拉兩個(gè)氣球就綁在一起了。
所有的氣球全部兩個(gè)兩個(gè)綁再一起了,那接下來就是要四個(gè)四個(gè)綁在一起了。我們先把四個(gè)氣球交叉,然后再把四個(gè)氣球隨便轉(zhuǎn)幾下,四個(gè)氣球就完成了。
氣球綁好了,我拿出剪刀和膠布,先把膠布剪斷,再把膠布重疊起來,貼在氣球上,在把氣球貼在墻上就完成了。客廳上有、廚房有、我、外婆房間也有,唯獨(dú)媽媽的房間沒有。
當(dāng)然,還有長條條形的我們就把它們做成一些動(dòng)物,如:蝴蝶、小狗、蜻蜓、、、、、、
做成動(dòng)物的氣球就貼在了電視機(jī)的四周,這樣就能讓人心情高興。
吹氣球作文10
“加油!加油!”咦,這是哪里來的加油聲?原來是小桔燈班正在玩吹氣球游戲呢。
今天范老師說讓我們玩游戲——吹氣球比賽,一聽到這話班里立刻像菜市場一樣,炸開了鍋。
首先,要選好參賽者,參賽者選好了。該說游戲規(guī)則了,規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi)誰吹的氣球大,誰就勝利。開始比賽了,第一組最讓我感到印象深刻,我們B組的選手一上場就樂的我們哈哈大笑,因?yàn)樗档臅r(shí)候很緊張,看到自己吹的比別人小,就手忙腳亂起來,他的氣球突然像長了翅膀一般,從他的手里逃脫出來,飛向自由。他連忙去抓,抓到了,他就繼續(xù)吹著吹,到老師喊停他才停下來,結(jié)果是我們勝利了。
終于輪到我上場了,我一手握著氣球的吹氣口,一手輕輕的拖住氣球,鼓著腮幫子大口大口的.把氣送給氣球。氣球則由扁扁的變得變成葫蘆的樣子,然后變成球,好像要爆炸似的。
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